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5.2.1方程的意义_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_课时练_第五单元简易方程

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《5.2.1方程的意义_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_课时练_第五单元简易方程》第1页预览

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文档文本内容

方程的意义
1.哪些是等式?哪些是方程?填一填。
①6+x=14 ②36-7=29 ③60+23>70 ④8+x
⑤50÷2=25 ⑥x+4<14 ⑦y-28=35 ⑧5y=40
等式: 。
方程: 。
2.看图列方程。
3. 判断:8x+23和6+3=9都是方程。 ( )答案提示
1.等式:①②⑤⑦⑧ 方程: ①⑦⑧
2.4x=16.8 x+200=450
3. ✕