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专题82 实验操作与目的一致性
1．【2023年广东卷】1827年，英国科学家法拉第进行了 喷泉实验。在此启发下，兴趣小组利用以下
装置，进行如下实验。其中，难以达到预期目的的是
A．图1：喷泉实验 B．图2：干燥
C．图3：收集 D．图4：制备
2．【2023年广东卷】按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管，关闭活塞。下列说法正确的是
A．Ⅰ中试管内的反应，体现 的氧化性 B．Ⅱ中品红溶液褪色，体现 的还原性
C．在Ⅰ和Ⅲ的试管中，都出现了浑浊现象 D．撤掉水浴，重做实验，Ⅳ中红色更快褪去
3．（2021·北京真题）实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是气体 试剂 制备装置 收集方法
A O KMnO a d
2 4
B H Zn+稀HSO b e
2 2 4
C NO Cu+稀HNO b c
3
D CO CaCO +稀HSO b c
2 3 2 4
4．（2021·海南真题）用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂)，能实现的是
选项 气体 a b
A 稀
B 溶液
C 浓 铁片
D 浓氨水
5．【2022年全国乙卷】由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是
实验操作 现象 结论
向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶 氧化性：
A 先变橙色，后变蓝色
液
向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制
B 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解
的 悬浊液
石蜡油加强热，将产生的气体通入 的 溶
C 溶液红棕色变无色 气体中含有不饱和烃
液
试管口润湿的蓝色石蕊 氯乙烯加聚是可逆反
D 加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片
试纸变红 应
6．【2022年山东卷】某同学按图示装置进行实验，欲使瓶中少量固体粉末最终消失并得到澄清溶液。下
列物质组合不符合要求的是
气体 液体 固体粉末
A
饱和 溶液B 溶液
C
溶液
D
7．（2021·全国甲卷真题）实验室制备下列气体的方法可行的是
气体 方法
A 氨气 加热氯化铵固体
B 二氧化氮 将铝片加到冷浓硝酸中
C 硫化氢 向硫化钠固体滴加浓硫酸
D 氧气 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
8．（2021·广东真题）化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
选项 操作或做法 目的
A 将铜丝插入浓硝酸中 制备
B 将密闭烧瓶中的 降温 探究温度对平衡移动的影响
C 将溴水滴入 溶液中，加入乙醇并振荡 萃取溶液中生成的碘
D 实验结束，将剩余 固体放回原试剂瓶 节约试剂
9．（2020·山东高考真题）下列操作不能达到实验目的的是
目的 操作
A 除去苯中少量的苯酚 加入适量NaOH溶液，振荡、静置、分液
将盐酸与NaHCO 混合产生的气体直接通入苯酚钠
3
B 证明酸性：碳酸>苯酚
溶液
C 除去碱式滴定管胶管内的气泡 将尖嘴垂直向下，挤压胶管内玻璃球将气泡排出
配制用于检验醛基的氢氧化铜 向试管中加入2mL10%NaOH溶液，再滴加数滴
D
悬浊液 2%CuSO 溶液，振荡
4
10．（2017·全国高考真题）下列实验操作规范且能达到目的的是
目的 操作在50 mL酸式滴定管中装入盐酸，调整初始读数为
A 取20.00 mL盐酸
30.00 mL后，将剩余盐酸放入锥形瓶
B 清洗碘升华实验所用试管 先用酒精清洗，再用水清洗
C 测定醋酸钠溶液pH 用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上
配制浓度为0.010 mol·L-1的KMnO 称取KMnO 固体0.158 g，放入100 mL容量瓶中，
4 4
D
溶液 加水溶解并稀释至刻度
11．（2016·全国高考真题）下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的 实验操作
A 制备Fe(OH) 胶体 将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl 溶液中
3 3
B 由MgCl 溶液制备无水MgCl 将MgCl 溶液加热蒸干
2 2 2
C 除去Cu粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶液，过滤、洗涤、干燥
D 比较水和乙醇中氢的活泼性 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中
12．（2016·全国高考真题）下列有关实验的操作正确的是
实验 操作
A 配制稀硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水
B 排水法收集KMnO 分解产生的O 先熄灭酒精灯，后移出导管
4 2
C 浓盐酸与MnO 反应制备纯净Cl 气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水
2 2
D CCl 萃取碘水中的I 先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层
4 2
13．（2015·福建高考真题）下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是
实验目的 实验操作
先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，左盘
A 称取2.0gNaOH固体
上添加NaOH固体
B 配制FeCl 溶液 将FeCl 固体溶解于适量蒸馏水
3 3
取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色
C 检验溶液中是否含有NH +
4
石蕊试纸检验产生的气体D 验证铁的吸氧腐蚀 将铁钉放入试管中，用盐酸浸没
14．（2016·江苏高考真题）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
A 室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO，溶液变浑浊。 碳酸的酸性比苯酚的强
2
室温下，向浓度均为0.1 mol·L–1的BaCl 和CaCl 混合溶液中 K （BaSO）＜K
2 2 sp 4 sp
B
滴加NaSO 溶液，出现白色沉淀。 （CaSO）
2 4 4
室温下，向FeCl 溶液中滴加少量KI溶液，再滴加几滴淀粉
3
C Fe3+的氧化性比I 的强
2
溶液，溶液变蓝色。
室温下，用pH试纸测得：0.1mol·L–1NaSO 溶液的pH约为 HSO –结合H＋的能力比SO 2–
2 3 3 3
D
10；0.1mol·L–1NaHSO 溶液的pH约为5。 的强
3
15．（2016·全国高考真题）下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的 实验操作
A 制备Fe(OH) 胶体 将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl 溶液中
3 3
B 由MgCl 溶液制备无水MgCl 将MgCl 溶液加热蒸干
2 2 2
C 除去Cu粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶液，过滤、洗涤、干燥
D 比较水和乙醇中氢的活泼性 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中
16．（2020·江苏高考真题）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
向淀粉溶液中加适量20%H SO 溶液，加热，冷却后加NaOH
2 4
A 淀粉未水解
溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液变蓝
室温下，向 HCl溶液中加入少量镁粉，产生大量气
B 镁与盐酸反应放热
泡，测得溶液温度上升
室温下，向浓度均为 的BaCl 和CaCl 混合溶液中
2 2
C 白色沉淀是BaCO
3
加入NaCO 溶液，出现白色沉淀
2 3
向 HO 溶液中滴加 KMnO 溶液，溶液
2 2 4
D HO 具有氧化性
2 2
褪色
17．（2020·山东高考真题）下列操作不能达到实验目的的是
目的 操作A 除去苯中少量的苯酚 加入适量NaOH溶液，振荡、静置、分液
将盐酸与NaHCO 混合产生的气体直接通入苯酚钠
3
B 证明酸性：碳酸>苯酚
溶液
C 除去碱式滴定管胶管内的气泡 将尖嘴垂直向下，挤压胶管内玻璃球将气泡排出
配制用于检验醛基的氢氧化铜 向试管中加入2mL10%NaOH溶液，再滴加数滴
D
悬浊液 2%CuSO 溶液，振荡
4
18．（2019·江苏高考真题）室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
向X溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量
A X溶液中一定含有Fe2+
KSCN溶液，溶液变为红色
向浓度均为0.05 mol·L−1的NaI、NaCl混合溶液中滴
B K (AgI)> K (AgCl)
sp sp
加少量AgNO 溶液，有黄色沉淀生成
3
向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水，振荡，再滴加
C Br 的氧化性比I 的强
2 2
1mL淀粉溶液，溶液显蓝色
用pH试纸测得：CHCOONa溶液的pH约为 HNO 电离出H+的能力比
3 2
D
9，NaNO 溶液的pH约为8 CHCOOH的强
2 3
19．（2018·江苏高考真题）根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
A 向苯酚浊液中滴加NaCO 溶液，浊液变清 苯酚的酸性强于HCO 的酸性
2 3 2 3
向碘水中加入等体积CCl ，振荡后静置，上层接近 I 在CCl 中的溶解度大于在水中的溶解
4 2 4
B
无色，下层显紫红色 度
C 向CuSO 溶液中加入铁粉，有红色固体析出 Fe2+的氧化性强于Cu2+的氧化性
4
向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO 溶
3
D K (AgCl) >K (AgI)
sp sp
液，有黄色沉淀生成
20．（2018·全国高考真题）下列实验过程可以达到实验目的的是
编号 实验目的 实验过程
配制0.4000 mol·L−1的 称取4.0 g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，立即转
A
NaOH溶液 移至250 mL容量瓶中定容
B 探究维生素C的还原性 向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，观察颜色变化
向稀盐酸中加入锌粒，将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫
C 制取纯净氢气
酸和KMnO 溶液
4
探究浓度对反应速率的影 向2支盛有5 mL不同浓度NaHSO 溶液的试管中同时加入2 mL
3
D
响 5%H O 溶液，观察实验现象
2 2
21．（2013·全国高考真题）下列操作不能达到目的的是
选项 目的 操作
A． 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO 溶液 将25 g CuSO ·5H O溶于100 mL蒸馏水中
4 4 2
B． 除去KNO 中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤
3
C． 在溶液中将MnO －完全转化为Mn2＋ 向酸性KMnO 溶液中滴加HO 溶液至紫色消失
4 4 2 2
D． 确定NaCl溶液中是否混有NaCO 取少量溶液滴加CaCl 溶液，观察是否出现白色浑浊
2 3 2
22．（2016·全国高考真题）下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的 实验操作
A 制备Fe(OH) 胶体 将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl 溶液中
3 3
B 由MgCl 溶液制备无水MgCl 将MgCl 溶液加热蒸干
2 2 2
C 除去Cu粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶液，过滤、洗涤、干燥
D 比较水和乙醇中氢的活泼性 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中
23．（2014·安徽高考真题）为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是
选项 实验目的 主要仪器 试剂
A 分离Br 和CCl 混合物 分液漏斗、烧杯 Br 和CCl 混合物、蒸馏水
2 4 2 4
B 鉴别葡萄糖和蔗糖 试管、烧杯、酒精灯 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液
C 实验室制取H 试管、带导管的橡皮塞 锌粒、稀HNO
2 3
D 测定NaOH溶液浓度 滴定管、锥形瓶、烧杯 NaOH溶液，0.1000mol/L盐酸
24．（2010·江苏高考真题）下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是
选项 实验操作 实验目的或结论
某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色
A 说明该钾盐是KCO
2 3
无味气体
B 向含有少量FeCl 的MgCl 溶液中加入足量Mg(OH) 除去MgCl 溶液中少量FeCl
3 2 2 2 3粉末，搅拌一段时间后过滤
常温下，向饱和NaCO 溶液中加少量BaSO 粉末， 说明常温下，K (BaCO)＜
2 3 4 sp 3
C
过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生 K (BaSO)
sp 4
C HOH与浓硫酸170℃共热，制得的气体通入酸性
2 5
D 检验制得的气体是否含有乙烯
KMnO 溶液
4
25．（2016·江苏高考真题）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
A 室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO，溶液变浑浊。 碳酸的酸性比苯酚的强
2
室温下，向浓度均为0.1 mol·L–1的BaCl 和CaCl 混合溶液中 K （BaSO）＜K
2 2 sp 4 sp
B
滴加NaSO 溶液，出现白色沉淀。 （CaSO）
2 4 4
室温下，向FeCl 溶液中滴加少量KI溶液，再滴加几滴淀粉
3
C Fe3+的氧化性比I 的强
2
溶液，溶液变蓝色。
室温下，用pH试纸测得：0.1mol·L–1NaSO 溶液的pH约为 HSO –结合H＋的能力比SO 2–
2 3 3 3
D
10；0.1mol·L–1NaHSO 溶液的pH约为5。 的强
3
26．（2007·广东高考真题）下述实验能达到预期目的的是
编号 实验内容 实验目的
A 将SO 通入酸性KMnO 溶液中 证明SO 具有氧化性
2 4 2
B 将Cl 通入NaBr溶液中 比较氯与溴的氧化性强弱
2
将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却
C 研究温度对化学平衡的影响
降温
分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的HO 溶液，
2 2
D 研究催化剂对HO 分解速率的影响
2 2
再向其中1支加入少量MnO
2
