当前位置:首页>文档>人教四年级语文下册期末检测③卷及答案_小学1-6年级全部试卷_语文_四年级_3-9-2、小学四年级语文下册_3-9-2-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

人教四年级语文下册期末检测③卷及答案_小学1-6年级全部试卷_语文_四年级_3-9-2、小学四年级语文下册_3-9-2-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

  • 2026-03-22 07:03:06 2026-02-19 13:14:50

文档预览

人教四年级语文下册期末检测③卷及答案_小学1-6年级全部试卷_语文_四年级_3-9-2、小学四年级语文下册_3-9-2-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版
人教四年级语文下册期末检测③卷及答案_小学1-6年级全部试卷_语文_四年级_3-9-2、小学四年级语文下册_3-9-2-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版
人教四年级语文下册期末检测③卷及答案_小学1-6年级全部试卷_语文_四年级_3-9-2、小学四年级语文下册_3-9-2-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版
人教四年级语文下册期末检测③卷及答案_小学1-6年级全部试卷_语文_四年级_3-9-2、小学四年级语文下册_3-9-2-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.227 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-02-19 13:14:50

文档内容

人教四年级语文下册期末检测③卷及答案 (1)一夫当关,万夫莫开。(门锁广告) ( ) (2)血,生命的源泉,友谊的桥梁。(献血广告) ( ) 班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟 2.下列句子没有运用修辞手法的是( )。(2 分) 题序 一 二 三 四 五 六 总分 A.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。 得分 B.他好像和游鱼已经融为一体了。 C.那只小幼龟就是它们的侦察兵。 一 字词积累。(22 分) 3.请你写一个反问句赞美一下美丽的田园风光。(3 分) 1.读拼音,写词语。(12 分) 4.根据提示写一个排比句。(4 分) 童年是鲜艳美丽的花朵,童年是 ,童年 是 。 三 课文在线。(17 分) 1.回顾学过的课文内容,根据自己的理解与感悟填空。(15 分) (1)人物主要事迹:小夜 莺: ;普罗米修 2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。 (4 分) 斯: 。(2 分) 江畔(pàn bàn) 营(yéng yíng)地 . . (2)反映人物品质:法国雕塑家罗 呼吁(yù yǔ) 削(xiāo xuē)弱 . . 丹: ;伽利 3.用“信”字组成不同的词语填空。(不重复)(6 分) 略: 。(4 分) 我是一个( )的人,做人非常讲( ),( )世 (3)人类的老师有: 、 。(2 分) 上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对 (4)飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们 此( )不疑。 展示的是 ;盲童用自己独特的方式,感受着春天, 二 句子大观。(13 分) 让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢?爱因斯坦 1.写出下列广告语各运用了什么修辞手法。(4 分)说:“生命的意义在于 赏。 。”(2 分) 1.这段文字主要描写了内洞中的 、 (5)古代诗词让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为 和 。(3 分) 我们勾勒了色彩绚丽的江南春景: 2.内洞的特点是 ,石钟乳和石笋的特点 “ , 。”范成大描写的农村 是 。(4 分) 儿童天真、勤劳、可爱,意趣横生: 3.文中画线的部分让我们体会出: “ , 。”(4 分) 。(2 分) 2.本学期课本中你最喜爱的人物是谁,再说一说喜爱他的 (二)课外阅读。(8 分) 原因。(3 分) 我的爸爸 四 综合学习。(6 分) 我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。 2014年 8 月 3日云南省鲁甸县发生 6.5 级强烈地震,面对灾 元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸 难,生命是脆弱的,请你给灾区人民送去你诚挚的问候。 爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有电影票吧!”我 虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上爸爸向我解释 五 阅读感悟。(17 分) 道:“现在刚早上 8 点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时 (一)课内阅读。(9 分) 候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作 记金华的双龙洞(节选) 效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照 了“运筹学”,告诉我刚才他讲的那些就是生活中的运筹学。这 见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高 样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识。 高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的 来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干,就 双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次 叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少。我在 是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成 菜市场里东瞅瞅,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员 神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋, 一个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么,爸爸让我到各柜台 形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观 转转,不也是运筹学吗?一来让我感受节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告 诉他,他好决定再买点什么。嘿,爸爸的运筹学用得真妙!我 参考答案 转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见 一、1.(1)瞬间 震撼 (2)聋哑 飞翔 我把学到的知识掌握了,满意地笑了。 (3)蚕桑 歌喉 1.文中的主要人物是 ,请将题目补充完整。(2 分) 2.pàn yíng yù xuē 2.按意思写出文中的词语。(2 分) 3.自信 诚信 坚信 深信 (1)心里不明白,不理解;困惑。 ( ) 二 1.(1)夸张 (2)比喻 2.B (2)形容忽然醒悟,一下子明白过来了。 ( ) 3.这美丽的乡村景色难道不是一幅自然、和谐的画卷吗? 3.所谓“运筹”就是科学合理地安排要做的事情,且做得好, 4.色彩明丽的图画 旋律优美的歌谣 读了短文后说说你打算怎样安排自己的星期天呢。(4 分) 三 1.(1)与德国人周旋,给游击队传递信息 到太阳神那里为人类取火 六 习作舞台。(25 分) 种 这学期你的学校生活一定丰富多彩,亲爱的老师,可爱的同 (2)全神贯注的工作态度和对艺术的执著追求 不迷信权威,执著追求真 学,你们共同学习,一起游戏,有多少难忘的画面,有多少美好的 理 记忆啊,请你记述一下你的校园生活吧。 (3)蝙蝠 蜻蜓(答案不唯一) 要求题目自拟,语句通顺,内容具体,抒发真情实感,不少于 (4)生命的力量 设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐 400 字。 (5)日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 童孙未解供耕织 也傍桑阴学 种瓜 2.本学期课本中我最喜爱的人物是《中彩那天》中的爸爸,因为他以实际 行动让我感受到诚实讲信用的重要性。 四 灾难无情人有情,我们都会伸出援助之手,让我们同舟共济战胜灾难, 共建美好家园。 五 (一)1.双龙 石钟乳 石笋 2.昏暗 形状变化多端,颜色各异 3. 石钟乳和石笋本身的样子已经足够吸引人了,不需要再做形象比喻了(二)1.爸爸 例:我的爸爸讲效率 2.(1)疑惑不解 (2)恍然大悟 3.提示:安排星期天的时候要学会统筹,合理安排时间,做事有条理,提高 做事效率。 六 略