2025年中考历史一轮复习之经典好题单元练（十一）——新民主主义革命的开始(学生版)_02中考总复习（2026版更新中）_06-历史-中考总复习_2025年中考复习资料

关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2025年中考历史一轮复习之经典好题单元练（十一）——新民主主义革命的开 始 阅卷人 一、选择题 得分 1．（2023八上·桂林期末）新文化运动进一步打击了封建专制思想，传播了西方民主、自由精神，对 钳制当政者专制冲动，推动中国政治民主化作出了重大贡献。材料分析了新文化运动的（ ） A．背景 B．内容 C．性质 D．影响 2．（2023八上·福田期中）《申报》的报道称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德 “和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动，日本媒体在报道五四运动时，却将其定性 为“排日”学生的一场暴动，中日媒体对五四运动的报道不同说明了（ ） A．新闻报道不能作为研究史料 B．年代久远使历史真相难还原 C．立场不同影响对历史的解释 D．原始记录比研究文献更可靠 3．（2023八上·吴中期中）1920年，在上海共产主义小组的推动下，上海机器工会成立，并创办刊物 《机器工人》，用通俗的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。这反映了（ ） A．中国共产党斗争策略转变 B．全国工人运动进入第一次高潮 C．国民革命运动的蓬勃发展 D．马克思主义与工人运动相结合 4．它是一场文化运动和空前的社会思想解放运动，它极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思 主义在中国的广泛传播，它以彻底的批判精神从思想上动摇了封建主义的统治。材料中的它 （ ） A．开启了中国的近代化进程 B．推翻了清王朝的反动统治 C．为中国新民主主义革命的到来做了思想铺垫 D．终结了中国两千多年的封建制度 5．（2023八上·龙湖期中）1921年，中共一大把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋 斗目标；1922年，中共二大主张消除内乱，推翻国际帝国主义的压迫，建立一个“真正的民主共和 国”。上述变化表明（ ） A．革命纲领逐步契合国情 B．中共成为革命领导核心 C．民族矛盾成为主要矛盾 D．理论创新成为首要工作 6．中国共产党成立后创办了《向导》《前锋》《中国工人》《中国青年》等报刊，成为宣传“无产 1 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 阶级革命”“社会主义革命”和“马克思主义”的主要媒介，但到1922年后，党办报刊宣传逐渐转 向“国民革命”“民主革命”。这一变化反映出中国共产党（ ） A．开始走上了武装斗争的革命道路 B．着手于创建无产阶级革命的军队 C．开始建立革命统一战线 D．逐渐认清中国的社会和革命性质 7．新文化运动是中国近代一次伟大的思想解放运动。该运动“新”在（ ） A．树起了民主与科学的大旗 B．以工人阶级为主力 C．提出了联俄联共扶助农工 D．建立了苏维埃政权 8．在中国近代化探索过程中，不同阶级、阶层的代表人物提出了不同的口号和主张，体现了时代的 变化和发展。其中，“民主与科学”口号所体现的进步意义是（ ） A．掀起了一股思想解放的潮流 B．开始了制度变革的第一次尝试 C．客观上促进了中国民族资本主义的产生 D．宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 9．“工人运动出现了一个高潮，如1922年1月香港海员大罢工；8月京汉铁路长辛店工人罢工；9 月湖南安源路矿工人大罢工。”上述局面出现的主要原因是（ ） A．中国共产党诞生 B．北伐胜利进军 C．井冈山道路开辟 D．“实业救国”的提出 10．“这是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，青年学生起了先锋作用；中国无产阶 级开始登上政治舞台。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神，值得任何时代的青年和学生学 习。”上述材料评述的是（ ） A．百日维新 B．新文化运动 C．五四运动 D．中国共产党成立 11．（2021八上·无棣期中）有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动"。以 下关于五四运动的史实中，最能体现“群众运动"这一特点的是（ ） A．提出了“外争主权，内除国贼”的口号 B．广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争 C．后期运动的中心由北京转移到了上海 D．中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 12．（部编版初中历史八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 单元质量监测（A））巨大的横幅 在人群上空飘舞，上面书写着“誓死力争青岛”和“诛卖国贼曹汝霖”的字样。当游行队伍经过曹 2 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 的住宅时，游行群众的秩序消失了。材料反映的历史事件（ ） A．大力提倡民主与科学 B．率先在中国宣传马克思主义 C．揭开新民主主义革命序幕 D．是中国历史上开天辟地的大事变 13．（2023八上·织金期末）“十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”一部分先进 的中国知识分子开始接受马克思主义。最早在中国宣传马克思主义的是（ ） A．李大钊 B．毛泽东 C．陈独秀 D．孙中山 14．（2023八上·高州月考）民主与科学使当时的青年如获至宝，中国文化界也为之气象一新。孙中 山先生赞叹这是“思想界空前之大变动”。德先生、赛先生成为中国此后10余年间人们耳熟能详的 名词。这反映了新文化运动（ ） A．促进马克思主义的传播 B．掀起了一股思想解放潮流 C．有利于近代教育的发展 D．促使白话文逐渐普及开来 15．（部编版初中历史八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 单元质量监测（A））1919年某学 者认为：这场学生运动可能被视为中华民族历史上的一个重要转折点。民众已经认识到他们联合一 致行动所产生的力量比武力更为强大。材料说明这场运动（ ） A．促进了维新思想传播 B．抨击了封建道德礼教 C．凝聚了伟大的民族力量 D．改变了中国的社会性质 16．（部编版初中历史八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 单元质量监测（A））新文化运动 开始后，学者们编写了许多白话书信，用民众通行的语言讲述新时代的思想，白话文逐渐普及。这 反映出新文化运动目的是（ ） A．战胜封建礼教 B．改变国民思想 C．取代传统文化 D．终结专制统治 17．（部编版初中历史八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 单元质量监测（B））“五四运动 是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也依赖于当时社会多元力量的威力。”对 这段材料的理解不正确的是（ ） A．新文化运动为五四运动的爆发准备了条件 B．五四运动的成功是工商学界共同努力的结果 C．新文化运动和五四运动均有社会多元力量的参与 D．五四运动进一步推动了新文化运动的深入发展 18．（部编版初中历史八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 单元质量监测（A））“从5月到 6月，从北京到上海，公众愤懑情绪彻底爆发，表达了对西方的失望和对政府的谴责。……它把新文 3 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 化运动推向一个高峰，为共产党的诞生做了准备。”材料评述的是（ ） A．新文化运动的兴起与发展 B．五四运动的过程与意义 C．中国共产党的诞生与影响 D．国共合作的实现与破裂 19．（部编版初中历史八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 单元质量监测（A））陈独秀评价 《文学改良刍议》时说：“今得胡君之论，窃喜所见不孤。白话文学，将为中国文学之正宗，余亦 笃信而渴望之。”这表明，陈独秀（ ） A．认同使用白话文 B．支持学生运动 C．提倡民主与科学 D．批判封建礼教 20．（2017-2018学年岳麓版历史八年级上册第2单元检测卷）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文 化运动，构成了近代化探索的一条艰辛之路，这四条探索的道路虽然各有特色，但也有一些共同之 处，下面哪个选项是他们的相同点（ ） A．都向西方学习 B．都努力创办军事工业 C．都在寻求变法维新 D．都接受“三民主义” 阅卷人 二、材料分析题 得分 21．（2023八上·徐闻期末）阅读下列材料，回答问题。 历史学科核心素养是在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能 力。阅 读下列材料，回答问题。 【时空观念】 材料一： 材料二： 【家国情怀】 4 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 材料三：从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包 括物质层面、制度层面和精神层面。 ——廖保平《辛亥百年：铁屋里的大国突围》 （1）根据材料一的两幅图片，分析两次侵华战争后中国被迫开放的对外通商口岸在地域分布上有 何变化。这一变化说明了什么问题？ （2）结合所学知识，请列举相关史实完成材料二的图片内容，并归纳早期近代化探索的特点。 （3）结合中国早期近代化的艰难历程，你对重建和坚定中国的“文化自信心”有什么建议？ 22．（2023八上·长春期末）少年强，则国强，青少年代表了国家的未来。阅读材料，完成下列要求。 材料一：19世纪后期20世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。 中国受西学影响，……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍；……1898 年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门． ——摘编自马克查《世界文明史》 材料二：1912年，中华民国建立，但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军 阀的黑暗统治，一部分先进的知识分子认为，仅有政治制度的变革不足以救中国，必须进行文化革 新才能挽救民族危亡。于是，一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。 材料三：胶州亡矣，山东亡矣。国不国矣……闻前次四国会议时，本已决定德人在远东所得权利 交由五国商量处置……再由五国交还我国而已。不知因何一变其形势也。更闻日本力争之理由无 他……此皆我国民所不能承认者也。国亡无日，愿合我四万万众誓死图之！ ——林长民《外交警报敬告国民》（中华民国八年五月二日） 材料四：1935年，日本政府加紧策划华北五省“自治”，中华民族的危机更加严重。12月9日上 午10时许，北平的街头依旧冰冷。在中共北平临时工委领导下，在学生党员的组织和指挥下，北平 学生走上街头示威游行。一二•九运动不仅掀起了救亡运动的高潮，推动了抗日、并且给中国共产党 准备了一大批骨干力量。 （1）材料中“开设同文馆”“兴办京师大学堂”分别与中国近代哪两件事件有关？据材料回答 “京师大学堂”兴办的影响。 （2）材料中知识分子认为如何才能挽救民族危亡？请写出新文化运动代表人物1位。结合材料与 所学回答新文化运动的性质。 （3）据材料三归纳这一外交警报发出的缘由。由此引发了哪一历史事件？率先“哲死图之”的是 哪一群体。 （4）据材料四概述一二•九运动的历史背景以及历史意义。 （5）材料三、材料四所体现的历史事件有哪些共同点。 （6）综上所述我们如何才能做到“少年强”？ 5 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 6 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 答案解析部分 1．【答案】D 【知识点】新文化运动的积极影响 【解析】【分析】依据“新文化运动进一步打击了封建专制思想，传播了西方民主、自由精神，对 钳制当政者专制冲动，推动中国政治民主化作出了重大贡献”可得出材料分析了新文化运动的影响， D项正确； 新文化运动的背景是北洋军阀统治下政治混乱，主要是抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学，推 倒旧文学，建设新文学等，是一场思想文化领域的革新运动，排除ABC项。 故答案为：D。 【点评】本题主要考查学生阅读史料，准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣“新文化运动进一 步打击了封建专制思想，传播了西方民主、自由精神，对钳制当政者专制冲动，推动中国政治民主 化作出了重大贡献”，对比备选项即可判断出正确答案。 2．【答案】C 【知识点】五四运动；五四运动的历史意义 【解析】【分析】依据材料信息可知，《申报》的报道认为五四运动是全国性学生爱国运动，日本 媒体在报道五四运动时，却将其定性为“排日”学生的一场暴动，这说明中日两国站在不同的立场 看问题，立场不同影响对历史的解释，C符合题意； 新闻报道可以作为研究史料，但与题干内容无关，A不合题意； 年代久远使历史真相难还原，表述错误，B不合题意； 题干没有涉及原始记录比研究文献更可靠的观点，D不合题意； 故答案为C。 【点评】 本题以中日媒体对五四运动的报道不同为切入点，考查五四运动。 3．【答案】D 【知识点】中国共产党的诞生 【解析】【分析】根据题干材料结合所学知识可知，1920年，在上海共产主义小组的推动下，马克 思主义与工人运动相结合，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的建立奠定了基础，D 项正确； 中国共产党成立于1921年，题干1920年时中国共产党还没有诞生，排除A项； 1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，号召工人“为自由而战，为人权而战”，将第一次全国工 人运动高潮推向了顶峰，与题干时间不符，排除B项； 1924年国民党一大召开，标志着国共第一次合作正式建立；此后，以反帝反封建为目标国民革命运 7 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 动迅速开展起来，故C与题干1920年时间不符，排除C项。 故答案为：D。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国共产党成立的条件。 4．【答案】C 【知识点】新文化运动 【解析】【详解】 题干中提到的这场运动极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播，以彻 底的批判精神从思想上动摇了封建主义的统治，这符合新文化运动的特点和影响。新文化运动启发 了民众的民主觉悟，为五四运动的爆发，为马克思主义在中国的传播创造了条件，从而为中国新民 主主义革命的到来做了思想铺垫，C正确； 通常指的是洋务运动，而题干描述的不是洋务运动，A错误； 推翻了清王朝的反动统治，这是辛亥革命的主要成果，与题干所描述的内容不符，B错误； 终结了中国两千多年的封建制度，是新中国成立后土地改革的完成才彻底终结了中国两千多年的封 建制度，不是题干所描述的运动，D错误。 故答案为：C。 【点评】本题考点是新文化运动。解题方法：结合所学分析新文化运动的意义，再分析选项即可得 出答案。 5．【答案】A 【知识点】中国共产党的诞生 【解析】【分析】据题干“中共一大把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋斗目 标”“中共二大主张消除内乱，推翻国际帝国主义的压迫，建立一个‘真正的民主共和国’”，结 合所学可知，1921年，中共一大把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋斗目标，忽 视了当时的中国社会属于半殖民地半封建社会，革命的首要任务应是反帝反封建，而1922年，中共 二大明确提出了反帝反封建的革命纲领，表明中国共产党对当时的社会性质、革命任务等有了初步 的认识，革命纲领逐步契合国情，故选A项。 题干反映的是中国共产党革命任务的变化，并没有反映中共成为革命领导核心，排除B项； 当时的主要矛盾是中国人民与帝国主义支持的北洋军阀的矛盾，排除C项； 题干反映的不是理论创新成为首要工作，而是反映中国共产党逐步将马克思主义原理同中国国情相 结合，排除D项。 故答案为：Ａ。 【点评】本题主要知识考点是中国共产党的诞生，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料 8 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 的能力，解题关键要理解掌握关于中国共产党成立的相关史实。 6．【答案】D 【知识点】中国共产党的诞生 【解析】【详解】 1922 年后党办报刊宣传逐渐从“无产阶级革命”“社会主义革命”转向“国民革命”“民主革命”， 这一变化反映出中国共产党逐渐认清了中国半殖民地半封建社会的性质，认识到当时中国革命的任 务是反帝反封建的民主革命，而不是直接进行社会主义革命，D正确； 中国共产党开始走上武装斗争的革命道路，是以南昌起义为标志，时间是在 1927 年，与题目中 1922 年的时间不符，A错误； 着手创建无产阶级革命的军队，是在 1927 年南昌起义之后，不是 1922 年，B错误； 1923 年中国共产党才正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。1922 年党办报刊 宣传的转变，还不能直接说明已经开始建立革命统一战线，C错误。 故答案为：D。 【点评】本题考点是中共二大。解题方法：结合所学概括总结题干内容，再结合分析选项即可得出 答案。 7．【答案】A 【知识点】新文化运动 【解析】【详解】 结合所学可知，1915年，以陈独秀等为代表的中国先进知识分子发动了反封建、倡导民主与科学的 新文化运动，因此其新在树起了民主与科学的大旗，A正确； 五四运动以工人阶级为主力，B错误； 孙中山提出了联俄联共扶助农工，C错误； 1927年井冈山革命根据地创建后才建立了苏维埃政权，D错误。 故答案为：A。 【点评】本题考点是新文化运动。解题方法：结合所学分析新文化运动的基本内容，然后去选项对 比即可得出答案。 8．【答案】A 【知识点】新文化运动；新文化运动的积极影响 【解析】【详解】 根据所学可知，新文化运动提出“民主与科学”的口号，使人民接受一次民主与科学的洗礼，掀起 了一股思想解放的潮流，A正确； 9 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 资产阶级维新派发起的戊戌变法开始了制度变革的第一次尝试，B错误； 洋务运动是地主阶级的自救运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，C错误； 辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，D错误。 故答案为：A。 【点评】本题考点是新文化运动。解题方法：结合所学分析哪场运动的口号是民主与科学，然后再 结合所学分析该运动的意义即可得出答案。 9．【答案】A 【知识点】中国共产党的诞生 【解析】【详解】 依据题干“工人运动出现了一个高潮，如1922年1月香港海员大罢工；8月京汉铁路长辛店工人罢 工；9月湖南安源路矿工人大罢工。”并结合所学知识可知，1921年，中共一大召开，标志着中国 共产党的诞生，中国共产党成立后，领导工人运动，使得工人运动出现了一个高潮，A符合题意，A 正确； 北伐胜利进军是1926年，B不符合题意，B错误； 井冈山道路开辟是1927年，C不符合题意，C错误； “实业救国”的提出是19世纪末，D不符合题意，D错误。 故答案为：A。 【点评】本题考点是中共诞生。解题方法：依据题干时间和工人运动信息结合所学分析选项即可得 出答案。 10．【答案】C 【知识点】五四运动；五四运动的历史意义 【解析】【详解】 根据所学可知，1919年巴黎和会中国外交失败，激起北大学生的愤慨，五四运动°爆发。五四运动是 一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。6月3 日后，工人阶级“成为五四运动的主力，发挥主力军作用，工人阶级登上政治舞台，五四运动取得 初步胜利。因此题干描述是五四运动，C正确； 百日维新是资产阶级维新派通过改革方式探索救亡图存大道路，A错误； 新文化运动是一场思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，B错误； 中国共产党成立是中国历史上开天辟地大事，中国革命焕然一新，D错误。 故答案为：C。 【点评】本题考点是五四运动。解题方法：阅读题干，找出关键信息“一次彻底地反对帝国主义和 10 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 封建主义的爱国运动，青年学生起了先锋作用”再结合所学分析选项即可得出答案。 11．【答案】B 【知识点】全国工人运动 【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1919 年 5 月 4 日，北京 3000 名学生，到天安门 广场和东交民巷使馆区举行集会、游行等抗议活动。 6 月 5 日，上海工人举行罢工，声援学生运 动。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主义的革命的开端， B 符合题意； A项中“提出了‘外争主权，内除国贼’的口号”，体现的五四运动的性质，不能体现“群众运 动”的特点，排除； C项中“后期运动的中心由北京转移到了上海”，无法体现“群众运动"的特点，排除； D 项中“中国代表拒绝在‘巴黎和约’上签字”是五四运动的背景，无法体现“群众运动"的特点， 排除； 故答案为：B 。 【点评】本题考查理解材料的能力。难度知识，抓住材料中关键信息“群众运动”是解答本题的关 键。 12．【答案】C 【知识点】五四运动的历史意义 【解析】【分析】依据题干的“誓死力争，还我青岛”和“诛卖国贼曹汝霖”，结合所学知识可知， 1919年5月，巴黎和会上中国外交的失败，引发了五四运动。五四运动揭开新民主主义革命序幕。 A项大力提倡民主与科学是新文化运动的内容，不符合题意； B项率先在中国宣传马克思主义错误，五四运动前李大钊已经宣传马克思主义，不符合题意； C项五四运动揭开新民主主义革命序幕，符合题意； D项是中国历史上开天辟地的大事变是指1921年中共的诞生，不符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度较小，考查五四运动及学生识记历史知识能力。解答的关键准确识记五四运动的 口号、意义等知识。 13．【答案】A 【知识点】新文化运动 【解析】【分析】根据材料结合所学可知，中国传播马克思主义的第一人是李大钊先生，1918年， 李大钊先生在《新青年》上，连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂 扬十月革命，宣传马克思主义，A项正确； 毛泽东是伟大的开国领袖，陈独秀先生是发起了新文化运动，孙中山先生是伟大的革命先行者，但 11 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 他们都不是最早在中国宣传马克思主义的人，排除BCD项。 故答案为A。 【点评】 本题考查识记能力。解答时，依据题干信息提示，结合对所学知识的准确记忆回答，这是 课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。 14．【答案】B 【知识点】新文化运动 【解析】【分析】根据题干“中国文化界也为之气象一新。孙中山先生赞叹这是‘思想界空前之大 变动’”和所学知识可知，这反映了新文化运动掀起了一股思想解放潮流，它启发人们追求民主与 科学，探索救国救民的真理。 A项促进马克思主义的传播在题干中未有体现，新文化运动后期促进马克思主义的传播，不符合题 意； B项掀起了一股思想解放潮流，符合题意； C项有利于近代教育的发展题干中没有体现，不符合题意； D项促使白话文逐渐普及开来在题干中未有体现，不符合题意； 故答案为B。 【点评】本题难度适中，考查新文化运动的知识，注意基础知识的识记与理解。 15．【答案】C 【知识点】五四运动 【解析】【分析】根据材料“1919年……学生运动可能被视为中华民族历史上的一个重要转折点。 民众已经认识到他们联合一致行动所产生的力量比武力更为强大”，结合所学知识可知，材料体现 的是五四运动的相关信息，1919年爆发的五四运动是新民主主义革命的开端，凝聚了伟大的民族力 量。 A项材料体现的是五四运动，这一运动促进了马克思主义传播，与维新思想传播无关，不符合题意； B项新文化运动抨击了封建道德礼教，不符合题意； C项凝聚了伟大的民族力量理解正确，符合题意； D项五四运动没有改变中国的社会性质，不符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度适中，考查五四运动，要求运用所学分析解读材料信息。 16．【答案】B 【知识点】新文化运动 【解析】【分析】根据题干“新文化运动开始后，学者们编写了许多白话书信，用民众通行的语言 12 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 讲述新时代的思想，白话文逐渐普及”结合所学知识可知，新文化运动用民众通行的语言讲述新时 代的思想，反映出文学革命推动了思想启蒙，目的是改变国民思想。 A项新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，“战胜封建礼教”并不是新文化运动的目的，不 符合题意； B项改变国民思想是题干反映出新文化运动目的，符合题意； C项新文化运动用白话文的目的是为了更好地传播新思想，并不是取代传统文化，且说法过于绝对， 不符合题意； D项辛亥革命终结专制统治，不符合题意； 故答案为B。 【点评】本题难度适中，考查新文化运动目的及学生准确解读历史材料的能力。识读题干材料是解 答本题的关键。 17．【答案】C 【知识点】五四运动 【解析】【分析】根据所学知识，五四运动有社会多元力量的参与，其中，青年学生是五四运动的 先锋；工人阶级在五四运动中起主力决定作用，而新文化运动只是资产阶级激进派发起的，C符合 题意； 新文化运动解放了思想，促进了五四运动的爆发，排除A； 五四运动在各个阶层的参与下取得了一定的成功，排除B； 五四运动进一步推动了新文化运动的深入发展，排除D。 故答案为：C。 【点评】本题考查五四运动的知识。难度适中，理解题干信息，掌握五四运动的基本史实，分析选 项利用排除法即可作答。 18．【答案】B 【知识点】五四运动 【解析】【分析】根据“从5月到6月，从北京到上海，公众愤懑情绪彻底爆发，表达了对西方的失 望和对政府的谴责……”，结合所学知识可知，材料反映的是五四运动，巴黎和会上中国外交的失 败引发五四爱国运动。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国 主义列强的侵略行径，并举行示威游行。北京学生的爱国行为，不断遭到军阀政府的镇压。为支援 学生的爱国斗争，自6月5日起，上海工人罢工，从此中国工人阶级登上政治舞台。随后，工人罢工、 商人罢市、学生罢课的浪潮波及全国。在人民群众的压力下，军阀政府释放被捕学生，罢免曹、陆、 章三人的职务。参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。五四运动推动了中国社会进步，促进 13 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 了马克思主义在中国的传播以及同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上、干部上的 准备，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 A项1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了 新文化运动的号角，不符合题意； B项五四运动的过程与意义是题干材料评述的内容，符合题意； C项1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕，宣告了中国共产党的诞生，不 符合题意； D项1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共两党合作的正式建立， 1927年，“四一二”“七一五”反革命政变发生后，国共合作破裂，不符合题意； 故答案为B。 【点评】本题难度适中，考查五四运动，要求具备解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能 力。 19．【答案】A 【知识点】五四运动 【解析】【分析】根据题干“白话文学，将为中国文学之正宗”可知，陈独秀认为白话文将是中国 文学的正宗，说明陈独秀认可白话文的使用。 A项认同使用白话文理解正确，符合题意； B项题干中提到了《文学改良刍议》，白话文，没有提到学生运动，不符合题意； C项题干反映的是提倡白话文，没有提到民主与科学，不符合题意； D项题干反映的是陈独秀认可白话文，没有提到批判封建礼教，不符合题意； 故答案为A。 【点评】本题难度适中，考查新文化运动的相关史实及学生准确解读题干信息和理解问题的能力。 理解并识记新文化运动的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。 20．【答案】A 【知识点】洋务运动；戊戌变法；新文化运动；辛亥革命的历史意义 【解析】【分析】题干要求就是指出“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”共同点，依 据已学知识可知反映的是从学习器物到学习政治再到学习思想，这是一个循循渐进由肤浅到深入， 随着探索深入，中国爱国人士也学习探索到深入。 B都努力创办军事工业是洋务运动； C都在寻求变法维新是戊戌变法； D都接受“三民主义”是孙中山领导的辛亥革命； 14 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 故答案为A。 【点评】本题主要考查学生分析归纳的能力，对学生的能力要求较高。 21．【答案】（1）变化：由东南沿海扩展到内地； 说明：列强加强对中国的侵略（经济侵略） （2）①“自强”“求富”、②戊戌变法、③制度、④新文化运动；特点：由浅入深，由表及里，学 习西方技术到制度再到文化，层层递进。 （3）继承和发扬中华民族自强不息、顽强抗争、不懈探索的优良传统；立足国情，学习和借鉴世界 先进科技文化成果； 弘扬中华优秀传统文化，注重文化创新；坚持文化自信；坚持社会主义核心价值观；维护民族独立 和国家统一，坚持走符合国情的发展之路。（符合题意，言之有理即可） 【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动；新文化运动；第一次鸦片战争与《南京条约》 【解析】【分析】（1）本题考查鸦片战争和甲午中日战争的知识。根据材料一的两幅图片分析可知， 两次侵华战争后中国被迫开放的对外通商口岸在地域分布上的变化是由东南沿海扩展到沿海各省并 伸向内地。这一变化说明列强加强对中国的侵略问题。 （2）本题考查中国近代化的探索。观察表格并结合所学知识可知，地主阶级洋务派进行了洋务运动， 以“自强”“求富”为口号，主要学习西方的先进技术，维护清朝统治，资产阶级维新派掀起了戊 戌变法，变法图强，开始学习西方的政治制度，试图在中国建立君主立宪制。资产阶级革命派发动 辛亥革命，学习西方的政治制度，推翻清政府，建立共和国；资产阶级激进派掀起了新文化运动， 以《新青年》为主阵地，打着“民主”和“科学”的旗号，大力宣传西方资产阶级民主思想。中国 早期近代化探索的特点是学习西方从军事技术到政治制度，再到思想文化；近代化探索观难曲折， 层层推进，由表及里，逐步深入。 （3）本题考查“文化自信心”的建议。结合中国早期近代化的艰难历程，对重建和坚定中国的“文 化自信心”的建议有继承和发扬中华民族自强不息、顽强抗争、不懈探索的优良传统；立足国情， 学习和借鉴世界先进科技文化成果；弘扬中华优秀传统文化，注重文化创新；坚持文化自信；坚持 社会主义核心价值观；维护民族独立和国家统一，坚持走符合国情的发展之路。 故答案为： （1）变化：由东南沿海扩展到内地；说明：列强加强对中国的侵略（经济侵略） 。 （2）①“自强”“求富”、②戊戌变法、③制度、④新文化运动；特点：由浅入深，由表及里，学 习西方技术到制度再到文化，层层递进。 （3）继承和发扬中华民族自强不息、顽强抗争、不懈探索的优良传统；立足国情，学习和借鉴世界 先进科技文化成果； 15 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 弘扬中华优秀传统文化，注重文化创新；坚持文化自信；坚持社会主义核心价值观；维护民族独立 和国家统一，坚持走符合国情的发展之路。（符合题意，言之有理即可） 【点评】本题考查鸦片战争、甲午中日战争、中国近代化的探索的相关知识。难度适中，熟练掌握 基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。 22．【答案】（1）洋务运动；戊戌变法；开启了中国现代科学教育的大门。 （2）进行文化革新；人物：陈独秀（李大钊，鲁迅，胡适）；新文化运动是一次资产阶级反封建的 思想解放运动。 （3）巴黎和会把原来德国在山东的权益转让给日本；五四运动；青年学生。 （4）背景：日本政府加紧策划华北五省“自治”，中华民族的危机更加严重。意义：一二•九运动 掀起了救亡运动的高潮（或表述为推动了抗日），为中国共产党培养了骨干。 （5）共同点：都为了挽救民族危机；都由青年学生发起；都体现爱国主义精神。 （6）要努力学习，提高能力，要加强体育活动，强身健体等 【知识点】洋务运动；戊戌变法；新文化运动；五四运动；华北危机与一二·九运动 【解析】【分析】（1）结合所学可知，材料一“开设同文馆”与中国近代的洋务运动有关。为了洋 务的需要，洋务派还兴办新式学校(19世纪60年代初，创办中国近代第一所新式学校一京师同文馆)； “兴办京师大学堂”与中国近代的戊戌变法有关。戊戌变法时期改革科举制度，开办新式学堂，创 设京师大学堂。根据材料一“1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门”可知， “京师大学堂“兴办的影响是开启了中国现代科学教育的大门。 （2）根据材料二“面对北洋军阀的黑暗统治，-部分先进的知识分子认为，仅有政治制度的变革不 足以救中国，必须进行文化革新才能挽救民族危亡”可知，材料中知识分子认为只有进行文化革新 才能挽救民族危亡。结合所学可知，新文化运动代表人物主要有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。 根据材料二“1912年，中华民国建立，但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋 军阀的黑暗统治，一部分先进的知识分子认为，仅有政治制度的变革不足以救中国，必须进行文化 革新才能挽救民族危”结合所学可知，新文化运动是一次资产阶级反封建的思想解放运动。 （3）根据材料三“胶州亡矣，山东亡矣。国不国矣……闻前次四国会议时，本已决定德人在远东所 得权利交由五国商量处置……再由五国交还我国而已。不知因何一变其形势也。更闻日本力争之理 由无他……此皆我国民所不能承认者也”归纳可知，这一外交警报发出的缘由是巴黎和会把原来德 国在山东的权益转让给日本。结合所学可知，巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动。结合所 学可知，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言并举行示威游行。学生们提出“外争主权， 内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。五四运动爆 发，故率先 “誓死图之”的是青年学生。根据材料四“1935年，日本政府加紧策划华北五省‘自 16 / 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 治’，中华民族的危机更加严重。12月9日上午10时许，北平的街头依旧冰冷。在中共北平临时工 委领导下，在学生党员的组织和指挥下，北平学生走上街头示威游行”可知，日本政府加紧策划华 北五省“自治”，中华民族的危机更加严重。由此，北平学生掀起了-二九运动。根据材料四“一二 九运动不仅掀起了救亡运动的高潮，推动了抗日、并且给中国共产党准备了一大批骨干力量。”可 知，一二九运动掀起了救亡运动的高潮(或表述为推动了抗日)，为中国共产党培养了骨干。 （4）结合所学可知，材料三五四运动爆发和材料四一二.九运动兴起都是为了挽救民族危机；都由青 年学生率先发起；都体现爱国主义精神。 （5）本题考查属于开放性试题，可从努力学习、提高能力、强身健体等方面简要说明，言之有理即 可。 故答案为：（1）洋务运动；戊戌变法；开启了中国现代科学教育的大门。 （2）进行文化革新；人物：陈独秀（李大钊，鲁迅，胡适）；新文化运动是一次资产阶级反封建的 思想解放运动。 （3）巴黎和会把原来德国在山东的权益转让给日本；五四运动；青年学生。背景：日本政府加紧策 划华北五省“自治”，中华民族的危机更加严重。意义：一二•九运动掀起了救亡运动的高潮（或表 述为推动了抗日），为中国共产党培养了骨干。 （4）共同点：都为了挽救民族危机；都由青年学生发起；都体现爱国主义精神。 （5）要努力学习，提高能力，要加强体育活动，强身健体等。 【点评】本题难度适中，考查洋务运动，戊戌变法，新文化运动，五四运动，一二•九运动及学生获 取材料信息，准确解读材料信息的能力。理解识记洋务运动，戊戌变法，新文化运动，五四运动， 一二•九运动的史实，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。 17 / 17