文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（上海专用）
黄金卷 01
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
一．大江大河（共 25 分）
水是生命的源泉，大江大河是文明的摇篮。某历史学习小组开展“大江大河”为主题的自主性学习，步骤
如下：
（1）步骤一：通过查询关于大江大河的文献记载，了解相关的地理环境特征。将下列表格中的文献内容与
地图所示区域相匹配。（填写对应的数字）（8分）
文献内容 对应区域
东抵扎格罗斯山，西到叙利亚沙漠，南迄波斯湾北及托罗斯。北部为山地，向南经过草原和平原
A
到南部沼泽性的三角洲。
从地域上讲，北起喜马拉雅山南麓的萨雷∙科拉和坚戈，南至滨临阿拉海坎贝尔海湾的坎吉达尔。 B
河水出东北隅，以行其北，西南又入勃海，又出海外，即西而北，入禹所导积石山。 C
金光熠熠耀泥罗，两岸翠绿尽婆娑。清流荡漾五千里，沙漠绿洲万顷波。公羊甲壳阿姆拉，护佑
D
法老胜利亚。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002步骤二：收集相关的文明成果并适当辨识。阅读下列材料，回答问题。
（2）创造了迄今所知世界上最早文字的是（单选）（ ）（2分）
A. 赫梯人 B. 苏美尔人 C. 古埃及人 D. 古印度人
（3）利用大江大河兴修水利工程是地区发展的大事。诗句“岷江遥从天际来，神功凿破古离堆。恩波浩渺
连三楚，惠泽膏流润九垓。”赞美的水利工程是（单选）（ ）（2分）
A. 大运河 B. 龙首渠 C. 都江堰 D. 郑国渠
（4）国家通过特定的政治制度来实现社会治理。对下列示意图所反映的政治制度解读正确的是（单选）
（ ）（2分）
A. 君主专制 B. 等级君主制
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002C. 议会君主制 D. 君主立宪制
（5）生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。下列文物能够提供相关历史信息的是（单选）（ ）（2
分）
A. B. C. D.
（6）步骤三：感悟“大江大河”对中华古代文明的影响。（9分）
有学者认为“中国是一个独特的江河之乡，这不仅意味着它的土地上有众多的河流，而且意味着其历史
受到了这种支配事实的巨大影响”。
简要说明你的理解。
二、知人论世（23 分）
讨论林则徐 可以从“知人与论世”视角分析。
（一）开眼看世界的世界背景
材料一 （清朝官员）不谙夷务/中国不知夷人之事……
——《林则徐集》
材料二 中国的官员对于外国并不了解/翻译中国不知夷人的报导……
——《澳门新闻报》（1839）
7. 材料一和材料二是否可以互证？并阐述原因。（10分）
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002（二）林则徐的事迹
材料三 林则徐自去岁（1839）至粤，日日使人刺探西事，翻译西书，又购其新闻纸……
——魏源《道光洋艘征抚记》
材料四 林则徐设署洋商/开设译馆，派人去刺探西方事务，翻译各类外国文献。收集外国信息，每月
按时上报，林则徐寻找翻译，其至粤目的实为收集外国信息。
——魏源《海国图志》
材料五 林则徐让我翻译了很多的西方文章，其中包括很多军事和战争的记载。/林则徐赴粤之后打探
西方情况/《各国律例》（出自美国某翻译官对林则徐至粤后收集外国信息的行动的描述，林则徐请他翻译了
两部著作。）
——美国传教士伯驾《眼科医局记录》
8. 在材料三的基础上，材料四和材料五分别补充了哪些方面的内容？（4分）
（三）学者对林则徐的评价
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002卡片一 《四洲志》为国人打开了一扇窗户/打开了中国人眺望世界的一扇窗/林则徐是长期闭塞后的中
国开眼看世界的开端
卡片二 林则徐采西方之长补中国之短/“开眼看世界最先用西方这把尺来衡量中国”/林则徐开眼看世界
让中国认识到了自己的短处
卡片三 开眼看世界的一批仁人志士都以林则徐为代表/林则徐是攘夷士大夫的前辈/在林则徐逼视西方
人的时候，也……历史经验外的另一个世界/之后的众多学者通过前人的描述了解林则徐但有偏差，林则徐
在逼视外国的同时看到了历史经验之外的一个新的世界
9. 根据以上卡片，综合上述三位学者的评价，谈谈你对林则徐开眼看世界的看法。（7分）
10. 综上，说说完成以上探究活动的路径或方法？（2分）
三、地理学与“世界观”（20 分）
地理学被称为“历史之眼”，从中可以管窥不同时代、不同文明对世界的认识。阅读材料，回答问题。
材料一 地图
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002材料二 西方地理学传入中国大事记
年代 重要事件
1583 传教士利玛窦在广东介绍世界五大洲和地图论
1602 利玛窦绘成《坤余万国全图》北京刊印
1623 传教士艾儒略著成《职方外纪》系统介绍五大洲知识
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx0021668 康熙帝命令传教士南怀仁等编成《御览西方要纪》介绍西方风俗、国土流传颇广
1782 纪昀编成《四库全书》，书中怀疑《职方外纪》所载为妄说
1848 徐继畲《瀛寰志略》刊行，因弃华夷之说，被士大夫视为异端
11、地图C没有标明时间，推测地图的大致时间并说明理由。（4分）
12、三幅地图对地理空间的认识有何异同？（6分）
13、综合上述材料及所学知识，谈谈你对中国传统世界观的看法。（10分）
四、梁启超论李鸿章（32 分）
李鸿章所以为一世俗儒所唾骂者以洋务，其所以为一世鄙夫所趋重者亦以洋务，吾之所以重李责李而
为李惜者亦以洋务。谓李鸿章不知洋务乎？中国洋务人士，吾未见有此也。谓李鸿章真知洋务乎？何以他
国以洋务兴，而吾国以洋务衰也？吾一言以断之，则李鸿章坐之有洋务，而不知有国务。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002是役（指甲午战争）也，李鸿章之失机者固多，即不失机，而亦必无可以幸胜之理，盖十九世纪下半
纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之，何也？世运愈进于文明，则优胜劣败之公例愈确定，实
力之所在，即胜利之所在。
各国并立，生存竞争，惟利是视。…李鸿章之手段，专以联某国制某国为主。…于中、日之役，则欲嗾（
唆使）俄、英以制日，…卒之未尝一收其效，而往往因此之故，所失滋多。胶州、旅顺、大连、威海、广
州湾、九龙之事，不得不谓此政策为之厉阶也，…要之，内治不修，则外交实无可办之理。以中国今日之
国势，虽才十倍于李鸿章者，其对外之策，固不得不隐忍迁就于一时也。此吾所以深为李鸿章怜也。
——梁启超《中国四十年来大事记（一名李鸿章）》
14、梁启超为什么要以李鸿章为线索来勾勒19世纪下半叶的中国历史？（4分）
15、概述梁启超对李鸿章的评价。（8分）
16、你如何看待梁启超对李鸿章的评价？（20分）
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