当前位置:首页>文档>2013年第十一届走美杯小学四年级试卷B详解_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_奥数历年杯赛真题全套(PDF、Word可打印)_07、其他-走美杯真题(部分年限三、四、五、六年级)_四年级

2013年第十一届走美杯小学四年级试卷B详解_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_奥数历年杯赛真题全套(PDF、Word可打印)_07、其他-走美杯真题(部分年限三、四、五、六年级)_四年级

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2013年第十一届走美杯小学四年级试卷B详解_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_奥数历年杯赛真题全套(PDF、Word可打印)_07、其他-走美杯真题(部分年限三、四、五、六年级)_四年级
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11届走美小学四年级试卷(B卷) 一、填空题Ⅰ(每题8分,共40分) 1、4026×125×4 +317= 。 【分析】原式20132125431720130317 2、规定A ※ B = (A+3)×(B-2)。1 2※ 17 = 。 【分析】原式(123)(172)225 3、小宇春看一本故事书,每天看 15页,24天刚好看完;如果每天多看 3页, 天可 以看完。 【分析】该书有 1 5  2 4  3 6 0 页,每天多看3页,则每天看18页,需 3 6 0  1 8  2 0 天看完。 4、如图:一张桌子坐6人,两张桌子并起来可以坐10人,三张桌子并起来可以坐14人, 照这样10张桌子排成两排,每排5张桌子,可以坐 人。 【分析】一排5张桌,长上每边座 2  5  1 0 人。宽上每边座1人,共可以座 ( 1 0  1 )  2  2 2 人,两排共可以座 2 2  2  4 4 人。 5、一瓶可乐2.5元,3个空瓶可以再换一瓶可乐。有30元,最多可以喝到 瓶可乐。 【注意】该题有歧义,这题中能否问别人借一个瓶子,若能,则答案应为 18,若不能,则 答案为17。 【分析】一、可以问别人借瓶子 由题意,3个空瓶=1瓶可乐+1个空瓶 那么实际上,2个空瓶=1瓶可乐 也就是说,花 5 元钱,买 2 瓶可乐,实际上可以喝到 3 瓶可乐(喝完 2 瓶,剩 2 个空瓶,借来1个空瓶,换1瓶可乐,喝掉可乐,把空瓶还掉) 于是,30元钱最多能喝到 3 0  5  3  1 8 瓶可乐 二、不能问别人借瓶子 30元钱可以买 3 0  2 .5  1 2 瓶可乐 12个空瓶可以换1234瓶可乐 4个空瓶可以换1瓶可乐 最后喝了124117瓶可乐,还剩2个空瓶。二、填空题Ⅱ(每题10分,共50分) 6、三个连续的偶数,它们的平均数能被三个不同的质数整除,这三个偶数中最小的数最小 是 。 【分析】三个连续的偶数的平均数就是中间数 最小的数最小时,中间数也最小,而中间数能被3个不同的质数整除,那么最小是 23530,于是,最小数最小是28。 7、甲、乙看一本120页的书,10月1日开始,甲每天读8页;乙每天读13页,但是他每 读 2 天就停一天。10 月 7 日长假结束时,甲、乙二人 比 读得多, 多 页。 【分析】两人共读书7天,甲读了7856页 而7天中,由于 7  3  2 1 ,所以乙休息了2天,读了5天书,读了 5  1 3  6 5 页 于是,乙读得比甲多,多9页。 8、一个数介于2013至2156之间,它除以5、11、13这三个数所得的余数相同,这个余数 最大是 。 【分析】这个数减去余数,得到的结果是5、11、13的公倍数 而由于除数中有5,因此余数最大只能为4 因此,这个数减去余数最小为2009,最大为2156(即余数为0时) [ 5 , 1 1 , 1 3 ]  7 1 5 ,而 7 1 5  3  2 1 4 5 ,于是发现2149在2013到2156之间,除以 5、11、13所得的余数相同,且最大,为4 即所求为4 9、右面的算式是由 1~9 九个数字组成的,其中“7”已填好,请将其余各数填入“□”,使 得等式成立. 【分析】 1 2 8  6 4  5  3  9  7 , 1 6 4  8 2  5  3  9  7 ÷ = - = - 7 由最左边的除法,可知结果一定为正,那么7前面的数一定要比7大,那么只能是 8或9 若为8,则计算结果为1,由最左边的除法,可知结果一定不为1 因此,7的前面应该填9,运算结果为2 剩下的数字有1、2、3、4、5、6、8 考虑最左边的除法,除数最大是86,由运算结果为2,可知被除数最大为172 即可知,被除数的百位一定是1又由被除数最小是123,可知除数最小是62 依次尝试除数为 62、63、64、65、68、82、83、84、85、86,可知仅有以上两组 解。 10、一天,奇奇到动物园,他看到猴子,熊猫和狮子三种动物,这三种动物总数量在26—32 之间。猴子和狮子的总数量比熊猫的数量多。熊猫和狮子的总数量比猴子数量的2倍多。 猴子和熊猫的总数量比狮子的3倍还要多。熊猫的数量比狮子的数量的2倍少。熊猫有 只。 【分析】由于熊猫和猴子的总量比狮子的3倍多,于是狮子最多为7只(若狮子为8只或以 上,由于三种动物最多只有32只动物,那么熊猫和猴子的数量将为24只或更少, 无法超过狮子的3倍) 由于熊猫的数量比狮子的2倍少,于是熊猫最多为13只(因为狮子最多有7只,2 倍为14只,熊猫应小于14只) 由于熊猫和狮子的总量比猴子的 2 倍多,于是猴子最多为 9 只(因为熊猫最多为 13只、狮子最多为7只,总量最多为20只,于是猴子应小于10只) 又由于熊猫和狮子的总量比猴子的 2 倍多,于是狮子和熊猫的数量总和最少为 18 只(若狮子和熊猫的数量总和为17或更少,那么猴子的数量为8只或更少,三种 动物总数最多为25,小于26只) 又由于熊猫的数量比狮子的2倍少,于是熊猫和狮子的总量比狮子的3倍少 即有狮子数量的 3 倍比熊猫和狮子的总量多,而狮子和熊猫的数量总和最少为 18 只,于是,狮子数量的3倍比18只更多,于是狮子至少有7只 结合狮子最多有7只,可知狮子应该恰有7只 于是,由熊猫和猴子的总量比狮子的3倍多,可知熊猫和猴子的总量最少为22只 而熊猫最多为13只,猴子最多为9只,熊猫和猴子的总量最多为22只 于是可知,熊猫恰有13只,猴子恰有9只。 三、填空题Ⅲ(每题12分,共60分) 11、如图,在△ABC中,M是边AB的中点,N是边AC上的三等分点,CM与BN相交于 点K.若△BCK的面积等于1,则△ABC的面积等于 . A M K N B C 【分析】连接AK,由燕尾模型因为AM=MB,所以 S  A K C  S  B K C  1 因为AN=2NC,所以 S  A K B  2 S  C K B  2 所以 S  A C B  S  A K B  S  B K C  S  C K A  2  1  1  4 A M K N B C 12、甲,乙二人分别从 A,B 两地同时出发匀速相向而行,8 小时两人相遇。若两人每小时都 多走2千米,则6小时两人就相遇在距离AB中点3千米的地方.已知甲比乙行得快, 那么甲原来每小时行 千米. 【分析】两人每小时都多走2千米,则速度和增加每小时4千米 相遇时间从8小时缩短为6小时,时间比为4:3,因此速度比为3:4=12:16 即两人速度和从12千米/时提升到16千米/时 第二次,两人相遇在距离中点 3 千米的地方,两人的路程差为 6 千米,时间为 6 小时,因此两人的速度差为 1 千米/时,由和差问题,可知两人提速后,速度分别 为8.5千米/时和7.5千米/时 于是,甲原来每小时行6.5千米。 13、在算式 9+8-7×6÷5+4-3×2÷1 中任意加括号,使得计算结果 N 是自然数.N 的 最小值是 . 【分析】 [ 9  ( 8  7 )  6 ]  5  4  3  2  1  1 14、有一个十位数,从左往右数,它的第一位是几,这个十位数中就有几个0;它的第二位 是几,这个十位数中就有几个 1;它的第三位是几,这个十位数中就有几个 2;……; 它的第十位是几,这个十位数中就有几个9.这个十位数是 . 【分析】考虑这个数的第十位数,若为1,那么这个数里有一个9,考虑9的位置,若不在 第二位,则这个十位数中除了1和9以外,还有9个其他数字,共11个数,不可 能;若在第二位,则这个十位数中应有九个1,所以除了第二位,剩下的数都是1, 由第一位为1,那么应该有1个0,数字会超过11个,不可能; 若第十位数为 2或以上,那么这个数中有 2 个或以上的 9,数字个数超过 10个, 不可能 因此,这个数的第十位数为0 同理,这个数的第九、八位数都为0考虑这个十位数的各位数字之和,应为10(这10个数字之和就是这个十位数中0、 1、2、……、9中每个数字出现的次数之和) 现在已知八、九、十位为0 考虑首位,至少为3 若首位为 3,那么还剩下六位数字,和为 7,而其中不能再有 0,那么这六个数字 只能为1+1+1+1+1+2=7,其中有5个1,那么第二位数字应为5,而这六个数字中 没有5,显然做不到,因此首位数字不为3 若首位为 4,那么还剩下六位数字,和为 6,而其中有一个 0,那么这六个数字只 能为0+1+1+1+1+2=6,其中有4个1,那么第二位数字应为4,而这六个数字中没 有4,显然做不到,因此首位数字不为4 若首位为 5,那么还剩下六位数字,和为 5,而其中有两个 0,那么这六个数字只 能为0+0+1+1+1+2=5,其中有3个1,那么第二位数字应为3,而这六个数字中没 有3,显然做不到,因此首位数字不为4 若首位为 6,那么还剩下六位数字,和为 4,而其中有三个 0,那么这六个数字只 能为0+0+0+1+1+2=4,其中有2个1,那么第二位数字应为2,而这六个数字中有 2,因此第二位数字就为2,而其中有1个2,因此第三位数字为1,又由于首位为 6,因此第七位数字为1,剩下的四、五、六位数字为0,经验证6210001000满足 所有要求 又由于八、九、十位都为0,因此这个十位数中没有7、8、9,因此首位最大为6 综上,所求十位数仅有一个,为6210001000 15、请对5×5表格中的25个格子进行黑白染色,使得其中每个2×2表格黑白染色的情况 各不相同(不允许旋转和翻). 【分析】