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2025年中考历史一轮复习之经典好题单元练（十七）——社会主义制度的建立
与社会主义建设的探索
阅卷人
一、选择题
得分
1．（2024八下·自流井期末）与下面统计图中③段趋势相关的史实是（ ）
A．土地改革 B．三大改造
C．“大跃进” D．“文化大革命”
【答案】C
【知识点】社会主义建设在探索中前进
2．（2024八下·赤坎期末）时空观念是历史学科核心素养的重要组成部分。下列时间轴反映了新中国
成立后的一段历史，其中正确的是（ ）
A．①段，主要任务是走向社会主义制度
B．②段，进入社会主义现代化建设新时期
C．③段，出现大跃进等“左”的错误
D．④段，优先发展重工业
【答案】A
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进；“文化大革命”；第一个五年计划
3．（2024八下·吉林期末）“1952、1953两届理工科大学生全部提前一年毕业奔赴建设岗位；至
1953年，约有2000名欧美留学生陆续回国。”这些知识分子是为了（ ）
A．参与基层选举 B．筹备新中国成立
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C．支援工业建设 D．加入生产合作社
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
4．（2024八下·科尔沁左翼中旗期末）以下历史人物都属于（ ）
A．抗美援朝的战斗英雄 B．社会主义建设的模范
C．改革开放的时代先锋 D．航天事业的领军人物
【答案】B
【知识点】社会主义建设成就
5．（2024八下·科尔沁左翼中旗期末）新中国成立后，开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化
迈进的事件是（ ）
A．土地改革的完成 B．“一五”计划超额完成
C．三大改造基本完成 D．家庭联产承包责任制的实施
【答案】B
【知识点】第一个五年计划
6．（2024八下·石泉期末）下列第一个五年计划期间的成就，完成于1957年的是（ ）
A．沈阳第一机床厂建成投产 B．第一架喷气式飞机试制成功
C．武汉长江大桥建成并通车 D．第一辆解放牌汽车生产出来
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
7．（2024八下·宣化期末）2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会
堂开幕。回眸70年前，在第一届全国人民代表大会第一次会议上作出的重大决议是（ ）
A．以《义勇军进行曲》为代国歌
B．开始有计划地进行社会主义建设
C．通过了《中华人民共和国宪法》
D．将工作中心转移到经济建设上来
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
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8．（2023八下·德宏期末）云南现存最古老的药店福林堂距今已有百余年的历史，1956年，福林堂同
其他药店公私合营成立了昆明市药材公司。我国在公私合营过程中采取的创新举措是（ ）
A．赎买政策 B．独立生产 C．无偿捐献 D．停业整顿
【答案】A
【知识点】公私合营
【解析】【分析】依据题干材料中的“1956年，福林堂同其他药店公私合营成立了昆明市药材公
司”，结合所学可知，1953年到1956年，中共对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，
对资本主义工商业的改造采取了公私合营的方式，实行了赎买政策的创举，所以A项正确；
B项、C项、D项与三大改造中对资本主义改造无关，均应排除。
故答案为A。
【点评】本题考查学生对于三大改造的理解，侧重考查学生联系历史基础知识解析史料的能力。
9．（2024八下·彭阳期末）企业的私有制向社会主义公有制改变，这在世界上早就出现过，但采用这
样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变是史无前例的第一次。这种“和平方
法”指的是（ ）
A．赎买政策 B．公私合营 C．合作化 D．集体化
【答案】A
【知识点】三大改造
10．（2024八下·安乡县期末）“铁人精神”是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，它包括忘我
拼搏精神、艰苦奋斗精神等诸多内涵。这一精神产生在（ ）
A．向社会主义过渡时期 B．全面建设社会主义开始时期
C．“文化大革命”时期 D．社会主义现代化建设新时期
【答案】B
【知识点】社会主义建设成就
11．（2024八下·阿荣旗期末）面对下列表格中的巨大差异，我国政府（ ）
项目 中国（1952年产量） 印度（1950年产量） 美国（1950年产量）
钢产量（人均） 2.7千克 4千克 538.千克
发电量（人均） 2.6千瓦时 10.千瓦时 2949千瓦时
A．颁布《中华人民共和国土地改革法》
B．确立人民代表大会制度
C．实施第一个五年计划
D．进行三大改造
【答案】C
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【知识点】第一个五年计划
12．（2024八下·阿荣旗期末）观察1949—1978年我国粮食产量情况变化图，据此可知（ ）
A．粮食产量的增减同国家的政策紧密相关
B．20世纪五六十年代粮食呈现增产趋势
C．农民生产积极性是粮食增产的决定因素
D．家庭联产承包责任制在全国范围内推广
【答案】A
【知识点】土地改革；社会主义建设在探索中前进；家庭联产承包责任制
13．（2024八下·白碱滩期末）在社会主义建设探索时期，大庆精神、焦裕禄精神、雷锋精神和“两
弹一星”精神等时代精神共同反映出的特定内涵是（ ）
A．爱国进步、民主科学 B．救亡图存、民族解放
C．科技创新、勇攀高峰 D．艰苦奋斗、奋发图强
【答案】D
【知识点】“两弹一星”；社会主义建设成就
14．（2024八下·石林期末）1954年9月，一位记者记录了一场盛事：“他们从车床边来，从田地里
来，从矿井来，从海岸的防哨来。放下钳子，放下犁耙，放下笔杆、圆规……同他们所爱戴的党和
国家领导人在一起，商量着国家大事。”这场“盛事”（ ）
A．宣告中华人民共和国成立 B．初步奠定我国工业化基础
C．完成了社会主义三大改造 D．确定了人民代表大会制度
【答案】D
【知识点】人民代表大会制度的确立
15．（2024八下·古浪期末）下列几组词汇，准确反映新中国“过渡时期”这一特殊年代的是
（ ）
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A．工业化、三大改造、抗美援朝 B．大跃进、人民公社、自然灾害
C．大字报、阶级斗争、两弹一星 D．反台独、经济特区、一国两制
【答案】A
【知识点】抗美援朝；三大改造；第一个五年计划
16．（2023八下·深圳月考）向社会主义过渡好比一只展翅高飞的大鸟，实现工业化是它的主体，对
个体农业和手工业的社会主义改造，对资本主义工商业的社会主义改造，则分别是大鸟的两个翅膀。
我们可以称之为“一体两翼”。对此解读正确的有（ ）
A．表明国家正在有计划地发展社会主义市场经济
B．体现了发展生产力与变革生产关系要协调发展
C．我国经济政策的制定完全不受苏联模式的影响
D．提高了我国的国际地位，中国得以重返联合国
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】结合所学知识可知，一五计划实施中发展工业化和社会主义改造同时并举，发展
工业化属于生产力，社会主义改造属于生产关系，B项正确；
社会主义市场经济目标提出是1992年中共十四大，排除A项；
一五计划是受到苏联的影响，排除C项；
中国重返联合国是1971年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了三大改造以及历史影响等知识，注意基础知识的识记与理解。解题关键是
理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
17．（2024八下·长沙期末）下列成就见证了共和国的成长，对这些成就的取得，表达最确切的是（
）
A．东北是共和国的长子 B．三大改造成果显著
C．新中国工业化的起步 D．新中国初我国注重交通建设
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【答案】C
【知识点】第一个五年计划
18．（2024八下·期末） 到1956年，从俄文译成中文的教科书约有1400种，中国派往苏联的留学生
达7000余人，实习生5000人，当时在中国高等院校任教的苏联教师近600人。这种现象出现的直接
原因是（ ）
A．“一五”计划的实施 B．三大改造的完成
C．社会主义制度的确立 D．土地改革的开展
【答案】A
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】据材料“到1956年，从俄文译成中文的教科书约有1400种，中国派往苏联的留学
生达7000余人，实习生5000人，当时在中国高等院校任教的苏联教师近600人”，结合所学可知，
1953-1957年第一个五年计划建设时期，我国学习借鉴苏联工业化建设经验，苏联帮助我国兴建156
个工业项目，所以一五期间，我国大量翻译俄文书籍，派往苏联大批留学生，以推动我国社会主义
建设事业的发展，故选A项。
1956年底，我国社会主义三大改造基本完成，与材料内容不符，排除B项。
1956年底，三大改造的完成标志着社会主义制度的确立，与材料内容不符，排除C项。
1950-1952年，土地改革的开展解放了农村生产力，为国家的工业化准备了条件，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查一五计划建设。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考
生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握一五计划的相关史实。
19．（2024八下·期末）“一五计划期间，要在西南修宝成铁路。现在西南的粮食很贱，有的地方老
百姓没有裤子穿。这是因为农产品运不出来，工业产品运不进去。”可见，宝成铁路的修建有利于
（ ）
A．加强国防 B．发展旅游 C．引进外资 D．改善民生
【答案】D
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】答题关键信息“一五计划期间，要在西南修宝成铁路”“这是因为农产品运不出
来，工业产品运不进去”，材料表明西南地区交通不便，不利于人民的生产生活，所以宝成铁路的
修建有利于推动西南地区与外界的经济交流，以改善人民生产生活，故选D项。
材料反映了宝成铁路的修建有利于改善民众生活，没有涉及国防建设，排除A项。
材料反映了宝成铁路的修建有利于改善民众生活，与发展旅游业无关，排除B项。
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材料反映了宝成铁路的修建有利于改善民众生活，没有体现引进外资，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点宝成铁路是，主要考查学生的材料解读分析能力，解
答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
20．（2024八下·玉州期末）1954年全国选举产生1226名出席全国人民代表大会的代表。代表中有无
产阶级和民主党派代表人物，工农业劳动模范，武装部队英雄人物，著名文学、艺术、科学、教育
工作者，工商界、宗教界代表人物。这反映全国人民代表大会（ ）
A．提高决策科学性 B．强调制度稳定性
C．权力具有至上性 D．具有广泛代表性
【答案】D
【知识点】人民代表大会制度的确立
阅卷人
二、材料分析题
得分
21．（2024八下·厚街）阅读材料，回答问题。
材料一 工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再
过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益
而积极奋斗。
材料二 1953年1月，中央人民政府决定成立以毛泽东为主席的中华人民共和国宪法起草委员会。
经过多年的努力，完成了宪法草案初稿，在此基础上又进行了历时3个月上亿民众参加的讨论、修
改。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，颁布了《中华人民共和国宪法》。
——摘自郭大钧《中华人民共和国史》
材料三 我们的新制度，当然放弃了旧民主主义中所谓的总统制，内阁制那一套陈腐的旧东西……
根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里。
——中央人民政府原副主席张澜
（1）材料一反映出70年前全国人民的梦想是什么？ 为了实现这一梦想，党和政府采取了什么举
措？
（2）根据材料二，概括《中华人民共和国宪法》起草过程的突出特点。《中华人民共和国宪法》
在我国历史上有何重要地位？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中华人民共和国的根本政治制度是什么？作用是什么？
【答案】（1）梦想：实现工业化。举措：实施第一个五年计划。
（2）特点：参与群众多，具有广泛的群众基础。地位：我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国
有史以来真正反映人民利益的宪法。
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（3）制度：人民代表大会制度。作用：保障了人民当家作主的权利；为社会主义民主政治建设奠定
了基础。
【知识点】第一个五年计划；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】（1）本题考查一五计划。根据材料一中的“工业化——这是我国人民百年来梦寐
以求的理想"可知，当年全国人民的梦想是实现工业化；根据所学可知，为了有计划地进行社会主义
建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。
（2）本题考查我国第一部宪法。根据材料二中的“上亿民众参加的讨论”可知，《中华人民共和国
宪法》起草过程中参与群众多，这说明宪法的起草过程具有广泛的群众基础；根据所学可知，1954
年颁布的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映
人民利益的宪法。
（3）本题考查人民代表大会制度。根据材料三中的“民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手
里。”结合所学可知，我国的根本政治制度是人民代表大会制度；根据材料三中的“中国人民把政
权掌握在自己的手里”结合所学可知，人民代表大会制度保障了人民当家作主的权利；为社会主义
民主政治建设奠定了基础。
故答案为：
（1）梦想：实现工业化。举措：实施第一个五年计划。
（2）特点：参与群众多，具有广泛的群众基础。地位：我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国
有史以来真正反映人民利益的宪法。
（3）制度：人民代表大会制度。作用：保障了人民当家作主的权利；为社会主义民主政治建设奠定
了基础。
【点评】本题考查第一个五年计划、第一部宪法、人民代表大会制度等知识。难度适中，熟练掌握
基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳题干信息，综合运用所学知识方可作答。
22．（2023八下·玉州期中）农业、农村、农民问题始终是中国革命和建设的根本问题。阅读下列材
料，回答问题。
材料一：为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……没收地
主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶
级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革，诚然是中国历史上几千年来一
次最大最彻底的改革。
一一刘少奇《关于土地改革问题的报告》（ 1950年6月）
材料二：改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已
经基本完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
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——刘少奇《在中国共产党第八次全国人民代表大会上的政治报告》
材料三：新中国成立后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图：
材料四：联产承包制采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时
得到发展。这一制度的进一步完善和发展，必将使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的
实际……促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向着现代农业转化。
一一中共中央《当前农村经济政策的若干问题》（ 1983年）
（1） 材料一中“原来的土地制度”指什么？根据材料并结合所学知识，分析土地改革是“中国
历史上几千年来一次最大最彻底的改革”的原因。
（2） 材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通
过什么事件来完成的？请结合所学知识，对这一事件进行客观评价。
（3） 根据所学知识，指出导致材料三中1957-1960年粮食人均产量变化趋势出现的政策因素。
（4） 根据材料四，分析中共中央推行家庭联产承包责任制的意图。
（5） 针对不同历史时期我国出台的不同土地政策，你从中得到什么启示？
【答案】（1）土地制度：封建土地所有制。原因：彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，地主
阶级也被消灭了；农民从封建土地的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实
现工业化扫清了障碍。
（2）事件：三大改造。评价：三大改造的完成，我国初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主
义初级阶段。但在改造后期，也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
（3）政策因素：“大跃进”和人民公社化运动的失误。
（4）意图：克服人民公社体制下的弊端；推动农业生产合作化的发展；市场经济体制以市场配置资
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源为主。
（5）启示：政策的制定应实事求是，符合国情，符合人民利益；生产关系的调整应适应生产力发展；
要遵循经济发展的客观规律等。
【知识点】土地改革；三大改造；社会主义建设在探索中前进；家庭联产承包责任制；土地改革的意义
【解析】【分析】
（1）土地制度：根据材料一“简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……”，结合所学
可知，土地改革前，中国原来的土地制度指的是封建土地所有制。
原因：根据材料一“当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有
制改变为农民的土地所有制”，结合所学可知，土地改革彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，
地主阶级也被消灭了；农民从封建土地的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐
步实现工业化扫清了障碍。
（2）事件：根据材料二“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，
现在在我国已经基本完成了”，结合所学可知，1953年至1956年，我国通过社会主义三大改造，实
现了
生产资料私有制转变为社会主义公有制，初步建立了社会主义制度。
评价：根据所学可知，对于三大改造的评价，可以从积极性与不足等方面评析。三大改造的完成，
我国初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主义初级阶段。但在改造后期，也存在着要求过急、
工作过粗、改变过快等缺点。
（3）原因：根据材料三“我国粮食人均产量变化图”可知，1957-1960年，我国粮食人均产量呈下
降趋势，主要原因是1958年国家推行社会主义建设总路线，先后发动了“大跃进”和人民公社化运
动，严重地忽视了经济建设的客观规律，挫伤了农民的生产积极性，破坏了农业生产，导致粮食大
量减产。
（4）意图：根据材料四“这一制度的进一步完善和发展，必将使农业社会主义合作化的具体道路更
加符合我国的实际”可知，中央推行家庭联产承包责任制，以推动农业生产合作化的发展；根据材
料四“促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向着现代农业转化”
可知，中共中央推行家庭联产承包责任制，推进市场经济体制发展，以市场配置资源为主；结合所
学可知，家庭联产承包责任制是农村经济体制改革的基本形式，以克服人民公社体制下的弊端，调
动农民的生产积极性。
（5）启示：本题为开放性试题，解答本题应围绕我国不不同历史时期的不同土地政策，综合上材料，
运用所学知识，从国情，人民要求，经济规律等方面加以阐述，言之有理即可。
如：政策的制定应实事求是，符合国情，符合人民利益；生产关系的调整应适应生产力发展；要遵
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循经济发展的客观规律等。
故答案为：
（1）土地制度：封建土地所有制。原因：彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，地主阶级也被
消灭了；农民从封建土地的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化
扫清了障碍。
（2）事件：三大改造。评价：三大改造的完成，我国初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主
义初级阶段。但在改造后期，也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
（3）政策因素：“大跃进”和人民公社化运动的失误。
（4）意图：克服人民公社体制下的弊端；推动农业生产合作化的发展；市场经济体制以市场配置资
源为主。
（5） 启示：政策的制定应实事求是，符合国情，符合人民利益；生产关系的调整应适应生产力发
展；要遵循经济发展的客观规律等。
【点评】
（1）本题主要知识考点是土地改革。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，
准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记土地改革的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是社会主义改造。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知
识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记社会主义改造的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是人民公社化运动。本题主要考查学生对历史数据材料的解读能力和对历史
的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握人民公社化运动的相关史实。
（4）本题主要知识考点是家庭联产承包责任制，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的
能力，解题关键要理解掌握关于农村经济体制改革的相关史实。
（5）本题为开放性试题，解答本题应围绕我国不不同历史时期的不同土地政策，综合上材料，运用
所学知识，从国情，人民要求，经济规律等方面加以阐述，言之有理即可。
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