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2013年高考真题数学理(山东卷)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_地方卷_山东高考数学08-22_A3版

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2013年高考真题数学理(山东卷)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_地方卷_山东高考数学08-22_A3版
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2013 年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) (A) (B) (C) (D) 理 科 数 学 9、过点 作圆 的两条切线,切点分别为 ,则直线 的方程为 参考公式:如果事件A、B互斥,那么 如果事件A、B独立,那么 。 (A) (B) (C) (D) 第Ⅰ卷(共60分) 10、用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为 (A) 243 (B) 252 (C) 261 (D) 279 一、选择题:本大题共12小题。每小题5分共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 11、抛物线 的焦点与双曲线 的右焦点的连线交 于第一象限的点 若 1、复数 满组 ( 为虚数单位),则 的共轭复数 为 (A) (B) (C) (D) 在点 处的切线平行于 的一条渐近线,则 2、已知集合 ,则集合 中元素的个数是 (A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 9 (A) (B) (C) (D) 3、已知函数 为奇函数,且当 时, 则 (A) -2 (B) 0 (C) 1 (D) 2 12、设正实数 满足 则当 取得最大值时, 的最大值为 4、已知三棱柱 的侧棱与底面垂直,体积为 ,底面是边长为 的正三角形,若 为底面 的 开 始 (A) 0 (B) 1 (C) (D) 中心,则 与平面 所成角的大小为 输入 (A) (B) (C) (D) 第Ⅱ卷(共 90 分) F 1,F  2,n 1 5、将函数 的图象沿 轴向左平移 个单位后,得到一个偶函数的图象,则 的一个可能取值为 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。 0 1 13、执行右图所示的程序框图,若输入 的值为0.25, 则输出的 的值为 _______. (A) (B) (C) (D) F  F  F 14、在区间 上随机取一个数 , 1 0 1 使得 成立的概率为______. F  F  F 6、在平面直角坐标系 中, 为不等式组 所表示的区域上一动点,则直线 的斜率的最 0 1 0 15、已知向量 与 的夹角为 , n  n 1 小值为 且 若 , (A) 2 (B) 1 (C) (D) 且 ,则实数 的值为____________. 1 7、给定两个命题 若 是 的必要不充分条件,则 是 的 否   (A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 16、定义“正对数”: 现有四个命题: F 8、函数 的图象大致为 1 ①若 ,则 ; y y y y 是     ②若 ,则 ; 输出 O x O x O x O x ③若 ,则 ; 结 束④若 ,则 . 20、(本小题满分12分) 其中的真命题有__________.(写出所有真命题的编号) 设等差数列 的前 项和为 ,且 三、解答题:本大题共6小题,共74分. (Ⅰ)求数列 的通项公式; 17、(本小题满分12分) (Ⅱ)设数列 的前 项和为 ,且 ( 为常数)。令 ,求数列 的前 设 的内角 所对的边分别为 ,且 . 项和 。 (Ⅰ)求 的值; P (Ⅱ)求 的值. F E H G B C 18、(本小题满分12分) A D Q 21、(本小题满分13分) 如图所示,在三棱锥 中, , 设函数 ( 是自然对数的底数, ) , 分别是 (Ⅰ)求 的单调区间、最大值; 的中点, , 与 交于点 , (Ⅱ)讨论关于 的方程 根的个数。 与 交于点 ,连接 . (Ⅰ)求证: ; (Ⅱ)求二面角 的余弦值。 22、(本小题满分13分) 椭圆 的左、右焦点分别是 ,离心率为 ,过 且垂直于 轴 19、(本小题满分12分) 的直线被椭圆 截得的线段长为1. 甲、乙两支球队进行比赛,约定先胜3局者获得比赛的胜利,比赛随即结束。除第五局甲队获胜的概率是 外, (Ⅰ)求椭圆 的方程; 其余每局比赛甲队获胜的概率都是 。假设各局比赛结果相互独立。 (Ⅱ)点 是椭圆 上除长轴端点外的任一点,连接 。设 的角平分线 交 (Ⅰ)分别求甲队以3:0,3:1,3:2胜利的概率; 的长轴于点 ,求 的取值范围; (Ⅱ)若比赛结果为3:0或3:1,则胜利方得3分、对方得0分;若比赛结果为3:2,则胜利方得2分、对方 得1分。求乙队得分 的分布列和数学期望。 (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,过点 作斜率为 的直线 ,使得 与椭圆 有且只有一个公共点。设直线 的斜率分别为 ,若 ,试证明 为定值,并求出这个定值.一、选择题 ∵AA ⊥底面A B C ,∴∠APA 为PA与平面A B C 所成角, 1 1 1 1 1 1 1 1 1.(5分)(2013•山东)复数z满足(z﹣3)(2﹣i)=5(i为虚数单位),则z的共轭复数 为( ) ∵平面ABC∥平面A 1 B 1 C 1 ,∴∠APA 1 为PA与平面ABC所成角. A.2+i B.2﹣i C.5+i D.5﹣i ∵ = = . 考点: 复数的基本概念. ∴V = = ,解得 . 3253948 三棱柱ABC﹣A1B1C1 专题: 计算题. 分析: 利用复数的运算法则求得z,即可求得z的共轭复数 . 又P为底面正三角形A B C 的中心,∴ = =1, 1 1 1 解答: 解:∵(z﹣3)(2﹣i)=5, ∴z﹣3= =2+i 在Rt△AA P中, , 1 ∴z=5+i, ∴ =5﹣i. ∴ . 故选D. 故选B. 点评: 本题考查复数的基本概念与基本运算,求得复数z是关键,属于基础题. 2.(5分)(2013•山东)已知集合A={0,1,2},则集合B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是( ) A.1 B.3 C.5 D.9 考点: 集合中元素个数的最值. 3253948 专题: 计算题. 分析: 依题意,可求得集合B={﹣2,﹣1,0,1,2},从而可得答案. 解答: 解:∵A={0,1,2},B={x﹣y|x∈A,y∈A}, ∴当x=0,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为0,﹣1,﹣2; 当x=1,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为1,0,﹣1; 当x=2,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为2,1,0; ∴B={﹣2,﹣1,0,1,2}, ∴集合B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是5个. 点评: 熟练掌握三棱柱的性质、体积计算公式、正三角形的性质、线面角的定义是解题的关键. 故选C. 点评: 本题考查集合中元素个数的最值,理解题意是关键,考查分析运算能力,属于中档题. 5.(5分)(2013•山东)函数y=sin(2x+φ)的图象沿x轴向左平移 个单位后,得到一个偶函数的图象,则φ的一 3.(5分)(2013•山东)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时, ,则f(﹣1)=( ) 个可能的值为( ) A. B. C.0 D. A.﹣2 B.0 C.1 D.2 考点: 函数的值. 考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 3253948 专题: 计算题;函数的性质及应用. 3253948 专题: 计算题;三角函数的图像与性质. 分析: 利用奇函数的性质,f(﹣1)=﹣f(1),即可求得答案. 分析: 解答: 利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换可得函数y=sin(2x+φ)的图象沿x轴向左平移 个单位后的解 解:∵函数f(x)为奇函数,x>0时,f(x)=x2+ , 析式,利用其为偶函数即可求得答案. ∴f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2, 解答: 解:令y=f(x)=sin(2x+φ), 故选A. 点评: 本题考查奇函数的性质,考查函数的求值,属于基础题. 则f(x+ )=sin[2(x+ )+φ]=sin(2x+ +φ), ∵f(x+ )为偶函数, 4.(5分)(2013•山东)已知三棱柱ABC﹣A 1 B 1 C 1 的侧棱与底面垂直,体积为 ,底面是边长为 的正三角形,若P为 ∴ +φ=kπ+ , 底面A B C 的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为( ) 1 1 1 A. B. C. D. ∴φ=kπ+ ,k∈Z, ∴当k=0时,φ= . 考点: 直线与平面所成的角. 专题: 空间角. 3253948 故φ的一个可能的值为 . 分析: 利用三棱柱ABC﹣A B C 的侧棱与底面垂直和线面角的定义可知,∠APA 为PA与平面A B C 所成角,即为 1 1 1 1 1 1 1 故选B. ∠APA 1 为PA与平面ABC所成角.利用三棱锥的体积计算公式可得AA 1 ,再利用正三角形的性质可得A 1 P,在 点评: 本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,考查三角函数的奇偶性,属于中档题. Rt△AA P中,利用tan∠APA = 即可得出. 1 1 解答: 解:如图所示,A. B. C. D. 6.(5分)(2013•山东)在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组 所表示的区域上一动点,则直线OM斜 率的最小值为( ) A.2 B.1 C. D. 考点: 简单线性规划. 3253948 专题: 不等式的解法及应用. 考点: 函数的图象. 分析: 本题属于线性规划中的延伸题,对于可行域不要求线性目标函数的最值,而是求可行域内的点与原点 3253948 专题: 函数的性质及应用. (0,0)构成的直线的斜率的最小值即可. 分析: 给出的函数是奇函数,奇函数图象关于原点中心对称,由此排除B,然后利用区特值排除A和C,则答案可 解答: 求. 解答: 解:因为函数y=xcosx+sinx为奇函数,所以排除选项B, 解:不等式组 表示的区域如图, 由当x= 时, , 当M取得点A(3,﹣1)时, 当x=π时,y=π×cosπ+sinπ=﹣π<0. z直线OM斜率取得最小,最小值为 由此可排除选项A和选项C. 故正确的选项为D. k= =﹣ . 故选D. 故选C. 点评: 本题考查了函数的图象,考查了函数的性质,考查了函数的值,是基础题. 9.(5分)(2013•山东)过点(3,1)作圆(x﹣1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为 ( ) A.2x+y﹣3=0 B.2x﹣y﹣3=0 C.4x﹣y﹣3=0 D.4x+y﹣3=0 考点: 圆的切线方程;直线的一般式方程. 3253948 专题: 计算题;直线与圆. 分析: 由题意判断出切点(1,1)代入选项排除B、D,推出令一个切点判断切线斜率,得到选项即可. 解答: 解:因为过点(3,1)作圆(x﹣1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B, 所以圆的一条切线方程为y=1,切点之一为(1,1),显然B、D选项不过(1,1),B、D不满足题意; 另一个切点的坐标在(1,﹣1)的右侧,所以切线的斜率为负,选项C不满足,A满足. 故选A. 点评: 本题利用直线斜率的几何意义,求可行域中的点与原点的斜率.本题主要考查了用平面区域二元一次不等 式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题. 点评: 本题考查直线与圆的位置关系,圆的切线方程求法,可以直接解答,本题的解答是间接法,值得同学学 习. 7.(5分)(2013•山东)给定两个命题p,q.若¬p是q的必要而不充分条件,则p是¬q的( ) 10.(5分)(2013•山东)用0,1,2,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 A.243 B.252 C.261 D.279 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 考点: 排列、组合及简单计数问题. 考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断. 3253948 3253948 专题: 计算题. 专题: 规律型. 分析: 求出所有三位数的个数,减去没有重复数字的三位数个数即可. 分析: 根据互为逆否命题真假性相同,可将已知转化为q是¬p的充分不必要条件,进而根据逆否命题及充要条件 的定义得到答案. 解答: 解:用0,1,2,…,9十个数字,所有三位数个数为:900, 其中没有重复数字的三位数百位数从非0的9个数字中选取一位,十位数从余下的9个数字中选一个,个 解答: 解:∵¬p是q的必要而不充分条件, 位数再从余下的8个中选一个,所以共有:9×9×8=648, ∴q是¬p的充分不必要条件,即q⇒¬p,但¬p不能⇒q, 所以可以组成有重复数字的三位数的个数为:900﹣648=252. 其逆否命题为p⇒¬q,但¬q不能⇒p, 故选B. 则p是¬q的充分不必要条件. 故选A. 点评: 本题考查排列组合以及简单计数原理的应用,利用间接法求解是解题的关键,考查计算能力. 点评: 本题考查的知识点是充要条件的判断,其中将已知利用互为逆否命题真假性相同,转化为q是¬p的充分不 必要条件,是解答的关键. 11.(5分)(2013•山东)抛物线C 1 : 的焦点与双曲线C 2 : 的右焦点的连线交C 1 于第一 8.(5分)(2013•山东)函数y=xcosx+sinx的图象大致为( ) 象限的点M.若C 在点M处的切线平行于C 的一条渐近线,则p=( ) 1 2 A. B. C. D. 考点: 利用导数研究曲线上某点切线方程;双曲线的简单性质. 3253948专题: 压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程. 分析: 由曲线方程求出抛物线与双曲线的焦点坐标,由两点式写出过两个焦点的直线方程,求出函数 二、填空题 在x取直线与抛物线交点M的横坐标时的导数值,由其等于双曲线渐近线的斜率得到 13.(4分)(2013•山东)执行右面的程序框图,若输入的ɛ值为0.25,则输出的n值为 3 . 交点横坐标与p的关系,把M点的坐标代入直线方程即可求得p的值. 解答: 解:由 ,得x2=2py(p>0), 所以抛物线的焦点坐标为F( ). 由 ,得 , . 所以双曲线的右焦点为(2,0). 则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为 , 即 ①. 设该直线交抛物线于M( ),则C 在点M处的切线的斜率为 . 1 由题意可知 ,得 ,代入M点得M( ) 把M点代入①得: . 解得p= . 故选D. 点评: 本题考查了双曲线的简单几何性质,考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程,函数在曲线上某点处的 切线的斜率等于函数在该点处的导数,是中档题. 12.(5分)(2013•山东)设正实数x,y,z满足x2﹣3xy+4y2﹣z=0.则当 取得最大值时, 的最大值为( 考点: 程序框图. ) 3253948 专题: 图表型. A.0 B.1 C. D.3 分析: 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算并输出n的 值. 解答: 解:循环前,F =1,F =2,n=1, 0 1 考点: 基本不等式. 第一次循环,F =1,F =3,n=2, 3253948 0 1 专题: 计算题;压轴题;不等式的解法及应用. 第二次循环,F =2,F =4,n=3, 0 1 分析: 依题意,当 取得最大值时x=2y,代入所求关系式f(y)= + ﹣ ,利用配方法即可求得其最大值. 此时 ,满足条件 ,退出循环,输出n=3, 解答: 解:∵x2﹣3xy+4y2﹣z=0, 故答案为:3. ∴z=x2﹣3xy+4y2,又x,y,z均为正实数, 点评: 本题主要考查了直到循环结构,根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题 型,属于基础题. ∴ = = ≤ =1(当且仅当x=2y时取“=”), 14.(4分)(2013•山东)在区间[﹣3,3]上随机取一个数x使得|x+1|﹣|x﹣2|≥1的概率为 . ∴ =1,此时,x=2y. ∴z=x2﹣3xy+4y2=(2y)2﹣3×2y×y+4y2=2y2, 考点: 几何概型;绝对值不等式的解法. 3253948 专题: 不等式的解法及应用;概率与统计. ∴ + ﹣ = + ﹣ =﹣ +1≤1. 分析: 本题利用几何概型求概率.先解绝对值不等式,再利用解得的区间长度与区间[﹣3,3]的长度求比值即 得. ∴ 的最大值为1. 解答: 解:利用几何概型,其测度为线段的长度. 故选B. 由不等式|x+1|﹣|x﹣2|≥1 可得 ① ,或② , 点评: 本题考查基本不等式,由 取得最大值时得到x=2y是关键,考查配方法求最值,属于中档题.③ . 对于③,当a≥b>0时, ≥1,此时 ≥0,当a≥b≥1时,ln+a﹣ln+b=lna﹣lnb= 解①可得x∈∅,解②可得1≤x<2,解③可得 x≥2. ,此时命题成立;当a>1>b时,ln+a﹣ln+b=lna,此时 ,故命题成立;同理可验证当1> 故原不等式的解集为{x|x≥1}, a≥b>0时, 成立;当 <1时,同理可验证是正确的,故③正确; ∴|在区间[﹣3,3]上随机取一个数x使得|x+1|﹣|x﹣2|≥1的概率为P= = . 对于④,可分a≤1,b≤1与两者中仅有一个小于等于1、两者都大于1三类讨论,依据定义判断出④是正 故答案为: 确的 故答案为①③④ 点评: 本题主要考查了几何概型,简单地说,如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体 点评: 本题考查新定义及对数的运算性质,理解定义所给的运算规则是解题的关键,本题考查了分类讨论的思 积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型. 想,逻辑判断的能力,综合性较强,探究性强.易因为理解不清定义及忘记分类讨论的方法解题导致无法 入手致错 15.(4分)(2013•山东)已知向量 与 的夹角为120°,且 , .若 ,且 , 三、解答题 则实数λ= . 17.(12分)(2013•山东)设△ABC的内角A,B,C所对边分别为a,b,c,且a+c=6,b=2, . 考点: 数量积表示两个向量的夹角;向量的模. (1)求a,c的值; 3253948 专题: 计算题;压轴题;平面向量及应用. (2)求sin(A﹣B)的值. 分析: 利用 , ,表示 向量,通过数量积为0,求出λ的值即可. 解答: 解:由题意可知: , 考点: 余弦定理;同角三角函数间的基本关系;两角和与差的正弦函数;正弦定理. 3253948 因为 , 专题: 解三角形. 所以 , 分析: (1)利用余弦定理列出关于新,将b与cosB的值代入,利用完全平方公式变形,求出acb的值,与a+c 的值联立即可求出a与c的值即可; 所以 (2)先由cosB的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinB的值,再由a,b及sinB的值,利用正弦 = 定理求出sinA的值,进而求出cosA的值,所求式子利用两角和与差的正弦函数公式化简后,将各自的值 代入计算即可求出值. = 解答: 解:(1)∵a+c=6①,b=2,cosB= , =﹣12λ+7=0 解得λ= . ∴由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB=(a+c)2﹣2ac﹣ ac=36﹣ ac=4, 整理得:ac=9②, 故答案为: . 联立①②解得:a=c=3; 点评: 本题考查向量的数量积的应用,向量的垂直,考查转化数学与计算能力. (2)∵cosB= ,B为三角形的内角, ∴sinB= = , 16.(4分)(2013•山东)定义“正数对”:ln+x= ,现有四个命题: ∵b=2,a=3,sinB= , ①若a>0,b>0,则ln+(ab)=bln+a; ②若a>0,b>0,则ln+(ab)=ln+a+ln+b; ∴由正弦定理得:sinA= = = , ③若a>0,b>0,则 ; ∵a=c,即A=C,∴A为锐角, ④若a>0,b>0,则ln+(a+b)≤ln+a+ln+b+2. ∴cosA= = , 其中的真命题有 ①③④ (写出所有真命题的序号) 则sin(A﹣B)=sinAcosB﹣cosAsinB= × ﹣ × = . 考点: 命题的真假判断与应用. 点评: 此题考查了正弦、余弦定理,两角和与差的正弦函数公式,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定 3253948 专题: 综合题;压轴题;新定义. 理及公式是解本题的关键. 分析: 由题意,根据所给的定义及对数的运算性质对四个命题进行判断,由于在不同的定义域中函数的解析式不 一样,故需要对a,b分类讨论,判断出每个命题的真假 解答: 解:对于①,由定义,当a≥1时,ab≥1,故ln+(ab)=ln(ab)=blna,又bln+a=blna,故有ln+(ab) 18.(12分)(2013•山东)如图所示,在三棱锥P﹣ABQ中,PB⊥平面ABQ,BA=BP=BQ,D,C,E,F分别是AQ,BQ, =bln+a; AP,BP的中点,AQ=2BD,PD与EQ交于点G,PC与FQ交于点H,连接GH. 当a<1时,ab<1,故ln+(ab)=0,又a<1时bln+a=0,所以此时亦有ln+(ab)=bln+a.由上判断知①正 (1)求证:AB∥GH; 确; (2)求二面角D﹣GH﹣E的余弦值. 对于②,此命题不成立,可令a=2,b= ,则ab= ,由定义ln+(ab)=0,ln+a+ln+b=ln2,所以ln+(ab) ≠ln+a+ln+b;由此知②错误;由 ,得 ,取z =2,得y =1. 2 2 所以 . 所以 = . 则二面角D﹣GH﹣E的余弦值等于 . 点评: 本题考查了直线与平面平行的性质,考查了二面角的平面角及其求法,考查了学生的空间想象能力和思维 能力,考查了计算能力,解答此题的关键是正确求出H点的坐标,是中档题. 19.(12分)(2013•山东)甲乙两支排球队进行比赛,先胜3局者获得比赛的胜利,比赛随即结束.除第五局甲队获胜 的概率是 ,其余每局比赛甲队获胜的概率都是 .设各局比赛结果相互独立. 考点: 二面角的平面角及求法;直线与平面平行的性质. 专题: 空间位置关系与距离;空间角. 3253948 (1)分别求甲队3:0,3:1,3:2胜利的概率; 分析: (1)由给出的D,C,E,F分别是AQ,BQ,AP,BP的中点,利用三角形中位线知识及平行公理得到DC平 (2)若比赛结果3:0或3:1,则胜利方得3分,对方得0分;若比赛结果为3:2,则胜利方得2分,对方得1分,求 行于EF,再利用线面平行的判定和性质得到DC平行于GH,从而得到AB∥GH; 乙队得分X的分布列及数学期望. (2)由题意可知BA、BQ、BP两两相互垂直,以B为坐标原点建立空间直角坐标系,设出BA、BQ、BP的长 度,标出点的坐标,求出一些向量的坐标,利用二面角的两个面的法向量所成的角的余弦值求解二面角D ﹣GH﹣E的余弦值. 考点: 离散型随机变量的期望与方差. 3253948 解答: (1)证明:如图, 专题: 概率与统计. 分析: (1)甲队获胜有三种情形,①3:0,②3:1,③3:2,其每种情形的最后一局肯定是甲队胜,分别求出 相应的概率,最后根据互斥事件的概率公式求出甲队获得这次比赛胜利的概率; (2)X的取值可能为0,1,2,3,然后利用相互独立事件的概率乘法公式求出相应的概率,列出分布 列,最后根据数学期望公式解之即可. 解答: 解:(1)甲队获胜有三种情形,其每种情形的最后一局肯定是甲队胜 ①3:0,概率为P =( )3= ; 1 ②3:1,概率为P =C ( )2×(1﹣ )× = ; 2 ③3:2,概率为P =C ( )2×(1﹣ )2× = 3 ∴甲队3:0,3:1,3:2胜利的概率: . (2)乙队得分X,则X的取值可能为0,1,2,3. ∵C,D为AQ,BQ的中点,∴CD∥AB, 由(1)知P(X=0)=P +P = ; 又E,F分别AP,BP的中点,∴EF∥AB, 1 2 则EF∥CD.又EF⊂平面EFQ,∴CD∥平面EFQ. P(X=1)=P = ; 又CD⊂平面PCD,且平面PCD∩平面EFQ=GH,∴CD∥GH. 3 又AB∥CD,∴AB∥GH; (2)由AQ=2BD,D为AQ的中点可得,三角形ABQ为直角三角形, P(X=2)=C (1﹣ )2×( )2× = ; 以B为坐标原点,分别以BA、BQ、BP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系, 设AB=BP=BQ=2, P(X=3)=(1﹣ )3+C (1﹣ )2×( )× = ; 则D(1,1,0),C(0,1,0),E(1,0,1),F(0,0,1), 则X的分布列为 因为H为三角形PBQ的重心,所以H(0, , ). X 3 2 1 0 P 则 , E(X)=3× +2× +1× +0× = . , . 点评: 本题主要考查了相互独立事件的概率乘法公式,以及离散型随机变量的期望与分布列,同时考查了分类讨 设平面GCD的一个法向量为 论的数学思想,属于中档题. 由 ,得 ,取z 1 =1,得y 1 =2. 20.(12分)(2013•山东)设等差数列{a n }的前n项和为S n ,且S 4 =4S 2 ,a 2n =2a n +1. (1)求数列{a }的通项公式; n 所以 . 设平面EFG的一个法向量为 (2)设数列{b n }的前n项和为T n 且 (λ为常数).令c n =b 2n (n∈N※)求数列{c n }的前n项和R n .故f(x)在x= 取得最大值,且 . 考点: 等差数列的通项公式;数列的求和. 专题: 等差数列与等比数列. 3253948 (2)函数y=|lnx|,当x>0时的值域为[0,+∞).如图所示: 分析: (1)设出等差数列的首项和公差,由已知条件列关于首项和公差的方程组,解出首项和公差后可得数列 ①当0<x≤1时,令u(x)=﹣lnx﹣ ﹣c, {a }的通项公式; n (2)把{a }的通项公式代入 ,求出当n≥2时的通项公式,然后由c =b 得数列{c }的通项 c= =g(x), n n 2n n 公式,最后利用错位相减法求其前n项和. 解答: 解:(1)设等差数列{a }的首项为a ,公差为d,由a =2a +1,取n=1,得a =2a +1,即a ﹣d+1=0① 则 = . n 1 2n n 2 1 1 再由S 4 =4S 2 ,得 ,即d=2a 1 ② 令h(x)=e2x+x﹣2x2,则h′(x)=2e2x+1﹣4x>0,∴h(x)在x∈(0,1]单调递增, ∴1=h(0)<h(x)≤h(1)=e2﹣1. 联立①、②得a =1,d=2. 1 ∴g′(x)<0,∴g(x)在x∈(0,1]单调递减. 所以a =a +(n﹣1)d=1+2(n﹣1)=2n﹣1; n 1 ∴c . (2)把a =2n﹣1代入 ,得 ,则 . n 所以b =T =λ﹣1, ②当x≥1时,令v(x)=lnx﹣ ,得到c=lnx﹣ =m(x), 1 1 当n≥2时, = . 则 = >0, 所以 , . 故m(x)在[1,+∞)上单调递增,∴c≥m(1)= . R =c +c +…+c = ③ n 1 2 n 综上①②可知:当 时,方程|lnx|=f(x)无实数根; ④ 当 时,方程|lnx|=f(x)有一个实数根; 当 时,方程|lnx|=f(x)有两个实数根. ③﹣④得: = 所以 ; 所以数列{c }的前n项和 . n 点评: 本题考查了等差数列的通项公式,考查了数列的求和,训练了错位相减法,考查了学生的计算能力,属中 档题. 21.(13分)(2013•山东)设函数 . 点评: 本题综合考查了利用导数研究函数的单调性、极值最值、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法等基 础知识与基本技能,考查了推理能力和计算能力及其化归思想方法. (1)求f(x)的单调区间及最大值; (2)讨论关于x的方程|lnx|=f(x)根的个数. 考点: 利用导数研究函数的单调性;根的存在性及根的个数判断. 22.(13分)(2013•山东)椭圆C: 的左右焦点分别是F 1 ,F 2 ,离心率为 ,过F 1 且垂直 3253948 专题: 压轴题;导数的综合应用. 分析: (1)利用导数的运算法则求出f′(x),分别解出f′(x)>0与f′(x)<0即可得出单调区间及极值 于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1. 与最值; (1)求椭圆C的方程; (2)分类讨论:①当0<x≤1时,令u(x)=﹣lnx﹣ ﹣c,②当x≥1时,令v(x)=lnx﹣ . (2)点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点,连接PF 1 ,PF 2 ,设∠F 1 PF 2 的角平分线PM交C的长轴于点M(m,0),求m 的取值范围; 利用导数分别求出c的取值范围,即可得出结论. (3)在(2)的条件下,过点P作斜率为k的直线l,使得l与椭圆C有且只有一个公共点,设直线PF ,PF 的斜率分别 解答: 1 2 解:(1)∵ = ,解f′(x)>0,得 ;解f′(x)<0,得 . 为k ,k ,若k≠0,试证明 为定值,并求出这个定值. 1 2 ∴函数f(x)的单调递增区间为 ;单调递减区间为 . 考点: 直线与圆锥曲线的关系;直线的斜率;椭圆的标准方程;椭圆的简单性质. 3253948 专题: 压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析: (1)把﹣c代入椭圆方程得 ,解得 ,由已知过F 且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的 1 线段长为1,可得 .再利用 ,及a2=b2+c2即可得出; (2)设|PF |=t,|PF |=n,由角平分线的性质可得 ,利用椭圆的定义可得t+n=2a=4, 1 2 消去t得到 ,化为 ,再根据a﹣c<n<a+c,即可得到m的取值范围; 点评: 本题综合考查了椭圆的定义、标准方程及其性质、角平分线的性质、利用导数的几何意义研究切线、斜率 计算公式等基础知识,考查了推理能力、分类讨论的思想方法、计算能力、分析问题和解决问题的能力. (3)设P(x ,y ),不妨设y >0,由椭圆方程 ,取 ,利用导数即可得到切线的斜 0 0 0 率,再利用斜率计算公式即可得到k ,k ,代入即可证明结论. 1 2 解答: 解:(1)把﹣c代入椭圆方程得 ,解得 , ∵过F 且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1,∴ . 1 又 ,联立得 解得 , ∴椭圆C的方程为 . (2)如图所示,设|PF |=t,|PF |=n, 1 2 由角平分线的性质可得 , 又t+n=2a=4,消去t得到 ,化为 , ∵a﹣c<n<a+c,即 ,也即 ,解得 . ∴m的取值范围; . (3)证明:设P(x ,y ), 0 0 不妨设y >0,由椭圆方程 , 0 取 ,则 = , ∴k= = . ∵ , , ∴ = , ∴ = =﹣8为定值.