文档内容
2024-2025 学年高三上学期开学检测
历史
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。）
1．古代埃及王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献。约公元前3200年至公元前3000年
之间，王表中的大量王名写于王名框中，王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象。新王国（前1550～前
1069）时期，王表形制臻于成熟。据此可知，古代埃及王表（ ）
A．说明了象形文字的缘起 B．融合了宗教与王权的观念
C．呈现了埃及神庙的兴衰 D．展示了分裂与统一的场景
2．据史书记载，初行两税法之际，“分命使臣，按地收敛，土户与客户，共计得三百余万”，其中权门豪强所隐
占的客户就占了2/5，经检查以后，则“浮浪悉收，规避无所”。这说明此法的推行（ ）
A．使纳税编户大量增加 B．缓解了土地兼并现象
C．削弱了地方藩镇势力 D．触及封建土地私有制
3．甘地出生在一个印度教家庭，他把印度教的仁爱、素食、不杀生的主张，同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想
相结合，提出用非暴力的手段就一定能够战胜一切恶，甚至是感化一切恶的行为和事物，逐渐形成了非暴力不合
作理论。这反映印度（ ）
A．民族文化影响斗争策略 B．有独特的独立斗争方式
C．独立理论和独立运动相统一 D．产生了独立觉醒的民族意识
4．清雍正九年，湖北省钟祥县因摊丁入亩发生“聚众抗粮”事件。湖北巡抚王士俊认为，钟祥县原本丁少粮重，
原征丁银2400余两，摊丁入亩后加征丁银竟达3500多两……以至于此，将矛头直接对准丁银通省均摊的方式。据
此可知，摊丁入亩政策（ ）
A．存在着一定的制度缺陷 B．保证了国家的财政收入
C．强化了对农民的人身控制 D．激化了政府与民众的矛盾
5．20世纪60——70年代，大多数撒哈拉沙漠以南的非洲国家领导人都表现出对社会主义的某种偏好，并形成各
种混杂非洲传统和社会主义意识形态的政治思潮。如坦桑尼亚尼雷尔的非洲社会主义，加纳恩克鲁玛的社会主义，
以及其他国家的各种社会主义思潮。据此可知，撒哈拉沙漠以南的这些非洲国家（ ）
A．迫切想要建立社会主义制度 B．试图探索独立的文明发展道路
C．希望恢复非洲传统优秀文明 D．希望彻底摆脱西方文化的影响
6．据有关统计，自1830年起，东印度公司的鸦片贸易收入占英属印度当局财政收入的比重长期高于10%。1840-
1843年，东印度公司从对华鸦片贸易中获得的纯收益达100多万英镑，这一数据在1857-1858年增长到将近600万
英镑。这些数据有助于说明（ ）
A．英国推动鸦片贸易合法化的背景 B．中国对英贸易转为逆差的必然性
C．中印人民都是鸦片战争的受害者 D．英国挑起第二次工业革命的根源
7．学术界普遍认为秦朝时期实现了全国范围内文字字形与字体的统一。下列史料中能证明这一观点且属于一手史
料的是（ ）
A．《说文解字·序》称“（李斯、赵高等人）皆取史籀、大篆或颇省改，所谓小篆者也”B．《史记·秦始皇本纪》记载“普天之下，抟心揖志，器械一量，同书文字”
C．里耶秦简中发现了要求统一用词，改旧名，用新称，统一制度、法律用语的木牍
D．汉景帝时，孔子故居夹墙中发现的简牍文字，与小篆、隶书大相径庭
8．近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908
年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈
拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广（ ）
A．传承了西非的本土文明 B．发挥了反殖民文化的作用
C．促进了非洲大陆的统一 D．推动了世界多极化的发展
9．英国议会于1829年通过《都市警察法》，建立了第一支领薪金、穿制服的警察部队。1839年通过《郡警察
法》，允许在各郡的各个地区和自治市建立付薪的地方警察部队。1856年通过《郡和自治市警察法》，责成全国
所有郡和自治市建立警察部队。英国议会的上述立法（ ）
A．破坏了地方自治传统 B．意在应对国际工人运动挑战
C．源于城市化进程加快 D．得益于文官制度的逐渐完善
10．福建晋江是著名的侨乡，每年都能收到大量的侨汇，当地还有不少闲置房屋和闲散劳动力。面对这样的情况，
晋江很多公社在1979年派出党委成员到广交会接洽业务，共签订71份来料加工合同。很多侨属从消费者变为生产
者，一改过去“嫁侨吃侨，乐逍遥”的陋习。晋江的做法表明当地（ ）
A．实行包产到户成效显著 B．因地制宜解放发展生产力
C．利用特区优势谋求发展 D．政企分开的原则得到贯彻
11．关于尧、舜、禹之间的权力转移，不同于《史记·五帝本纪》记录的“禅让制”。韩非认为是“舜逼尧，禹逼
舜”“人臣弑其君者也”。《古本竹书纪年》中也有“昔尧德衰，为舜所囚也”“舜囚尧于平阳，取之帝位”等
类似的记载。这说明了（ ）
A．原始社会军事民主制导致禅让传说产生
B．儒家所推荐的选贤举能与法家存在分歧
C．文献史料的研究需要史料实证和综合考察
D．禅让篡夺并存于从传贤到传子的过渡阶段
12．如图为《宋史·许骧传》中的相关记载。许氏家族的经历反映出宋代（ ）
许骧，字允升，世家蓟州。祖信，父唐，世以财雄边郡。
唐见进士缀行而出，窃叹曰：“生子当令如此！”因不复行贾，卜居睢阳，娶李氏女，生骧，风骨秀异。
骧十三，能属文，善词赋。唐不识字，而罄家产为骧交当时秀彦。及延试，擢甲科，解褐将作监丞、通判益州。
A．门第观念逐渐淡化 B．商人的政治地位得到提升
C．社会阶层流动加强 D．选官的标准呈现出多元化
13．北洋政府时期，文官的甄别机构有“文官甄别委员会”，文官的惩戒机构有“文官惩戒委员会”。南京国民
政府时期设考试院，考试院下设考选委员会和铨叙部。铨叙部职权范围包括文官的任用、铨叙、考绩、级俸、升
迁、保障、褒奖、抚恤、退休、养老等。据此可知，民国时期（ ）
A．文官选拔呈规范化制度化趋势 B．文官体制建设带有明显封建残余
C．文官的考绩分等与奖惩相结合 D．文官的考核注重德才与实绩兼备
14．1032年，有臣僚在奏章中提出：“比诏淮南民饥，有以男女雇人者，官为赎还之。今民间不敢雇佣人，而贫
者或无以自存，望听其便。”宋仁宗采纳了这一建议。这反映出宋代社会治理注重以政策调整（ ）
A．化解社会发展衍生的问题 B．追求社会财富分配的相对合理
C．强化政府的经济管控职能 D．遏制贫富分化带来的阶级对立
15．文艺复兴后期的尼德兰画家彼得·勃鲁盖尔创作的《伯利恒的户口调查》，揭露了西班牙贵族通过苛捐杂税盘
剥尼德兰农民的恶行，他还通过《绞刑架下的舞蹈》，歌颂了森林游击队的战斗生活与乐观主义精神，他在《懒汉之国》中讽刺了对尼德兰独立斗争抱消极态度的人们。由此可见，该画家（ ）
A．鼓励追求现世幸福 B．强烈反对君主专制
C．要求建立民族国家 D．支持资产阶级革命
16．先秦有思想家对“天子”的内涵进行了重新阐释，“天子”由三代礼法秩序规定的制礼作乐的王者的专称，
变为每个人都是天之所子；天不是一人之父，而是“众父父”。这一阐释（ ）
A．适应了诸侯争霸的需要 B．导致了礼崩乐坏的结果
C．与孔子的主张高度契合 D．蕴含了一定的人本思想
二、非选择题：（共4小题，共52分）
（12分）17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪中期以来，加利福尼亚和澳大利亚出现了大规模的淘金热，南非也发现了大金矿，金本位制
迅速取代了以前流行的金银复本位制。至1900年，英国尽管失去了“世界工厂”和头号经济大国的地位，但其主
导世界经济的综合实力不容小觑。金本位和坚挺的英镑已经成为英国为全球经济体系的运作提供的必要“公共产
品”。世界各主要地区之间形成了一个多边贸易和支付体制。在这一体制下，英国对亚非拉热带地区拥有的顺差
加上金融服务、投资等方面的收入，大大弥补了在商品贸易方面对世界其余地区拥有巨额逆差。
——摘编自李春放《全球国际体系的演进》
材料二 1944年，美国等44个国家召开布雷顿森林会议，与会各国决心重塑战后世界经济，避免两次世界
大战之间各国相继放弃金本位的混乱局面。经过努力，美元像1914年前的英镑一样，被接受为黄金的等价物。然
而，随着美国在海外的花费超过它在海外的赚取，海外持有的美元超过了美国的黄金储备。1965年，法国将其持
有的数亿计的美元兑换为黄金，欧洲其他国家和日本的私人投资者也抛售美元。面对上述情形，尼克松总统在
1971年单方面宣布停止黄金兑换，世界上的主要货币相对于其他货币和美元的价格被允许逐日予以上下调整。全
世界也逐渐学会了依靠国际协商和迅速交流信息来实现货币稳定。
——摘编自帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料一、二、概括19世纪中期-20世纪世界货币体系的演变历程。（4分）
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳20世纪40以来世界货币体系变动的原因。（4分）
(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析19-20世纪世界货币体系的建立带来的影响。（4分）
（16分）18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 尽管巴黎公社的国家治理探索是在环境险恶的背景下展开的，但仍取得了“最光荣的业绩”。巴黎
公社通过民主选举成立的公社委员会，作为最高权力机关，既是行政机构又是立法机构。同时成立管理经济工作
的机构，取消高级官员高额工资和额外津贴，提高低收入者工资，“公社实现了所有资产阶级革命都提出的廉价
政府这一口号”。尽可能改善工人群众的生活状况和劳动条件，颁布法令提高工人工资，由新成立的经济委员会
接管逃亡资本家的“一切动产和不动产，以及各种有价证券。此外，公社发布教会与国家分离的命令，强调教育
事业应该由国家来办，并逐步接管学校，使受教育成为每个儿童都能享受到的基本权利。
——摘编自哈战荣、李雪淙《历史的回顾与启示：世界各国共产党纪念巴黎公社成立150周年》
材料二 1921年至1927年，中共党员在全国报刊上发表了多篇关于巴黎公社的文章，分别从历史描述、理
论分析等角度对巴黎公社进行宣传介绍。这其中不仅包括政论性文章、中共中央宣言、史料性的介绍，还有以文
艺作品的形式纪念巴黎公社的。中共党员关于巴黎公社的宣传纪念活动，同总结革命斗争经验、探索正确道路以
及动员群众参与革命斗争相联系。1926年，中国共产党组织广东各界隆重集会纪念巴黎公社，毛泽东发表了题为
《纪念巴黎公社应注意的几点》的讲演，他指出纪念巴黎公社应注意以下四点：一是应注意公社出现的客观条件；
二是应注意区别两种不同性质的战争；三是应注意从人类进化史的高度来看待阶级斗争；四是务必从公社失败的
原因中汲取教训。
——摘编自房静雅《早期中国共产党人对巴黎公社的宣传及其启示》材料三 巴黎公社运动已过去150多年了，但公社的原则是永存的。巴黎公社留下的基本原则和经验教训，
对于包括新中国在内的世界各国工人阶级来说，依旧具有深远的思想启迪意义。新中国成立后，尤其是改革开放
以来，中国共产党认真从巴黎公社中汲取经验智慧，带领民众进行坚持不懈的奋斗，使得中国特色社会主义事业
取得伟大成就。总之，巴黎公社未竞的事业经历了历史的考验，社会主义探索仍在继续，中国特色社会主义是公
社事业的继承和发展。坚持公社原则，就要大力发展中国特色社会主义，推动无产阶级解放事业。
——摘编自金民卿《巴黎公社运动的思想史价值及其当代启示》等
(1)根据材料一并结合所学知识，指出巴黎公社在国家治理方面的有益探索及其意义。（6分）
(2)根据材料二、概括1921—1927年中共党员对巴黎公社宣传的基本特点，并结合所学知识分析其原因。（6分）
(3)综合上述材料并结合所学知识，指出“中国特色社会主义是公社事业的继承和发展”的主要依据。（4分）
（12分）19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 早在汉代，中国政治法律文化就开始对朝鲜半岛产生影响。到了唐帝国时期，已经在东亚和中亚建
立了中国的宗主权势力范围，形成了以中国为核心的中华法系。到过中国的西方人，也都盛赞中国文明的优美与
进步。13世纪的《马可·波罗行纪》中记载：“国王治国至公平，境内不见有人为恶，城中安宁，夜不闭户，房
屋及层楼满陈宝贵商货于其中，而不虞其有失。”16世纪后半叶，以利玛窦为代表的耶稣会传教士来访开启了
“中学西传”的进程，把作为中国文明本体的儒家学说传播到西方世界，在大革命前夜的欧洲大陆产生了广泛的
影响。
——摘编自公丕祥《19世纪之前的中外法律交往》
材料二 按照威斯特伐利亚模式，在各个主权国家的法律制度之间并不存在隶属关系。但是，在英、法等宗
主国和殖民地的法律制度之间却不存在平等关系，而是隶属关系，宗主国的最高法院往往是殖民地法院的最高上
诉法院。在公法领域，作为西方法治主要原则的人权和宪政从来没有真正移植到殖民地的法律制度中，在殖民地
根本谈不上平等权、普选权。在私法领域，打开贸易壁垒是西方国家关注的焦点。殖民地的法律制度几乎都采取
属人主义原则，即对殖民地占领当局实行宗主国的法律，而对殖民地的人民则实行殖民地法或者当地的习惯法、
宗教法。
——摘编自朱景文《西方法治模式和中国法治道路》
(1)据材料一并结合所学知识，分析中国政治法律文化对世界产生影响的原因。（4分）
(2)据材料二、依据威斯特伐利亚体系的原则简评西方国家在殖民地的法治行为。（6分）
(3)据材料一、二并结合所学知识，指出古代中国与近代西方的法律文化外传过程有何显著不同。（2分）
（12分）20．阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 有学者指出:法治若不以民主为实质和灵魂,若不是对人民群众的全部社会权利与责任予以落实和保障,
就难免成为少数人的特权,难免沦落为人治主义的强力工具。民主若不以法治为根本形式,通过系统的程序和规则
落实为法制,民主就只能停留在愿望中。民主与法治相分离的结果,往往要么是演变成无序化的动乱，要么是倒退
回僵化的专制。
——摘编自俞可平《民主法治:国家治理的现代化之路》
选取材料相关信息,提出自己的看法,并结合所学知识加以阐述。(要求:看法具体明确,史论结合,论据充分,表述清晰)
