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2018 年江苏省淮安市中考化学试卷
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列属于化学变化的是（ ）
A．瓷碗破碎B．粮食酿酒C．甘蔗榨汁D．白醋挥发
2．下列食物中富含蛋白质的是（ ）
A．牛奶 B．黄瓜 C．大米D．豆油
3．下列操作正确的是（ ）
4．氢氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，发生反应的化学方程式可表示为
SiO +4HF=X↑+2H O，则物质X为（ ）
2 2
A．SiO B．O C．SiF D．SiF
2 4
5．下列物质中，计入“空气污染指数”的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳D．可吸入颗粒物
6．下列符号中，能表示2个氢离子的是（ ）
A．H B．2H C．2H+ D．H2+
2
7．下列物品所用的材料属于合成材料的是（ ）
A．塑料直尺B．羊绒围巾C．铝合金门D．玻璃水杯
8．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法值得提倡的是（ ）
A．露天焚烧垃圾 B．回收和利用废金属
C．填埋废旧电池 D．鼓励开私家车出行
9．如图是甲、乙两固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）
A．t ℃时，向50g水中加入10g甲，所得溶液可以达到饱和状态
1B．采用升高温度的方法，可使乙的饱和溶波变为乙的不饱和溶液
C．甲中混有少量乙，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲
D．t ℃时，将甲、乙两容液热发等质量的水。析出晶体质量一定相等
2
10．下列实验操作能达到实验目的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 检验二氧化碳中混有的少量 将带火星的木条伸入混合气体中
氧气
B 除去碳酸钠固体中混有的氯 加入足量的稀盐酸蒸发结晶
化钠
C 比较相同条件下肥皂水和稀 分别用玻璃棒董取试样，滴在pH试纸上，把试纸
氨水的碱性强弱 呈现的颜色与标准比色卡对照
D 探究氢氧化钠溶液和稀硫酸 向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
是否恰好完全反应
A．AB．BC．CD．D
二、填空与简答题（本题共5小题，共18分）
11．（4分）用符合要求的物质的序号填空。
①氯化钠 ②小苏打 ③干冰 ④武德合金
（1）可用于治疗胃酸过多的是 。
（2）可用于制保险丝的是 。
（3）可用于配制生理盐水的是 。
（4）可用于人工降雨的是 。
12．（4分）水与我们密切相关，请回答：
（1）自然界中的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）日常生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（3）实验室中常用水作溶剂，下列物质分散在水中能形成溶液的是 （填序号）。
A．泥土 B．蔗糖 C．食用油
（4）工业上用水和甲烷（CH ）在一定条件下反应生成 一氧化碳和氢气。该反应的化学方
4
程式为 。
13．铁是目前使用最广泛的金属，请回答：
（1）铁可以用来制作炊具，这是利用了铁的 性。
（2）相比于黄铁矿（主要成分FeS ），工业上选赤铁矿（主要成分Fe O ）为原料炼铁的优
2 2 3点是 。
（3）金属腐蚀造成的损失巨大，钢铁防腐尤为重要，下列钢铁制品的防护措施不合理的
是 （填序号）。
A．在车船的表面喷涂油漆 B．将使用后的菜刀用布擦干
C．在铁制品表面镀上一层锌 D．用洗涤剂把铁制品表面的油污洗净
14．（4分）化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答：
（1）“遥知不是雪，为有暗香来”。花香入鼻的原因是 。
（2）由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是 。
（3）由图2可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是 （填微粒符号）。
（4）N（NO ） 是一种新型火箭燃料，N（NO ） 中N、O原子个数比是 。
2 3 2 3
15．小芳以化合价为纵坐标、物质类别为横坐际绘制如图。A、B、C、D、E 是初中常见物质。
且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。“→”表
示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：
（1）物质C的化学式是 。
（2）D→E的基本反应类型是 。
（3）B→A的化学与程式是 。
三、实验与探究题（本题共3小题，共16分）
16．（4分）根据如图，回答下列问题。（1）图中标有序号①的仪器名称是 。
（2）实验空中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是 ，应选择的发生装置是
（填序号）。
（3）若用D装置收集氢气，则气体应从 填“a”或“b”）端进入。
17．（6分）某课外活动小组进行如下实验探究。
（1）验证物质的燃烧条件
根据图1进行实验，实验现象如图所示。
①80℃热水的作用是 。
②比较现象a、c，得出燃烧的条件是 。
（2）验证锌与铁的金属活动性
①相同条件下，取等质量锌粉、铁粉，根据图2进行实验，实验过程中，观察到锌粉表面
产生气泡的速率比铁粉快，由此得到的结论是 。
②实验结束后，发现∪形管两边的金属粉末均无剩余，则硫酸剩余的情况可能是
（填序号）。
A．左、右两边均有剩余 B．左边有剩余，右边无剩余
C．左、右两边均无剩余 D．左边无剩余，右边有剩余
（3）测定水中氢氧元素的质量比（已知H +CuO Cu+H O）
2 2
根据图3进行实验，反应后测得甲中玻璃管（含药品）质量减少ag，乙中U形管（含药品）
质量增加bg。①水中氢、氧元素的质量比是 （用含 a、b的式子表示）。
②下列因素中，对测定结果有影响的是 （填序号）。
A．CuO粉末不干燥 B．CuO没有完全转化为Cu C．没有丙装置
18．（6分）水垢是日常生活中常见的物质，某兴趣小组收集了一部分水垢[主要成分
CaCO 和Mg（OH） ，不考虑其他成分对实验的影响]并对其进行实验探究。
3 2
【查阅资料】①Mg（OH） 受热易分解，生成MgO和H O；
2 2
②无水硫酸铜是白色固体，遇水变蓝色。
【探究活动一】验 证水垢中的CaCO 和Mg（OH）
3 2
（1）小斌取一定量水垢样品，高温灼烧，将生成的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸
铜，观察到澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜变 色。
得出结论：水垢中含CaCO 和Mg（OH） 。
3 2
（2）小红提出小斌的实验方案存在明显缺陷，小红的理由是 。
【探究活动二】分离水垢中的CaCO 和Mg（OH）
3 2
小林设计了如下实验流程（部分产物已略去）：
（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
（2）滤液A中的溶质有 （用化学式表示）。
（3）加入MgCl 溶液时，发生反应的化学方程式是 。
2
（4）操作II的实验步骤是 。
四、计算题（本题共1小题，共6分）19．（6分）对销售的化肥，国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检
测，称取2.0g样品放入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl 溶液，产生沉
2
淀的质量与所加入BaCl 溶液质量的关系如图1所示（假定杂质不参加反应）。
2
已知：K SO +BaCl ═BaSO ↓+2KC1。
2 4 2 4
（1）20.8g BaCl 溶被中所含溶质的质量为 g。
2
（2）通过计算，判断该钾肥中K SO 的质量分数是否符合图2的包装说明？（写出计算过
2 4
程）2018 年江苏省淮安市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列属于化学变化的是（ ）
A．瓷碗破碎B．粮食酿酒C．甘蔗榨汁D．白醋挥发
【解答】解：A、瓷碗破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
C、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、白醋挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成
属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2．下列食物中富含蛋白质的是（ ）
A．牛奶 B．黄瓜 C．大米D．豆油
【解答】解：A、牛奶中富含蛋白质，故选项正确。
B、黄瓜中富含维生素，故选项错误。
C、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。
D、豆油中富含油脂，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关
键。
3．下列操作正确的是（ ）
【解答】解：A、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是用手紧握试管上下晃动，图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错
误。
C、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误。
D、洗净的试管要倒扣在试管架上，图中所示操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的
注意事项是解答此类试题的关键。
4．氢氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，发生反应的化学方程式可表示为
SiO +4HF=X↑+2H O，则物质X为（ ）
2 2
A．SiO B．O C．SiF D．SiF
2 4
【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式
SiO +4HF=X↑+2H O，反应前硅、氧、氟、氢原子个数分别为1、2、4、4，反应后的生成物中
2 2
硅、氧、氟、氢原子个数分别为0、2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分
子由1个硅原子和4个氟原子构成，则物质X的化学式为SiF 。
4
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正
确解答此类题的关键。
5．下列物质中，计入“空气污染指数”的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳D．可吸入颗粒物
【解答】解：目前计入我国“空气污染指数”的监测项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化
氮、可吸入颗粒及臭氧等。
故选：D。
【点评】本题难度不大，空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容，了解包括的各
个项目即可正确解答本题。
6．下列符号中，能表示2个氢离子的是（ ）
A．H B．2H C．2H+ D．H2+
2【解答】解：A、H 可表示1个氢分子，故选项错误。
2
B、2H可表示2个氢原子，故选项错误。
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数
数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号
前加上相应的数字，故2H+可表示：2个氢离子，故选项正确。
D、2个氢离子可表示为2H+，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方
法是正确解答此类题的关键。
7．下列物品所用的材料属于合成材料的是（ ）
A．塑料直尺B．羊绒围巾C．铝合金门D．玻璃水杯
【解答】解：A、塑料直尺是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确。
B、羊绒围巾是用羊绒制成的，羊绒属于天然材料，故选项错误。
C、铝合金门是用铝合金制成的，属于金属材料，故选项错误。
D、玻璃水杯是用玻璃制成的，属于无机非金属材料，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是
正确解答此类题的关键所在
8．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法值得提倡的是（ ）
A．露天焚烧垃圾 B．回收和利用废金属
C．填埋废旧电池 D．鼓励开私家车出行
【解答】解：A、露天焚烧垃圾不可行，因为会产生有害气体和烟尘；故选项错误；
B、回收和利用废金属可行，故选项正确；
C、填埋废旧电池不可行，因为会污染土壤和水源；故选项错误；
D、鼓励开私家车出行不可行，因为汽车尾气污染空气；故选项错误；
故选：B。
【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，
化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。9．如图是甲、乙两固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）
A．t ℃时，向50g水中加入10g甲，所得溶液可以达到饱和状态
1
B．采用升高温度的方法，可使乙的饱和溶波变为乙的不饱和溶液
C．甲中混有少量乙，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲
D．t ℃时，将甲、乙两容液热发等质量的水。析出晶体质量一定相等
2
【解答】解：A、t ℃时，甲的溶解度为20g，向50g水中加入10g甲，恰好前部溶解，故所得
1
溶液可以达到饱和状态，正确；
B、采用升高温度的方法，可使乙的饱和溶液变为乙的不饱和溶液，正确；
C、甲的溶解度随温度的升高增大明显，故甲中混有少量乙，可以采用冷却热的饱和溶液
的方法提纯甲，正确；
D、要比较析出晶体的质量，需要知道溶液的质量，错误；
故选：D。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的
溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
10．下列实验操作能达到实验目的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 检验二氧化碳中混有的少量 将带火星的木条伸入混合气体中
氧气
B 除去碳酸钠固体中混有的氯 加入足量的稀盐酸蒸发结晶
化钠
C 比较相同条件下肥皂水和稀 分别用玻璃棒董取试样，滴在pH试纸上，把试纸
氨水的碱性强弱 呈现的颜色与标准比色卡对照
D 探究氢氧化钠溶液和稀硫酸 向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
是否恰好完全反应
A．AB．BC．CD．D
【解答】解：A、当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，带火星的木条是不会复燃的，故选项实验操作不能达到实验目的。
B、碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除
杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。
C、比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱，即测定酸碱度；测定溶液的酸碱度可使
用pH试纸，分别用玻璃棒董取试样，滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡
对照，可以比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱，故选项实验操作能达到实验目
的。
D、向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液，不变色，可能是恰好完全反应，也可能是稀硫
酸有剩余，故选项实验操作不能达到实验目的。
故选：C。
【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是
实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性
质结合实验目的进行分析判断
二、填空与简答题（本题共5小题，共18分）
11．（4分）用符合要求的物质的序号填空。
①氯化钠 ②小苏打 ③干冰 ④武德合金
（1）可用于治疗胃酸过多的是 ② 。
（2）可用于制保险丝的是 ④ 。
（3）可用于配制生理盐水的是 ① 。
（4）可用于人工降雨的是 ③ 。
【解答】解：（1）小苏打碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多，故填：②；
（2）武德合金的熔点低，可以制作保险丝，故填：④；
（3）可用于配制生理盐水的是 氯化钠，故填：①。
（4）干冰升华吸热，可用于人工降雨，故填：③。
【点评】解答本题的关键是掌握常见的物质的性质。
12．（4分）水与我们密切相关，请回答：
（1）自然界中的水属于 混合物 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）日常生活中常用 加热煮沸 的方法来降低水的硬度。（3）实验室中常用水作溶剂，下列物质分散在水中能形成溶液的是 B （填序号）。
A．泥土 B．蔗糖 C．食用油
（4）工业上用水和甲烷（CH ）在一定条件下反应生成 一氧化碳和氢气。该反应的化学方
4
程式为 CH + H O CO + 3H 。
4 2 2
【解答】解：（1）自然界的水中含有很多杂质，属于混合物；
（2）硬水软化的常用方法是加热煮沸；
（3）泥土溶于水形成悬浊液，蔗糖溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液；食用油与水
混合形成乳浊液；
（4）反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，所以方程式是：CH +H O
4 2
CO+3H 。
2
故答案为：（1）混合物；（2）加热煮沸；（3）B；（4）CH +H O CO+3H 。
4 2 2
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不
会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。
13．铁是目前使用最广泛的金属，请回答：
（1）铁可以用来制作炊具，这是利用了铁的 导热 性。
（2）相比于黄铁矿（主要成分FeS ），工业上选赤铁矿（主要成分Fe O ）为原料炼铁的优
2 2 3
点是 含铁量高，不会造成酸雨 。
（3）金属腐蚀造成的损失巨大，钢铁防腐尤为重要，下列钢铁制品的防护措施不合理的
是 D （填序号）。
A．在车船的表面喷涂油漆 B．将使用后的菜刀用布擦干
C．在铁制品表面镀上一层锌 D．用洗涤剂把铁制品表面的油污洗净
【解答】解：（1）铁具有导热性，所以可用来制炊具；故填：导热；
（2）赤铁矿的主要成分是Fe O ，矿石中含铁元素，冶炼时产生的大气污染物相对较少，
2 3
含铁量比较高；黄铁矿的主要成分是FeS ，冶炼时会产生大量的二氧化硫，造成空气污染
2
和酸雨，故填：含铁量高，不会造成酸雨；
（3）铁与氧气、水共存时发生锈蚀。
A．在车船的表面喷涂油漆可以隔绝氧气、水与铁的接触，达到防锈的目的；B．将使用后的菜刀用布擦干能达到防锈的目的；
C．在铁制品表面镀上一层锌可以隔绝氧气、水与铁的接触，达到防锈的目的；
D．铁制品表面的油污可以隔绝氧气、水与铁的接触，达到防锈的目的，洗净后油污后易
发生锈蚀；
故选：D。
【点评】本题重在重在考查身边化学，更加贴近生活和生产，可以使学生感受到“生活处
处有化学”。这也是中考的题型之一。
14．（4分）化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答：
（1）“遥知不是雪，为有暗香来”。花香入鼻的原因是 微粒是不断运动的 。
（2）由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是 分子构成不同 。
（3）由图2可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是 H 、 O （填微粒符号）。
（4）N（NO ） 是一种新型火箭燃料，N（NO ） 中N、O原子个数比是 2 ： 3 。
2 3 2 3
【解答】解：
（1）遥知不是雪，为有暗香来”从微粒的角度来解释，是因为微粒是不断运动的；
（2）水和过氧化氢的分子构成不同，所以化学性质不同。
（3）水的分解过程中，没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子，由此可知，化学变化的微
观实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子。
（4）1个N（NO ）分子是由4个氮原子、6个氧原子构成的，则N（NO ）中N、O的原子个
2 3 3 3
数比为4：6=2：3；故填：2：3；
答案：
（1）微粒是不断运动的；
（2）分子构成不同；
（3）氢原子和氧原子；
（4）2：3。
【点评】此题是一道与生活相关的考查题，反映了化学服务于生活的理念，难度较小属基础性知识考查题。
15．小芳以化合价为纵坐标、物质类别为横坐际绘制如图。A、B、C、D、E 是初中常见物质。
且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。“→”表
示物质间的转化关系，其中B通常为无色无味气体，D的水溶液呈蓝色，请回答：
（1）物质C的化学式是 H SO 。
2 4
（2）D→E的基本反应类型是 复分解反应 。
（3）B→A的化学与程式是 6CO + 6H O C H O + 6O 。
2 2 6 12 6 2
【解答】解：A是含有氧元素的单质，故A是氧气，B是无色无味的气体，其中非氧元素的
化合价为+4，故B是二氧化碳，C中非氧元素的化合价为+6，D能转化生成水溶液为蓝色
的D，故D是硫酸铜，C是三氧化硫，硫酸铜能转化生成碱E，故E是氢氧化铜，带入图示，
推断合理；
（1）C是硫酸，故填：H SO ；
2 4
（2）D是硫酸铜，能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，属于复分解反应，故填：复
分解反应；
（3）二氧化碳能通过光合作用生成氧气，故填：6CO +6H O C H O +6O 。
2 2 6 12 6 2
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转
化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
三、实验与探究题（本题共3小题，共16分）
16．（4分）根据如图，回答下列问题。（1）图中标有序号①的仪器名称是 集气瓶 。
（2）实验空中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是 2KMnO
4
K MnO + MnO + O ↑ ，应选择的发生装置是 A （填序号）。
2 4 2 2
（3）若用D装置收集氢气，则气体应从 b 填“a”或“b”）端进入。
【解答】解：（1）仪器①是集气瓶。
（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO
4
K MnO +MnO +O ↑；用高锰酸钾制取氧气时需要加热，故应该选择A装置来制
2 4 2 2
取氧气。
（3）氢气的密度比空气小，所以应从短导管进气。
故答案为：
（1）集气瓶；
（2）2KMnO K MnO +MnO +O ↑；A；
4 2 4 2 2
（3）b。
【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、
发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
17．（6分）某课外活动小组进行如下实验探究。
（1）验证物质的燃烧条件
根据图1进行实验，实验现象如图所示。
①80℃热水的作用是 一是热源，二是隔绝氧气或者空气 。②比较现象a、c，得出燃烧的条件是 燃烧需要达到一定的温度（着火点） 。
（2）验证锌与铁的金属活动性
①相同条件下，取等质量锌粉、铁粉，根据图2进行实验，实验过程中，观察到锌粉表面
产生气泡的速率比铁粉快，由此得到的结论是 锌比铁活泼 。
②实验结束后，发现∪形管两边的金属粉末均无剩余，则硫酸剩余的情况可能是 AB
（填序号）。
A．左、右两边均有剩余 B．左边有剩余，右边无剩余
C．左、右两边均无剩余 D．左边无剩余，右边有剩余
（3）测定水中氢氧元素的质量比（已知H +CuO Cu+H O）
2 2
根据图3进行实验，反应后测得甲中玻璃管（含药品）质量减少ag，乙中U形管（含药品）
质量增加bg。
①水中氢、氧元素的质量比是 （ b﹣ a ）： a （用含 a、b的式子表示）。
②下列因素中，对测定结果有影响的是 AC （填序号）。
A．CuO粉末不干燥 B．CuO没有完全转化为Cu C．没有丙装置
【解答】解：
（1）
①80℃热水的作用是一是热源给水中以及铜片上的可燃物加热，二是给水中的白磷隔绝
氧气或者空气，以便和空气中的白磷进行对比。
②比较现象a、c，得出燃烧的条件，两者是都是相同温度和空气，所以现象差别说明燃烧
需要达到一定的温度。
（2）
①相同条件下，取等质量锌粉、铁粉，根据图2进行实验，实验过程中，观察到锌粉表面
产生气泡的速率比铁粉快，由此得到的结论是 锌比铁活泼。
②实验结束后，发现∪形管两边的金属粉末均无剩余，由于固体无剩余，等质量的金属消耗硫酸，锌消耗的硫酸少，而铁消耗的硫酸多，
所以存在左、右两边均有剩余和左边有剩余，右边无剩余两种情况，故选：AB。
（3）反应后测得甲中玻璃管（含药品）质量减少ag，减少的是生成的水中的氧元素，而乙
中U形管（含药品）质量增加bg，是生成的水的质量。所以水中氢、氧元素的质量比是 （b
﹣a）：a。
②反应后测得甲中玻璃管（含药品）质量减少ag，减少的是生成的水中的氧元素，而乙中
U形管（含药品）质量增加bg，是生成的水的质量，所以CuO粉末不干燥和没有丙装置没
有影响。
故答案为：
（1）①一是热源，二是隔绝氧气或者空气。
②燃烧需要达到一定的温度（着火点）。
（2）①锌比铁活泼。
②AB。
（3）
①（b﹣a）：a。
②AC。
【点评】根据给出的方案结合实验目的进行分析对应的实验过程，注意过程中可能产生的
误差。
18．（6分）水垢是日常生活中常见的物质，某兴趣小组收集了一部分水垢[主要成分
CaCO 和Mg（OH） ，不考虑其他成分对实验的影响]并对其进行实验探究。
3 2
【查阅资料】①Mg（OH） 受热易分解，生成MgO和H O；
2 2
②无水硫酸铜是白色固体，遇水变蓝色。
【探究活动一】验 证水垢中的CaCO 和Mg（OH）
3 2
（1）小斌取一定量水垢样品，高温灼烧，将生成的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸
铜，观察到澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜变 蓝 色。
得出结论：水垢中含CaCO 和Mg（OH） 。
3 2
（2）小红提出小斌的实验方案存在明显缺陷，小红的理由是 气体通过澄清石灰水时会
带出水蒸气 。
【探究活动二】分离水垢中的CaCO 和Mg（OH）
3 2小林设计了如下实验流程（部分产物已略去）：
（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 漏斗 。
（2）滤液A中的溶质有 CaC l 、 MgC l 、 HC l （用化学式表示）。
2 2
（3）加入MgCl 溶液时，发生反应的化学方程式是 MgC l + C a（ OH ） ═ M g（ OH ） ↓ + CaC l
2 2 2 2 2
。
（4）操作II的实验步骤是 加入足量水溶解，过滤 。
【解答】解：【探究活动一】
（1）小斌取一定量水垢样品，高温灼烧，将生成的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸
铜，观察到澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜变蓝色。
故填：蓝。
（2）小红提出小斌的实验方案存在明显缺陷，小红的理由是气体通过澄清石灰水时会带
出水蒸气，因此无法确定灼烧后说法生成水。
故填：气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气。
【探究活动二】
（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。
故填：漏斗。
（2）滤液A中的溶质有稀盐酸和碳酸钙反应生成的氯化钙、和氢氧化镁反应生成的氯化
镁和过量的氯化氢。
故填：CaCl 、MgCl 、HCl。
2 2
（3）加入MgCl 溶液时，氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，发生反应的
2
化学方程式是：MgCl +Ca（OH） ═Mg（OH） ↓+CaCl 。
2 2 2 2
故填：MgCl +Ca（OH） ═Mg（OH） ↓+CaCl 。
2 2 2 2
（4）操作II的实验步骤是加入足量水溶解，过滤。
故填：加入足量水溶解，过滤。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
四、计算题（本题共1小题，共6分）
19．（6分）对销售的化肥，国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检
测，称取2.0g样品放入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl 溶液，产生沉
2
淀的质量与所加入BaCl 溶液质量的关系如图1所示（假定杂质不参加反应）。
2
已知：K SO +BaCl ═BaSO ↓+2KC1。
2 4 2 4
（1）20.8g BaCl 溶被中所含溶质的质量为 2.08 g。
2
（2）通过计算，判断该钾肥中K SO 的质量分数是否符合图2的包装说明？（写出计算过
2 4
程）
【解答】解：20.8g BaCl 溶被中所含溶质的质量为20.8g×10%=2.08g。
2
设样品中硫酸钾的质量分数为x
K SO +BaCl ═BaSO ↓+2KC1
2 4 2 4
174 208
2.0gx 2.08g
=
x=87%＞86%符合说明
答：（1）20.8g BaCl 溶被中所含溶质的质量为 2.08g。
2
（2）通过计算，该钾肥中K SO 的质量分数符合图2的包装说明。
2 4
【点评】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，
第三计算过程要完整。
