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四川省雅安市2024-2025学年高三下学期第二次诊断性考试生物答案_2025年4月_250413四川省雅安市2024-2025学年高三下学期第二次诊断性考试(全科)

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四川省雅安市2024-2025学年高三下学期第二次诊断性考试生物答案_2025年4月_250413四川省雅安市2024-2025学年高三下学期第二次诊断性考试(全科)
四川省雅安市2024-2025学年高三下学期第二次诊断性考试生物答案_2025年4月_250413四川省雅安市2024-2025学年高三下学期第二次诊断性考试(全科)

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pdf
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0.177 MB
文档页数
2 页
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2026-02-11 01:34:03

文档内容

雅安市 2022 级高中毕业班第二次诊断性检测 生物学参考答案 一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有 一个选项是最符合题目要求的。 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 B D A B C A C D 题 号 9 10 11 12 13 14 15 答 案 A D C B C D A 二、非选择题:本题共5个小题,共55分。 16.(10分,除标记外每空2分) (1)类囊体薄膜(1分) 层析液(1分) 运输H⁺和催化ATP合成 (2)矿物吸收光能发射红外光,促进水分解产生H⁺,NADPH形成增加,光合速率提高; 农作物组织内P、K、Ca、Mg等元素的含量增加,有利于叶绿素、ATP、酶等的合成,从而 增强光合速率。 色素含量有限;酶的数量(活性)有限;二氧化碳浓度是一定的等(合 理即给分) (3)若矿物溶液浓度过高,会使土壤溶液浓度大于根细胞液浓度,导致根细胞通过渗透作 用失水。若矿物溶液浓度过低,无法充分发挥“矿物-水-光合作用”技术促进增产的优势。 17.(10分,除标记外每空2分) (1)获得肥胖模型小鼠(1分) 分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节, 有利于精细调控,从而维持机体的稳态 体液(1分) (2)胰高血糖素(1分) 肝糖原分解成葡萄糖,非糖物质转变成糖 (3)用高脂饮食喂养正常小鼠得到若干肥胖模型小鼠,将肥胖模型小鼠随机均分成两组, 分别进行正常饮食和间歇性禁食处理,一段时间后测定两组小鼠毛发变化情况/毛囊干细胞 数量(游离脂肪酸的变化量),进行比较。(3分) 18.(13分,除标记外每空2分) (1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状(1分) (2)基因突变 进行基因检测,确定胎儿是否携带致病基因或筛选父亲不携带该病致病 基因的精子,进行体外受精 (3)DM1发病年龄和症状严重程度与CTG重复扩增次数有关,CTG重复扩增次数越多, 发病年龄越早,症状越严重 (4) ③ AaXBY 101/204 19.(9分,除标记外每空2分) (1)直接和间接(1分) 整体(1分) (2)会(1分) 当两个或多个物种占据相同的生态位时,存在着相互影响和竞争,导致 生态位分化(如食性、行为或形态的变化)减少重叠,种群基因频率改变,促进物种的适应 性进化 (3) 油蒿(1分) 油蒿枝条数量多,冠幅大,树冠紧密无分层,且无明显主干,所 以防风、阻沙作用明显 (4)改变演替方向;加速演替进程;改善微环境(1分) 20.(13分,除标记外每空2分) (1)基因表达载体的构建(1分) 限制酶和DNA连接酶 {#{QQABLYYsxwiwkBYACA76Q0FyCQkQkICSJYoOwUCQqAwjQRNABAA=}#}(2)目标DNA(1分) 5'—GATTCTGGA—3' (3)T-DNA(1分) Ti质粒上的T-DNA能转移到被侵染的细胞,并且将其整合到该细 胞的染色体DNA上 (4)sgRNA越短,特异性越弱(其他DNA序列也含有互补的序列),造成sgRNA错误结 合而出现脱靶现象。 (5)dCas9—sgRNA复合物,阻止了RNA聚合酶(RNAP)与目标DNA的结合或移动, 进而起到抑制转录的作用 {#{QQABLYYsxwiwkBYACA76Q0FyCQkQkICSJYoOwUCQqAwjQRNABAA=}#}