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第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第 4 课 夏商周的更替
1.（2023·黑龙江齐齐哈尔中考）西周初期，周王朝为稳定政治形势，巩固疆土，以保证对地方的控制，
扩大统治范围，确立的社会等级制度是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 科举制
【答案】B
【解析】根据题干材料“西周初期，周王朝为稳定政治形势，巩固疆土，以保证对地方的控制，扩大统治
范围。”并结合所学知识可知，周王为了稳定政治形势，巩固疆土，以保证对地方的控制，扩大统治范围
而实行了一种新的政治制度，这种制度是分封制，B项正确；禅让制是远古部落首领的推选制度，排除 A
项；郡县制是秦朝以来的地方行政制度，排除C项；科举制是隋唐以来的人才选拔制度，排除D项。故选
B项。
2.（2023·福建中考）西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受
周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ）
A. 发展农业生产 B. 提高军队实力
C. 巩固国家统治 D. 加强封建专制
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，西周建立后，推行分封制度，周天子分封诸侯，根据材料“周王定期到各地
巡视，考察诸侯 的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级”，体现了周天子定期巡
视诸侯，而诸侯必须朝觐周天子，这体现出周天子对诸侯的控制，可以巩固国家统治，C项正确；材料没
有涉及农业生产，排除A项；材料没有涉及军队实力，排除B项；西周尚未进入封建社会，排除D项。故
选C项。
3.（2023·湖北荆州中考）二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫
殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出
（ ）
A. 夏朝出现阶级分化和等级界限
B. 商朝社会贫富分化很严重
C. 西周是当时世界上最大的王朝
D. 东周的各种社会矛盾激化
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有
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宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映出夏朝出现阶级分化和等级界限，
A项正确；二里头遗址是夏都城与商朝无关，排除 B项；二里头遗址是夏朝都城与西周和东周无关，排除
CD项。故选A项。
4.（2023·广东深圳中考）博物馆参观展览是学习历史的方式。了解商周时期的历史，参观下列哪一展览
（ ）
A. 瓷器 清淡含蓄 故宫博物馆汝窑瓷器展
B. 壁画 交流互鉴 敦煌石窟与河西走廊丝路艺术展
C. 鼎 鼎盛千秋 上海博物馆铜器特展
D. 陶 远古回声 半坡遗址与半坡文化展
【答案】C
【解析】根据所学知识和材料可知，商周时期，青铜制造业发达，鼎是这一时期中国文明的重要代表，C
项正确；A项体现了宋代手工业高度发达，B项体现出西汉丝绸之路开通后的文明交流，D项体现出新石器
时代原始手工业的发展程度，排除ABD三项。故选C项。
5.（2023·四川凉山州中考）中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一
部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝
C. 周朝 D. 秦朝
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，公元前2070年，大禹建立夏朝，是中国历史上第一个王朝，A项正确；而商
朝、周朝、秦朝的建立都在夏朝之后，排除BCD项。故选A项。
6.（2023·四川眉山中考）殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪，天子者称
为“大射礼”，贵族比赛，则称为“乡射礼”。由此可知商周（ ）
A. 祭祀活动很盛行 B. 竞技体育已出现
C. 军备竞赛已开始 D. 分封制度已建立
【答案】B
【解析】分析材料可知，材料中“赛”和“比”侧重表示比较并较量本领、技术 的高低，其适用范围较窄，
对象多为文艺、体育、娱乐等对抗性活动，因此，材料表明商周时期竞技体育已出现，B项正确；由此可
知，材料反映了竞技体育的出现，没有涉及祭祀活动、军备竞赛和分封制的内容，排除ACD项。故选B项。
7.（2023·云南中考）西周时期，天子“授民授疆土”，将王畿（jī）以外的土地连同土地上的人民赐给
诸侯，由他们去建立诸侯国。材料描述的是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
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【解析】根据题干材料中的“西周时期”“授民授疆土”“建立诸侯国”，结合所学可知，材料描述的西
周时期实行的分封制，周天子授民授疆土，分封宗室和功臣，让他们去建立诸侯国，B项正确；禅让制存
在于尧舜禹时期，夏朝便被世袭制取代，排除A项；郡县制是秦朝正式实行的地方行政制度，行省制是元
朝创立的地方行政制度，均与“西周时期”时间不符，排除CD两项。故选B项。
1. （2022·北京中考）西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫
国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐准。（见图）这反映出西周统治者（ ）
A. 制定刑法，稳定统治秩序 B. 躲避战乱，多次迁移国都
C. 实行分封，扩大统治范围 D. 发展生产，兴修水利工程
【答案】C
【解析】根据题干“西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南……齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，
也北瞰燕冀，东控徐准”结合所学知识，这反映出西周统治者实行分封，扩大统治范围。西周初年，周王
根据血缘关系的远近和功劳的大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸
侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，C项正确；“躲避战乱，多次迁移国
都”指的是商朝，排除B项；题干没有涉及“制定刑法，稳定统治秩序”、“发展生产，兴修水利工程”
的信息，排除AD项。故选C项。
2. （2022·黑龙江大庆中考）西周与夏、商两朝相比，为稳定政治形势、巩固国土而推行的一项重要的
制度是（ ）
A. 世袭制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 科举制
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，为稳定周初的政治形式，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将
宗亲和功臣分封到各地，建立了分封制，B项正确；世袭制从夏朝开始，排除A项；郡县制是秦始皇的制
度创新，排除C项；科举制是隋朝创立的选官制度，排除D项。故选B项。
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3.（2022·黑龙江齐齐哈尔中考）夏朝是中国历史上第一个王朝。夏朝的建立者是（ ）
A. 炎帝 B. 黄帝
C. 尧 D. 禹
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝 是中国历史上第一个王朝，D项正确；
ABC项都是部落联盟首领，没有建立王朝，排除。故选D项。
4.（2022·黑龙江绥化中考）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行（ ）
A. 分封制 B. 禅让制
C. 郡县制 D. 行省制
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，A项正确；禅让制是
中国上古五帝时代产生中国领导人的制度，排除B项；郡县制是秦朝开创的地方行政制度，排除C项；行
省制是元朝的重要的政治制度，排除D项；故选A项。
5.（2022·江苏苏州中考）下列有助于研究西周灭亡原因的材料中，可信度最高的史料是（ ）
A.《诗经》 赫赫宗周，褒姒灭之。
B.《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。
C.清华简(出土的战 记载了周幽王进攻申国，申侯联络戌族打败周王，西周灭亡，并
国楚简) 没有“烽火戏诸侯”的故事。
D.历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事，非周代所能有。
A. A B. B
C. C D. D
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，清华简（出土的战国楚简）属于第一手史料，可信度最高，C项正确；《诗
经》《吕氏春秋》、历史学家的观点带有主观色彩，可信度不是最高的，排除A、B、D项。故选C项。
6.（2022·江苏泰州中考）“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族
人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。”材料描述的是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
【解析】根据材料“于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”可得出西周为稳定
周初的政治形式，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，确立了分封制，B项
正确；禅让制是在尧舜禹的远古时代，排除A项；郡县制是秦始皇颁布的措施，排除C项；行省制是元朝
的制度，排除D项。故选B项。
7.（2022·山东东营中考）古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了（ ）
A．禅让制 B．世袭制
C．分封制 D．郡县制
【答案】B
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【解析】结合所学知识可知，“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了世袭制。禹建立夏朝，禹死
后，启继承父位，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”B符合题意；原始社会末期实行
禅让制，A不符合题意；西周盛行分封制，C不符合题意；秦朝推广郡县制，D不符合题意；故选B项。
8.（2022·山东滨州中考）约公元前2070年，禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间，以下不同的表达中
正确的一项是（ ）
A. 史前时期 B. 旧石器时代
C. 约公元前21世纪 D. 距今约2070年
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，约公元前2070年是约公元前21世纪，C项正确；史前时期指有正式历史记
载之前中国境内人的发展史，排除A；旧石器时代指使用磨制石器的时代，排除B项；公元前2070年距今
约4092年，排除D项。故选C项。
9.（2022·河南中考）古书中常有夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒醪（醪 láo：浊酒），
变五味”“杜康造酒”“少康作秫（秫sh：高粱）酒”。下列可能佐证这些说法的器物是（ ）
A B.
.
C. D.
【答案】B
【解析】根据题干“古书中常有夏代人造酒的说法”结合所学知识，近代学术界已普遍将二里头文化作为
考查夏文华的首选对象，铜爵是古代一种酒器，故二里头出土的铜爵可能佐证“夏代人造酒的说法”，B
项正确；“河姆渡出土的陶体”属于我国原始农耕文明时期的用具，排除 A项；司母戊鼎是商朝青铜器的
代表，属于礼器，排除C项；商鞅铜方量是战国时代秦国铜制量器，排除D项。故选B项。
10.（2022·湖南益阳中考）时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在如图中①对应朝代
的是（ ）
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A．郡县制度的确立 B．世袭制代替禅让制
C．司母戊鼎的铸造 D．百家争鸣局面形成
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，约公元前1600年，商的国君“汤”团结周围小国和部落，起兵攻夏，汤战胜
桀，夏朝灭，商朝建立；公元前1046年，牧野大战商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。商纣逃到鹿
台自焚而死，商朝灭亡。故图中①对应朝代是商朝。商朝时期铸造了“司母戊鼎”。商朝青铜器的著名代
表有巨大的司母戊鼎，这是目前世界上现存最重的青铜器，是商王权力的象征。A是秦朝开始实施的制度；
B发生在夏朝；D形成于春秋战国时期。故选C项。
11.（2022·湖北张家界中考）山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的
（ ）
A. 禅让制 B. 分封制
C. 世袭制 D. 郡县制
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，山西和山东省的简称主要和分封制下晋国和鲁国有关，B项正确；禅让制是
原始社会选贤任能制度，A项排除；世袭制指的是权力在一家一姓中传承，C项排除；郡县制是在秦朝大规
模推行的，D项排除。故选B。
12.（2022·湖南岳阳中考）中国是历史悠久的文明古国，历史上第一个王朝是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝
C. 周朝 D. 汉朝
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，标志着中国早
期国家的产生，A项正确；约公元前1600年，商朝建立，排除B项；公元前1046年西周建立， 公元前
770年，东周建立，排除C项；公元前202年，刘邦建立汉朝，史称西汉，排除D项。故选A项。
13.（2022·广西河池中考）“武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。
荀子说，周公当政时曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应
的制度是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制
C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】材料中与“封邦建国”相适应的制度是分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血
缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以
保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡
物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封
制”。故选C项。
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14.（2022·四川广元中考）山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称
与周朝哪一项政治制度有渊源（ ）
A. 郡县制 B. 禅让制
C. 分封制 D. 世袭制
【答案】C
【解析】根据材料“山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”可得出“鲁”是中国春秋
时国名，在山东省南部，都城在今曲阜，周武王封其弟周公旦于鲁，晋国是周武王时期分封的姬姓诸侯国，
也是春秋五霸之一，秦是战国时期的诸侯国之一，是战国七雄之一，经过分析这三个省份的简称都与西周
建立后实行的分封制有关，C项正确；郡县制是秦朝在地方管理上采取的措施，排除 A项；禅让制是尧舜
禹上古时期，排除B项；世袭制从夏朝开始，排除D项。故选C项。
15.（2022·四川泸州中考）台湾历史学家许倬云先生在《万古江河》中指出:“周人小国寡民僻居西部,
面对东部的广土众民,不能不设计一套统治机制—‘封建亲戚,以藩屏周’的制度”。这一制度是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制
C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】根据材料并结合所学知识可知，西周王朝，为了控制东部的广袤土地和众多民众，实行分封制，
周天子将土地和人民分封给贵族，让他们建立诸侯国拱卫王室，C项正确；西周不再实行禅让制，排除 A
项；材料反映的不是世袭制，排除B项；秦朝开始实行郡县制，排除D项。故选C项。
16.（2022·云南昆明中考）西周初年，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，
建立诸侯国，形成了“封建亲戚，以蕃屏周”的统治格局。由此，周王朝确立的社会等级制度是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 科举制
【答案】B
【解析】根据材料“西周初年，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸
侯国”、“封建亲戚，以蕃屏周”及所学知识可得，这指的是分封制，B项正确；禅让制是夏朝之前，不
符合题意，排除A项；郡县制是秦朝全国推行的制度，不符合题意，排除C项；科举制度在隋朝确立，不
符合题意，排除D项。故选B项。
17.（2022·西藏中考）“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”引文体现的是西周时期的（
）
A. 禅让制 B. 宗法制
C. 郡县制 D. 分封制
【答案】D
【解析】根据材料“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”结合所学知识可知，诗句大意为所有土
地都属于周王，而所有土地上的官员都是周王的臣子，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分
封制，材料内容体现了西周的分封制，D项正确；禅让制是传说时代尧舜禹时期实行的制度，与西周无关，
排除A项；宗法制强调血缘关系，材料内容主要体现了西周的分封制，而不是宗法制，排除B项；郡县制
出现于春秋战国时期，而题干内容体现了西周的分封制，排除C项。故选D项。
18.（2022·甘肃兰州中考）“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”西周与商朝相比，政治上最突出的
特点是（ ）
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A．实行世袭制 B．实行分封制
C．实行郡县制 D．实行行省制
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，世袭制是夏朝开始，一直影响到清朝的制度，商朝和西周共有。分封制是西
周开创的政治制度，是西周与商朝在政治上的最大不同。郡县制是秦始皇开始推向全国的，西周和商朝都
没有。行省制度是元朝开始的政治制度，西周和商朝都没有。故选B项。
19.（2022·甘肃金昌中考）《礼记》载：“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处
其子孙，是谓制度。”这一“制度”指的是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
【解析】题干中材料的意思即周天子将大部分土地封赐给诸侯；诸侯又将其领地的一部分以采邑形式分封
给卿大夫；卿大夫再将一部分土地转赐给自己的家臣。这样就形成了等级森严的土地占有关系。从材料中
的“天子”、“诸侯”、“大夫”等结合所学知识可知，周王根据血缘关系、功劳的大小，将宗亲、功臣
授于诸侯，由诸侯管理土地和人民并可以进行再分封，从而形成等级制度分封制。因此，题干描述的是分
封制，B项正确；禅让制是原始社会末期，公平推举部落联盟首领的办法，排除 A项；郡县制推行于秦朝，
排除C项；行省制推行于元朝，排除D项。故选B项。
1. （2022·山西中考）《荀子.儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三
人。”这一史料所反映的政治制度是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制
C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】根据材料“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”，结合所学知识可知：为了
巩固统治，西周实行分封制，周天子把平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周
天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，诸侯率兵前往保护周王是为了遵
守分封制的义务。故材料反映了周王将宗亲分封到各地建立诸侯国的史实，体现了西周分封制的内容。故
C符合题意；禅让制是中国上古时期推举部落首领的一种方式，即部落每个人表决，以多数决定。在材料
中未涉及，故A不符合题意；世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承，在材料中未涉及，
故B不符合题意；郡县制是中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方管理行政制度，
在材料中未涉及，故D不符合题意。故选C项。
2. （2021·辽宁盘锦中考）下图是中国古代历史朝代歌，其中★处应该填写（ ）
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A.殷 B. 夏
C. 齐 D. 金
【答案】B
【解析】根据材料“中国古代历史朝代歌”，结合所学知识可知，★处应该填写夏。公元前2070年，禹建
立了夏朝，是我国历史上的第一个王朝，标志着早期国家的产生。商汤于公元前1600年灭夏朝，建立商朝。
B项正确；因盘庚迁殷，商朝也叫殷商，排除A项；齐朝是中国历史上南北朝时期南朝第二个朝代，排除C
项；金朝是中国历史上由女真族建立的统治中国北方和东北地区的封建王朝，完颜阿骨打所建，排除 D项。
故选B项。
3.（2021·黑龙江大庆中考）约公元前2070年，禹建立的中国历史上第一个王朝是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝
C. 西周 D. 东周
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立了中国历史上第一个王朝夏朝，A项正确；汤建立
商朝，周武王建立西周，周平王建立东周，排除BCD项。故选A项。
4.（2021·黑龙江齐齐哈尔中考）了解历史时序和学握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应
的朝代是（ ）
A. 西周 B. 夏朝
C. 商朝 D. 东周
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，公元前1046年，周武王建立西周，公元前771年西周灭亡，A符合题意 ；
夏朝是在公元前2070年建立，B排除；商朝是在公元前1600年建立，C排除；东周建立的时间是公元前
770年，D排除。故选A项。
5.（2021·江苏宿迁中考）《吕氏春秋.观世》谓：“周之所封四日余，服国八百余。”《荀子·儒效》
说：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。’材料反映的是（ ）
A. 分封制 B. 郡县制
C. 禅让制 D. 行省制
【答案】A
【解析】根据“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”可知材料反映的是西周时期的分封制，
故选A；郡县制到春秋战国时期才出现，秦朝时期全国推行，排除B；西周时期已经不再实行禅让制，排除
C；行省制是元朝时期实行的，排除D。
6.（2021·江苏徐州中考）维护图一中社会等级的政治制度是（ ）
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A. 皇帝世袭制 B. 分封制
C. 三省六部制 D. 郡县制
【答案】B
【解析】根据图片内容并结合所学知识可知，该图反映的政治制度是分封制。西周建立后，为了稳定政治
形势，巩固疆土，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地
和人民的权力，建立诸侯国，分封制之下，周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，被统治阶级是
庶人，B项正确；图片没有体现皇帝世袭制，排除 A项；三省六部制是隋朝确立在唐朝完善的一项政治制
度，三省指尚书省、中书省、门下省，六部指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，材料中没有体现，
排除C项；郡县制设立于秦朝，是一种地方管理制度，与题干无关，排除D项。故选B项。
7.（2021·江苏扬州中考）西周的地方行政制度是“分土封侯”制，或谓之“封诸侯，建藩卫”。该制度
是（ ）
A. 分封制 B. 郡县制
C. 三省六部制 D. 行省制
【答案】A
【解析】根据题干“分土封侯”和所学知识，西周建立后，为了统治辽阔的疆域，实行分封制，周天子把
土地和人口赐给诸侯，让他们在在各地建立诸侯国，拱卫周王室，A正确；秦朝统一中国后，在地方上全
面推行郡县制取代分封制，郡县长官都由皇帝直接任免，不得世袭，从而加强了中央集权，B排除；三省
六部制是隋唐时期的中央官制，中书省决策，门下省审议，尚书省执行，尚书省下设有六部，C排除；元
朝建立后在地方推行行省制，D排除。故选A。
8.（2021·浙江舟山中考）张荫麟在《中国史纲》中说：“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王
室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治
者。”中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 刺史制
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王实行分封制，根据血缘关系远近
和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国受封者可以在自
己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、
卿大夫、士。据“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个
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封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者。”并结合所学，中国古代与张荫麟所说的
“封建的社会”相适应的制度是分封制；B符合题意。
9.（2021·福建中考）通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的
统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制（ ）
A. 强化了诸侯权力 B. 扩大了统治范围
C. 加速了西周灭亡 D. 确立了君主专制
【答案】B
【解析】根据题干“通过分封制度，……使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。”可知，通过分封制
度，西周王朝加强了对地方的有效统治。结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根
据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，
以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。因此，题干说明分封制扩大了统治范围，故
B项符合题意；题干材料没有涉及强化诸侯权力的内容，排除 A项；从“使西周王朝的统治触角伸向了遥
远的地方”可知，加强了对地方的有效统治，排除C项；分封制是关于中央与地方的关系，而且统治集团
没有实现权力的高度集中，君主专制制度是在秦统一后正式确立，排除D项。故选B项。
10.（2021·江西中考）如形势图可用于研究（ ）
A．国家的产生 B．朝代的更替
C．西周的分封制 D．春秋争霸战争
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，形势图夏﹣商﹣西周﹣东周。用于研究中国朝代更迭。故选B项。
11.（2021·山东烟台中考）《中国政治制度论纲》中说：“从武王开始，经过周公到成王的时候，先后
封邦建国共71个……周王的子弟、姻亲属、功臣勋将成为大大小小的诸侯。”材料反映的是中国古代哪一
政治制度（ ）
A．禅让制 B．分封制
C．皇帝制 D．郡县制
【答案】B
【解析】根据题干并结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。周王根据
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血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，
以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大政治范围。故材料反映的是中国古代分封制。故选B项。
12.（2021·山东济宁中考）“分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进
的器物，官僚体制，典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制（
）
A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制
B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展
C. 促成统一的多民族国家的建立，扩大了西周疆域
D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治
【答案】B
【解析】根据材料中的“分封制”“封土授民的同时”“把……先进的……带到了分封制度所及之地”，
可知分封制在分封诸侯的同时也将先进文明传播到了被分封的地区，再结合所学可知，分封制将诸侯分封
至各地“封土授民”，从而扩大了周的统治范围，推动了中原文明的拓展，因此 B项正确；A项是分封制
的作用，但材料并未体现出对地方的控制；统一的多民族国家的建立最早出现在秦朝，C项表述不符合史
实；D项在材料中并未体现。故选B项。
13.（2021·山东日照中考）利簋铭文中有“武王征商，唯甲子朝……克昏夙有商……”的记载；《尚
书》中有“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”等语。这说明历史史料（ ）
A. 能够相互印证 B. 难免自相矛盾
C. 经常难辨真假 D. 多为史学著作
【答案】A
【解析】根据材料"武王征商，唯甲子朝......克昏夙有商....."意思是周武王征伐商朝时，在甲子日清
晨，武王战胜纣王并占有了他的国土和政权；“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野"，意思是在甲子日的黎
明时刻，周武王率领军队来到商国都城郊外的牧野；结合所学知识可知，这两则材料能够相互印证，A项
正确；BCD项从材料中无法看出，可排除。故选A项。
14.（2021·湖北荆门中考）《左传》记载“武王克商，光有天下，其兄弟之国者，十有五人，姬姓之国
者，四十人，皆举亲也。”这表明西周实行（ ）
A. 禅让制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 推恩令
【答案】B
【解析】根据材料“武王克商，光有天下，其兄弟之国者，十有五人，姬姓之国者，四十人，皆举亲也”
并结合所学知识可知，西周实行分封制。周天子根据血缘关系远近和功劳大小，把某地的土地和臣民授予
先代贵族、亲戚和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国，称为“授民授疆士”。西周初期通过分封制，保证
周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大治范围，巩固疆土。故选B；ACD在材料中均未涉及，排除。
15.（2021·湖北十堰中考）我国古代王位世袭制代替禅让制，开始于哪个朝代（ ）
A. 秦朝 B. 夏朝
C. 商朝 D. 西周
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，禹建立历史上第一个奴隶制王朝夏朝，禹死后其子启继位，标志王位世袭制
取代禅让制、“家天下”取代了“公天下”，B正确；秦朝、商朝、西周都是夏朝之后的王朝，ACD排除。
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故选B项。
16.（2021·湖南郴州中考）西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸
侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下（
）A. 诸侯要向周王进献贡物 B. 诸侯需要加强地方控制
C. 诸侯需要扩大统治范围 D. 诸侯需要服从周王调兵
【答案】D
【解析】根据题干“使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾”的信息，结合所学知识可知，西周时期实行分
封制，大规模地以封地连同居民分赏王室子弟和功臣，诸侯在其封国内享有世袭统治权，也有服从天子命
令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任，由此可知，周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下
诸侯需要服从周王调兵，D符合题意；A属于分封制下诸侯的义务，但与题干内容无关，排除；BC的内容
与分封制无关，排除；故选D项。
17.（2021·广西百色中考）西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国。”由此可
知，分封制在一定程度上（ ）
A. 加强了西周统治 B. 实现了中央集权
C. 避免了割据分裂 D. 加强了思想控制
【答案】A
【解析】根据材料“以藩屏周”“兼制天下”等信息并结合所学知识可知，分封制起到了拱卫王室、治理
天下的作用，说明分封制在一定程度上加强了西周的统治，故选 A；分封制是西周的地方行政制度，加强
了统治，但并未起到加强中央集权的作用，故排除B；分封制不能避免割据分裂，相反为割据分裂埋下了
隐患，故排除C；分封制是地方管理制度，不能起到加强思想控制的作用，故排除D。
18.（2021·四川绵阳中考）下列材料都记载了武王伐纣的历史。其中史料价值最高的是（ ）
A. 周初青铜器铭文 B. 司马迁《史记》
C. 小说《封神演义》 D. 京剧《哪吒》
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，史料分为一手史料和二手史料，其中一手史料价值最高，周初青铜器铭文属
于一手史料，价值最高，A项正确；《史记》属于二手史料，B项排除；小说及京剧均属于文学作品加工，
史料价值最低，CD项排除。故选A项。
19.（2021·云南中考）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字。我国有文字
可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝
C. 春秋 D. 战国
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。它是中国已发
现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。故选B；ACD不
符合题意，排除。
20.（2021·甘肃定西、武威中考）西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制
度。实行这一制度的目的是（ ）
A. 割据称雄，争夺霸主 B. 奖励军功，授爵赐土
C. 讨伐商纣，建立政权 D. 稳定统治，巩固疆土
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【答案】D
【解析】根据材料“西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。”，结合所
学知识可知：材料所述的是西周的分封制，西周实行分封制的目的是稳定周初的政治形势，巩固疆土。故
选项D符合题意；“割据称雄，争夺霸主”是西周后期王室衰微的结果，故选项A不符合题意；“奖励军
功，授爵赐土”是商鞅变法的措施，故选项B不符合题意；“讨伐商纣，建立政权”是西周的建立，故选
项C不符合题意。故选D项。
21.（2021·宁夏中考）从周文王开始，武王、周公、成王康王等几代统治者不断分封姬姓亲族同盟亲戚
以及一些结为亲戚的东方贵族。这是为了
A. 加强王权，君主专制 B. “以藩屏周”，巩固疆土
C. 打击贵族，增强国力 D. 结束割据，中央集权
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知，周朝通过姻亲关系同异性贵族建立血缘关系，主要目的是为了“以藩
屏周”，巩固疆土，B项正确；周朝尚未实现权力的高度集中，君主专制和中央集权的说法错误，排除 AD
项；材料体现的是对异性贵族的拉拢，非打击，排除C项。故选B项。
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