文档内容
四年级语文下册期末试题
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来（4分）
yú chǔn luò tuó biān fú jiàn kāng
二、用“√”选择正确的文字或读音。（5分）
1、盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住
了那只蝴蝶！
2、她的（dí de）确是一个人热爱学习的（dí de）好孩子。
3.白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重(zhònɡ chónɡ ) 新长
（zhǎnɡ chánɡ）了起来。
4.这个凶恶（wù è）的魔鬼真可恶（wù è）。
5.你要想学会射箭，首先应该下（功 攻）夫（练 炼）眼力。
三、比一比，组词。（6分）
磅（ ） 辩（ ） 绣（
） 饶（ ）
傍（ ） 辨（ ） 诱（
） 绕（ ）
四、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中
的英雄。（7分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ）
所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 无坚（ ）（ ）
聚（ ）成（ ） （ ）心（ ）志 坚（ ）不（ ）
五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。
振：①摇动，挥动 ②奋起，兴起
1.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。（ ）
2.我的爷爷正在振笔直书。 （ ）
烂：①因过熟而变得松软 ②东西腐坏 ③破碎
1.今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。（ ）
2.我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。（ ）
3.水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。（ ）
1
__________________名姓
_____级班
_________号考
________校学
线
订
装
……………………………
…………………………………
………………………………
…………………………………六、按下列要求完成改写句子。（6分）
1、修改病句：宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
2、扩写句子：歌声打破了沉寂。
3、改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
4、改成陈述句：瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？
七、日积月累。（7分）
1、大漠孤烟直， 。
2、 ，金石为开。
3、春雾风， 。
4、 ，青草池塘处处蛙。
5、水滴石穿， 。
6、 ，骄兵必败。
7、请写一句课外收集到的谚语或歇后语：
8、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。
作者( ) 书的主要内容：
推荐的理由：
第二部分：阅读积累与运用（30分）
八、阅读《自然之道》片段，回答下面的问题。（12分）
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟
结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时，数十只幼龟已成了
嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进
帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种
补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在
2沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤
害。”
1、请在“——”上标上正确的标点符号。（2分）
2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（ ），用部首查字法，应查（ ）部。我还能
填：无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 。（3分）
3、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（ ），形容数量多的词是（
），请从所填的词语中选择一个来造句。（3分）
4、“补救”在文中指的是
（2分）
5、从这个故事中懂得了
（2分）
九、认真阅读下面的短文，回答问题。（18分）
（二）苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接
受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更（害怕
可怕）的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。( )那蓬勃的生命力和渴望生活
的信念足以与死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课,( )，每天顶着
一(棵 颗）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是
非常残酷的事。
得到苏珊要回校上课消息，她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而（慎重 郑重）地宣布：“从下星期一开
始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要（戴 带）着帽子到学校来，越新奇
越好!”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教
室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子
比起来，她的那顶帽子显得平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己
和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑
了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，
似乎也忘了。
1.在文中的括号里选择一个恰当的词语，用横线画出(2分）。
2.2.在第一节的括号里填上合适的关联词（1分）。
3.读文章，回答问题。
（1）“她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来……”他们会商议什么？（3
分）
3（2）“她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？（3
分）
（3）“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。 ”她为什么又笑了？（4分）
4.你喜欢海伦老师吗？为什么？（5分
第三部分：快乐作文（30分）
十、在我们的生活中，有很多的事，有的给我们带来快乐，有的给我们带来忧伤，有的让我们
从中受到启示，有的给我们留下遗憾……令我们难以忘怀，现请你从中选取一件印象深刻的
事写下来。要求语句通顺，内容具体，有一定的情节，表达出自己的真情实感。题目自己拟定。
字数400字左右。
4
