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大学生职业生涯规划大赛作品封面
大学
××××
大学生职业生涯规划大赛
参
赛
作
品
姓名(性别)： 任 雨 菲
学院、班级：
宿舍：
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年 月 日大学生职业生涯规划大赛作品正文
一、自我分析
1、职业兴趣——喜欢干什么；
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和
XX型（X分）。我的具体情况是……
2、职业能力——能够干什么；
我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低
（X分）。我的具体情况是……
3、个人特质——适合干什么；
我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是……
4、职业价值观——最看重什么；
我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和
XX取向（X分）。我的具体情况是……
5、胜任能力
我的优势能力 我的弱势能力
综合素质 综合素质
◆较强的学习、创新、领导、组织、协 ◆做事情想得太多，不果断
调、表达能力 ◆原则太多
◆积能看到事情积极的一面 ◆有计划，但实施情况不好，常常打乱
◆沉着冷静的气质 ◆不喜欢一直做一个职业
◆大气、踏实、认真的特质
◆较高的思想素养 实际操作
◆很高的职业操守
◆较强的语言与文字表达能力 ◆有时缺乏自信
◆有时优柔寡断
实际操作 ◆对其他人要求太苛刻
◆极强的责任感
◆做事认真，很有耐心
◆速度与效果并重
自我分析小结：二、职业分析
1、家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2、学校环境分析
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需
要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备
经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代
人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能，能够在中外企业、
政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系
管理等人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和
教学工作的高级专门人才。
3、社会环境分析
（1）社会环境—大学生就业形式
近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比
较突出问题：
◆ 大学生就业率呈下降的趋势。
◆ 大学生就业渠道不畅。
◆ 大学生就业观亟待改变。
（2）全国人力资源管理师资招聘信息
02年至07年10月间，通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加：
时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数
2002年 98家 520个岗位
2003年 152家 680个岗位
2004年 226家 5300个岗位
2005年 312家 6470个岗位
2006年 455家 8630个岗位
2007年1-9月 416家 13282个岗位
（3）重庆高校毕业生就业政策
2009年，重庆市高校毕业生总数达到了规模空前的12.78万，加之全球金融危机的影响，
就业形势异常严峻。为解决好高校毕业生就业，重庆市提出了确保 85%以上就业率的目标，
并加大了政策实施力度:市委、市政府陆续出台《关于应对当前经济形势做好稳定就业和促进
就业工作的通知》、《关于做好普通高校学 校毕业生就业工作的通知》、《关于促进大学生自
主创业的意见》等文件，人社、教育、财政等部门也相继制定了10多项配套措施。随着这些政
策的推出，重庆市 以拓宽就业渠道、提升就业能力、完善就业服务为重点内容的促进高校毕
业生就业政策体系初步成型。
4、职业环境分析
行业分析
职业分析
企业分析 地域分析
（如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分
析）
职业分析小结：在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发
展路线。
三、职业定位
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业
定位的SWOT分析：
优势因素（S） 弱势因素（W）
内部环境因素
机会因素（O） 威胁因素（T）
外部环境因素
结论：
职业目标 企业管理者
职业发展策略 举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）
职业发展路径 举例：走专家路线（管理路线等）
具体路径 举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx
四、计划实施计划实施一览表
计划名称 时 间 总目标 分目标 备注
跨度
短期计划 2009 毕业前以优 大一：拿到奖学金，积极参加学校活动
（ 大 学 计 年 ～ 异成绩拿到 和社团学生会，积极培养兴趣爱好。 1．学习所学专业
划） 2013 XXXXXX 大 学 大二：通过英语和计算机等级考试，在 课知识。
年 的毕业文凭。 学生会和社团中担任执委锻炼能力。 2．自学人力工作
大三：学好专业知识，确定自己的专业 相关知识。
模块，进一步培养自己各方面的能力。 3考取职业技能资
大四：积极寻找实习机会，增加自己实 格证书。
战经验，多看专业相关的书籍。做好毕 4．参加职业培训。
业设计。
中期计划 2013 毕业后第五 两年内获得一份自己比较喜欢并且稳 1、回家得到亲人
（毕业后五 年 ～ 年时要达到 定的工作，得到一定收入。做好工作， 和朋友的认可。
年计划） 2018 稳定工作，并 得到同事和上司的肯定，处理好人事 2、找到稳定工作。
年 且有一定的 关系，同时不断学习。 3、努力工作，取得
提升。 五年内在自己的岗位上有所提升，有 一定的成就。
着比较出色的表现，得到领导赏识。并 4、事业、爱情双丰
且在事业有成的情况下感情方面有所 收
收获。
长期计划 2018 孝敬父母，拥 首先要照顾好家庭和父母。 1. 照顾好父母的
年 ～ 有美好的家 在已有的基础上进一步提升自己。 晚年。
2028 庭，事业进一 保持学习的心态和自信的心理。 2. 做好孩子的教
年 步上升。 育。
详细执行计划如下：
本人现正就读大学2年级，我的计划是：
努力在课外工作，使自己尽量积累实践经验。
1．做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。
有压力才会有动力。
2．学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。
3．自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣
作为课余生活调解。
4．虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争取把事做得更好。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化
进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我
将……
职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我
就……
实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……
其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评
估）
2、评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则
结束语
是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标
的高远,只怕没有追寻的勇气、热 情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进
行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理 想
的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，
不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将 到来！
