当前位置:首页>文档>2021年高考数学精选考点专项突破题集专题8.1排列与组合(教师版含解析)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件

2021年高考数学精选考点专项突破题集专题8.1排列与组合(教师版含解析)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件

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2021年高考数学精选考点专项突破题集专题8.1排列与组合(教师版含解析)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件
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专题 8.1 排列与组合 一、单选题 1、(2020届山东省烟台市高三上期末)为弘扬我国古代的“六艺文化”,某夏令营主办单位计划利用暑期开 设“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六门体验课程,每周一门,连续开设六周.若课程“乐”不排在 第一周,课程“御”不排在最后一周,则所有可能的排法种数为( ) A.216 B.480 C.504 D.624 【答案】C 【解析】当课程“御”排在第一周时,则共有 种; 当课程“御”“乐”均不排在第一周时,则共有 种; 则 , 故选:C 2、(2020·浙江温州中学3月高考模拟)本次模拟考试结束后,班级要排一张语文、数学、英语、物理、化学、 生物六科试卷讲评顺序表,若化学排在生物前面,数学与物理不相邻且都不排在最后,则不同的排表方法 共有( ) A.72种 B.144种 C.288种 D.360种 【答案】B A2 12 【解析】第一步排语文,英语,化学,生物4种,且化学排在生物前面,有 4 种排法;第二步将数 A2 12 学和物理插入前4科除最后位置外的4个空挡中的2个,有 4 种排法,所以不同的排表方法共有 1212144 种. 选B. 3、(2020年新高考全国Ⅰ卷)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安 排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有( ) A.120种 B.90种 C.60种 D.30种 【答案】C【解析】首先从 名同学中选 名去甲场馆,方法数有 ; 然后从其余 名同学中选 名去乙场馆,方法数有 ; 最后剩下的 名同学去丙场馆. 故不同的安排方法共有 种. 故选:C. 4、(2020届山东省九校高三上学期联考)汽车维修师傅在安装好汽车轮胎后,需要紧固轮胎的五个螺栓,记 为 、 、 、 、 (在正五边形的顶点上),紧固时需要按一定的顺序固定每一个螺栓,但不能连续固 定相邻的两个,则不同固定螺栓顺序的种数为( ) A.20 B.15 C.10 D.5 【答案】C 【解析】此题相当于在正五边形 中,对五个字母排序,要求五边形的任意相邻两个字母不能排在 相邻位置, 考虑 放第一个位置,第二步只能 或 ,依次ACEBD或ADBEC两种; 同理分别让B、C、D、E放第一个位置,分别各有两种,一共十种不同的顺序. 故选:C 5、(2020届浙江省嘉兴市3月模拟)用2与0两个数字排成7位的数码,其中“20”和“02”各至少出现两次 (如0020020、2020200、0220220等),则这样的数码的个数是( ) A.54 B.44 C.32 D.22 【答案】B 【解析】两个2五个0时,显然两个2不能相邻,也不能放在首尾,先将5个0排成一排,其之间有4个空 位,从这4个空位中选2个安排2,,以有 种情况; 三个2四个0时,可分为三个2不相邻有,即4个0考虑首尾空位有5个,从中选3个放2,有 种;和22与2不相邻,即4个0考虑首尾空位不安排有3个空位,从中选2个排成一排有 种,所以有 种情况; 故共有 种情况. 故选:B 6、(2020·全国高三专题练习(理))已知某超市为顾客提供四种结账方式:现金、支付宝、微信、银联卡.若顾 客甲只会用现金结账,顾客乙只会用现金和银联卡结账,顾客丙与甲.乙结账方式不同,丁用哪种结账方式 都可以若甲乙丙丁购物后依次结账,那么他们结账方式的组合种数共有( ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 【答案】D 【解析】当乙用现金结算时,此时甲和乙都用现金结算,所以丙有3种方法,丁有4种方法, 共有 种方法;当乙用银联卡结算时,此时甲用现金结算,丙有2种方法,丁有4种方法,共有 种方法, 综上,共有 种方法. 故选:D 7、(2020·浙江省温州市新力量联盟高三上期末)若用0,1,2,3,4,5这6个数字组成无重复数字且奇数 数字互不相邻的六位数,则这样的六位数共有( )个 A.120 B.132 C.144 D.156 【答案】B 【解析】先排0,2,4,再让1,3,5插空. A3A3 144 总的排法共 3 4 , A2A3 12 其中0在排头,将1,3,5插在后三个空的排法共 2 3 ,此时构不成六位数, 14412132 故总的六位数的个数为 . 8、(2020·山东省淄博实验中学高三上期末)“总把新桃换旧符”(王安石)、“灯前小草写桃符”(陆游),春节 是中华民族的传统节日,在宋代人们用写“桃符”的方式来祈福避祸,而现代人们通过贴“福”字、贴春 联、挂灯笼等方式来表达对新年的美好祝愿,某商家在春节前开展商品促销活动,顾客凡购物金额满50元,则可以从“福”字、春联和灯笼这三类礼品中任意免费领取一件,若有4名顾客都领取一件礼品,则他们 中有且仅有2人领取的礼品种类相同的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】从“福”字、春联和灯笼这三类礼品中任意免费领取一件, 有4名顾客都领取一件礼品,基本事件总数n=34=81, 他们中有且仅有2人领取的礼品种类相同包含的基本事件个数m 36, 则他们中有且仅有2人领取的礼品种类相同的概率是p . 故选:B. 9、(2020届山东省潍坊市高三上学期统考) 本不同的书摆放在书架的同一层上,要求甲、乙两本书必须摆放 在两端,丙、丁两本书必须相邻,则不同的摆放方法有( )种 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】第一步:甲、乙两本书必须摆放在两端,有 种排法; 第二步:丙、丁两本书必须相邻视为整体与其它两本共三本,有 种排法; ∴ 故选:A. 10、(2020·浙江高三)从集合{A,B,C,D,E,F}和{1,2,3,4,5,6,7,8,9}中各任取2个元素排成一 排(字母和数字均不能重复).则每排中字母C和数字4,7至少出现两个的不同排法种数为( ) A.85 B.95 C.2040 D.2280 【答案】C 【解析】根据题意,分2步进行分析: ①,先在两个集合中选出4个元素,要求字母C和数字4,7至少出现两个, 若字母C和数字4,7都出现,需要在字母A,B,D,E,F中选出1个字母,有5种选法,若字母C和数字4出现,需要在字母A,B,D,E,F中选出1个字母,在1、2、3、5、6、8、9中选出1 个数字,有5×7=35种选法, 若字母C和数字7出现,需要在字母A,B,D,E,F中选出1个字母,在1、2、3、5、6、8、9中选出1 个数字,有5×7=35种选法, 若数字4、7出现,需要在字母A,B,D,E,F中选出2个字母,有C 2=10种选法, 5 则有5+35+35+10=85种选法, ②,将选出的4个元素全排列,有A 4=24种情况, 4 则一共有85×24=2040种不同排法; 故选:C. 11、(2020届山东省九校高三上学期联考)吸烟有害健康,小明为了帮助爸爸戒烟,在爸爸包里放一个小盒 子,里面随机摆放三支香烟和三支跟香烟外形完全一样的“戒烟口香糖”,并且和爸爸约定,每次想吸烟 时,从盒子里任取一支,若取到口香糖则吃一支口香糖,不吸烟;若取到香烟,则吸一支烟,不吃口香糖, 假设每次香烟和口香糖被取到的可能性相同,则“口香糖吃完时还剩2支香烟”的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题:“口香糖吃完时还剩2支香烟”说明:第四次取到的是口香糖,前三次中恰有两次口香糖 一次香烟,记香烟为 ,口香糖为 ,进行四次取物, 基本事件总数为: 种 事件“口香糖吃完时还剩2支香烟”前四次取物顺序分为以下三种情况: 烟、糖、糖、糖: 种 糖、烟、糖、糖: 种 糖、糖、烟、糖: 种 包含的基本事件个数为:54, 所以,其概率为故选:D 12、(2018年高考全国Ⅱ卷理数)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德 巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如 .在不超过30的素数中, 随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,随机选取两个不同的数, 共有 种方法,其和等于30的有3种方法,分别是7和23,11和19,13和17,所以随机选取两个 不同的数,其和等于30的概率为 ,选C. 13、(2020·山西省大同一中高三月考)某人设计一项单人游戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示正方形 (边长为2个单位)的顶点 处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位, 如果掷出的点数为 ,则棋子就按逆时针方向行走 个单位,一直循环下去.则某人抛掷三次 骰子后棋子恰好又回到点 处的所有不同走法共有( ) A.22种 B.24种 C.25种 D.27种 【答案】D 【解析】由题意知正方形 (边长为 个单位)的周长是 , 抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点 处的表示三次骰子的点数之和是 ,列举出在点数中三个数字能够使得和为 的有 , 共有 种组合, 前 种组合 ,每种情况可以排列出 种结果, 共有 种结果; 各有 种结果,共有 种结果, 根据分类计数原理知共有 种结果,故选D. 14、(2020·天津南开中学高三月考)定义“规范01数列”{a}如下:{a}共有2m项,其中m项为0,m项为 n n 1,且对任意 , 中0的个数不少于1的个数.若m=4,则不同的“规范01数列”共有 A.18个 B.16个 C.14个 D.12个 【答案】C 【解析】由题意,得必有 , ,则具体的排法列表如下: ,01010011;010101011,共14个 二、多选题 15、满足方程 的 的值可能为( )A.1 B.3 C.5 D. 【答案】AB 【解析】因为 所以 或 ,或 ,或 ,或 时, ,故舍去; 时, ,故舍去; 时, ; 时, ; 故选: AB 16、名女生、4名男生排成一排,则2名女生不相邻的排法有( )种. A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】由题意,可先排男生 ,再插入女生 ,可得两名女生不相邻的排法共有 ,故B正确; 也可先进行全排列 ,则2名女生相邻情况为 ,则2名女生不相邻的排法有 ,故C正确; 故选:BC. 17、(2020·江苏省徐州一中高三月考)下列关系中,能成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】对A,令 ,可得等式 不成立,故A错误;对B,利用组合数的计算公式知正确,故B正确; 对C,利用排列数与组合数的定义,故C正确; 对D,∵ ,故D正确; 故选:BCD. 18、某工程队有卡车、挖掘机、吊车、混凝土搅拌车4辆工程车,将它们全部派往3个工地进行作业,每 个工地至少派一辆工程车,共有多少种方式?下列结论正确的有( ) A.18 B. C. D. 【答案】CD 【解析】 根据捆绑法得到共有 , 先选择一个工地有两辆工程车,再剩余的两辆车派给两个工地,共有 . . 故选: . 19、有四名男生,三名女生排队照相,七个人排成一排,则下列说法正确的有( ) A.如果四名男生必须连排在一起,那么有 种不同排法 B.如果三名女生必须连排在一起,那么有 种不同排法 C.如果女生不能站在两端,那么有 种不同排法 D.如果三个女生中任何两个均不能排在一起,那么有 种不同排法 【答案】CD 【解析】A中,如果四名男生必须连排在一起,将这四名男生捆绑,形成一个“大元素”,此时,共有 种不同的排法,A选项错误; B中,如果三名女生必须连排在一起,将这三名女生捆绑,形成一个“大元素”,此时,共有种不同的排法种数,B选项错误; C中,如果女生不能站在两端,则两端安排男生,其他位置的安排没有限制,此时,共有 种不同的排法种数,C选项正确; D中,如果三个女生中任何两个均不能排在一起,将女生插入四名男生所形成的 个空中,此时,共有 种不同的排法种数,D选项正确. 故选:CD. 20、 , , , , 五人并排站成一排,下列说法正确的是( ) A.如果 , 必须相邻且 在 的右边,那么不同的排法有24种 B.最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有42种 C.甲乙不相邻的排法种数为72种 D.甲乙丙按从左到右的顺序排列的排法有20种 【答案】ACD 【解析】A.如果 , 必须相邻且 在 的右边,可将 捆绑看成一个元素,则不同的排法有 种,故 正确. B.最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有 种,故 不正确. C.甲乙不相邻的排法种数为 种,故 正确. D.甲乙丙按从左到右的顺序排列的排法有 种,故 正确. 故选:ACD. 21、有6本不同的书,按下列方式进行分配,其中分配种数正确的是( ) A.分给甲、乙、丙三人,每人各2本,有90种分法; B.分给甲、乙、丙三人中,一人4本,另两人各1本,有90种分法;C.分给甲乙每人各2本,分给丙丁每人各1本,有180种分法; D.分给甲乙丙丁四人,有两人各2本,另两人各1本,有2160种分法; 【答案】ABC 【解析】对 ,先从6本书中分给甲2本,有 种方法;再从其余的4本书中分给乙2本,有 种方法; 最后的2本书给丙,有 种方法.所以不同的分配方法有 种,故 正确; 对 ,先把6本书分成3堆:4本、1本、1本,有 种方法;再分给甲、乙、丙三人,所以不同的分配方法 有 种,故 正确; 对 ,6本不同的书先分给甲乙每人各2本,有 种方法;其余2本分给丙丁,有 种方法.所以不同 的分配方法有 种,故 正确; 对 ,先把6本不同的书分成4堆:2本、2本、1本、1本,有 种方法; 再分给甲乙丙丁四人, 所以不同的分配方法有 种,故 错误. 故选: . 三、填空题 22、(2020届浙江省嘉兴市高三5月模拟)将 六个字母排成一排,若 均互不相邻且 在 的同一侧,则不同的排法有________种.(用数字作答) 【答案】96 【解析】 先排D、E、F,有 种排法;再利用插空法排A,B,C且C只能插在A、B的同侧,有 种排法; 所以有 96种排法.故答案为:96. 23、(2020年高考全国II卷理数)4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个 小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有__________种. 【答案】 【解析】 4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名 同学, 先取2名同学看作一组,选法有: . 现在可看成是3组同学分配到3个小区,分法有: , 根据分步乘法原理,可得不同的安排方法 种, 故答案为: . 24、(2018年高考浙江卷)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组 成__________个没有重复数字的四位数.(用数字作答) 【答案】1260 【解析】若不取0,则排列数为 ;若取0,则排列数为 ,因此一共可以组成 个没有重复数字的四位数.故答案为:1260. 25、(2020届浙江省绍兴市高三4月一模)某地区有3个不同值班地点,每个值班地点需配一名医务人员和 两名警察,现将3名医务人员(1男2女)和6名警察(4男2女)分配到这3个地点去值班,要求每个值班地点 至少有一名女性,则共有______种不同分配方案.(用具体数字作答) 【答案】324 【解析】根据题意,分2步进行分析: ①,将9人分成3组,每组一名医务人员和两名警察,要求每一组至少有1名女性, 将9人分成3组,有 种情况,其中存在某组没有女性即全部为男性的情况有 种, 则有 种分组方法,②将分好的三组全排列,对应三个值班地点,有 种情况, 则有 种不同的分配方案; 故答案为:324. 26、(2020届浙江省杭州市第二中学高三3月月考)如图所示,在排成4×4方阵的16个点中,中心位置4个 点在某圆内,其余12个点在圆外.从16个点中任选3点,作为三角形的顶点,其中至少有一个顶点在圆 内的三角形共有_____个. 【答案】312 【解析】根据题意,分3种情况讨论: ①、取出的3个点都在圆内,有 种取法,即有4种取法, ②、在圆内取2点,圆外12点中取1点,有 种,即有60种取法, ③、在圆内取1点,圆外12点中取2点,有 种,即有248种取法, 则至少有一个顶点在圆内的三角形有4+60+248=312个, 故答案为312. 27、(2020届浙江省温州市高三4月二模)将2个相同的红球和2个相同的黑球全部放入甲、乙、丙、丁四 个盒子里,其中甲、乙盒子均最多可放入2个球,丙、丁盒子均最多可放入1个球,且不同颜色的球不能 放入同一个盒子里,共有________种不同的放法. 【答案】 【解析】当四个盒子有球时: 种; 当三个盒子有球时: 种; 当两个盒子有球时: 种. 故共有 种,故答案为: . 28、(2020·浙江学军中学高三3月月考)某公司有9个连在一起的停车位,现有5辆不同型号的轿车需停放, 若停放后恰有3个空车位连在一起,则不同的停放方法有____种. 【答案】3600 【解析】分两步:第一步,先将5辆不同型号的轿车停放好有 种不同停法,第二步,再将3个空 车位打包和剩下的1个空车位插入5辆车产生的6个空位中有 种不同的插法,根据分步 乘法原理得不同的停放方法 种. 故答案为:3600. 29、(2020届浙江省杭州市高三3月模拟)从0,1,2,3,4,5这6个数中随机抽取5个数构成一个五位数 ,则满足条件“ ”的五位数的个数有____. 【答案】 【解析】由题意可知 最大, 不能为零, 当 时,则从剩下 个不为零的数中选 个,放在 的左边,再从剩下的 个数中取两个,放在右边, 故方法数有 . 当 时, 不能选取,则从身下 个不为零的数中选两个,,放在 的左边,再从剩下的 个数中取两 个,放在右边,故方法数有 . 所以总的方法数有 . 故答案为: 四、解答题 30、(2020·湖北省江夏一中高二月考)江夏一中高二年级计划假期开展历史类班级研学活动,共有6个名额, 分配到历史类5个班级(每个班至少0个名额,所有名额全部分完). (1)共有多少种分配方案? (2)6名学生确定后,分成A、B、C、D四个小组,每小组至少一人,共有多少种方法? (3)6名学生来到武汉火车站.火车站共设有3个“安检”入口,每个入口每次只能进1个旅客,求6人进站的不同方案种数. 【解析】(1)由题意得:问题转化为不定方程 的非负整数解的个数, ∴方程又等价于不定方程 的正整数解的个数, 利用隔板原理得:方程正整数解的个数为 , ∴共有多少 种分配方案. (2)将问题转化为不定方程 的正整数解个数,分组后再进行排列, ∵不定方程 的正整数解个数为 , ∴共有 种方法. (3)设6名学生在3个安检的人数分别为 , ∵方程 非负整数解的个数等价于方程 的正整数解的个数, ∴6人进站的不同方案种数为 . 31、用0,1,2,3,4五个数字组成无重复数字的四位数. (1)有多少个四位偶数? (2)若按从小到大排列,3 204是第几个数? 【解析】(1)方法一:先排个位数字,分两类:①0在个位时有 种;②2或4在个位时按个位、千位、十位和 百位的顺序排,有 种,故共有 =60个四位偶数. 方法二:间接法.若无限制条件,总排列数为 ,其中不符合条件的有两类:①0在千位,有 种;②1或3在个 位,有 种,则四位偶数有 =60个. (2)方法一:(分类法)由高位到低位逐级分为:①千位是1或2时,有 个;②千位是3时,百位可排0,1或2.(i)当百位排0,1时,有 个,(ii)当百位排2时,比3 204小的仅有3 201一个,故比3 204小的四位数 共有 +1=61个,3 204是第62个数. 方法二:(间接法) -( )=62个. 32、由A,B,C,…等7人担任班级的7个班委. (1)若正、副班长两职只能由A,B,C这三人中选两人担任,则有多少种分工方案? (2)若正、副班长两职至少要选A,B,C这三人中的1人担任,有多少种分工方案? 【解析】(1)先安排正、副班长有 种方法,再安排其余职务有 种方法,依分步乘法计数原理,共有 =720种分工方案. (2)7人的任意分工方案有 种,A,B,C三人中无一人任正、副班长的分工方案有 种,因此A,B,C三人 中至少有1人任正、副班长的方案有 =3600种. 33、(徐州高三月考)6个人按下列要求站一横排,分别有多少种不同的站法? [来源:学科网] (1)甲不站两端; (2)甲、乙必须相邻; (3)甲、乙不相邻; (4)甲、乙之间间隔两人; (5)甲、乙站在两端; (6)甲不站左端,乙不站右端. 【解析】(1)方法一:要使甲不站在两端,可先让甲在中间4个位置上任选1个,有 种站法,然后其余5人在 另外5个位置上作全排列,有 种站法.根据分步乘法计数原理,共有站法 × =480(种). 方法二:要使甲不站两端,那么这两个位置只能从其余5个人中选2个人站,有 种站法,然后中间4人有 种站法.根据分步乘法计数原理,共有站法 × =480(种).方法三:若对甲没有限制条件,共有 种站法,甲在两端共有2 种站法,从总数中减去这两种情况的排列数, 即得所求的站法种数,即为 -2 =480. (2)方法一:先把甲、乙作为一个整体,有 种站法,再把甲、乙进行全排列,有 种站法.根据分步乘法计数 原理,共有 × =240(种)站法. 方法二:先把甲、乙以外的4个人作全排列,有 种站法,再在5个空当中选出1个供甲、乙站,有 种方法, 最后让甲、乙全排列,有 种方法,共有 × × =240(种)站法. (3)方法一:第一步,先让甲、乙以外的4个人站队,有 种站法;第二步,再将甲、乙排在4人形成的5个空 当(含两端)中,有 种站法.故站法共有 × =480(种). 方法二:6个人全排列有 种站法,由(2)知甲、乙相邻有240种站法,所以不相邻的站法有 -240=480(种). (4)先从甲、乙以外的4个人中任选2人排在甲、乙之间的两个位置上,有 种站法,然后把甲、乙及中间2 人看作一个整体与余下2人作全排列,有 种站法,最后对甲、乙进行排列,有 种站法.故共有 × × =144(种)站法. (5)首先考虑特殊元素,甲、乙先站两端,有 种站法,再让其他4人在中间位置作全排列,有 种站法.根据 分步乘法计数原理,共有 × =48(种)站法. (6)方法一:6个人全排列有 种站法,甲在左端的站法有 种,乙在右端的站法有 种,且甲在左端而乙在右 端的站法有 种,故共有 -2 + =504(种)站法. 方法二:以甲分类,可分为两类:①甲站右端有 种站法;②甲在中间4个位置之一,而乙不在右端,有 ×× 种.故共有 + × × =504(种)站法.