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【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷(上海专用)
黄金卷 03·参考答案
一、科技与社会(22 分)
【答案】
1. (1)用于缝制兽皮:B;(2分)可以手脚并用:C;(2分)在棉麻织布等方面减轻人们负担/纺线工具:
A。(2分)
(2)CD(4分)
(3)B(2分)
.
2 (1)江南地区(2分)
(2)BC(4分)
3. 科技的进步有助于纺织工具的进步和纺织技术的提高,从而推动纺织业的发展;纺织业的发展有助于推
动社会经济结构的变动,促进社会的进步。科技发展能够促进纺织业的发展,提升纺织技术,促进社会生
产力的提升和社会发展。(4分)
二、社会主义的发展与实践(24 分)
【答案】
4、(1)①工业革命 ②第一次世界大战 ③冷战 ④共产党宣言 ⑤十月革命 ⑥特色社会主义(共12
分)
(2)B(2分)
(3)B(2分)
(4)B(2分)
(5)根据时代变化和实践发展,不断深化认识、总结经验,不断进行理论创新发展,必须坚持马克思主义
的发展观点,坚持实践是检验真理的唯一标准,发挥历史的主动性和创造性,清醒认识世情、国情、党情
微信公众号:【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课,有需要的联系微信:xygewx002的变和不变,永远要有逢山开路、遇河架桥的精神,锐意进取,大胆探索,敢于和善于分析回答现实生活
中和群众思想上迫切需要解决的问题,不断深化改革开放,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断推
进理论创新、实践创新、制度创新,使科学社会主义在二十一世纪焕发出强大的生机活力。(6分)
三、中外文化交流(24 分)
【答案】
6、主要背景:汉朝张骞通西域,大大推进了丝绸之路的畅通。(2分)
历史意义:物种交流丰富人们食物种类,改变饮食习惯;丰富地当文化,促进技术传播。(4分)
7、特点:以小国为主,互不统属;受中原王朝影响较大(或中原王朝对其进行间接统 治为主);大帝国交
锋、博弈的重要区域。(4分,每点2分,任意2点即可)
历史影响:改变亚欧大陆的政治格局,一批新的国家先后崛起;促进区域文化在交流、交往和交融中发生
不同程度发展;各民族在吸收其他民族文化基础上促进本民族文化发展。(4分,每点2分,任意2点即可)
8、【示例一】商贸交流之路
唐前期,东西贸易往来以陆路为主,唐朝中后期,受割据、战乱等因素影响,海上贸易日益兴盛,广州、
扬州等地成为重要对外贸易港口。丝绸、瓷器、茶叶等成为中国大宗出口商品,沿海路外销东南亚、波斯
湾、红海沿岸等地。唐都长安聚集各国使节、商人、侨民,成为当时国际性大都会。阿拉伯商人在亚、非、
欧三洲从事中介贸易,活动范围遍及世界各主要文明区域。商业贸易的发展促进不同地区、不同国家之间
的交流,大大丰富了人们的物质生活和精神生活。(10分)
【示例二】宗教交流之路
唐朝初年,玄奘前往天竺取经,钻研佛学,到许多国家周游讲学,成为佛学大师。隋唐时期,佛教出现不
同宗派,主张顿悟成佛的禅宗成为佛教主流,佛教完成本土化。中国传统诗词、书法和绘画吸收佛教理念,
更加注重意境表达。敦煌莫高窟等佛教石窟是中国佛教建筑艺术的结晶,也是中华文化的瑰宝。鉴真东渡
日本,传授佛法,日本、新罗等国派僧人来长安求法,日本的海空回国时携带了许多佛经,佛教的发展影
响到周边国家。(祆教、景教等在中原传播)。(10分)
【示例三】文化交流之路
中亚和西亚的服饰、饮食、杂技、魔术、音乐、舞蹈等在唐朝广受欢迎,异域文化在很多方法对中国产生
深远影响。朝鲜、日本等国把儒家经典作为教科书,儒学成为官学。东亚和东南亚地区在历法、建筑、绘
画、饮食、节日、习俗等深受唐文化影响。交通线上的敦煌莫高窟等佛教石窟,融汇东西艺术风格,是人
类文化史上的瑰宝。中国的医药知识和造纸术,印度的数字经阿拉伯人,传入欧洲,促进了西欧文化的发
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四、大航海时代(30 分)
【答案】
9、A(2分)
10、信息:郑和船队无论是在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队,由此也可以看出其背后支持力度和
国家实力的差距。(4分)
11、目的:郑和是为了宣扬国威,交流文化。哥伦布是传播宗教、获取领土和财富。(4分)
行事方式:郑和,和平与互利;哥伦布,侵占和掠夺。(4分)
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