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高三联考历史参考答案
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!,#!!"不同#孔孟儒学重人事$轻鬼神!不主动谈及%天&"$董仲舒的儒学更强调天意和天命’孔
孟儒学重视以%仁&为核心的道德实践$董仲舒的儒学更强调服从既定的道德原则(!"分$
答出一点即可"
主要依据#)大学*)中庸*中的一些观点和汉代儒学差异较大’)大学*)中庸*具有分封制时代
的痕迹$部分精神内核与专制政体的基本精神不符(!(分$其他答案言之有理亦可"
!""影响#调整了儒学的知识体系’促进了理学的发展和正统化’助推了科举考试内容改革
!向八股化方向发展"’刺激了儒学类图书的重新编印(!+分$答出三点即可$其他答案言之
有理亦可"
认识#汉代尊崇儒术之后$儒学经典的地位变化受到政治统治的影响’儒学经典地位的变化
是儒学与佛+道两教的相互竞争和借鉴的反映$同时也助推了%三教合一&的趋势’儒学经典
是先秦至汉代学术思想的重要载体$无论其地位如何升降$均不能磨灭其学术价值和历史价
值(!"分$答出一点即可$其他答案言之有理亦可"
!-#!!"主要内容#调整选官制度!按照品德和才能选拔人才"$重用寒士’借用皇室资产赈济贫
民’限制士族经济特权’限定地方军政官吏的数额(!&分$答出三点即可"
背景#政治黑暗$政局动荡’玄学盛行$学风+政风空疏’门阀士族垄断官场$权臣挟天子自重’
剥削沉重$阶级矛盾尖锐’地方势力强大$割据倾向增强(!+分$答出三点即可"
!""角色及说明#刘裕是东晋末年的武将!太尉"$由他主持改革本身就是东晋皇权旁落+统治
危机深重的体现’刘裕作为改革家$针对东晋末年的社会问题$采取了全面的改革措施$持之
以恒推动改革$缓和了社会矛盾$推动了社会的进步’刘裕作为南朝的开创者$在改革后期毅
然推翻了腐朽的东晋王朝$便于改革的深入推进(!)分$答出一点给&分$两点给)分$其
他答案言之有理亦可"
!.#!!"变化过程#唐中期以前$被视为%蛮荒之地&!经济相对落后的地区"’唐中期以后$经济发
展加速$逐渐摆脱边缘地区地位’宋元时期$成为全国经济重心的核心部分’明清时期成为国
内最富庶的地区之一(!(分$其他阶段划分言之有理亦可"
!""原因#地理位置和自然条件优越’手工业技术的积累和创新’水陆交通便利’经济重心南
移的完成!政治中心与经济重心的分离"’政治+社会环境相对稳定’外来高产作物的传入及
农业的专业化+商品化生产(!+分$答出三点即可$其他答案言之有理亦可"
意义#促进了人口的增长’为商业大都会的形成奠定了基础’刺激了生产关系的新发展!资本
主义萌芽的出现"’为市民文化繁荣提供了前提(!"分$答出两点即可$其他答案言之有理
亦可"
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书书书"/#示例一
观点#在中国古代成为优秀的史官必须具备严苛的主客观条件(!"分"
论证#中国古代社会的政治+社会乃至科技条件均对史学研究造成一定限制$优秀史官的成
长受到一定束缚(从外在条件看$古代史书编写的主要史料来自官方搜集和保管的文献$史
学人才的成长不可避免地受到当时选官制度+铨叙制度等的影响$如汉代的司马迁+班固都
出自官僚世家$北宋的司马光甚至官拜宰相(造纸术+印刷术的发明和推广$对历史信息的
记录$对史官涉猎+整理史料的效率也有直接的影响(从内在素养看$史学人才必须具有卓
越的文学才能$不仅要能准确理解一手史料$还能简明扼要地加以概括和评判$)史记*等史
书就颇具文学色彩(史学人才还必须具备高尚的道德情操$当事人的记录往往带有主观性$
优秀的史官往往能从社会发展和民族大义的角度$正确总结历史经验教训$为当世之人提供
借鉴$如)资治通鉴*就较为注重历史的借鉴意义(!-分"
综上所述$中国古代社会$尤其是封建社会的政治制度+文化风气和科学技术都对史学研究
有着深刻影响$这对史学人才磨砺%史才&和涵养%史德&提出了极高的要求(!"分"
示例二
观点#受阶级立场影响$中国古代史学人才成长存在局限性(!"分"
论证#春秋以前$史书编写长期为官府所垄断(孔子编订)春秋*的一个重要目的$就是恢复
西周初年的礼乐文明$让导致礼崩乐坏的%乱臣贼子惧&(经过秦朝的%焚书坑儒&$不符合政
治需要的先秦史书被销毁殆尽$尽管司马迁等史家遵循%不虚美$不隐恶&的原则进行史书撰
写$但整个封建社会的史学人才和优秀史官多为地主阶级的代言人(唐代以来$正史多由官
方主持撰写$其主要负责人多为朝廷大员!如魏徵+欧阳修"$修史的根本目的都是维护专制
统治(尽管部分史官具有民本情怀$崇尚%循天下之公&$但在撰写史书时$他们常常不敢贯
通古今$联系现实来探究历史规律$自)汉书*起$正史的编纂不再涉及当朝历史(!-分"
总之$古代史学人才的学识来源+政治身份和史学研究的目的均受制于其阶级立场$而史官
的道德操守+政治期望和学术水平都可能导致其撰史行为偏离%良史&的初衷(!"分"
!%示例&仅供参考$不作为评分的唯一标准"
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