当前位置：首页>文档>5.2.1方程的意义_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_课时练_第五单元简易方程

5.2.1方程的意义_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_课时练_第五单元简易方程

  • 2026-04-03 07:41:46 2026-02-16 09:59:19

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5.2.1方程的意义_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_课时练_第五单元简易方程
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docx
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2026-02-16 09:59:19

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方程的意义 1.哪些是等式?哪些是方程?填一填。 ①6+x=14 ②36-7=29 ③60+23>70 ④8+x ⑤50÷2=25 ⑥x+4<14 ⑦y-28=35 ⑧5y=40 等式: 。 方程: 。 2.看图列方程。 3. 判断:8x+23和6+3=9都是方程。 ( )答案提示 1.等式:①②⑤⑦⑧ 方程: ①⑦⑧ 2.4x=16.8 x+200=450 3. ✕
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