新高考“九省联考”19 题压轴题汇编
一、集合新定义
1 (2023下·北京·高一校考开学考试)给定整数n≥3,由n元实数集合S定义其相伴数集T=
a-b
1
∣a、b∈S,a≠b ,如果minT =1,则称集合S为一个n元规范数集,并定义S的范数f为其中
所有元素绝对值之和.
(1)判断A=-0.1,-1.1,2,2.5 、B=-1.5,-0.5,0.5,1.5 哪个是规范数集,并说明理由;
(2)任取一个n元规范数集S,记m、M分别为其中最小数与最大数,求证:minS + maxS ≥n-
1;
(3)当S=a ,a ,⋯,a
1 2 2023
遍历所有2023元规范数集时,求范数f的最小值.
注:minX 、maxX 分别表示数集X中的最小数与最大数.
2 (2024·全国·校联考模拟预测)已知有穷数列A:a ,a ,⋯,a (n≥3)中的每一项都是不大于n的
1 2 n
正整数.对于满足1≤m≤n的整数m,令集合Am = k a =m,k=1,2,⋯,n k .记集合A(m)中元
素的个数为s(m)(约定空集的元素个数为0).
(1)若A:6,3,2,5,3,7,5,5,求A(5)及s(5);
1 1 1
(2)若 + +⋯+ =n,求证:a ,a ,⋯,a 互不相同;
1 2 n
s(a ) s(a ) s(a )
1 2 n
(3)已知a =a,a =b,若对任意的正整数i,j(i≠j,i+j≤n)都有i+j∈A(a)或i+j∈A(a),求a +a
1 2 i j 1 2
+⋯+a 的值.
n3 (2023上·北京海淀·高三北大附中校考阶段练习)已知T n 为所有n元有序数组a 1 ,a 2 ,⋅⋅⋅,a n
2
所组
成的集合.其中a∈0,1
i
(i=1,2,⋅⋅⋅,n).
对于T中的任意元素x=x 1 ,x 2 ,⋅⋅⋅,x n ,y=y 1 ,y 2 ,⋅⋅⋅,y n 定义x,y的距离:
dx,y =x -y 1 1 +x -y 2 2 +⋅⋅⋅+x -y n n .
若k∈N*,U为T 的子集,且有2k个元素,并且满足任意x∈T ,都存在唯一的y∈U,使得dx,y
5k 5k
≤2,
则称U为“好k集”.
(1)若a,b,c∈T 3 ,a=1,0,1 ,b=0,1,0 ,c=0,1,1 ,求da,a ,da,b 及da,c +db,c 的值;
(2)当k=1时,求证:存在“好k集”,且“好k集”中不同元素的距离为5;
(3)求证:当k>1时,“好k集”不存在.
4 (2024·江西南昌·南昌二中校联考模拟预测)已知Q:a ,a ,⋯,a 为有穷正整数数列,且a ≤a ≤⋯
1 2 k 1 2
≤a ,集合X=-1,0,1
k
.若存在x∈X,i=1,2,⋯,k,使得x a +x a +⋯+x a =t,则称t为k-可表
i 1 1 2 2 k k
数,称集合T=t∣t=x a +x a +⋯+x a ,x∈X,i=1,2,⋯,k
1 1 2 2 k k i
为k-可表集.
(1)若k=10,a=2i-1,i=1,2,⋯,k,判定31,1024是否为k-可表数,并说明理由;
i
(2)若1,2,⋯,n
3k-1
⊆T,证明:n≤ ;
2
(3)设a=3i-1,i=1,2,⋯,k,若1,2,⋯,2024
i
⊆T,求k的最小值.5 (2023上·北京·高一清华附中校考期中)对非空整数集合M及k∈N,定义M⊕k=
m+t|m∈M,t=-k,-k+1,⋯,k
3
,对于非空整数集合A,B,定义dA,B =
mink∈N|A⊆B⊕k,B⊆A⊕k .
(1)设M=2,4,6 ,请直接写出集合M⊕1;
(2)设A=1,2,3,4,⋯,100 ,dA,B =1,求出非空整数集合B的元素个数的最小值;
(3)对三个非空整数集合A,B,C,若dA,B =4且dB,C =1,求dA,C 所有可能取值.
二、函数与导数新定义
6 (2024·全国·校联考模拟预测)“让式子丢掉次数”:伯努利不等式
伯努利不等式(Bernoulli'sInequality),又称贝努利不等式,是高等数学的分析不等式中最常见的一种
不等式,由瑞士数学家雅各布·伯努利提出:对实数 x∈-1,+∞ ,在 n∈1,+∞ 时,有不等式
1+x n≥1+nx成立;在 n∈0,1 时,有不等式 1+x n≤1+nx成立.
(1)猜想伯努利不等式等号成立的条件;
(2)当 n≥1时,对伯努利不等式进行证明;
(3)考虑对多个变量的不等式问题.已知 a ,a ,⋯,a n∈N*
1 2 n
是大于-1的实数(全部同号),证明
1+a 1 1+a 2 ⋯1+a n ≥1+a +a +⋯+a 1 2 n7 (2024·全国·校联考模拟预测)悬链线的原理运用于悬索桥、架空电缆、双曲拱桥、拱坝等工程.通
过适当建立坐标系,悬链线可为双曲余弦函数chx
4
ex+e-x
= 的图象,类比三角函数的三种性质:①平
2
方关系:①sin2x+cos2x=1,②和角公式:cosx+y =cosxcosy-sinxsiny,③导数:
sinx =cosx,
cosx
定义双曲正弦函数shx
=-sinx,
ex-e-x
= .
2
(1)直接写出shx ,chx 具有的类似①、②、③的三种性质(不需要证明);
(2)若当x>0时,shx >ax恒成立,求实数a的取值范围;
(3)求fx =chx -cosx-x2的最小值.
8 (2023下·北京昌平·高一统考期末)已知定义域为R的函数hx 满足:对于任意的x∈R,都有
hx+2π =hx +h2π ,则称函数hx 具有性质P.
(1)判断函数fx =2x,gx =cosx是否具有性质P;(直接写出结论)
(2)已知函数fx =sinωx+φ
3 5
<ω< ,φ
2 2
π
<
2
,判断是否存在ω,φ,使函数fx 具有性质P?
若存在,求出ω,φ的值;若不存在,说明理由;
(3)设函数fx 具有性质P,且在区间 0,2π 上的值域为 f0 ,f2π .函数gx =sin fx ,满足
gx+2π =gx ,且在区间0,2π 上有且只有一个零点.求证:f2π =2π.9 (2024·河南·高三专题练习)离散对数在密码学中有重要的应用.设p是素数,集合X=
1,2,⋯,p-1
5
,若u,v∈X,m∈N,记u⊗v为uv除以p的余数,um,⊗为um除以p的余数;设a∈X,1,
a,a2,⊗,⋯,ap-2,⊗两两不同,若an,⊗=b n∈0,1,⋯,p-2 ,则称n是以a为底b的离散对数,记为n=
log(p) b.
a
(1)若p=11,a=2,求ap-1,⊗;
(2)对m ,m ∈0,1,⋯,p-2
1 2
,记m ⊕m 为m +m 除以p-1的余数(当m +m 能被p-1整除时,m
1 2 1 2 1 2 1
⊕m 2 =0).证明:log(p) ab⊗c =log(p) b⊕log(p) c,其中b,c∈X; a a
(3)已知n=log(p) b.对x∈X,k∈1,2,⋯,p-2
a
,令y =ak,⊗,y =x⊗bk,⊗.证明:x=y ⊗ynp-2
1 2 2
,⊗.
1
10 (2024·全国·校联考模拟预测)设y=fx 是定义在R上的函数,若存在区间 a,b 和x ∈(a,b), 0
使得y=fx 在[a,x 0 ]上严格减,在[x 0 ,b]上严格增,则称y=fx 为“含谷函数”,x 0 为“谷点”, a,b
称为y=fx 的一个“含谷区间”.
(1)判断下列函数中,哪些是含谷函数?若是,请指出谷点;若不是,请说明理由:
(i)y=2x ,(ii)y=x+cosx;
(2)已知实数m>0,y=x2-2x-mlnx-1 是含谷函数,且 2,4 是它的一个含谷区间,求m的取值
范围;
(3)设p,q∈R,hx =-x4+px3+qx2+4-3p-2q x.设函数y=hx 是含谷函数, a,b 是它的一个
含谷区间,并记b-a的最大值为Lp,q .若h1 ≤h2 ,且h1 ≤0,求Lp,q 的最小值.11 (2024·江西南昌·南昌二中校联考模拟预测)定义:如果函数y=fx
6
和y=gx 的图像上分别
存在点M和N关于x轴对称,则称函数y=fx 和y=gx 具有C关系.
(1)判断函数fx =log 8x2
2
和gx =log x是否具有C关系;
1
2
(2)若函数fx =a x-1和gx =-x-1不具有C关系,求实数a的取值范围;
(3)若函数fx =xex和gx =msinxm<0 在区间0,π 上具有C关系,求实数m的取值范围.
12 (2024·江西南昌·南昌二中校联考模拟预测)若存在x 0 ∈D使得fx ≤fx 0 对任意x∈D恒成
立,则称x 0 为函数fx 在D上的最大值点,记函数fx 在D上的所有最大值点所构成的集合为M
(1)若fx =-x2+2x+1,D=R,求集合M;
(2)若fx
2x-x
=
x
,D=R,求集合M;
4x
(3)设a为大于1的常数,若fx =x+asinx,D=0,b ,证明,若集合M中有且仅有两个元素,则所有
满足条件的b从小到大排列构成一个等差数列.13 (2024·全国·校联考一模)关于x的函数fx
7
=lnx+2x-b(b>2),我们曾在必修一中学习过
“二分法”求其零点近似值.现结合导函数,介绍另一种求零点近似值的方法--“牛顿切线法”.
(1)证明:fx 有唯一零点a,且a∈1,b ;
(2)现在,我们任取x ∈(1,a)开始,实施如下步骤:
1
在 x 1 ,fx 1 处作曲线fx 的切线,交x轴于点x 2 ,0 ;
在 x 2 ,fx 2 处作曲线fx 的切线,交x轴于点x 3 ,0 ;
⋯⋯
在 x n ,fx n 处作曲线fx 的切线,交x轴于点x n+1 ,0 ;
可以得到一个数列x n ,它的各项都是fx 不同程度的零点近似值.
(i)设x n+1 =gx n ,求gx n 的解析式(用x 表示x ); n n+1
(ii)证明:当x 1 ∈1,a ,总有x <x <a. n n+1
14 (2023上·山东青岛·高一统考强基计划)若一个两位正整数m的个位数为4,则称m为“好数”.
(1)求证:对任意“好数”m,m2-16一定为20的倍数;
(2)若m=p2-q2,且p,q为正整数,则称数对p,q 为“友好数对”,规定:Hm
q
= ,例如24=52-12,
p
称数对5,1 为“友好数对”,则H24
1
= ,求小于70的“好数”中,所有“友好数对”的Hm
5
的最大
值.三、数列新定义
15 (2024·全国·校联考模拟预测)已知无穷数列a
n
8
满足a =maxa ,a
n n+1 n+2
-mina ,a
n+1 n+2
(n
=1,2,3,⋯),其中max{x,y}表示x,y中最大的数,min{x,y}表示x,y中最小的数.
(1)当a =1,a =2时,写出a 的所有可能值;
1 2 4
(2)若数列a
n
中的项存在最大值,证明:0为数列a
n
中的项;
(3)若a >0(n=1,2,3,⋯),是否存在正实数M,使得对任意的正整数n,都有a ≤M?如果存在,写出
n n
一个满足条件的M;如果不存在,说明理由.
16 (2024·全国·校联考模拟预测)设正整数数列A:a ,a ,⋯,a (N>3)满足a<a ,其中1≤i<j
1 2 N i j
≤N.如果存在k∈{2,3,⋯,N},使得数列A中任意k项的算术平均值均为整数,则称A为“k阶平衡
数列”
(1)判断数列2,4,6,8,10和数列1,5,9,13,17是否为“4阶平衡数列”?
(2)若N为偶数,证明:数列A:1,2,3,⋯,N不是“k阶平衡数列”,其中k∈{2,3,⋯,N}
(3)如果a ≤2019,且对于任意k∈{2,3,⋯,N},数列A均为“k阶平衡数列”,求数列A中所有元素之和
N
的最大值.17 (2024·广东·珠海市第一中学校联考模拟预测)若数列a
n
9
满足:a ∈{0,1},n∈N*,且a =1,则
n 1
称a
n
为一个X数列.对于一个X数列a
n
,若数列b
n
a
满足:b =1,且b =a - n+1
1 n+1 n 2
b ,n∈N*,则
n
称b
n
为a
n
的伴随数列.
(1)若X数列a
n
中,a =1,a =0,a =1,写出其伴随数列b
2 3 4 n
中b ,b ,b 的值;
2 3 4
(2)若a
n
为一个X数列,b
n
为a
n
的伴随数列
①证明:“a
n
为常数列”是“b
n
为等比数列的充要条件;
②求b 的最大值.
2023
18 (2024·安徽合肥·合肥一六八中学校联考模拟预测)已知数列A:a ,a ,⋯,a 为有穷正整数数列.
1 2 n
若数列A满足如下两个性质,则称数列A为m的k减数列:
①a +a +⋯+a =m;
1 2 n
②对于1≤i<j≤n,使得a>a 的正整数对(i,j)有k个.
i j
(1)写出所有4的1减数列;
(2)若存在m的6减数列,证明:m>6;
(3)若存在2024的k减数列,求k的最大值.19 (2024·江西吉安·吉安一中校考一模)对于无穷数列{a },“若存在a -a =tm,k∈N*,m>k
n m k
10
,
必有a -a =t”,则称数列{a }具有P(t)性质.
m+1 k+1 n
2n(n=1,2)
(1)若数列{a }满足a = n n 2n-5n≥3,n∈N*
,判断数列{a n }是否具有P(1)性质?是否具有P(4)性
质?
(2)对于无穷数列{a },设T={x|x=a-a,i<j},求证:若数列{a }具有P(0)性质,则T必为有限集;
n j i n
(3)已知{a }是各项均为正整数的数列,且{a }既具有P(2)性质,又具有P(3)性质,是否存在正整数
n n
N,k,使得a ,a ,a ,⋯,a ,⋯成等差数列.若存在,请加以证明;若不存在,说明理由.
N N+1 N+2 N+k
20 (2024·江西抚州·临川一中校考一模)若各项为正的无穷数列a
n
满足:对于∀n∈N*,a2 -a2
n+1 n
=d,其中d为非零常数,则称数列a
n
为D数列.记b =a -a .
n n+1 n
(1)判断无穷数列a = n和a =2n是否是D数列,并说明理由;
n n
(2)若a
n
是D数列,证明:数列b
n
中存在小于1的项;
(3)若a
n
n 1
是D数列,证明:存在正整数n,使得 >2024.
a
i=1 i21 (2024·全国·校联考模拟预测)若项数为k(k∈N*,k≥3)的有穷数列{a }满足:0≤a <a <a
n 1 2 3
<⋅⋅⋅<a ,且对任意的i,j(1≤i≤j≤k),a+a 或a-a 是数列{a }中的项,则称数列{a }具有性质P.
k j i j i n n
(1)判断数列0,1,2是否具有性质P,并说明理由;
(2)设数列{a }具有性质P,a(i=1,2,⋯,k)是{a }中的任意一项,证明:a -a 一定是{a }中的项;
n i n k i n
(3)若数列{a }具有性质P,证明:当k≥5时,数列{a }是等差数列.
n n
11四、圆锥曲线新定义
22 (2024上·浙江宁波·高三镇海中学校考期末)在几何学常常需要考虑曲线的弯曲程度,为此我们
需要刻画曲线的弯曲程度.考察如图所示的光滑曲线C:y=fx
12
上的曲线段AB,其弧长为Δs,当动
点从A沿曲线段AB运动到B点时,A点的切线l 也随着转动到B点的切线l ,记这两条切线之间的
A B
夹角为Δθ(它等于l 的倾斜角与l 的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就
B A
Δθ
越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义K=
Δs
为曲线段AB的平均曲率;显
Δθ
然当B越接近A,即Δs越小,K就越能精确刻画曲线C在点A处的弯曲程度,因此定义K=lim
Δs→0 Δs
=
y
1+y2
(若极限存在)为曲线C在点A处的曲率.(其中y',y''分别表示y=fx
3
2
在点A处的一
阶、二阶导数)
(1)求单位圆上圆心角为60°的圆弧的平均曲率;
x2 1
(2)求椭圆 +y2=1在 3,
4 2
处的曲率;
(3)定义φy
2 2y
=
1+y
为曲线y=fx
3
的“柯西曲率”.已知在曲线fx =xlnx-2x上存在两点
P x 1 ,fx 1 和Q x 2 ,fx 2 ,且P,Q处的“柯西曲率”相同,求 3x + 3x 的取值范围. 1 223 (2024·江苏·徐州市第一中学校联考模拟预测)交比是射影几何中最基本的不变量,在欧氏几何
AC BD
中亦有应用.设A,B,C,D是直线l上互异且非无穷远的四点,则称 ⋅ (分式中各项均为有向
BC AD
线段长度,例如AB=-BA)为A,B,C,D四点的交比,记为(A,B;C,D).
1
(1)证明:1-(D,B;C,A)= ;
(B,A;C,D)
(2)若l ,l ,l ,l 为平面上过定点P且互异的四条直线,L ,L 为不过点P且互异的两条直线,L 与l ,
1 2 3 4 1 2 1 1
l ,l ,l 的交点分别为A ,B ,C ,D ,L 与l ,l ,l ,l 的交点分别为A ,B ,C ,D ,证明:(A ,B ;C ,D
2 3 4 1 1 1 1 2 1 2 3 4 2 2 2 2 1 1 1 1
)=(A ,B ;C ,D );
2 2 2 2
(3)已知第(2)问的逆命题成立,证明:若△EFG与△EFG的对应边不平行,对应顶点的连线交于同一
点,则△EFG与△EFG对应边的交点在一条直线上.
24 (2023上·北京昌平·高二昌平一中校考期中)在平面直角坐标系xOy中,定义Ax 1 ,y 1
13
,
Bx 2 ,y 2 两点间的“直角距离”为 ρA,B =x -x 1 2 +y -y 1 2 .
(1)填空:(直接写出结论)
①若A1,-1 ,B2,3 ,则 ρA,B = ;
②到坐标原点的“直角距离”等于1的动点的轨迹方程是 ;
③记到M(-1,0),N(1,0)两点的“直角距离”之和为4的动点的轨迹为曲线G,则曲线G所围成的封闭
图形的面积的值为 ;
(2)设点A(1,0),点B是直线 l:x- 2y+2=0上的动点,求ρ(A,B)的最小值及取得最小值时点B
的坐标;
(3)对平面上给定的两个不同的点Ax 1 ,y 1 ,Bx 2 ,y 2 ,是否存在点C(x,y),同时满足下列两个条件:
①ρA,C +ρC,B =ρA,B ;
②ρA,C =ρC,B .
若存在,求出所有符合条件的点的集合;若不存在,请说明理由.五、排列组合新定义
25 (2024·全国·校联考模拟预测)给定正整数N≥3,已知项数为m且无重复项的数对序列A:
x 1 ,y 1
14
,x 2 ,y 2 ,⋅⋅⋅,x m ,y m 满足如下三个性质:①x,y∈1,2,⋅⋅⋅,N i i ,且x≠yi=1,2,⋅⋅⋅,m i i ;②x =y i+1 i
i=1,2,⋅⋅⋅,m-1 ;③p,q 与q,p 不同时在数对序列A中.
(1)当N=3,m=3时,写出所有满足x =1的数对序列A;
1
(2)当N=6时,证明:m≤13;
(3)当N为奇数时,记m的最大值为TN ,求TN .
六、高等数学背景下新定义
a 1,1 a 1,2 ⋯ a 1,m
a a ⋯ a
26 (2024·全国·校联考模拟预测)已知A = 2,1 2,2 2,m
m ⋮ ⋮ ⋱ ⋮
a a ⋯ a
m,1 m,2 m,m
(m≥2)是m2个正整数组成的
m行m列的数表,当1≤i<s≤m,1≤j<t≤m时,记da ,a
i,j s,t
=a -a
i,j s,j
+a -a
s,j s,t
.设n∈N*,
若A 满足如下两个性质:
m
①a ∈1,2,3;⋯,n
i,j
(i=1,2,⋯,m;j=1,2,⋯,m);
②对任意k∈1,2,3,⋯,n ,存在i∈1,2,⋯,m ,j∈1,2,⋯,m ,使得a =k,则称A 为Γ 数表.
i,j m n
1 2 3
(1)判断A = 2 3 1 3
3 1 2
是否为Γ 3 数表,并求da 1,1 ,a 2,2 +da 2,2 ,a 3,3 的值;
(2)若Γ 数表A 满足da ,a
2 4 i,j i+1,j+1
=1(i=1,2,3;j=1,2,3),求A 中各数之和的最小值;
4
(3)证明:对任意Γ 数表A ,存在1≤i<s≤10,1≤j<t≤10,使得da ,a
4 10 i,j s,t
=0.a a
27 (2023上·北京海淀·高三中关村中学校考阶段练习)设数阵A = 11 12
0
a a
21 22
15
,其中a ,a ,a ,a ∈
11 12 21 22
1,2,3,4,5,6 .设S=e ,e ,⋯,e
1 2 l
⊆1,2,3,4,5,6 ,其中e <e <⋯<e,l∈N*且l≤6.定义变换φ 为
1 2 l k
“对于数阵的每一行,若其中有k或-k,则将这一行中每个数都乘以-1;若其中没有k且没有-k,则这
一行中所有数均保持不变”k=e 1 ,e 2 ,⋯,e l .φ sA 0 表示“将A 经过φ 变换得到A ,再将A 经过φ 变 0 e 1 1 e 1 2
换得到A 2 ,⋯以此类推,最后将A l-1 经过φ e l 变换得到A l .记数阵A l 中四个数的和为T sA 0 .
1 3
(1)若A = 0
3 6
,S=1,3 ,写出A 0 经过φ 1 变换后得到的数阵A 1 ,并求T sA 0 的值;
1 3
(2)若A = 0
3 6
,S=e ,e ,e 1 2 3 ,求T sA 0 的所有可能取值的和;
(3)对任意确定的一个数阵A 0 ,证明:T sA 0 的所有可能取值的和不超过-4.