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北京二中教育集团初二数学限时练习(五)
2022.10.19
一、选择题
1. 在平面直角坐标系中,点 关于y轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据“关于y轴对称的两个点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数”即可解答.
【详解】解:点A(2,3)关于y轴对称的点的坐标是(-2,3).
故选B.
【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,对称点的坐标规律:①关于x轴对称的点,横坐标
相同,纵坐标互为相反数;②关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的
点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
的
2. 下列图形中,不是轴对称图形 是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义判断选择即可.
【详解】∵ 是轴对称图形,
∴不符合题意;
∵ 是轴对称图形,∴不符合题意;
∵ 是轴对称图形,
∴不符合题意;
∵ 不是轴对称图形,,
∴符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查了轴对称图形即沿着某条直线折叠,直线两旁的部分完全重合;熟练掌握定义是解题的
关键.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法法则,同底数幂的除法法则和幂的乘方与积的乘方的法
则对每个选项进行逐一判断即可得出结论.
【详解】解:∵ 与 不是同类项,不能合并,
∴A选项不符合题意;
∵ ,
∴B选项符合题意;
∵ ,
∴C选项不符合题意;
∵ ,
∴D选项不符合题意,
故选:B.
【点睛】本题考查合并同类项,同底数幂乘除法及积的乘方,解题的关键是熟练掌握几个法则.
4. 如图,在五边形 中, , , , 分别是 , , 的外角,则 的度数为( )
A. 180° B. 210° C. 240° D. 270°
【答案】A
【解析】
【分析】根据两直线平行,同旁内角互补得到以点A、点E为顶点的五边形的两个外角的度数之和等于
180°,再根据多边形的外角和定理列式计算即可得解.
【详解】解:延长BA,DE,标定角度如图所示:
∵ ,
∴∠4+∠5=180°,
根据多边形的外角和定理可得∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,
∴∠1+∠2+∠3=360°−180°=180°.
故选:A.
【点睛】本题考查了平行线的性质,多边形的外角和定理,是基础题,理清求解思路是解题的关键.
5. 下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用因式分解的定义判断即可.
【详解】解:A、右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故本选项不符合题意;
B、符合因式分解的定义,故本选项符合题意;
C、等号的左边与右边不相等,故本选项不符合题意;D、右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多
项式因式分解,也叫做分解因式.
6. 若 ,则括号内应填的代数式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】a2-9b2可以看作a2-(3b)2,利用平方差公式,可得出答案.
【详解】解:∵(3b+a)(-3b+a)= a2-(3b)2= a2-9b2,
∴括号内应填的代数式是-3b+a.
故选:C.
【点睛】本题考查平方差公式的特征,熟记平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,是解决此题的关键.
7. 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E在射线BC上,EF⊥AD于F,∠B=40°,∠ACE=72,则∠E的
度数为( )
A. 68° B. 56° C. 34° D. 32°
【答案】C
【解析】
【分析】由 , ,根据三角形外角的性质得出 ,再根据 平分 得
出 的度数,再根据三角形外角的性质求出 的度数,最后在 中求出 的度数.
【详解】解: 是 的外角,
,
, ,
.平分 ,
,
是 的外角,
,
,
,
,
.
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形外角的性质、角平分线,解题的关键是灵活运用三角形外角的概念与性质.
8. 若一个正整数能表示成另两个正整数的平方差,即 (其中a、b、x为正整数),则称这个正
整数为完美数.下列各数中不是完美数的是( )
A. 2022 B. 2021 C. 2020 D. 2019
【答案】A
【解析】
【分析】设k是正整数,证明除1外,所有的奇数都是完美数;除4外,所有的能被4整除的偶数都是完
美数,即可得答案.
【详解】解:设k是正整数,
∵ ,
∴除1外,所有的奇数都是完美数,
∴B,D选项都是完美数,不符合题意;
∵ ,
∴除4外,所有的能被4整除的偶数都是完美数,
所以C选项是完美数,不符合题意,
A选项2022不是奇数也不是4的倍数,不是完美数,符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查了平方差公式分解因式的应用,牢记 )是解题的关键.
二、填空题9. 已知三角形的两边分别为 和 ,则第三边 的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】利用“三角形的两边差小于第三边,三角形两边之和大于第三边”,可求出c的取值范围.
【详解】解:∵7 2=5,2+7=9,
∴第三边c的取值范围为5<c<9.
故答案为:5<c<9.
【点睛】本题考查了三角形三边关系,牢记“三角形的两边差小于第三边,三角形两边之和大于第三边”
是解题的关键.
10. 如图,某人将一块三角形玻璃打碎成两块,带______块(填序号)能到玻璃店配一块完全一样的玻璃,
用到的数学道理是______.
【答案】 ①. ②, ②. ASA
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定方法,选出一块符合三角形全等的即可.
【详解】解:观察可知,只有②有完整的两个角与一条边,可以根据“角边角”配出一块全等的三角形,
故是带②去,全等的依据是ASA.
故答案为:②;ASA
【点睛】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
11. 已知 , ,则 _________.
【答案】181
【解析】
【分析】利用完全平方公式解答.
【详解】解:故答案为:181.
【点睛】本题考查运用完全平方公式进行计算,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
12. 如图,在 ABC中,AB=AC,∠A=36°,点D在AC上,且BD=BC,则∠BDC=_______.
【答案】72°##72度
【解析】
【分析】根据AB=AC求出∠ACB,利用BD=BC,求出∠BDC的度数.
【详解】解:∵AB=AC,∠A=36°,
∴ ,
∵BD=BC,
∴∠BDC=∠ACB=72°,
故答案为:72°.
【点睛】此题考查了等腰三角形的性质:等边对等角,熟记性质是解题的关键.
13. 如图,在 中,边AC,BC的垂直平分线分别交边AB于点M,N,垂足为D,E.若
,则 ______°;
【答案】80
【解析】
【分析】先根据三角形内角和定理得出∠A+∠B,再根据线段垂直平分线的性质得AM=CM,CN=BN,进
而得出∠A=∠ACM,∠B=∠BCN,可求∠ACM+∠BCN,即可得出答案.
【详解】解:因为∠BCA=130°,
所以∠A+∠B=180°-∠BCA=50°,因为边AC,BC得垂直平分线交AB于点M,N,
所以AM=CM,CN=BN,
所以∠A=∠ACM,∠B=∠BCN,
所以∠ACM+∠BCN=50°,
所以∠MCN=∠ACB-(∠ACM+∠BCN)=130°-50°=80°.
故答案为:80.
【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理,线段垂直平分线的性质,等边对等角等,确定各角之间的等
量关系是解题的关键.
14. 如果二次三项式 可以分解为(x﹣b)(x﹣2),则 =_____.
【答案】4
【解析】
【分析】因式分解的结果利用多项式乘多项式法则计算,再利用多项式相等的条件求出a与b的值,代入
原式计算即可求出值.
【详解】解:根据题意得: ,
∴a=−(b+2),−6=2b,
解得:a=1,b=−3,
则 .
故答案为:4.
【点睛】此题考查了因式分解−十字相乘法和多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
15. 如图,两个正方形的边长分别为a, ,若 , ,则阴影部分的面积为
__________.
【答案】41
【解析】
【分析】阴影部分的面积为两个正方形的面积和减去两个直角三角形的面积,进而列出算式化简即可.【详解】解:根据题意可得阴影部分面积为:
∵ ,
∴ .
∴阴影部分面积为:41
故答案为:41.
【点睛】此题考查了完全平方公式,解题关键是根据图形正确列出算式.
16. 如图,平面直角坐标系 中,点A在第一象限, , , .在x轴
上取一点 ,过点P作直线l垂直于直线 ,将线段 关于直线l的对称图形记为线段 ,当
线段 和过点A且平行于x轴的直线有交点时,m的取值范围为_____.
【答案】4≤m≤6
【解析】
【分析】根据题意可以作出合适的辅助线,然后根据题意,利用分类讨论的方法可以计算出m的两个极值,
从而可以得到m的取值范围.
【详解】如图所示,当直线l垂直平分OA时,O′B′和过A点且平行于x轴的直线有交点,
∵点A在第一象限,B(2,0),∠AOB=60°,∠ABO=90°,
∴∠BAO=30°,OB=2,
∴OA=4,
∵直线l垂直平分OA,点P(m,0)是直线l与x轴的交点,
∴OP=4,
∴m=4;
作BB″∥OA,交过点A且平行于x轴的直线与B″,
当直线l垂直平分BB″和过A点且平行于x轴的直线有交点,
∵四边形OBB″O′是平行四边形,
∴此时点P与x轴交点坐标为(6,0),
由图可知,当OB关于直线l的对称图形为O′B′到O″B″的过程中,点P符合题目中的要求,
∴m的取值范围是4≤m≤6
故答案为:4≤m≤6.
【点睛】本题考查坐标与图形的变化−对称,解答本题的关键是明确题意,作出合适的辅助线,利用数形
结合的思想解答.
三、解答题
17. 计算:x2•x4+(x2)3﹣(﹣3x3)2
【答案】
【解析】
【分析】根据幂的运算法则直接计算即可.
【详解】解:原式=
【点睛】本题考查了同底数幂、幂的乘方、积的乘方法则,熟练掌握法则是解题的关键.
18. 化简: .【答案】
【解析】
【分析】先展开,后合并同类项.
【详解】
.
【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,单项式乘以多项式,合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关
键.
19. 先化简,再求值: ,其中 .
【答案】 ,16
【解析】
【分析】先利用平方差公式,完全平方公式将中括号内的算式进行化简,再进行除法运算,再根据平方和
绝对值的非负性得到x,y的值,代入求解即可.
【详解】解:原式=
;
∵ ,
∴x+1=0,y﹣2=0,
解得:x=﹣1,y=2,
∴原式= ×2-3×(-1),
=13+3,=16.
【点睛】本题考查平方差公式,完全平方公式 的运用,整式的混合运算、绝对值非负性的应用等知识,
能够熟练掌握运算顺序是解决本题的关键.
20. 因式分解: .
【答案】
【解析】
【分析】先提取公因式 ,然后再利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:
.
【点睛】本题主要考查了分解因式,掌握综合运用提取公因式和公式法因式分解是解答本题的关键.
.
21 因式分解:
【答案】
【解析】
【分析】先提取公因式,后套用公式解答即可.
【
详解】
.
【点睛】本题考查了因式分解,正确掌握先提取公因式,后套用公式分解因式是解题的关键.
22. 如图,已知在 ABC中,∠BAC=80°,∠ACB=70°.
△
(1)尺规作图:按要求完成下列作图(不写作法,保留作图痕迹):
①作∠BAC的角平分线AF,交BC于F;②作线段AB的垂直平分线DE,分别交AB、BC于点D、点E;
(2)在(1)的条件下,连接AE,∠EAF=_____°.
【答案】(1)①见解析;②见解析;
(2)10.
【解析】
【分析】(1)①根据角平分线的作法即可作 的角平分线 ,交 于F;
②根据线段垂直平分线的作法即可作线段 的垂直平分线 ,分别交 、 于点D、点E;
(2)首先根据三角形内角和定理可得 ,然后根据线段垂直平分线的性质和角平分线的定义即可
求出 的度数.
【小问1详解】
①如图, 的角平分线 即为所求;
②如图,线段 的垂直平分线 即为所求;
【小问2详解】
∵ , .
∴ ,
∵ 是 的垂直平分线,
∴ ,
∴ ,
∵ 平分 ,
∴ ,∴ .
故答案为:10.
【点睛】本题考查了作图﹣复杂作图,线段垂直平分线的性质,解决本题的关键是掌握基本作图方法.
23. 如图,在等边△ABC中,已知点E在直线AB上(不与点A、B重合),点D在直线BC上,且ED=
EC.
(1)若点E为线段AB的中点时,试说明DB=AE的理由;
(2)若△ABC的边长为2,AE=1,求CD的长.
【答案】(1)理由见解析;(2)1或3
【解析】
【分析】(1)根据等边三角形的性质得到∠BCE=30°,BE=AE,等腰三角形的判定和性质;
(2)如图1,如图2,过A作AM⊥BC于M,过E作EN⊥BC于N,根据等边三角形的性质和平行线分
线段成比例定理即可得到结论.
【详解】(1)∵△ABC是等边三角形,E为AB的中点,
∴∠BCE=30°,BE=AE,
∵ED=EC,
∴∠EDB=∠BCE=30°,
∵∠ABD=120°,
∴∠DEB=30°,
∴DB=EB,
∴AE=DB;
(2)如图1,
∵AB=2,AE=1,
∴点E是AB的中点,
由(1)知,BD=AE=1,
∴CD=BC+BD=3;
如图2,过A作AM⊥BC于M,过E作EN⊥BC于N,∵AB=AC,DE=CE,
∴BM= BC=3,CD=2CN,
∵AM⊥BC,EN⊥BC,
∴AM∥EN,
∴ ,
∴ ,
∴BN= ,
∴CN=BC﹣BN= ,
∴CD=1,
综上所述,CD的长为1或3.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质,平行线分线段成比例定理,等腰三角形的判定和性质,正确的作
出辅助线是解题的关键.
24. 如图,在△ABC中,点D是BC上一点,且AD=AB, ,∠BAD=∠CAE,连接DE交AC于
点F.(1)若∠B=70°,求∠C的度数:
(2)若AE=AC.求证:AD平分∠BDE.
【答案】(1)∠C=40°
(2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据等腰三角形的性质得出∠ADB=∠B=70°,根据三角形的内角和定理求出∠BAD=40°,
求出∠CAE=40°,根据平行线的性质得出即可;
(2)求出∠BAC=∠DAE,根据全等三角形的判定推出△BAC≌△DAE,根据全等三角形的性质得出
∠B=∠ADE,求出∠ADE=∠ADB即可.
【小问1详解】
解:∵∠B=70°,AB=AD,
∴∠ADB=∠B=70°,
∵∠B+∠BAD+∠ADB=180°,
∴∠BAD=40°,
∵∠CAE=∠BAD,
∴∠CAE=40°,
∵ ,
∴∠C=∠CAE=40°.
【小问2详解】
∵∠BAD=∠CAE,
∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD,
即∠BAC=∠DAE,
∵在△BAC和△DAE中 ,
∴△BAC≌△DAE(SAS)∴∠B=∠ADE,
∵∠B=∠ADB,
∴∠ADE=∠ADB,
即AD平分∠BDE.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和三角形的内角和定理等知识点,能综
合运用知识点进行推理和计算,是解此题的关键.
.
25 如图所示.
(1)作出 关于 轴对称的图形 ;
(2)在 轴上确定一点 ,使得 最小;
(3)求出 的面积.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)根据轴对称的性质作图即可;
(2)过 轴作点 的对称点 ,连接 ,与 轴交于点 ,此时点 即为所求;
(3)利用割补法求三角形的面积即可.
【小问1详解】
解:如图, 即为所求.
作法:1. 关于 轴的对称点分别为 ,2.顺次连接 ,
故 即为所求.
【小问2详解】
解:如(1)中图,点P即为所求.
作法:1.作点 关于 轴的对称点 ,
2.连接 交 轴于点 ,
故点P即为所求.
【小问3详解】
解:
∴ 的面积为 .
【点睛】本题考查作图﹣轴对称变换、轴对称﹣最短路线问题,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键.
26. 对于代数式,不同的表达形式能表现出它的不同性质.例如代数式 ,若将其写成
的形式,就能看出不论字母x取何值,它都表示正数;若将它写成 的
形式,就能与代数式B= 建立联系.下面我们改变x的值,研究一下A,B两个代数式取值的规
律:
x -2 -1 0 1 2 310 5 2 1 5
17 10 5
(1)完成上表;
(2)观察表格可以发现:
若x=m时, ,则x=m+1时, .我们把这种现象称为代数式A参照代数
式B取值延后,此时延后值为1.
①若代数式D参照代数式B取值延后,相应的延后值为2,求代数式D;
②已知代数式 参照代数式 取值延后,请直接写出b-c的值:________.
【答案】(1)2;2,1,2;(2)① ,② 7.
【解析】
【分析】(1)把x值代入解析式计算可得;(2)①根据延后值的定义写出解析式再化简;②由上述可知,
a=3,且两个式子都可以化为形式:a(x-h)2+1.可得 = .
【详解】(1)把x值代入解析式计算可得:2;2,1,2.
(2)①∵代数式D参照代数式B取值延后,相应的延后值为2,
∴
②由上述可知,a=3,且两个式子都可以化为形式:a(x-h)2+1.
所以 = ;
所以 =
所以b-c=7
【点睛】考核知识点:完全平方式.配方,寻找数量关系是关键.
27. 如图,在等边 中,点D是线段 上一点作射线 ,点B关于射线 的对称点为E,连接
延长,交射线 于点F.(1)补全图形;
(2)求 的度数;
(3)用等式表示线段 、 、 之间的数量关系,并证明.
【答案】(1)见解析 (2)
(3) ,见解析
【解析】
【分析】(1)根据轴对称的基本作图画图即可.
(2) 连接 ,设 ,利用等边三角形的性质,对称的性质,等腰三角形的性质,三角形内角
和定理解答即可.
(3) 如图,在 上截取 使得 ,判定 是等边三角形,证明 ,根
据对称性得到 ,代换证明即可.
【小问1详解】
如图,作 于点G,延长 到点E,使得 ,连接 延长,交射线 于点F.
则E,F为所求点.
【小问2详解】连接 ,设 ,
∵点B关于射线 的对称点为E,
∴ , ,
∵ 是等边三角形,
∴ , ,
∴ , , ,
∴ ,
∴ .
【小问3详解】
线段 、 、 之间的数量关系为 ,理由如下:
如图,在 上截取 使得 ,
∵ ,
∴ 是等边三角形,
∴ , ,
∴ ,∵ ,
∴ ,
∴ ,
又根据对称性得到 ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
故 .
【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,轴对称性质,等腰三角形的性
质,熟练掌握等边三角形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,轴对称性质,等腰三角形的性质是解
题的关键.
28. 对于平面直角坐标系 中的点P和图形W,给出如下定义:图形W关于经过点 且垂直于x轴
的直线的对称图形为 ,若点P恰好在图形 上,则称点P是图形W关于点 的“关联点”﹒(1)若点P是点 关于原点的“关联点”,则点P的坐标为______;
(2)如图,在 中, , , .
①点C关于x轴的对称点为 ,将线段 沿x轴向左平移 个单位长度得到线段 (E,F分
别是点B, 的对应点),若线段 上存在两个 关于点 的“关联点”,则d的取值范围是
______;
②已知点 和点 ,若线段 上存在 关于点 的“关联点”,则m的
取值范围是______.
【答案】(1) ;
(2)① ;② 或 .
【解析】
【分析】(1)根据“关联点”的定义可知 关于y轴对称,由此即可解决问题;
(2)①作出 关于直线 对称的 ,由题意平移后的线段 与 的边有两个交点
时满足条件,理由图像法解决问题即可;
②作出 关于直线 的对称的 ,如果直线 与 有交点,那么线段 上存在关于 的“关联点”,由此利用图像法解决问题即可.
【小问1详解】
解:∵点P是点 关于原点的关联点,
∴P,Q关于 轴对称,
∴ ,
故答案为 ;
【小问2详解】
解:①如图1中,
当 时,线段 平移到 位置,此时线段 上存在1个 关于点 的“关联点”,
当 时,线段 平移到 位置,此时线段 上存在2个 关于点 的“关联点”,
观察图像可知,满足条件的d的范围为: ,
故答案为: .
②如图2中,当 时,线段 上存在 关于点 的“关联点”,如图3中,当 时,线段 上存在 关于点 的“关联点”,
如图4中,当 时,线段 上存在 关于点 的“关联点”,如图5中,当 时,线段 上存在 关于点 的“关联点”,
观察图像可知满足条件的m的为: ,
故答案为: 或 .
【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了轴对称,中心对称,“关联点”的定义等知识,解题的关键是
理解题意,学会用转化的思想思考问题,学会寻找特殊点解决问题,属于中考压轴题.