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2023年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编（解析版）
挑战12 实验探究题（电学综合41题）
【题型1 光的反射定律的应用】..............................................................................................................................1
【题型2 探究光反射时的规律】..............................................................................................................................6
【题型3 平面镜成像的特点】..................................................................................................................................8
【题型4 探究平面镜成像的特点】........................................................................................................................10
【题型5 探究凸透镜成像的规律】........................................................................................................................16
【题型1 光的反射定律的应用】
1．（2023•淮安）在“探究光的反射规律”实验中，平面镜水平放置于桌面上，E、F是两
块可以绕接缝ON翻折的白色硬纸板。
实验次数 1 2 3
入射角 60° 45° 30°
反射角 60° 45° 30°
（1）如图甲所示，白色硬纸板应当 竖直 立在平面镜上。
（2）让一束光紧贴纸板E沿AO方向射向镜面上的O点，在纸板F上呈现反射光束
OB，然后将纸板F绕ON向前或向后翻折，在纸板F上看不到反射光束，这表明反射光
线、入射光线和法线在 同一平面内 。
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（3）多次改变入射光的方向并描绘光的传播路径，用量角器量出每组反射角与入射角
的大小并记入表格，可得结论：反射角与入射角大小 相等 。
（4）当反射光与入射光夹角为100°时，入射角为 50 °。若入射光束AO绕O点顺
时针旋转，将观察到反射光束OB在平面镜中所成的像绕O点 顺 时针旋转。
（5）如图乙所示，一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑，水平向右
移动平面镜，观察到光斑位置的变化情况是 不变 。
【答案】（1）竖直；（2）同一平面内；（3）相等；（4）50；顺；（5）不变。
【解答】解：（1）入射光线、反射光线和法线在同一平面内，所以纸板一定与平面镜
垂直；
（2）当F板向后折转一定的角度，则呈现反射光线的 F板和呈现入射光线的E板不在
同一平面内，所以在F板上不能看到反射光，这表明反射光线和入射光线仍然在同一平
面内；
（3）由表格可得结论：反射角与入射角大小相等；
（4）反射光与入射光的夹角为100°，即反射角与入射角的和为100°，根据反射角等于
入射角可知，入射角为50°；
在光的反射现象中，反射光线与入射光线关于法线对称，若入射光束 AO绕O点顺时针
旋转，则反射光束OB将沿逆时针方向转动，因像与物关于镜面对称，所以可观察到反
射光束OB在平面镜中所成的像绕O点顺时针方向转动；
（5）一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑，水平向右移动平面镜，
入射点位置不变，且反射面位置不变，入射角不变，观察到光斑位置的变化情况是不
变。
故答案为：（1）竖直；（2）同一平面内；（3）相等；（4）50；顺；（5）不变。
2．（2023•贵州）在“探究光的反射定律”实验中，器材有：激光笔、可折转光屏、平面
镜和喷雾器。
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（1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上 O点，在平面
镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到 2 条光束。
（2）将折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到 O点，如图乙所示。要呈
现反射光，需将右半屏向 前 （选填“前”或“后”）折转。
（3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路 aa'、bb'和
cc'，如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的
光线关于转轴对称，可将此对称轴视为 法线 。同时根据光屏上的信息可得结论，
反射角与入射角的大小 相等 。
【答案】（1）2；（2）前；（3）法线；相等。
【解答】解：（1）如图甲所示，激光笔的光束射向平面镜上 O点，在平面镜上方喷水
雾，这样能显示出反射光线和入射光线的传播路径；
（2）如图乙，光屏右半部分向后折了一个角度，由于反射光线、入射光线与法线在同
一平面内，则需将右半屏向前折转；
（3）由光的反射定律可知，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射
角，即反射光线与入射光线关于法线对称，如图丙所示，发现左、右半屏相对应的光线
关于转轴对称，可将此对称轴视为法线所在位置，同时根据光屏上的信息可得结论，反
射角与入射角的大小相等。
故答案为：（1）2；（2）前；（3）法线；相等。
3．（2023•金昌）小林在“探究光的反射规律”实验中，如图甲所示，把一个平面镜放在
水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直的立在平面镜上，使一束光贴着纸板沿某一角度
射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光
OF的路径。
（1）图甲中，用激光笔让一束光沿着EO平行纸板射向镜面上的O点，小林能从不同
方向看到纸板上的光束，是因为发生了 漫 反射，在纸板上画出光路，再次改变EO
的方向，重复上述实验，取下纸板，用量角器量出光线 EO 与 ON （选
填“ON”或“CD”）的夹角，即为入射角，记下数据，比较反射角和入射角的大小关
系；
（2）图甲中，当光沿FO的方向射向O点时，光会沿着OE的方向射出，说明在反射现
象中光路是 可逆 的；
（3）小林让激光笔发出的激光沿EO射到平面镜上的O点，先不折转光屏时，ON右侧
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光屏上能观察到反射光线，再将右侧光屏沿ON向后转动，如图乙所示，右侧光屏上观
察不到反射光线。这说明光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 同一 平
面上；
（4）小林使入射光线与反射光线的夹角为60°时，则反射角大小应为 30 ° 。
【答案】（1）漫；ON；（2）可逆；（3）同一；（4）30°。
【解答】解：（1）如图，为显示光路，让一束光贴着纸板射向镜面上的 O点，小林能
从不同方向看到纸板上的光束，是因为发生了漫反射，在纸板上画出光路；为得出普遍
性规律，要多次测量，故再次改变入射光线的方向，重复上述实验；
入射光线与法线的夹角为入射角，取下纸板，用量角器量出光线 AO与ON的夹角，即
为入射角，同时量出对应的反射角，记下数据，比较反射角和入射角的大小关系；
（2）让光沿着FO的方向射向O点，反射光会沿着OE方向射出，这表明，在反射现象
中，光路是可逆的；
（3）把纸板NOF向前折或向后折，光沿EO入射在纸板NOF上，在纸板NOF上不能
看到反射光线，由此得出结论：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（4）反射光线和法线的夹角叫反射角，反射角等于入射角，所以当入射光线与反射光
线的夹角为60°时，反射角为30°。
故答案为：（1）漫；ON；（2）可逆；（3）同一；（4）30°。
4．（2023•眉山）同学们利用图甲所示的器材（纸板 F可绕ON翻折）探究光的反射定
律。
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（1）图乙中，用激光笔沿AO方向入射，当入射光线与平面镜夹角为60°时，入射角大
小为 30 ° ；再将纸板F绕ON向后折，纸板F上 没有 （选填“有”或“没
有”）反射光线，这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线 在同一平面内
。
（2）图乙中，若让另一束光线沿BO方向射向平面镜，反射光线沿OA方向射出，这一
现象说明 在光的反射现象中，光路是可逆的
（3）为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变 入射角大
小 ，多次实验。
（4）图丙中，保持入射光线AO不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大 10°，则
反射光线偏转的角度为 20 ° 。
【答案】（1）30°；没有；在同一平面内；（2）在光的反射现象中，光路是可逆的；
（ 3）入射角大小；（4）20°。
【解答】解：（1）让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，根据AO与法线的夹角是入射
角，即为90°﹣60°＝30°；
将纸板F绕ON向后折，纸板F上没有反射光线，此现象说明了：在反射现象中，反射
光线、入射光线和法线在同一平面内；
（2）如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出，可知将反射光线改为入射光
线，光路图照样成立，这表明：在光的反射现象中，光路是可逆的；
（3）只进行一次实验，根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为了
得出普遍结论，使结论符合客观事实，应改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测
量；
（4）保持入射光线AO不变，将平面镜绕入射点旋转，使入射角增大 10°，此时入射角
为：∠AON′＝30°+10°＝40°；
因为反射角等于入射角，所以转动前入射光线与反射光线的夹角∠AOB＝30°+30°＝
60°；
转动后10°后，此时入射角∠AON′＝40°，因为反射角等于入射角，所以转动后入射光
线与反射光线的夹角∠AOB′＝40°+40°＝80°；
则反射光线偏转的角度：∠BOB′＝∠AOB′﹣∠AOB＝80°﹣60°＝20°。
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故答案为：（1）30°；没有；在同一平面内；（2）在光的反射现象中，光路是可逆
的；（ 3）入射角大小；（4）20°。
【题型2 探究光反射时的规律】
5．（2023•聊城）为了探究光反射时的规律，小强同学利用平面镜、可绕 ON折转的纸
板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。
（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜上，纸板上的直线 ON与镜
面保持 垂直 。
（2）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是 D 。
A.沿ON前后转动纸板E B.沿ON前后转动纸板F
C.改变光束OB与ON的夹角 D.改变光束AO与ON的夹角
（3）让光沿着BO的方向射到镜面，发现反射光沿着OA方向射出。这表明，在反射现
象中，光路 是可逆的 。
（4）若将纸板倾斜，如图乙所示，让光束仍贴着纸板沿AO方向射到镜面，此时反射
光与入射光 在 （选填“在”或“不在”）同一平面内。
【答案】（1）垂直；（2）D；（3）是可逆的；（4）在。
【解答】解：（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕ON翻折的纸板竖
直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面；
（2）探究光的反射规律，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，是为了寻找普遍
规律，即改变光束AO与ON的夹角，故选：D；
（3）如果让光线逆着BO的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的
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反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返
回，也就是说，在反射现象中，光路是可逆的；
（4）由题意得，当显示入射光线、反射光线与法线在同一平面上时，入射光线、反射
光线都能同时看见；若将纸板倾斜，此时入射光和法线所在平面不在纸板上，因而在纸
板上看不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
故答案为：（1）垂直；（2）D；（3）是可逆的；（4）在。
6．（2023•齐齐哈尔）小明利用如图装置探究光反射时的规律。
（1）如图1所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板 ENF（右侧
可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应 垂直 于镜面。使一束光
贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生 漫 （选填“镜面”或“漫”）反
射，呈现径迹。光经平面镜反射，沿另一个方向射出。
（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸
板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，是为了 寻找普遍规律 ；根据实验结论可
知：当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角为 40 ° 。
（3）让光沿图1中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出。这表明：在光的反射
现象中，光路是 可逆 的。
（4）如图2所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射
光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 同一平面 内。
【答案】（1）垂直；漫；（2）寻找普遍规律；40°；（3）可逆；（4）同一平面。
【解答】解：（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕 ON翻折的纸板
ABCD竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面；
使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生漫反射，呈现径迹；
（2）探究光的反射规律，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，是为了寻找普遍
规律；
当EO与镜面夹角为50°时，反射角的大小为90°﹣50°＝40°，所以入射角也等于40°；
（3）如果让光线逆着FO的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的反
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射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返
回，也就是说，在反射现象中，光路是可逆的；
（4）由题意得，当显示入射光线、反射光线的纸板在同一平面上时，入射光线、反射
光线都能同时看见；当把显示反射光线的纸板 NOF向前折或向后折，这时在NOF上看
不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
故答案为：（1）垂直；漫；（2）寻找普遍规律；40°；（3）可逆；（4）同一平面。
【题型3 平面镜成像的特点】
7．（2023•临沂）敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人离平面镜越近，
人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。
（1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板
与纸面 垂直 。
（2）将两支相同的蜡烛 A 和 B 分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛 A （选
填“A”或“B”），并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。
（3）为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛A的位置时，需确保 前后 （选
填“左右”或“前后”）位置不同。
（4）小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在它的位置处竖
放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛B”；不透过玻璃板直接看光
屏，光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶
解释了玻璃板成 虚 （选填“虚”或“实”）像的道理。
【答案】（1）垂直；（2）A；（3）前后；（4）虚
【解答】解：（1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸
上，并让玻璃板与纸面垂直。
（2）为使像清晰，将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛A，并
移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。
（3）奶奶认为人在镜中的像大小与人平面镜的距离有关，小明多次改变蜡烛 A的位置
时，需确保前后位置不同。
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（4）虚像不能成在光屏上，不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛 B”却消失
了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成虚像的道理。
故答案为：（1）垂直；（2）A；（3）前后；（4）虚。
8．（2023•包头）小华观察蜡烛在玻璃板中的成像情况，如图所示。所用器材有薄玻璃
板、两根相同蜡烛A和B、白纸、火柴、三角板等。
（1）为了便于观察像，从环境亮度考虑，应在 较暗 的环境中进行实验。
（2）实验时点燃蜡烛A，此时应在蜡烛 A （选填“A”或“B”）一侧观察蜡烛A
的像，所成的像是光射到玻璃板发生 反射 形成的。
（3）选用蜡烛B的目的是 比较像与物的大小关系 （写出一条即可）。
【答案】（1）较暗；（2）A；反射；（3）比较像与物的大小关系。
【解答】解：（1）实验环境应选放在较暗的地方，这样增加烛焰、像与环境的对比
度，使观察效果更明显；
（2）平面镜成像的原理是光的反射，反射光线与 A在同侧，所以要看到A的像，应在
A一侧通过镜面观察；
（3平面镜所成的像与物体大小相等，故能判断选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像
与物的大小关系。
故答案为：（1）较暗；（2）A；反射；（3）比较像与物的大小关系。
9．（2023•朝阳）在湖边散步的小明发现一只小鸟在水中“飞翔”，他所看到的是空中小
鸟的 虚 （选填“虚”或“实”）像；当小鸟向高处飞行时，水中的“小鸟”将
远离 （选填“靠近”或“远离”）水面。
【答案】虚；远离。
【解答】解：
平静的湖面相当于一个平面镜，在水中飞翔的“小鸟”是小鸟经水面成的像，是由于光
的反射形成的虚像；在水中飞翔的“小鸟”是小鸟经平面镜成的像，像与物到平面镜的
距离相等，当小鸟向高处飞行时，水中的“小鸟”将远离水面。
故答案为：虚；远离。
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【题型4 探究平面镜成像的特点】
10．（2023•德州）某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实
验。
（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的 位置 。
（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且 未点燃 （选填“已点燃”或“未点
燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物
大小相同 。
（3）将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将 不变 （选填“变大”、“变小”或“不
变”）。
（4）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将 仍然 （选填“仍然”或“不再”）
与蜡烛①关于镜面对称。
【答案】（1）位置；（2）未点燃；大小相同；（3）不变；（4）仍然。
【解答】解：（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时，还可以透过玻
璃清楚的看到放在后面的B蜡烛，便于确定像的位置；
（2）实验中，用另一支未点燃的蜡烛②代替点燃蜡烛①的像；平面镜所成的像是虚
像，人眼一直应该在蜡烛①这一侧观察，直至蜡烛②与蜡烛①的像完全重合，说明像
与物大小相同；
（3）平面镜成的像与物大小相同，与物体到镜面的距离无关，所以将蜡烛远离玻璃
板，像的大小将不变；
（4）将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将仍然与蜡烛①关于镜面对称。
故答案为：（1）位置；（2）未点燃；大小相同；（3）不变；（4）仍然。
11．（2023•南通）如图所示，小明做“探究平面镜成像的特点”实验，他将棋子 A放在
玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。
（1）选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的 大小 关系。在方格纸上进
行实验，是为了便于比较 像和物体到达平面镜的距离 ；
（2）改变自己的位置，观察棋子A的像。当他远离玻璃板时，像的大小将 不变 。
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当他向右移动时，像的位置相对于玻璃板将 不变 （选填“向左”、“向
右”或“不变”）；
（3）移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上 不能 （选
填“能”或“不能”）看到棋子A的像，说明平面镜成的是 虚 像。
【答案】（1）大小；像和物体到达平面镜的距离；（2）不变；不变；（3）不能；
虚。
【解答】解：（1）实验中的两棋子要求大小相同，这是为了探究物像的大小关系；实
验中选择方格纸，这样更便于比较像和物体到达平面镜的距离；
（2）平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一
种视觉效果，不影响真实的大小。所以远离玻璃板，它的像大小不变，当他向右移动
时，人靠近玻璃板，棋子不动，像不动，所以像的位置不变。
（3）此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，因为平面镜成
的像是虚像，所以棋子的像不会出现在白纸上。
故答案为：（1）大小；像和物体到达平面镜的距离；（2）不变；不变；（3）不能；
虚。
12．（2023•黑龙江）某兴趣实验小组用如图所示的实验器材探究“平面镜成像的特点”的
实验，请帮他完成下列问题：
（1）实验中用薄玻璃板替代平面镜的目的是 便于确定像的位置 ；
（2）实验中将蜡烛向玻璃板靠近，则像的大小 不变 ；
（3）在实验过程中，将物理课本放在像与薄玻璃板之间，还 能 （选
填“能”或“不能”）观察到像；
（4）完成实验后，该小组同学发现平面镜所成的像与物体关于平面镜 对称 。
【答案】（1）便于确定像的位置；
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（2）不变；
（3）能；
（4）对称。
【解答】解：（1）实验中用薄玻璃板替代了平面镜，目的是便于确定像的位置；
（2）由于平面镜所成的像与物体大小相等，所以实验时，将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，
它的像的大小不变；
（3）平面镜成像的原理是光的反射，所以将物理课本放在像与薄玻璃板之间，光在玻
璃板表面继续反射，不影响成像，还能观察到像；
（4）平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
故答案为：（1）便于确定像的位置；
（2）不变；
（3）能；
（4）对称。
13．（2023•长沙）在“探究平面镜成像的特点”的实验中：
（1）第一小组找到如图甲所示的两种器材，器材a是平面镜，器材b是在薄玻璃板的一
面贴上几条镜面纸的自制教具。为了确定像的位置，可选择器材 b （写出器材的字
母符号即可）；
（2）第二小组选取两支相同的蜡烛做实验，实验装置如图乙所示，同学们发现玻璃板
后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与
物体的大小 相等 ；
（3）在探究像距和物距的关系时，小明在第一次实验中测出物距为 12.50cm，像距为
12.50cm。为了得到像距和物距关系的规律，你对他接下来的操作建议是 改变物距，
多做几组实验 。
【答案】（1）b；（2）相同；（3）改变物距，多做几组实验。
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【解答】解：（1）实验中用透明的薄玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的
像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，应选择器材b，便于确定像的
位置；
（2）发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，这说明平面
镜所成像的大小与物体的大小相等；
（3）小明在第一次实验中测出物距为12.50cm，像距为12.50cm，在探究像距和物距的
关系时，为使实验结论具有普遍性，他接下来应该改变物距，多做几组实验。
故答案为：（1）b；（2）相同；（3）改变物距，多做几组实验。
14．（2023•吉林）如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的 位置 。
（2）实验中应将玻璃板与水平桌面 垂直 。
（3）选用两支外形完全相同的蜡烛A和B，目的是得到像和物的 大小 的关系。
【答案】（1）位置；（2）垂直；（3）大小。
【解答】解：（1）使用平面镜时，只能成像，不能透光，不容易确定像的位置，而用
玻璃板时，既能成像，又能透光，便于确定像的位置；
（2）在实验中，为使像与物完全重合，应将玻璃板垂直放在水平桌面上，否则像与物
不能完全重合，导致实验无法完成；
（3）实验中选用两根相同的蜡烛A和B，目的是为了比较像和物大小关系。
故答案为：（1）位置；（2）垂直；（3）大小。
15．（2023•长春）在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是 便于确定像的位置 。
（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板 垂直 放在白纸上，把点燃的蜡烛A放在
玻璃板前面，如图所示。将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像完全
重合，说明平面镜所成的像与物体大小 相等 。
（3）将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛 A的像，说
明平面镜所成的像是 虚像 。
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【答案】（1）便于确定像的位置；（2）垂直；相等；（3）虚像。
【解答】解：（1）玻璃板有透光性，既能成像，也能确定像的位置，用玻璃板代替平
面镜的目的是便于确定像的位置。
（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板垂直放在白纸上，把点燃的蜡烛 A放在玻璃
板前面，如图所示。将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像完全重
合，则B蜡烛与A蜡烛的像大小相等，又蜡烛A、B大小完全相同，说明平面镜所成的
像与物体大小相等。
（3）虚像不能成在光屏上，将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没
有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）垂直；相等；（3）虚像。
16．（2023•阜新）小新利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特点”实验。选用主要器
材：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺和黑色纸板等。
（1）实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是 便于确定像的位置 。
（2）实验中将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻
璃板后的像。把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重
合，说明蜡烛A的像与蜡烛A 大小相等 。
（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像
的位置（如图乙所示）。请根据小新完成的下列实验数据表格，在①、②处填写数据
名称。
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实验次数 ① 蜡烛 A 与玻璃板 ② 蜡烛 A 的像与玻璃 蜡烛的像与蜡烛的
的距离 /cm 板的距离 /cm 大小关系
1 6.5 6.5 …
2 4 4 …
3 5 5 …
（4）分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离 相等 。
（5）将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛 B 之间，小新在蜡烛 A 侧 能 （选
填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。
【答案】（1）便于确定像的位置；（2）大小相等；（3）①蜡烛A与玻璃板的距离/
cm；②蜡烛A的像与玻璃板的距离/cm；（4）相等；（5）能。
【解答】解：（1）玻璃板有透光性，既能成像，又能确定像的位置，实验时用薄玻璃
板替代平面镜的目的是便于确定像的位置。
（2）将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后
的像。把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，可
知B与A的像大小相等，又两个完全相同的蜡烛A和B，故说明蜡烛A的像与蜡烛A
大小相等。
（3）本实验要研究蜡烛A与玻璃板的距离及蜡烛A的像与玻璃板的距离的关系，在
①、②处填写数据名称如下所示。
实验次数 ①蜡烛A与玻璃板的 ②蜡烛A的像与玻璃板 蜡烛的像与蜡烛
距离/cm 的距离/cm 的大小关系
1 6.5 6.5 …
2 4 4 …
3 5 5 …
（4）分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离相等。
（5）平面镜成像属于光的反射，将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛 B之间，小新在蜡烛
A侧能观察到蜡烛A的像。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）大小相等；（3）①蜡烛A与玻璃板的距
离/cm；②蜡烛A的像与玻璃板的距离/cm；（4）相等；（5）能。
【题型5 探究凸透镜成像的规律】
17．（2023•通辽）同学们为了探究平面镜成像的特点，准备了平面镜、玻璃板、两支相同
的蜡烛A和B、光具座、光屏等实验器材。
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（1）如图所示，将一只点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，选用 玻璃板 （选
填“平面镜”或“玻璃板”）竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛B放置在乙位置右侧，
移动蜡烛B到丙位置时，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。
（2）取下蜡烛B，并在丙位置处放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面
镜成的像是 虚像 （选填“实像”或“虚像”）。
（3）接着同学们想利用上述装置探究凸透镜成像规律，将乙处器材换成一个凸透镜，
再将蜡烛A移至35cm刻度线处，丙位置的光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，生活中的
投影仪 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。此
时，用直径相同、焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，移动光屏也得到了清晰的像，则此
时的像较原来的像 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）在上一步实验的基础上，小明将一远视镜片放在凸透镜与蜡烛之间，要使光屏上
还能呈清晰的像，可将光屏适当向 左 （选填“左”或“右”）移动。
【答案】（1）玻璃板；（2）虚像；（3）投影仪；变大；（4）左。
【解答】解：（1）玻璃板有透光性，既能成像又能确定像的位置，如图所示，将一支
点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，选用玻璃板竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛B
放置在乙位置右侧。移动蜡烛B到丙位置时，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（2）虚像不能成在光屏上，将蜡烛B换成光屏，不能在光屏上直接观察到蜡烛A的
像，说明平面镜所成的是虚像；
（3）将蜡烛移至35cm刻度线处，丙位置的光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，此时像距
大于物距，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，光屏上成倒立、放大的实像；生活中的投
影仪就是利用这一原理工作的；保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用焦距更大的凸透
镜，使像距变大，要得到清晰的像，光屏应向右移动远离凸透镜，则此时的像较原来的
像变大；
（4）远视镜片是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，使原来会聚的光线更加会聚，要
使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向左移动。
故答案为：（1）玻璃板；（2）虚像；（3）投影仪；变大；（4）左。
18．（2023•锦州）小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
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（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上出现一个清晰的烛
焰的像，这个凸透镜的焦距可能是 B （填选项）；
A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm
（2）小明把蜡烛向右移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。他可以将光屏
向 右 移动或者不移动光屏，将一个度数合适的 远视 （选填“近视”或“远
视”）眼镜的镜片放在凸透镜和烛焰之间，都能让光屏上的像重新变清晰；
（3）完成上述探究后，小明把凸透镜换成一块薄玻璃板，透过玻璃板能看到烛焰正
立、 等大 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，把光屏移到像所在的位
置，直接观察光屏，光屏上 没有 （选填“有”或“没有”）烛焰的像。
【答案】（1）B；（2）右；远视；（3）等大；没有。
【解答】解：（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时，易知物距大
于像距，成倒立、缩小的实像，且u＝30.0cm＞2f；
像距：
f＜15.0cm＜2f；
解之：
7.5cm＜f＜15.0cm；
这个凸透镜的焦距可能是10cm，故选：B；
（2）凸透镜成实像的条件下，物距变小，像距变大，像变大，小明把蜡烛向右移动一
小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。他可以将光屏向右移动或者不移动光屏，因
凸透镜对光线有会聚作用，可提前像的会聚，故将一个度数合适的远视眼镜的镜片放在
凸透镜和烛焰之间，都能让光屏上的像重新变清晰；
（3）平面镜成的像与物体大小相等，完成上述探究后，小明把凸透镜换成一块薄玻璃
板，透过玻璃板能看到烛焰正立、等大的像，把光屏移到像所在的位置，直接观察光
屏，因虚像不能与在光屏上，故光屏上没有烛焰的像。
故答案为：（1）B；（2）右；远视；（3）等大；没有。
19．（2023•福建）在探究凸透镜成像规律的实验中：
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（1）如图甲所示，用平行光测出凸透镜的焦距为 12. 5 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屏三者中
心在 同一高度 。
（3）调节蜡烛、凸透镜和光屏至图乙所示的位置，则烛焰在光屏上成倒立、 缩小
的像。根据这一成像特点，可制成 照相机 。
（4）若要使光屏上的像变小，应使蜡烛与凸透镜的距离变 大 ，再调节光屏位置。
【答案】（1）12.5（12.3～12.7均可）；（2）同一高度；（3）缩小；照相机；（4）
大。
【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点
是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f＝
12.5cm﹣0.0cm＝12.5cm（12.3～12.7均可）；
（2）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心在同一高度；
（3）调节蜡烛、凸透镜和光屏至图乙所示的位置，此时物距大于像距，根据凸透镜成
实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；
（4）若要使光屏上的像变小，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，应使蜡
烛与凸透镜的距离变大，再调节光屏位置。
故答案为：（1）12.5（12.3～12.7均可）；（2）同一高度；（3）缩小；照相机；
（4）大。
20．（2023•衡阳）小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像
的规律：
（1）如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最
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小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为 10. 0 cm。
（2）实验时，把凸透镜固定在光具座 50cm刻度线处，为使像成在光屏中央，应将烛
焰、凸透镜和光屏三者中心调到 同一高度 。
（3）小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏
上成清晰的像，则该像是倒立、 缩小 的实像。生活中的 照相机 （选填“放大
镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的。
（4）接着，小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位
置互换，发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象中，光路是
可逆 的。
（5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离
凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现 近视眼 （选填“近
视眼”或“远视眼”）的成像情况。
【答案】（1）10.0；（2）同一高度；（3）缩小；照相机；（4）可逆；（5）近视眼。
【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点
是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f＝
30.0cm﹣20.0cm＝10.0cm；
（2）该实验中，为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一高
度；
（3）小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，此时物距u＝50cm﹣20cm＝30cm＞2f，
根据u＞2f，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；
（4）小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互
换，发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像，说明在光的折射现象中，光路是可逆的；
（5）如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，根据凸透镜成实像
时，物远像近像变小，此时像成在光屏的前方，此现象可以体现近视眼的成像情况。
故答案为：（1）10.0；（2）同一高度；（3）缩小；照相机；（4）可逆；（5）近视
眼。
21．（2023•滨州）某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）实验前，应先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 同一高度 。
（2）如图所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、 缩小 （选填“放大”、“等
大”或“缩小”）清晰的实像，这是 照相机 （选填“照相机”、“投影
仪”或“放大镜”）的工作原理。
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（3）若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置， 仍能 （选填“仍能”或“不
能”）在光屏上得到清晰的像，这说明光发生折射时，光路是 可逆 的。
（4）若保持图中蜡烛、凸透镜的位置不变，只把光屏向右适当调节，光屏上烛焰的像
逐渐变得模糊，这与 近视眼 （选填“近视眼”或“远视眼”）形成原因相同。
【答案】（1）同一高度；（2）缩小；照相机；（3）仍能；可逆；（4）近视眼。
【解答】解：（1）根据实验的要求，让像成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光
屏三者的中心放在同一高度上；
（2）由图可知物距大于像距，成倒立、缩小、实像，这是照相机的工作原理；
（3）若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，在光屏上得到倒立、放大、实像，
这说明光发生折射时，光路是可逆的；
（4）近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方，保持图中蜡烛、凸透镜的位置不变，
只把光屏向右适当调节，光屏上烛焰的像逐渐变得模糊，这与近视眼形成原因相同。
故答案为：（1）同一高度；（2）缩小；照相机；（3）仍能；可逆；（4）近视眼。
22．（2023•安徽）某小组探究平面镜和凸透镜成像的特点，将光源和光屏分别竖直放置在
水平光具座上的A、C位置，B是AC的中点，如图1所示。在AB之间朝向A观察，看
到的光源形状如图2中的甲所示。
（1）在B处竖直放置一块平面镜，镜面朝向光源，小丽在 AB之间观察平面镜中的
像，小明在BC之间观察光屏。此后，小亮将平面镜更换为一个凸透镜，恰能在光屏上
成等大的像，他在BC之间观察光屏上的像。上述实验过程中，小丽、小明和小亮观察
到的分别是图2中的 ② （选填“①”“②”“③”或“④”）。
①甲、丙、戊 ②乙、丙、丁 ③乙、乙、丁 ④乙、乙、戊
（2）小亮继续实验，要在光屏上得到一个缩小的像，可保持光源位置不变，将凸透镜
向 C （选填“A”或“C”）移动，并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。
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【答案】②；C。
【解答】解：（1）在B处竖直放置一块平面镜，镜面朝向光源，小丽在AB之间观察
平面镜中的像，平面镜成正立等大的虚像，且左右相反，所以小丽看到的像是图 2中
乙；
小明在BC之间观察光屏，由于平面镜成的是虚像，不能用光屏承接，所以小明看到的
是图2中丙；
小亮将平面镜更换为一个凸透镜，恰能在光屏上成等大的像，当u＝v＝2f时，凸透镜成
倒立等大的实像，且左右相反，所以小亮看到的像是图2中丁；故选②；
（2）小亮继续实验，要在光屏上得到一个缩小的像，可保持光源位置不变，根据凸透
镜成实像时，物远像近像变小可知，将凸透镜向C移动，并调节光屏的位置直到呈现清
晰的像。
故答案为：②；C。
23．（2023•青岛）在第一次天宫授课中，王亚平制作了一个悬在空中的水球，透过水球看
到了她倒立、缩小的像，如图甲所示。老师告诉小海这个水球相当于一个凸透镜，小海
利用图乙所示器材进行探究，将焦距为10cm的凸透镜固定在50cm刻度线处。
（1）当小海将蜡烛和光屏移至图乙所示位置时，烛焰恰好在光屏的中心成清晰的倒
立、缩小的像，这个像是 实 （选填“实”或“虚”）像，此时物距u与焦距f的关
系是 u ＞ 2 f （选填“u＞2f”、“f＜u＜2f”或“u＜f”）。
（2）当小海将蜡烛移至35cm刻度线处时，应向 右 移动光屏，才能在光屏上成清
晰的倒立、 放大 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像。
（3）依据上述实验规律，小海判定：透过水球看到王亚平倒立、缩小的像时，她到水
球球心的距离u与水球透镜焦距f的关系满足 u ＞ 2 f （选填“u＞2f”、“f＜u＜
2f”或“u＜f”）。
（4）凸透镜在生活中有许多应用，请列举一例： 照相机 。
【答案】（1）实；u＞2f；（2）右；放大；（3）u＞2f；（4）照相机。
【解答】解：（1）实像可以用光屏承接，故烛焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、缩
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小的像，这个像是实像；根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，此时物距u与焦距f的关系
是u＞2f；
（2）当小海将蜡烛移至35cm刻度线处，此时物距2f＞u＝50cm﹣35cm＝15cm＞f，根
据2f＞u＞f，v＞2f，成倒立、放大的实像，故应向右移动光屏，才能在光屏上成清晰的
倒立、放大的实像；
（3）透过水球看到王亚平倒立、缩小的像，根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，故她到
水球球心的距离u与水球透镜焦距f的关系满足u＞2f；
（4）凸透镜在生活中有许多应用，例如：照相机、投影仪和放大镜等。
故答案为：（1）实；u＞2f；（2）右；放大；（3）u＞2f；（4）照相机。
24．（2023•沈阳）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为 10cm，
将实验器材调节好，把点燃的蜡烛放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察烛焰
成像情况并记录物距和像距。
（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图 1所示，此时烛焰的像成在光屏的中
央，烛焰的像是倒立、 缩小 的实像；若只将凸透镜调高，则光屏上烛焰的像会向
上 移动；
（2）如图1，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动到光具座上30cm刻度处，移动光屏
直到光屏上再次出现清晰的像，则像移动的距离 小于 （填“大于”、“等
于”或“小于”）蜡烛移动的距离；
（3）实验中，小丽观察到图2中的物点S的虚像S'，请根据凸透镜成像原理，在图中
完成物点S发出的光线a经过凸透镜后的折射光线；
（4）毕业典礼上，小丽想拍摄教学楼的全景，但她所在的位置只能拍摄到教学楼的一
部分，由于无法改变拍摄位置，她只能通过改变照相机镜头焦距使像变小，从而拍摄到
全景。小丽的照相机镜头相当于一个焦距可变的凸透镜，为了拍摄到全景，她应该调节
照相机镜头的焦距，使其适当 变小 （填“变大”或“变小”）。
【答案】（1）缩小；上；（2）小于；（3）见解答图；（4）变小。
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【解答】解：（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图1所示，此时物距u＝
50cm﹣15cm＝35cm＞2f，根据u＞2f，成倒立、缩小的实像；
若只将凸透镜调高，根据过光心的光线传播方向不变可知，光屏上烛焰的像会向上移
动；
（2）如图1，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动到光具座上30cm刻度处，此时物距
u＝50cm﹣30cm＝20cm＝2f，根据u＝v＝2f，成倒立、等大的实像，即像距 v＝2f＝
20cm，则蜡烛移动的距离为30cm﹣15cm＝15cm，光屏移动的距离为70cm﹣65cm＝
5cm，故像移动的距离小于蜡烛移动的距离；
（3）物体发出的光线经过凸透镜折射后，折射光线的反向延长线通过其虚像，如下图
所示：
；
（4）为了拍摄到全景，她应该将照相机镜头的焦距变小，因凸透镜焦距变小，相当于
增大物距，减小像距，像随之变小。
故答案为：（1）缩小；上；（2）小于；（3）见解答图；（4）变小。
25．（2023•呼和浩特）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具
座上的位置如图所示，此时能在光屏上看到烛焰倒立、清晰的像，这个像是 实像
（选填“虚像”或“实像”）；若保持透镜位置不变，从图示位置开始，将蜡烛沿光具
座向右移动，移动过程中，不断调节光屏位置，在光屏上得到烛焰清晰的像，直到移动
光屏不成像时，这个过程像的大小 逐渐变大 （选填“逐渐变大”或“逐渐变
小”或“先变大后变小”或“先变小后变大”）；继续将蜡烛沿光具座向右移动，人在
透镜的 右侧 （选填“左侧”或“右侧”）可以看到烛焰正立放大的像。
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【答案】实像；逐渐变大；右侧。
【解答】解：能在光屏上看到烛焰倒立、清晰的像，说明这个像是实像；
若保持透镜位置不变，从图示位置开始，将蜡烛沿光具座向右移动，此时物距减小，根
据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，这个过程像的大小逐渐变大；
继续将蜡烛沿光具座向右移动，此时物距小于焦距，根据u＜f，成正立、放大的虚像，
像与物同侧，故人在透镜的右侧可以看到烛焰正立放大的像。
故答案为：实像；逐渐变大；右侧。
26．（2023•哈尔滨）在观察“凸透镜对光的作用”实验中，小明做了如图所示的实验。
（1）对比两图可以得到结论：光从空气射入凸透镜时， 凸透镜对光有会聚作用 。
（2）小明利用此凸透镜、蜡烛、光屏等器材继续探究凸透镜成像规律，记录部分数据
如表。
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 60.0 12.0 倒立缩小实像
2 35.0 14.0 倒立缩小实像
3 30.0 15.0 倒立缩小实像
4 20.0 20.0 倒立等大实像
5 12.5 50.0
小明根据表中数据发现：
①凸透镜成缩小实像时，像距和物距的大小关系是 像距小于物距 。
②当像距等于物距时，成像的性质是 倒立等大实像 。
③小明进一步猜想，当物距为12.5cm时，成像的性质是 倒立放大实像 。
④观察前三组数据，小明发现同一物体都成缩小的像，那么随着像距的增加，像会变
大吗？为了探究这个问题，原表格中还需要增加的项目是 像的大小 。
【答案】（1）凸透镜对光有会聚作用；
（2）①像距小于物距；②倒立等大实像；③倒立放大实像；④像的大小。
【解答】解：（1）对比两图可知：光从空气射入凸透镜时，凸透镜对光线具有会聚作
用；
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（2）①分析1、2、3组实验数据可知，凸透镜成缩小实像时，像距小于物距；
②根据第4组实验数据可知，当像距等于物距时，成倒立等大的实像；
③分析比较实验序号1～4中的物距u、像距v以及像的性质随物距u的变化情况，可得
出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，像越大，因此当物距为
12.5cm时，成倒立放大实像；
④探究“同一物体都成缩小的像，随着像距的增加，像会变大”时，需测量像的高
度，因此原表格中还需要增加的项目是像的大小。
故答案为：（1）凸透镜对光有会聚作用；
（2）①像距小于物距；②倒立等大实像；③倒立放大实像；④像的大小。
27．（2023•宿迁）在实验操作大赛上，小明与小华分别展示了下面两个实验：
（1）图甲是小明展示的“探究平面镜成像特点”的实验，他在透明玻璃板中既能够看
到蜡烛A的像，同时又能看见玻璃板后的蜡烛B，这是因为在玻璃与空气分界面处分别
发生了 光的反射 、 光的折射 （选填“光的直线传播”、“光的反射”或“光
的折射”）；
（2）图乙是小华展示的“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为 10cm，当各
元件位于图中的位置时，光屏上承接到清晰的像，这个像是倒立、 缩小 的实像。将
蜡烛移至5cm刻度线处，其他元件的位置不变，若使清晰的像呈现在光屏上需在蜡烛与
透镜间放置一个 近视 眼镜。
【答案】（1）光的反射；光的折射；（2）缩小；近视。
【解答】解：（1）根据平面镜成像原理可知，看到蜡烛A的像，是因为发生光的反射
形成的虚像。
透过玻璃板，能看到玻璃板后的蜡烛B，光经过不同的介质，发生光的折射。
（2）由图乙可知，凸透镜的焦距是10cm，此时的物距大于2倍焦距，根据凸透镜成像
规律可知，成倒立、缩小的实像。
将蜡烛移至5cm刻度线处，此时物距变大，根据凸透镜成像规律可知，所成的像靠近凸
透镜，而保持光屏位置不变，说明所加的镜片对光线具有发散的作用，所以放置的是近
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视眼镜。
故答案为：（1）光的反射；光的折射；（2）缩小；近视。
28．（2023•辽宁）小宋进入实验室准备探究凸透镜成像规律的实验时，恰好看到窗户通过
凸透镜在光屏上所成的清晰的像，如图甲所示，此时凸透镜和光屏分别在光具座的
50cm、61cm刻度线处，如图乙所示。
（1）图甲光屏上窗户的像是倒立、 缩小 的实像，生活中 照相机 就是应用这一
成像原理工作。如果实验室只有焦距为“10cm”和“20cm”两种规格的凸透镜，根据
他观察到的现象，可知光具座上凸透镜的焦距为 1 0 cm；
（2）把点燃的蜡烛放在光具座的20cm刻度线处，凸透镜、光屏保持如图乙所示的位置
不变，调整烛焰、凸透镜和光屏高度，使三者的中心在 同一高度 。可以适当的向
右 （填“左”或“右”）移动光屏，使光屏上得到烛焰清晰的像。
（3）在（2）的基础上，把蜡烛向右移动一段距离，光屏上的像模糊了，可以在凸透镜
和蜡烛之间适当位置放一个度数合适的 远视 （填“近视”或“远视”）镜片，使
光屏上再次呈现烛焰清晰的像。
【答案】（1）缩小；照相机；10；
（2）同一高度；右；
（3）远视。
【解答】解：（1）根据题意，物距大于 2倍焦距（像距在一倍焦距和二倍焦距之
间），故图甲光屏上窗户的像是倒立、缩小的实像，生活中照相机就是应用这一成像原
理 工 作 。 因 像 距 为 61cm﹣ 50cm ＝ 11cm ， 如 果 实 验 室 只 有 焦 距
为“10cm”和“20cm”两种规格的凸透镜，根据他观察到的现象，可知光具座上凸透
镜的焦距为10cm；
（2）把点燃的蜡烛放在光具座的20cm刻度线处，凸透镜、光屏保持如图乙所示的位置
不变，调整烛焰、凸透镜和光屏高度，使三者的中心在同一高度，因物距变小，像距变
大，故可以适当的向右移动光屏，使光屏上得到烛焰清晰的像。
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（3）在（2）的基础上，把蜡烛向右移动一段距离，光屏上的像模糊了，因远视镜（凸
透镜）对光线有会聚作用，
可以在凸透镜和蜡烛之间适当位置放一个度数合适的远视镜片，使光屏上再次呈现烛焰
清晰的像。
故答案为：（1）缩小；照相机；10；
（2）同一高度；右；
（3）远视。
29．（2023•鞍山）小明利用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。
（1）实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏，使它们的中心在同一水平高度，这样做的目
的是 使像成在光屏中央 ；
（2）当蜡烛与凸透镜的位置如图所示时，在光屏上可得到烛焰清晰的、 缩小 （选
填“放大”或“缩小”）的像，生活中利用此成像规律制成的光学仪器是 照相机
（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）；
（3）保持蜡烛与凸透镜位置不变，用另一个凸透镜替换原透镜，发现需将光屏向右移
动才能在光屏上重新得到清晰的像，此时像与原来的像相比 变大 （选填“变
大”或“变小”），新换用的凸透镜的焦距 大于 （选填“大于”或“小于”）原
凸透镜的焦距；
（4）如果小明只将图中的凸透镜换成薄玻璃板，前后移动光屏，他 不能 （选
填“能”或“不能”）在光屏上直接观察到烛焰的像。
【答案】（1）使像成在光屏中央；（2）缩小；照相机；（3）变大；大于；（4）不
能。
【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏，使它们的中
心在同一水平高度；
（2）当蜡烛与凸透镜的位置如图所示，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物
距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；
（3）保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动重新得到
清晰的像，此时像距变大像变大；根据凸透镜成实像时，物近像远像变大的特点可知，
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物距减小了，像距变大了，说明换用的凸透镜焦距变大；
（4）光屏上能承接实像；若实验中将凸透镜换成薄玻璃板，玻璃板发生镜面反射成虚
像，所以他不能在光屏上直接观察到烛焰的像。
故答案为：（1）使像成在光屏中央；（2）缩小；照相机；（3）变大；大于；（4）不
能。
30．（2023•丹东）小潘同学选用焦距为15cm的凸透镜，做“探究凸透镜的成像规律”的
实验。
（1）实验在 较暗 （选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行，现象更明显。
（2）小潘将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜
和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，这样做的目的是使
像呈现在 光屏的中央位置 。
（3）小潘将蜡烛放在10cm刻度线处，移动光屏到如图所示位置，光屏上恰好呈现一清
晰的像，该像的性质是倒立、 缩小 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
（4）保持凸透镜位置不变，小潘将蜡烛移动到25cm刻度线处，若想在光屏上得到清晰
的像，应把光屏向 右 移动（选填“左”或“右”），像将 变大 （选填“变
大”“变小”或“不变”）。
（5）保持凸透镜位置不变，小潘将蜡烛移动到40cm刻度线处，无论怎样移动光屏，在
光屏上都找不到清晰的像，当小潘的眼睛在凸透镜的右侧，透过凸透镜观察到烛焰
正立 、放大的像（选填“正立”或“倒立”），生活中的 放大镜 就是利用这样
的成像原理工作的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
【答案】（1）较暗；（2）光屏的中央位置；（3）缩小；（4）右；变大；（5）正
立；放大镜。
【解答】解：（1）实验在较暗的环境中进行，现象更明显。
（2）实验前，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致同一高度，
这样做的目的是使像呈在光屏的中央位置；
（3）如图所示的情景，此时光屏上恰好呈现清晰的像，根据凸透镜成实像时，物距大
于像距，在光屏上成倒立缩小的实像；
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（4）保持凸透镜位置不变，小潘将蜡烛移动到25cm刻度线处，凸透镜成实像时，物近
像远像变大，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向右移动，像将变大；
（5）保持凸透镜位置不变，小潘将蜡烛移动到 40cm刻度线处，此时u＜f时，成正
立、放大的虚像，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，当小潘的眼睛在凸
透镜的右侧，透过凸透镜观察到烛焰正立、放大的像，生活中的放大镜就是利用这样的
成像原理工作的。
故答案为：（1）较暗；（2）光屏的中央位置；（3）缩小；（4）右；变大；（5）正
立；放大镜。
31．（2023•大庆）某实验小组进行探究凸透镜成像的实验，操作如下：
（1）实验前，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在同一高度。
（2）正确测出凸透镜的焦距f，当物距u＜f时，烛焰成正立放大虚像；当 u＝f时，
不能 （填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当 u＞f时，烛焰成 倒立实像
（填“正立实像”、“正立虚像”、“倒立实像”或“倒立虚像”）。同学们分析得
出：像的虚实由 物距和焦距 大小关系决定。
（3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此时光
屏上所成像的特点与 投影仪 （填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）原理相
同。
（4）若仅将图甲中凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜，光屏上所成的像与原来相
比 变暗 （填“变小”、“变暗”或“变不完整”）了。
（5）若仅将图甲中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，则需将光屏 向左
（填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像。
（6）如图乙所示，凸透镜的焦距为10cm，保持光屏位置不变，让蜡烛和凸透镜分别以
4cm/s和2cm/s的速度，同时沿光具座匀速向左运动，经过2.5s，光屏上成清晰 等大
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（填“放大”、“等大”或“缩小”）的像。
【答案】（2）不能；倒立实像；物距和焦距；（3）投影仪；（4）变暗；（5）向左；
（6）等大。
【解答】解：（2）正确测出凸透镜的焦距f，当物距u＜f时，烛焰成正立放大虚像；
当u＝f时，不能观察到烛焰的像；当u＞f时，烛焰成倒立实像；分析得出：像的虚实
由物距和焦距大小关系决定；
（3）此时光屏上所成像的特点是倒立放大的实像，与投影仪原理相同；
（4）用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次
实验，成像大小不会变化，但经凸透镜的光线变少，所成的像与原来的像相比，比原来
暗；
（5）如果将凸透镜A换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜，比起原来就相当于将
物距变大了，那么像距就要减小，像变小；光屏要靠近凸透镜，即向左移动；
（6）由乙图可知，原物距u＝15cm，像距v＝15cm，保持光屏位置不变，让蜡烛和凸
透镜分别以4cm/s 和2cm/s 的速度，同时匀速向左运动，则经过2.5s时，物距u′＝
15cm+（4cm/s﹣2cm/s ）×2.5s＝20cm，像距v′＝15cm+2cm/s×2.5s＝20cm，此时u'＝
v'＝2f＝20cm，由凸透镜成像规律可知此时成倒立等大的实像。
故答案为：（2）不能；倒立实像；物距和焦距；（3）投影仪；（4）变暗；（5）向
左；（6）等大。
32．（2023•辽宁）小毛用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材探究“凸透镜成像的规
律”。
（1）小毛将一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，
直到光屏上出现 很小、很亮的光斑 ，此时凸透镜和光屏的位置如图甲所示，从而
正确测出凸透镜的焦距。
（2）实验前，为了使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，应将如图乙所示的
光屏 适当向下调节。
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（3）将蜡烛、凸透镜保持在如图乙位置不动，在 60cm ～ 70cm （填“50cm～
60cm”、“60cm～70cm”或“70cm～80cm”）刻度之间移动光屏，直至光屏上出现烛
焰清晰的像。生活中的 照相机 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是
利用这一成像原理工作的。
（4）在（3）的基础上，保持凸透镜位置不动，对调蜡烛和光屏，则光屏上烛焰的像相
对烛焰是 放大 （填“放大”或“缩小”）的。此时小毛将近视眼镜的镜片放在凸
透镜与蜡烛之间合适的位置，则应将光屏 远离 （填“远离”或“靠近”）凸透
镜，可使光屏上再次出现烛焰清晰的像。
【答案】（1）很小、很亮的光斑；
（2）光屏；
（3）60cm～70cm；照相机；
（4）放大；远离。
【解答】解：（1）小毛将一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜，调节光屏到凸
透镜的距离，直到光屏上出 很小、很亮的光斑，这个光斑叫焦点；此时凸透镜和光屏
的位置如图甲所示，可知凸透镜的焦距为：
f＝40.0cm﹣30.0cm＝10.0cm。
（2）实验前，为了使像成在光屏上，要调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高
度，应将如图乙所示的光屏适当向下调节。
（3）将蜡烛、凸透镜保持在如图乙位置不动，可知物距大于 2倍焦距（成倒立、缩小
的实像），像距在1倍焦距和2倍焦距之间，即在 60cm～70cm刻度之间移动光屏，直
至光屏上出现烛焰清晰的像；生活中的照相机就是利用这一成像原理工作的。
（4）在（3）的基础上，保持凸透镜位置不动，对调蜡烛和光屏，根据光路的可逆性，
则光屏上烛焰的像相对烛焰是放大的。此时小毛将近视眼镜的镜片放在凸透镜与蜡烛之
间合适的位置，因近视眼镜（凹透镜）对光线有发散作用，则应将光屏远离凸透镜，可
使光屏上再次出现烛焰清晰的像。
故答案为：（1）很小、很亮的光斑；
（2）光屏；
（3）60cm～70cm；照相机；
（4）放大；远离。
33．（2023•北京）在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学
用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分实验数据如表中所
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示。
表1（f ＝5cm）：
1
物距u/cm 像高h/cm
11 5
17 2.5
40 0.9
表2（f ＝8cm）：
2
物距u/cm 像高h/cm
24 3
36 1.7
40 1.5
表3（f ＝10cm）：
3
物距u/cm 像高h/cm
25 4
28 3.3
40 2
（1）由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像高度的变
化情况是： 变小 ；物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变化
情况是： 变大 。
（2）讲台上有一发光体，同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的
像，小京所用凸透镜离发光体较近，小强所用凸透镜离发光体较远，发现两人光屏上呈
现的像的高度相等，则小京所用凸透镜的焦距 小于 小强所用凸透镜的焦距。（选
填“大于”“等于”或“小于”）
【答案】（1）变小；变大；（2）小于。
【解答】解：（1）由表中数据可知，物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成
实像的高度变小；
由三个表中最后一组数据可知，物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的
高度变大；
（2）同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像，小京所用凸透镜离
发光体较近，小强所用凸透镜离发光体较远，说明小强的物距大于小京物距，而两人光
屏上呈现的像的高度相等，根据物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变大可
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知，小京所用凸透镜的焦距小于小强所用凸透镜的焦距。
故答案为：（1）变小；变大；（2）小于。
34．（2023•广东）小明在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究。选用表中某一规格
的凸透镜做实验，调整好器材后如1图甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像。
凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
（1）光屏上的像是实像还是虚像？ 实像 。
（2）一段时间后，小明发现烛焰的像如1图乙所示，此时将蜡烛向 上 调节可以使
烛焰的像移到光屏中央。
（3）小明选的凸透镜焦距为 1 0 cm。
（4）小明将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰
的像，如2图所示，则小明看到的像应是 D （选填字母）。
（5）小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关。若要验证其猜想，则可
在表中选取编号为 ①② 两个凸透镜进行实验验证。
【答案】（1）实像；（2）上；（3）10；（4）D；（5）①②。
【解答】解：（1）实像可以用光屏承接，故光屏上的像是实像；
（2）一段时间后，小明发现烛焰的像如1图乙所示，此时烛焰的像成在光屏的上方，
根据过光心的光线传播方向不变，可知，此时应将蜡烛向上调节可以使烛焰的像移到光
屏中央；
（3）由如1图甲可知，u＜v，且成实像，说明2f＞u＝15cm＞f，v＝30cm＞2f，即
15cm＞f＞7.5cm，由表中数据可知，小明选的凸透镜焦距为10cm；
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（4）小明将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰
的像，如2图所示，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立
缩小的实像，故小明看到的像应是D；
（5）小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关，根据控制变量法可知，
小明选取的凸透镜焦距应相同，凸透镜的直径不同，由表中数据可知，若要验证其猜
想，可在表中选取编号为①②两个凸透镜进行实验验证。
故答案为：（1）实像；（2）上；（3）10；（4）D；（5）①②。
35．（2023•河南）在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
（1）小强发现用凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己
的指纹时，能看见正立、放大的像，由此猜想：凸透镜成像的特点可能与 物距 有
关。
（2）在光具座上，将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，调节三者的高度时， 需要
（选填“需要”或“不需要”）点燃蜡烛；调节高度的目的是使像能呈现在 光屏中
央
（3）实验中，当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到蜡烛清晰的像
（像未画出），这个实验现象可以说明 照相机 （选填“放大镜”、“投影
仪”或“照相机”）的成像特点。
【答案】（1）物距；（2）需要；光屏中央；（3）照相机。
【解答】解：（1）观察远近不同的物体，小强看到了不同特点的像，说明凸透镜所成
像的特点与物距有关；
（2）实验时需要调整烛焰的中心、透镜的中心和光屏的中心在同一高度，为了确定烛
焰的中心，需点燃蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央；
（3）实验中，当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示，此时物距大于像距，根据凸透镜
成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的。
故答案为：（1）物距；（2）需要；光屏中央；（3）照相机。
36．（2023•随州）在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所
示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像。
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（1）此凸透镜的焦距f＝ 10. 0 cm。
（2）保持凸透镜位置不变，若将蜡烛放置在 42cm刻度线处，生活中的 放大镜
（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理工作的。
（3）保持凸透镜位置不变，蜡烛从 30cm处移动到10cm刻度线处，光屏应向 左
（选填“左”或“右”）移动才能得到清晰的像。
【答案】（1）10.0；（2）放大镜；（3）左。
【解答】解：（1）由图可知，此时u＝v＝20.0cm，根据u＝v＝2f，成倒立等大的实
像，即2f＝20.0cm，故该凸透镜的焦距为f＝10.0cm；
（2）保持凸透镜位置不变，若将蜡烛放置在42cm刻度线处，此时u＝50cm﹣42cm＝
8cm＜f，根据u＜f，成正立放大的虚像，放大镜就是利用此原理制成的；
（3）保持凸透镜位置不变，蜡烛从30cm处移动到10cm刻度线处，此时物距增大，根
据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，光屏应向左移动才能得到清晰的像。
故答案为：（1）10.0；（2）放大镜；（3）左。
37．（2023•岳阳）在探究性学习活动中，小聪做了如下两个光学实验。
（1）图甲是探究平面镜成像特点的实验，改变蜡烛A的位置，发现外形相同的蜡烛B
总能与蜡烛A的像重合，表明像与物的大小 相同 ；蜡烛A的像不能用光屏承接，
说明平面镜所成的像是 虚 像；
（2）图乙是探究凸透镜成像规律的实验，凸透镜的焦距是 10cm，图中光屏上恰好成一
清晰的像，这个像是 倒立 （选填“正立”或“倒立”）缩小的实像。
【答案】（1）相同；虚；（2）倒立。
【解答】解：（1）改变蜡烛A的位置，发现外形相同的蜡烛B总能与蜡烛A的像重
合，可以初步得出结论平面镜所成的像与物体大小相等；蜡烛 A的像不能用光屏承接，
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说明平面镜所成的像是虚像；
（2）由图可知，此时的物距大于像距：u＝60.0cm﹣30.0cm＝30.0cm＞2f，成的是倒
立、缩小的实像，
故答案为：（1）相同；虚；（2）倒立。
38．（2023•武汉）用F为焦点，焦距为f的凸透镜探究成像规律，在实验中：
（1）发光物体和凸透镜的位置如图所示，图中光屏未画出，光屏上所成清晰的像在图
中 ③ （填数字序号）区域，像的箭头方向是竖直向 下 的，像的大小比发光
物体要 小 。
（2）将光屏放在凸透镜右侧，发光物体放在A处，发现无论怎样调整光屏的位置，在
光屏上都无法得到发光物体的像。撤去光屏，从凸透镜右侧向凸透镜看去，观察到发光
物体的像，此像到凸透镜的距离 大于 （填“大于”、“等于”或“小于”）发光
物体到凸透镜的距离。
【答案】（1）③；下；小。（2）大于。
【解答】解：（1）发光物体和凸透镜的位置如图所示，可知物距大于 2倍焦距，成倒
立、缩小的实像，像距大于1倍焦距小于2倍焦距，故光屏上所成清晰的像在图中③区
域，像的箭头方向是竖直向下的，像的大小比发光物体要小；
（2）将光屏放在凸透镜右侧，发光物体放在A处，物距小于一倍焦距，由凸透镜成像
的规律可知，当物距小于一倍焦距时，成正立放大的虚像，此时物像同侧，像距大于物
距，即此像到凸透镜的距离大于发光物体到凸透镜的距离。
故答案为：（1）③；下；小。（2）大于。
39．（2023•苏州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲，把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，并将蜡烛烛焰和光屏的中
心调到凸透镜的主光轴上，目的是使像成在 光屏中央 。
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（2）按要求进行观察和测量，并将部分观测情况记录在下列表中：
实验序号 物距w/cm 像距v/cm 像的性质
1 60 20 倒立、缩小、实像
2 30 30 倒立、等大、实像
3 20
4 10
①凸透镜焦距f＝ 1 5 cm。
②当物距u＝20cm时，像距v＝ 6 0 cm。
③当物距u＝10cm时，像的性质是 正立、放大、虚像 。
（3）如图乙是航天员王亚平太空授课制作水球时呈现的情景，假设她稍向后远离水
球，则她在球中所成的像将 变小 （变大/变小/不变）。
【答案】（1）光屏中央；（2）①15；②60；③正立、放大、虚像；（3）变小。
【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应将蜡烛烛焰和光屏的中心调到凸透镜的
主光轴上；
（2）①由表中数据可知，u＝v＝30cm，根据u＝v＝2f，成倒立等大的实像，即2f＝
30cm，故凸透镜焦距f＝15cm；
②当物距u＝20cm，由表中数据可知，此时物距等于第1次成像时像距，根据在光的折
射中，光路是可逆的，故像距应该等于第1次成像时物距，即v＝60cm；
③当物距u＝10cm，此时u＜f，根据u＜f时，成正立、放大的虚像，故像的性质是正
立、放大、虚像；
（3）水球相当于凸透镜，假设她稍向后远离水球，此时物距增大，根据凸透镜成实像
时，物远像近像变小，可知，她在球中所成的像将变小。
故答案为：（1）光屏中央；（2）①15；②60；③正立、放大、虚像；（3）变小。
40．（2023•重庆）（1）小帅在探究水沸腾前后温度变化特点的实验中，安装烧杯和温度
计时应先确定两者中 烧杯 的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图 1甲所
示为 94 ℃；图1乙是水的温度随时间变化的关系图象，分析图象可知：水在沸腾
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过程中温度 不变 。
（2）小刚用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，当蜡烛、凸透镜、光屏三者
高度如图2所示时，适当调节 蜡烛 的高度后便可开始实验；当蜡烛距凸透镜25cm
时，移动光屏，在光屏上承接到一个清晰缩小的像，生活中的 照相机 就是根据该
成像规律制成的；把蜡烛适当靠近凸透镜，应将光屏 远离 （选填“靠近”或“远
离”）凸透镜，才能再次承接到清晰的像。
【答案】（1）烧杯；94；不变；（2）蜡烛；照相机；远离。
【解答】解：（1）酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；
而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯
后，再调节温度计的高度；
由图可知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为94℃；
由图像可知，水在沸腾时，温度保持不变，故水在沸腾过程中温度变化的特点是温度不
变；
（2）调整凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度上，这样做的目的是使物体的像
能够成在光屏的中心，如图所示，烛焰的中心位置过高，应适当向下调节；
当u＝25cm＞2f时，成倒立、缩小的实像，其应用是照相机；
将烛焰向右移动靠近，此时像距会变大，所以应将光屏向右移动远离透镜。
故答案为：（1）烧杯；94；不变；（2）蜡烛；照相机；远离。
41．（2023•重庆）（1）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：
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①如图甲所示，在组装实验装置的过程中，应先调整 A （选填字母）部分；
②从水温达到90℃开始，小波每隔1min记录一次温度，某时刻温度计的示数如图乙所
示，此时水的温度为 9 1 ℃；
③小波根据实验数据，作出了水沸腾前后水温随时间变化的图象，如图丙。由图象可
知：水沸腾时，不断吸热，温度 不变 。
（2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
①小宇先将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，然后点燃蜡烛，并调节烛焰、凸透镜、光
屏的中心在 同一高度 ；
②实验所用凸透镜焦距f＝10cm，移动蜡烛、凸透镜及光屏位置到如图丁所示时，恰能
在光屏上得到一个清晰、倒立、 缩小 的实像，生活中的 照相机 是利用该成像
规律制成的。
【答案】（1）①A；②91；③不变；（2）①同一高度；②缩小；照相机。
【解答】解：（1）①在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈 A的高
度；
②温度计的分度值是1℃，所以其温度为91℃；
③由图象可知：水沸腾时，不断吸热，温度不变；
（2）①探究凸透镜成像的实验时，要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高
度，像才能呈在光屏的中央位置；
②由图知，当蜡烛在刻度尺的20cm处，u＝30cm，u＞2f，凸透镜成倒立缩小的实像，
照相机就是利用此原理制成的。
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故答案为：（1）①A；②91；③不变；（2）①同一高度；②缩小；照相机。
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