当前位置:首页>文档>新教材精创8.6.2直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第四套)

新教材精创8.6.2直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第四套)

  • 2026-02-15 19:09:06 2026-02-15 18:22:55

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新教材精创8.6.2直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第四套)
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docx
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文档页数
11 页
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2026-02-15 18:22:55

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格致课堂 8.6.2 直线与平面垂直 第 1 课时 直线与平面垂直的判定 一、选择题 1.如图,在正方体 中, 是底面 的中心, , 为垂足,则 与平面 的位置关系是( ) A.垂直 B.平行 C.斜交 D.以上都不对 【答案】A 【解析】 连接 . ∵几何体 是正方体,底面 是正方形, ∴ . 又∵ ,∴ 平面 .格致课堂 ∵ 平面 ,∴ . ∵ ,∴ 平面 . 故选A. 2.若斜线段 是它在平面 上的射影长的2倍,则 与平面 所成的角是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图所示,作点 在平面 上的射影 ,连接 , 则 即是斜线 与平面 所成的角,且 为直角三角形. 又 ,所以 , 所以 . 故选A. 3.正方体 中, 与平面 所成的角为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图,连接 交 于点E,连接AE,格致课堂 正方体中,证得: 平面 , 所以 与平面 所成的角为 , 设正方体的边长为 , 在 中,求得: , , ,所以 , 故选:A 4.如图所示的正方形 中, 分别是 , 的中点,现沿 , , 把这个正方 形折成一个四面体,使 , , 重合为点 ,则有( ) A. 平面 B. 平面 C. 平面 D. 平面 【答案】A 【解析】由题意: , ,格致课堂 , 平面 所以 平面 正确,D不正确;. 又若 平面 ,则 ,由平面图形可知显然不成立; 同理 平面 不正确; 故选:A 5.(多选题)如图,在以下四个正方体中,直线 与平面 垂直的是( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】对于A,由 与 所成角为 , 可得直线 与平面 不垂直; 对于B,由 , , , 可得 平面 ; 对于C,由 与 所成角为 , 可得直线 与平面 不垂直; 对于D,连接 ,由 平面 , 可得 ,同理可得 , 又 ,所以 平面 . 故选:BD 6.(多选题)如果一条直线垂直于一个平面内的: ①三角形的两边;②梯形的两边;③圆的两条直径;④正五边形的两边.格致课堂 那么能保证该直线与平面垂直的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】ACD 【解析】根据直线与平面垂直的判定定理,平面内这两条直线必须是相交的; 选项A、C、D中给定的两条直线一定相交,能保证直线与平面垂直;而B中梯形的两边可能是上、下底 边,它们互相平行,不满足定理条件. 故选:ACD. 二、填空题 7.如图,正三棱柱 中, ,则 与平面 所成角的正弦值为______. 【答案】 【解析】取 中点 ,连接 ,如下图所示: 正三棱柱 , , 则 ,格致课堂 因为 平面 , 平面 ,所以 而 ,则 平面 , 则 即为 与平面 所成角. 因为 , 所以 故答案为: . 8.如图,在直三棱柱 中,底面是 为直角的等腰直角三角形, , , 是 的中点,点 在线段 上,当 _______时, 平面 . 【答案】 或 【解析】由已知得 是等腰直角三角形, , 是 的中点,∴ , ∵平面 平面 ,平面 平面 , ∴ 平面 , 又∵ 平面 ,∴ .格致课堂 若 平面 ,则 . 设 ,则 , , ∴ , 解得 或 . 9.已知平面 和直线 ,给出条件: ① ;② ;③ ;④ ;⑤ . (1)当满足条件 时,有 ; (2)当满足条件 时,有 .(填所选条件的序号) 【答案】③⑤;②⑤ 【解析】 试题分析:若m α,α∥β,则m∥β; 若m⊥α,α∥β,⊂则m⊥β. 故答案为(1)③⑤(2)②⑤ 10.已知三棱锥S-ABC中,底面ABC为边长等于2的等边三角形,SA垂直于底面ABC,SA=3,那么直线 AB与平面SBC所成角的正弦值为________. 【答案】 【解析】 如图所示,取BC的中点D,连接SD,AD,则BC⊥AD. 过点A作AG⊥SD于点G,连接GB. ∵SA⊥底面ABC,BC 平面ABC, ⊂格致课堂 ∴BC⊥SA,又SA∩AD=A, ∴BC⊥平面SAD. 又AG 平面SAD,∴AG⊥BC. 又AG⊂⊥SD,SD∩BC=D,∴AG⊥平面SBC. ∴∠ABG即为直线AB与平面SBC所成的角. ∵AB=2,SA=3,∴AD=,SD=2. 在Rt SAD中,AG==. ∴sin△∠ABG===. 三、解答题 11.如图,在四棱锥 中, 平面 , , , , , , . (I)求异面直线 与 所成角的余弦值; (II)求证: 平面 ; (Ⅲ)求直线 与平面 所成角的正弦值. 【答案】(Ⅰ) .(Ⅱ)见解析;(Ⅲ) . 【解析】(Ⅰ)如图,由已知AD//BC,故 或其补角即为异面直线AP与BC所成的角. 因为AD⊥平面PDC,所以AD⊥PD. 在Rt PDA中,由已知,得 , △格致课堂 故 . 所以,异面直线AP与BC所成角的余弦值为 . (Ⅱ)证明:因为AD⊥平面PDC,直线PD 平面PDC,所以AD⊥PD. 又因为BC//AD,所以PD⊥BC, 又PD⊥PB, 所以PD⊥平面PBC. (Ⅲ)过点D作AB的平行线交BC于点F,连结PF, 则DF与平面PBC所成的角等于AB与平面PBC所成的角. 因为PD⊥平面PBC,故PF为DF在平面PBC上的射影, 所以 为直线DF和平面PBC所成的角. 由于AD//BC,DF//AB,故BF=AD=1, 由已知,得CF=BC–BF=2. 又AD⊥DC,故BC⊥DC, 在Rt DCF中,可得 , △ 在Rt DPF中,可得 . △ 所以,直线AB与平面PBC所成角的正弦值为 . 12.如图,已知多面体ABC-A B C ,AA,B B,C C均垂直于平面ABC,∠ABC=120°,AA=4, 1 1 1 1 1 1 1格致课堂 C C=1,AB=BC=B B=2. 1 1 (Ⅰ)证明:AB ⊥平面AB C ; 1 1 1 1 (Ⅱ)求直线AC 与平面ABB 所成的角的正弦值. 1 1 【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ) . 【解析】(Ⅰ)由 得 , 所以 . 故 . 由 , 得 , 由 得 , 由 ,得 ,所以 ,故 . 因此 平面 . (Ⅱ)如图,过点 作 ,交直线 于点 ,连结 .格致课堂 由 平面 得平面 平面 , 由 得 平面 , 所以 是 与平面 所成的角. 由 得 , 所以 ,故 . 因此,直线 与平面 所成的角的正弦值是 .