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第 2 课时 地图与等高线地形剖面图
目标导航 知识导图
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1.学会地图上判断方向的方法，理解比 \2025版 创新设计 高考总复习 地理
例尺的性质、掌握比例尺的应用。 人教版(鲁京琼……）\\不用\\J38.TIF"
\* MERGEFORMATINET
2.利用区域认知方法掌握等高线的主要
特点，能够正确判读等高线地形图。
3.掌握在等高线图中绘制和判读地形剖
面图的方法技巧。
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一、地图三要素
认识比例尺、图例和注记并判断方向
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(1)图甲的定向方法是上北下南，左西右东；图乙的定向方法是指向标定向法；图丙
的定向方法是经纬网定向法。
(2)甲、乙两图的比例尺较大的是乙。
(3)图甲中，A地位于B地的西北方位，B地大致位于C地的正东方位。图乙中河流
流向大致为自南向北。图丙中，F地位于E地的东北方位，F地位于D地的西北方
位。
二、等高线地形图
1.海拔和相对高度
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2.等高线地形图
(1)等高线：地图上海拔相等的各点的连线。
(2)地形的判读
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版(鲁京琼……）\\不用\\J43.TIF" \* MERGEFORMATINET注意：如无特殊说明，等高线地形图中的数值均为绝对高度，且其数值均为等高距
的整数倍。有时为了避免图中等高线数量太多，只有0 m、200 m、500 m、1 000 m、
2 000 m等关键等高线。
图示区域的地形以丘陵为主。
三、地形剖面图
1.含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面
地势起伏状况。
2.读等高线地形图，绘制由A到B的地形剖面图。
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(1)读重要控制点：①看海拔：A点(起点)海拔在 200 ～ 250 __ m 之间 ，B点(止点)海
拔在 250 ～ 300 __ m 之间 。
②看极值：a点海拔在 250 ～ 300 __ m 之间 ，b点海拔在 150 ～ 200 __ m 之间 ，c点海
拔为 350 ～ 400 __ m 之间 。
(2)看地势起伏：从A到B经历了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程。
(3)绘制剖面图
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答案
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3.意义：地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地，修建渠道
建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。
方法点拨 比例尺的换算
在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，
没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，
千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。
思维拓展 野外根据日影确定方向
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在北半球中纬度地区，最短的影子指向北方，垂直于地面的杆子的任何两个相等
的影子夹角的平分线指示北方，南半球反之。
规律总结 等高线基本特征
(1)同线等高。(2)同图等距(等高距相等)：相邻两条等高线的数值可能相等，也可能
相差一个等高距。(3)密陡疏缓。(4)凸高为谷。(5)凸低为脊。(6)重叠为崖。
图文拓展 几种特殊等高线图
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梯田：海拔较低，等高线稀疏和密集处差别明显。
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火山：等高线近似圆形，从示坡线或海拔变化可判断火山口。
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版(鲁京琼……）\\不用\\J47.TIF" \* MERGEFORMATINET新月形沙丘：等高线形似新月；相对高度较小；等高线凹坡密，凸坡稀。
指点迷津 地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺；水平比例尺往往与原图比例
尺一致，垂直比例尺可根据实际情况确定。
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重点一 地图上的比例尺计算技巧
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1.比较比例尺大小的几种方法
(1)在图幅相同的情况下，所表示范围越大，地图的比例尺越小。
(2)在图幅和图上经纬网格大小相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小，
地图的比例尺越大。
(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中范围越小，则该图的比例尺越小。
(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。
2.比例尺的缩放和图幅变化
比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅
将原来比例尺放大到 n 放大后的图幅为原来的 n2
为原来比例尺的n倍
倍 倍
放大后的图幅为原来的(n
将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍
＋1)2倍
将原来比例尺缩小到 为原来比例尺的 缩小后的图幅为原来的
将原来比例尺缩小 为原来比例尺的 缩小后的图幅为原来的
例：将一幅比例尺为1∶100 000的地图放大1倍，则新图的比例尺为1∶50 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的4倍。
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若将一幅比例尺为1∶50 000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1∶100 000，如
果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的1/4。见右图。
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[典例1] (2021·北京卷)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图
1是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图 2是该校设计的四条“行走的思政
课”精华路线示意图。读图，完成(1)～(2)题。
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版(鲁京琼……）\\不用\\J52.TIF" \* MERGEFORMATINET(1)该镇( )
A.位于北京东南方向 B.地处华北平原
C.粮画原料主要是稻米 D.水路交通便捷
(2)图中最短的精华路线里程约为( )
A.5千米 B.10千米
C.15千米 D.20千米
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INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……）\\不用\\J53.TIF" \* MERGEFORMATINET答案 (1)B (2)B
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版(鲁京琼……）\\不用\\变式训练.TIF" \* MERGEFORMATINET
(2024·山东实验中学高三月考)土地下陷速度是指土层平均每年下陷的深度，下图
是某城市土地下陷速度等值线图。据此完成1～2题。
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1.若将该图比例尺扩大到原图的4倍，同时保持实际范围不变，则( )
A.新图比例尺为1∶800 000
B.同一地点，土地下陷速度变大
C.新图面积变为原图面积的16倍
D.相邻两条等值线间差值比原图扩大
答案 C
解析 若将该图比例尺扩大到原图的4倍，新图的长和宽都变为原来的4倍，因而面积变为原来的16倍。
2.甲区域的面积接近( )
A.1平方千米 B.2平方千米
C.4平方千米 D.8平方千米
答案 C
解析 读图可知，图中甲区域的面积与一个边长为 2千米的正方形面积相近，因
此甲区域的面积接近4平方千米。
重点二 地形剖面图的绘制与判读
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1.地形剖面图的绘制
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版(鲁京琼……）\\不用\\J67A.TIF" \* MERGEFORMATINET2.通视问题的分析方法
通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物
(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。常见有以下两种情况：
(1)根据坡度陡缓情况。注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高
线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容
易挡住人们的视线。(如下图)
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(2)是
否穿越沟谷。如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因
为地形阻挡而无法通视。(如下图)
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版(鲁京琼……）\\不用\\真题感悟.TIF" \* MERGEFORMATINET
[典例2] (江苏卷)下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图，完成(1)～(2)题
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(1)与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( )
A.地形 B.水源
C.植被 D.坡向
(2)与甲地地形平整方式相符的剖面图是( )
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INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……） \\不用\\关键能力提升 .TIF" \* MERGEFORMATINET第(1)题：
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第(2)题：
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答案 (1)D (2)B
[借题发挥] “三看法”判读地形剖面图
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版(鲁京琼……）\\不用\\J74.TIF" \* MERGEFORMATINET
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读某地等高线地形图，据此完成3～6题。
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版(鲁京琼……）\\不用\\J75.TIF" \* MERGEFORMATINET
3.图中高差范围约为( )
A.350～450 m B.400～500 m
C.450～550 m D.500～600 m
答案 C
解析 根据图中等高线分布及指向标可知，图中等高距为50 m，该区域南部海拔
最低，为50～100 m；三个山峰中，最东部的山峰海拔最高，为550～600 m，二者交
叉相减，可知图中高差范围约为450～550 m，C正确，A、B、D错误。故选C。
4.站在图中H处能看到( )
A.①点 B.②点
C.③点 D.④点
答案 D
解析 读图并结合所学知识可知，H处到①点之间的等高线先稀疏后陡崖，相当
于二者之间存在凸坡，所以从H处看不到①点，A错误。H位于中部山峰西侧，②
点位于中部山峰东侧，二者不可见，B错误。③点西侧有山脊，所以站在图中H处
看不到③点，C错误。H点和④点没有障碍物阻挡，所以站在图中H处可以看到④
点，D正确。故选D。5.下面四幅地形剖面图中，能正确反映上图中PQ一线地势起伏状况的是( )
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答案 A
解析 由图示信息可知，PQ一线经过三个山峰，所以B、D错误。PQ一线经过地
区的最高点就是东部山峰的山顶，海拔在550～600 m之间，即大于550 m，A图最
高海拔在550 m以上，C图最高海拔低于550 m，A正确，C错误。故选A。
6.某同学绘制的P到Q的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出 P到Q之间
的地形起伏，绘图时应采用的做法是( )
A.水平比例尺不变，适当缩小垂直比例尺
B.水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C.垂直比例尺不变，适当缩小水平比例尺
D.垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
答案 B
解析 由题意可知，为了突出P到Q之间的地形起伏，要适当地扩大垂直比例尺，
水平比例尺可以保持不变，B正确。A、C、D错误。故选B。
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(2024·山东烟台高三期初摸底)下图反映了我国某一区域的地理事物分布状况，完
成1～2题。INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
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1.图中“涌泉镇、 INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考
总复习 地理 人教版(鲁京琼……）\\不用\\J77+.tif" \* MERGEFORMATINET ”
分别表示地图的( )
A.比例尺、图例 B.图例、比例尺
C.图例、注记 D.注记、图例
答案 D
解析 由所学知识可知，涌泉镇是地图三要素中的注记，⊙表示地图三要素中的
图例，D正确，A、B、C错误。故选D。
2.某考古工作队在台州市长5千米、宽3千米的长方形区域内进行作业，最适宜随
身携带地图的比例尺应为( )
A.1∶100 B.1∶100 000
C.1∶5 000 D.1∶500 000
答案 C
解析 由所学知识可知，1∶100，表示图上1厘米代表实地距离1米，根据材料可
知，此比例尺太大，A错误。1∶100 000，表示图上1厘米代表实地距离1 000米，
对于施工来说，此比例尺太小，内容太简略，B错误。1∶5 000，表示图上1厘米代
表实地距离50米，根据材料内容，此比例尺最合适，C正确。1∶500 000，表示图上
1厘米代表实地距离5 000米，比例尺太小，内容太简略，不利于施工，D错误。故
选C。下图为“某地区等高线地形图”(单位：米)。读图，完成3～4题。
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
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3.图中“P～Q”一线 ( )
A.经过两个鞍部 B.最低处海拔为30米
C.c地处于谷地之中 D.高差最大可达300米
答案 C
解析 结合图示等高线分布和数据可知，沿“P～Q”一线有一个鞍部；最低处海
拔低于30米；c位于山谷之中；高差最大低于300米。故选C项。
4.在a、b、c、d四地观察( )
A.a地能看到b地 B.b地能看到c地
C.d地能看到c地 D.a地能看到d地
答案 B
解析 根据通视条件要求并结合图示信息可知，bc之间为凹形坡，从b地能看到c
地。故选B项。
5.(2023·山东卷)阅读图文资料，完成下列要求。
M乡位于我国西南山区，其集镇区由上下两片区组成。上片区主要为居住区，居民
多从事农业活动；下片区为乡政府所在地，居民主要从事联系松散的非农业活动。
历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……）\\不用\\23KTD23.TIF" \* MERGEFORMATINET下图示意上图中AC一线的地形剖面，在虚线框内将缺失部分补充完整。(3分)
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……）\\不用\\23KTD25.TIF" \* MERGEFORMATINET
答案
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……）\\不用\\23KTD87ABC.TIF" \* MERGEFORMATINET
解析 结合图文材料可知，AC一线经过河床、河漫滩、一级阶地，且应注意剖面图
绘制中三种地貌的横向比例，如河床不宜过宽。
6.(2023·江苏卷)下图为“某地地形示意图”。据此完成问题。
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……）\\不用\\J44.TIF" \* MERGEFORMATINET在 图 中 用 给 定 图 例 符 号 标 出 陡 崖 位 置 ， 并 写 出 判 断 理 由
________________________________________________。(4分)
答案 绘图(略)；等高线重叠(重合)
课时作业
(2024·河北保定高三联考)对一幅地图中的部分区域采用变比例尺操作可以增强
关键信息的表现效果。下图示意某地图变比例尺操作前后的差异。据此完成1～3
题。
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版(鲁京琼……）\\不用\\J83.TIF" \* MERGEFORMATINET
1.与其他部位相比，变比例尺后的虚线框内( )
A.比例尺缩小，内容更详细
B.比例尺缩小，内容更省略
C.比例尺放大，内容更详细
D.比例尺放大，内容更省略
答案 C解析 根据比例尺公式，比例尺＝图上距离/实地距离，虚线框内变比例尺操作后，
所表达的图上距离扩大，实地距离没有改变，因此比例尺放大；虚线框内变比例尺
操作后，原来的道路变得更清晰，内容更详细。
2.推测该图变比例尺操作的主要原因是虚线框内( )
①生态环境好 ②信息点数量多 ③河湖水系多
④道路密度大
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 D
解析 据图可知，虚线框内有聚落、道路等信息，信息点数量多，道路密度大，比例
尺放大之后方便查看，②④正确。
3.下列地图类型中，最适合采用变比例尺操作的是( )
A.山区景点旅游图 B.国家行政区划图
C.石油勘探地质图 D.历史朝代疆域图
答案 A
解析 变比例尺操作主要是将局部地区放大，了解更详细的信息，山区景点旅游
图可显示该山区所有的旅游景点，对局部进行放大，可让旅游者了解该景点更详
细的内容，适合采用变比例尺操作。
(2024·青岛一中高三摸底)长城是我国古代军事防御工程。“筑长城，因地形，用制
险塞……”关城是长城防御建筑体系的重要组成部分，其位置至关重要。“登高
望烽火，谁谓塞尘飞。”烽火台是古代用于点燃烟火传递消息的设施。下图为某
地长城景区等高线地形图。据此完成4～5题。
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……）\\不用\\J84.TIF" \* MERGEFORMATINET4.关城选址在图示位置的主要原因是( )
A.地形平缓，方便施工
B.山体阻挡，利于防守
C.邻近道路，生活便利
D.交通要道，容易发现
答案 B
解析 关城的主要功能是军事防御。根据地形图可知，关城位于山谷，只有一条沿
着山谷通行的道路，且关城的南、北面均为山地。因此，关城选址利用高大的地形
作为屏障，利于军事防守，B正确；材料“筑长城，因地形，用制险塞……”说明关
城选址主要考虑军事防御，而不是施工与交通问题，A、C错误；关城位于山谷，西
南、北面均为山地，不容易发现，D错误。
5.下列四地中，不能眺望到烽火台的地方是( )
A.① B.②
C.③ D.④
答案 C
解析 由图可知，①地与烽火台之间是凹形坡，A排除；②地与烽火台之间没有高
地阻碍视线，能通视，B排除；③地与烽火台之间有山脊遮挡，不能通视，C符合；
④地位于山脊的高海拔处，烽火台位于山脊的低海拔处，为凹形坡，可以通视，D
排除。C符合题意。
6.(2024·重庆南开中学期中)读某地区地形等高点分布图，完成下列要求。(16分)
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……）\\不用\\J85.TIF" \* MERGEFORMATINET(1)图中已画有一条500 m等高线，请按照图中等高点的大小，补画出图中所有等
高线，并说出图中所反映的宏观地形类型。(6分)
(2)在此基础上，请按相同水平比例尺，在下面图框中，画出AB线段之间的地形剖
面图。(4分)
(3)如果你站在AB连线的最高点，你更容易看到的是A地点还是B地点？请说明
理由。(6分)
答案 (1)地形类型：以山地为主。
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
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(2)
INCLUDEPICTURE "E:\\2024\\课件\\2025版 创新设计 高考总复习 地理 人教
版(鲁京琼……）\\不用\\J87.TIF" \* MERGEFORMATINET(3)更容易看到B点。因为最高点大致位于AB之间的中点，向A点瞭望，中间有一
凸起的山峰阻挡视线；向B点瞭望，中间是一凹地，不易阻挡视线。
解析 第(1)题，图中500 m等高线已经画出，将符号相同的地形等高点连接起来。
500 m等高线之内的图例符号显示500 m内部海拔大于等于500 m，结合等高线判
断，图中地形以山地为主。第(2)题，图中比例尺是1∶200 000，按相同水平比例尺，
画出AB线段之间的地形剖面图，第一步，找出AB线与等高线的交点；第二步，找
出交点在坐标中的对应点；第三步，把对应点用平滑的曲线连接。第(3)题，AB连
线的最高点海拔大于650 m，据上题中的剖面图分析，最高点到A点中间有一凸
起的山峰阻挡视线，最高点到B点之间是凹地，B点位于对面的山坡上，不易阻挡
视线。
