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惠州市2024 - 2025 学年高一第一学期期末考试历史答案
一、选择题（每小题2 分，共60 分）
1. 答案：B。早期中华文明起源阶段遗址的城堡功能主要是防水，与西
亚城堡军事防御功能不同，体现出早期中华文明更具和平性，故B 正确；
材料未体现开放性、统一性和连续性，A、C、D 错误。
2. 答案：C。夏商西周时期以王为“天下共主”体现统一，诸侯邦国相
对独立又有松散性，C 正确；材料未强调血缘与政治关系，A 错误；早
期国家初始形态在夏朝建立时已显现，B 错误；此时未形成中央集权体
制，D 错误。
3. 答案：A。春秋时期追认共同祖先，反映了诸族交往增多，认同感增
强，A 正确；与郡县制形成无关，B 错误；此时宗法制逐渐瓦解，C 错误；
与儒家思想传播无直接关系，D 错误。
4. 答案：D。荀子、韩非、墨子都强调统一的重要性，反映出追求统一
成为时代潮流，D 正确；诸子百家思想并不趋同，A 错误；加强集权只
是部分主张，不是社会共识，B 错误；墨子代表小生产者利益，C 错误。
5. 答案：D。秦朝将商鞅变法时的度量标准推广全国，意在巩固国家统
一，D 正确；材料未体现法律严苛和民众负担，A、C 错误；是统一度量
标准，并非重新制定，B 错误。
6. 答案：A。汉武帝加强皇权，削弱功臣和皇家子侄权力，导致权力争
夺者变化，A 正确；宗法血缘关系弱化，B 错误；选官制度变化不是主
要原因，C 错误；与儒学正统地位确立无关，D 错误。
7. 答案：D。“举谣言”制度以民间歌谣评价官员，拓宽了考核方式，
D 正确；与刺史制度无关，A 错误；材料未提及行政效率，B 错误；不能
保障吏治绝对清明，C 错误。
8. 答案：C。北魏部落离散政策削弱部落势力，增强国家力量，为统一
北方奠定基础，C 正确；无法消除民族隔阂，A 错误；削弱了部族凝聚
力，B 错误；与北民南迁无关，D 错误。
9. 答案：D。南朝和北朝作品相互流传，说明政治对峙未阻止文化交流，
D 正确；材料未提及小说，A 错误；此时印刷术尚未发展，B 错误；未体
现文风融合，C 错误。
10. 答案：D。大运河开通使扬州成为交通枢纽，地位重要，D 正确；藩
镇割据与扬州地位形成无关，A 错误；经济重心南移是结果不是原因，B
错误；与丝绸之路衰落无关，C 错误。
11. 答案：B。唐代科举使出身贫寒者有机会改变命运，促进阶层流动，
B 正确；材料未体现官员执政能力，A 错误；公平公正原则未体现，C
错误；未表明是主要选官方式，D 错误。
12. 答案：C。唐律及历朝丁忧规定受儒家孝道思想影响，C 正确；与君
主专制、选官标准和官员考核无关，A、B、D 错误。
13. 答案：C。辽、金、西夏翻译儒家经典，促进了民族文化交融，C
正确；不能平息民族冲突，A 错误；当时未形成大一统国家，B 错误；
材料未体现崇文抑武，D 错误。
14. 答案：A。南宋按土地数额摊派赋税，沿袭两税法以资产为标准的
原则，A 正确；不能抑制土地兼并，B 错误；未改变传统土地政策，C
错误；无法解决财政困难，D 错误。
15. 答案：C。行省既代表朝廷分镇地方，又有一定权力，是中央集权
与地方分权的结合，C 正确；两宋过度削弱地方，行省制与之不同，A
错误；行省是地方机构，与中枢机构无关，B 错误；未体现因俗而治，D
错误。
16. 答案：D。“生活”内涵变化反映出明中期传统观念受到冲击，D
正确；重农抑商政策未松弛，A 错误；材料未体现商人地位，B 错误；
与城乡差距无关，C 错误。
17. 答案：A。沈氏经营方案多种经营、合理利用资源，追求合理经营，
A 正确；未体现重农抑商，B 错误；材料未涉及资本积累，C 错误；经营
方案并非强调自给自足，D 错误。
18. 答案：B。清朝典章制度的编纂规范了官僚机构运行，B 正确；不能
遏制官员贪腐，A 错误；未直接加强中央集权，C 错误；无法确保决策
正确，D 错误。
19. 答案：B。1844 - 1856 年广州外贸总值下降，上海上升，外贸格局
发生改变，B 正确；材料未体现广州近代工业，A 错误；未提及贸易顺
逆差，C 错误；此时列强主要是商品输出，D 错误。
20. 答案：A。清政府依据《万国公法》交涉，初具近代外交意识，A
正确；材料未体现天朝上国观念，B 错误；未抛弃传统宗藩体制，C 错
误；维护的是国家主权，不是海洋权益，D 错误。
21. 答案：B。左宗棠强调新疆战略地位重要，不能放弃塞防，B 正确；
材料未体现对世界大势的认识，A 错误；与李鸿章并非顽固派，C 错误；
未化解边疆危机，D 错误。
22. 答案：B。多种史料互证更能探寻历史真相，B 正确；史学研究不单
纯依赖原始档案，A 错误；当代学者观点不一定更权威，C 错误；传统
观点不一定被新史料推翻，D 错误。
23. 答案：C。清末社团的宗旨反映了救亡和变革的时代要求，C 正确；
民主和科学是新文化运动的内容，A 错误；唤醒民众救亡意识是目的之
一，但不全面，B 错误；材料未体现组织形式多样化，D 错误。
24. 答案：A。国庆日的庆祝活动反映出共和理念受到推崇，A 正确；“普
通认同”说法绝对，B 错误；此时共和体制面临诸多挑战，C 错误；材
料未体现革命势力力量，D 错误。
25. 答案：C。漫画讽刺复辟行为，强调其不得民心，C 正确；材料未体
现立宪潮流，A 错误；与政治风气开明无关，B 错误；未体现共和观念
深入人心，D 错误。
26. 答案：D。《新青年》封面图案意在促进马克思主义在国内传播，D
正确；与十月革命、国共合作、工农联盟无关，A、B、C 错误。
27. 答案：C。中共“二大”制定民主革命纲领，是对国情认识深化的
结果，C 正确；指导思想仍是马克思主义，A 错误；此时未确立实事求
是思想路线，B 错误；遵义会议标志党从幼稚走向成熟，D 错误。
28. 答案：D。1926 - 1927 年农民运动发展得益于国民革命运动推动，
D 正确；此时根据地尚未建立，A 错误；中共工作重心转移是在大革命
失败后，B 错误；土地革命尚未深入推进，C 错误。
29. 答案：A。毛泽东的报告体现了新民主主义经济构想，A 正确；未受
斯大林模式影响，B 错误；材料未提及对农业生产的影响，C 错误；无
法打破国民党经济封锁，D 错误。
30. 答案：B。红军长征得到群众支持，也为群众办实事，体现了依靠
群众、生死与共的长征精神，B 正确；A、C、D 与材料不符。
二、非选择题（共40 分）
31.（20 分）
（1）特点：与教化民众、美化风俗相结合；旌表方式多样；旌表场所
主要为表阁和表墓。（6 分）
原因：汉王朝政治稳定、经济发展；统治者重视思想教化；儒家思想的
影响。（4 分，任答两点即可）
（2）时代背景：封建经济进一步发展；专制王权强化；儒学成为官方
正统思想；书院的发展。（6 分，任答三点即可）
影响：强化了儒家伦理道德观念；有利于社会秩序的稳定；促进了文化
教育的发展；少数民族政权借鉴，推动了民族文化交融。（4 分，任答
两点即可）
32.（20 分）
（1）背景：甲午战败，民族危机加深；目睹朝廷腐败；受日本发展经
验影响；科举制废除。（4 分，任答两点即可）
主要内容：创办实业；兴办教育；制定经济政策。（4 分，任答两点即
可）
（2）变化：从“平均地权”到“平均地权”“节制资本”并提出“耕
者有其田”。（2 分）
原因：民族资本主义发展，资产阶级力量增强；认识到资本主义社会的
弊端；关注民生问题。（6 分）
（3）精神品质：爱国情怀；社会责任感；勇于探索创新。（4 分，任答
两点即可）
