当前位置:首页>文档>专题1.2集合-重难点题型精练(举一反三)(新高考地区专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习举一反三(新高考地区专用)

专题1.2集合-重难点题型精练(举一反三)(新高考地区专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习举一反三(新高考地区专用)

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专题1.2集合-重难点题型精练(举一反三)(新高考地区专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习举一反三(新高考地区专用)
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11 页
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专题1.2 集合-重难点题型精练 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分) 1.(5分)(2022•广州三模)若a {1,3,a2},则a的可能取值有( ) A.0 B.0,1 ∈ C.0,3 D.0,1,3 【解题思路】集合元素满足互异性,一一排除即可. 【解答过程】解:集合元素要满足互异性,a=0时,该集合为{1,3,0}符合,a=3时,该集合为{1, 3,9}符合,其他均不符合. 故选:C. 2.(5分)(2022•天心区校级模拟)已知集合A={0,1},则集合B={x﹣y|x A,y A}中元素的个数是 ( ) ∈ ∈ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解题思路】根据题意,求出x﹣y值,即可得解. 【解答过程】解:∵集合A={0,1},集合B={x﹣y|x A,y A}, 当x=0,y=0时,则x﹣y=0, ∈ ∈ 当x=0,y=1时,则x﹣y=﹣1, 当x=1,y=0时,则x﹣y=1, 当x=1,y=1时,则x﹣y=0, 综上,B={﹣1,0,1}, 所以B中元素的个数是3. 故选:C. 3.(5分)(2022•新疆模拟)已知集合A={x|x2<3,x N},则A的真子集共有( ) A.1个 B.2个 C.3个∈ D.7个 【解题思路】可得出集合A={0,1},然后可得出集合A的真子集个数. 【解答过程】解:∵A={x|x2<3,x N}={0,1}, ∴A有22﹣1个真子集,即3个真子集∈ . 故选:C. 4.(5分)(2022春•封丘县校级期末)已知集合 A={x|﹣2≤x≤1},B={x|x≤0或x>1},则A∩B=( ) A.[﹣2,+∞) B.[﹣2,0] C.(0,1] D.(0,2]【解题思路】直接进行交集运算即可. 【解答过程】解:由题可知A∩B=[﹣2,0]. 故选:B. 5.(5分)(2022春•章贡区校级期中)设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A B,则a的取值范围 为( ) ⊆ A.a≥2 B.a≤1 C.a≥1 D.a≤2 【解题思路】把集合的包含关系,利用数轴求解即可. 【解答过程】解:∵A={x|1<x<2},B={x|x<a},A B, 则画出数轴如下, ⊆ ∴a≥2, 故选:A. 6.(5分)(2022春•琼海校级期末)已知集合A={x|x<﹣2或x>3},B={﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2, 3},则( A)∩B=( ) R A.{﹣1,∁0,1,2} B.{﹣2,﹣1,0,1,2,3} C.{﹣2,﹣1,0,1} D.{﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2} 【解题思路】根据已知条件,结合补集的定义,先求出 A={x|﹣2≤x≤3},再结合交集的定义,即可 R 求解. ∁ 【解答过程】解:∵集合A={x|x<﹣2或x>3}, ∴ A={x|﹣2≤x≤3}, R 又∁∵B={﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3}, ∴( A)∩B={﹣2,﹣1,0,1,2,3}. R 故选∁:B. 7.(5分)(2022•岳阳县模拟)已知集合A={0,1,2,3,4},B={x|x>m},若A∩( B)有三个元 R 素,则实数m的取值范围是( ) ∁ A.[3,4) B.[1,2) C.[2,3) D.(2,3] 【解题思路】由集合B可得 B,又由A∩( B)有三个元素,由交集的意义分析可得 m的取值范围, R R 即可得答案. ∁ ∁ 【解答过程】解:∵集合A={0,1,2,3,4},B={x|x>m},∴ B={x|x≤m}, R 若∁A∩( B)有三个元素,则有2≤m<3, R 即实数m∁的取值范围是[2,3); 故选:C. 8.(5分)(2022春•六枝特区期中)已知全集U=R,集合A={x|x≥2},B={x|﹣2<x<3},则图中阴影 部分表示的集合为( ) A.[﹣2,2] B.(﹣2,2] C.(﹣2,2) D.[﹣2,2) 【解题思路】根据已知条件,结合交集和补集的运算,即可求解. 【解答过程】解:∵A={x|x≥2},B={x|﹣2<x<3}, ∴A∩B={x|2≤x<3}, ∴ (A∩B)={x|﹣2<x<2}. B 故∁选:C. 二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分) 9.(5分)(2022春•增城区期末)以下满足{0,2,4} A {0,1,2,3,4},则A=( ) A.{0,2,4} B.{0,1,3,4} C.{0,⊆1,⫋2,4} D.{0,1,2,3,4} 【解题思路】集合A一定要含有0,2,4三个元素,且至少要多一个元素,多的元素只能从 1、3中选, 根据要求写出集合即可. 【解答过程】解:A可以为{0,1,2,4},{0,2,3,4},{0,2,4}. 故选:AC. 10.(5分)(2021秋•虎林市校级期末)已知集合M={﹣1,0,1},N={x|﹣1≤x≤2},则下列结论正 确的是( ) A.M N B.N M C.M∪⊆N={﹣1,0,1,2} D.M⊆∩( R N)= 【解题思路】根据集合的基本运算即可求解. ∁ ∅ 【解答过程】解:∵M={﹣1,0,1},N={x|﹣1≤x≤2}, ∴M N,∴A正确,B错误, ⊆∵M∪N={x|﹣1≤x≤2},∴C错误, ∵M N,∴M∩( N)= ,∴D正确, R 故选⫋:AD. ∁ ∅ 11.(5分)(2021秋•佛山月考)设集合A={x|a﹣1<x<a+1,x R},B={x|1<x<5,x R},则下列选 项中,满足A∩B= 的实数a的取值范围可以是( ) ∈ ∈ A.{a|0≤a≤6} ∅ B.{a|a≤2或a≥4} C.{a|a≤0} D.{a|a≥6} 【解题思路】由A∩B= ,得到a﹣1≥5或a+1≤1,由此能求出实数a的取值范围. 【解答过程】解:∵集合∅A={x|a﹣1<x<a+1,x R},B={x|1<x<5,x R}, 满足A∩B= , ∈ ∈ ∴a﹣1≥5或∅a+1≤1, 解得a≥6或a≤0. ∴实数a的取值范围可以是{a|a≤0}或{a|a≥6}. 故选:CD. 12.(5分)(2021秋•辽宁月考)已知集合A={x|﹣7<x<﹣3},B={x|a﹣5<x<1﹣2a},下列说法正确 的是( ) A.不存在实数a使得A B B.当a=4时,B A ⊆ C.当B ( R A)⊆时,a的取值范围是a≥2 D.当2<⊆a<∁3时,B A 【解题思路】当a=﹣⊆10时可判断选项A错误;当a=4时,化简B= ,故选项B正确;由B ( R A) 知A∩B= ,从而分三类讨论解不等式即可;由2<a<3知B= ,故∅选项D正确. ⊆ ∁ 【解答过程∅】解:当a=﹣10时,B={x|﹣15<x<21}, ∅ 故A B,故选项A错误; 当a=⊆4时,B={x|﹣1<x<﹣7}= , 故B A,故选项B正确; ∅ ∵B⊆( R A),∴A∩B= , ∴a﹣⊆5≥∁1﹣2a或﹣3≤a﹣∅5<1﹣2a或a﹣5<1﹣2a≤﹣7, 解得,a≥2,故选项C正确; ∵2<a<3, ∴a﹣5>1﹣2a,∴B= , B A,故选项D正确;∅ ⊆故选:BCD. 三.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分) 13.(5分)(2022春•尖山区校级期中)已知集合A={x R|2a≤x≤a+3},B={x R|x<﹣1或x>4}.若 A B,则实数a的取值范围是 (﹣∞,﹣ 4 )∪( 2 , ∈ + ∞) . ∈ 【⊆解题思路】对集合A= ,A≠ 两种情况讨论,根据集合的子集关系建立不等式,由此即可求解. 【解答过程】解:当A=∅时,满∅足A B,此时2a>a+3,解得a>3, ∅ {2⊆a≤a+3 { 2a≤a+3 当A≠ 时,要满足A B,只需满足 或 , 2a>4 a+3<−1 ∅ ⊆ 解得2<a≤3或a<﹣4, 综上,实数a的范围为(﹣∞,﹣4)∪(2,+∞). x−4 14.(5分)(2022春•利辛县校级月考)若集合A={x| <0},B={x|2x+3<0},则A∩( R B)= x+6 ∁ 3 {x|− ≤x<4} . 2 【解题思路】求出集合A,B,利用补集、交集定义能求出结果. x−4 3 【解答过程】解:∵A={x| <0}={x|−6<x<4},B={x|2x+3<0}={x|x<− }, x+6 2 3 ∴ B={x|x≥− }, U 2 ∁ 3 ∴A∩( B)={x|− ≤x<4}. R 2 ∁ 3 故答案为:{x|− ≤x<4}. 2 15.(5分)(2021秋•太原月考)已知集合A={x|x2﹣3x﹣10≤0},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},若A∪B= A,则实数m的取值范围是 ( 0 , 3 ] . {m+1≤2m−1 【解题思路】推导出B A,当B= 时,m+1>2m﹣1,m<2,当B≠ 时, m+1≥−2 ,由此能求 2m−1≤5 ⊆ ∅ ∅ 出实数m的取值范围. 【解答过程】解:∵集合A={x|x2﹣3x﹣10≤0}={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},A∪B=A, ∴B A, 当B⊆= 时,m+1>2m﹣1,m<2, ∅{m+1≤2m−1 当B≠ 时, m+1≥−2 ,解得2≤m≤3, 2m−1≤5 ∅ 综上,实数m的取值范围是(﹣∞,3]. 故答案为:(﹣∞,3]. 16.(5分)(2021秋•碑林区校级期中)设非空数集M同时满足条件①M中不含元素﹣1,0,1;②若 1+a a M,则 M,则下列结论不正确的个数是 ( 1 ) . 1−a ∈ ∈ (1)集合M中至多有2个元素; (2)集合M中至少有4个元素; (3)集合M中有且仅有4个元素; (4)集合M中至多有4个元素. 1+a 1+ 1+a 1+a 1−a 1 1 【解题思路】由题意可判断a≠ ,再由若a M,则 M推出 =− ,再判断a≠− , 1−a 1−a 1+a a a 1− ∈ ∈ 1−a 依次判断即可. 1+a 1+a2 1+a 【解答过程】解:∵ −a= ≠0,∴a≠ , 1−a 1−a 1−a 1+a 1+ 1−a 1 1 而 =− ,故a≠− , 1+a a a 1− 1−a 1 1− a a−1 a−1 而 = ,检验得 ≠a, 1 a+1 a+1 1+ a a−1 1+ a+1 而 =a, a−1 1− a+1 1+a 1 a−1 故M={a, ,− , }, 1−a a a+1 故(1)不正确,(2)(3)(4)正确; 故答案为:(1). 四.解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)(2021秋•辽宁期中)已知关于x的不等式(ax+1)(x﹣2a)<0的解集为M. (1)a=﹣1时,求集合M; (2)若1 M,2 M,求实数a的取值范围. 【解题思路∈】(1∉)将a=﹣1代入求解. (2)利用1 M,2 M,列出不等式组求解. 【解答过程】∈解:(∉1)将a=﹣1代入得:(﹣x+1)(x+2)<0, 解得:x<﹣2或x>1. ∴M={x|x<﹣2或x>1}. (2)∵1 M,2 M. ∈ ∉ 1 {a<−1或a> ∴{(a+1)(1−2a)<0 2, (2a+1)(2−2a)≥0 1 ⇒ − ≤a≤1 2 1 ∴ <a≤1. 2 18.(12分)(2022春•兴庆区校级期中)已知集合A={x|ax2﹣3x+2=0,x R,a R}. (1)若A是空集,求a的取值范围; ∈ ∈ (2)若A中只有一个元素,求a的值,并求集合A; (3)若A中至多有一个元素,求a的取值范围 【解题思路】(1)利用A是空集,则Δ<0即可求出a的取值范围; (2)对a分情况讨论,分别求出符合题意的a的值,及集合A即可; (3)结合(1),(2)的结果,即可求解. 【解答过程】解:(1)∵A是空集, ∴a≠0且Δ<0, 9 ∴9﹣8a<0,解得a> , 8 9 ∴a的取值范围为:( ,+∞); 8 2 (2)①当a=0时,集合A={x|﹣3x+2=0}={ }, 3 ②当a≠0时,Δ=0, 9 ∴9﹣8a=0,解得a= , 84 此时集合A={ }, 3 9 2 4 综上所求,a的值为0或 ,集合A={ },集合A={ }; 8 3 3 9 (3)由(1),(2)可知,当A中至多有一个元素时,a≥ 或a=0, 8 9 ∴a的取值范围为:{0}∪[ ,+∞). 8 19.(12分)(2021秋•邵阳期末)已知集合A={x|﹣x2+3x﹣2≥0},B={x|﹣m≤x≤m+1}. (1)若m=1时,求A∩B; (2)若A B,求实数m的取值范围. 【解题思路⊆】(1)化简集合A,利用集合的运算可求得答案;(2)由集合A、B的关系,可求得m的 取值范围. 【解答过程】解:(1)A={x|﹣x2+3x﹣2≥0}={x|x2﹣3x+2≤0}={x|1≤x≤2}, m=1, B={x|﹣1≤x≤2}, A∩B=[1,2], (2)∵A B, {−m≤⊆1 ∴ , m+1≥2 解得,m≥1. 故m的取值范围为[1,+∞). 20.(12分)(2022春•宝山区校级月考)设A={x|x2+4x=0,x R},B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0, x R}. ∈ (∈1)若A∪B=B,求实数a的值; (2)若A∩B=B,求实数a的取值范围. 【解题思路】(1)求出集合A,由若A∪B=B,得A B,由一元二次方程根据的特点,得到A=B,由 此能求出a的值; ⊆ (2)由A∩B=B,得B A,由此能求出实数a的取值范围. 【解答过程】解:(1)⊆A={x|x2+4x=0,x R}={﹣4,0}, ∵A∪B=B,∴A B, ∈ ∴B={x|x2+2(a+⊆1)x+a2﹣1=0,x R}至少有两个根, ∈根据一元二次方程的根的特点,得到B={﹣4,0}, ∴{ a2−1=0 , 16−8(a+1)+a2−1=0 解得a=1. (2)∵A={﹣4,0},A∩B=B,∴B A,B= 或集合B中只含有元素0或﹣4, ①当B= 时,Δ=4(a+1)2﹣4(a2﹣⊆1)<0,∅解得a<﹣1; ②若0 B∅,代入x2+2(a+1)x+a2﹣1=0,则a2﹣1=0,解得a=﹣1或a=1, 当a=∈﹣1时,B={0} A,符合题意, 当a=1时,B={x|x2+4⊆x=0}={﹣4,0},符合题题; ③若﹣4 B,代入x2+2(a+1)x+a2﹣1=0,得a2﹣8a+7=0,解得a=7或a=1, 当a=1时∈,由②知符合题意, 当a=7时,B={x|x2+16x+48=0}={﹣12,﹣4},不合题意. 综上,实数a的取值范围是 {a|a=1或a≤﹣1}. 21.(12分)(2020秋•武汉期中)设集合U=R,A={x|x2﹣x﹣6<0},B={x|x2﹣5x+4≥0},C={x|x< a}. (1)求图中阴影部分表示的集合; (2)若B∩C=C,求a的取值范围. 【解题思路】(1)因式分解求出集合A,B,可得集合B的补集,再与集合A进行交集运算; (2)B∩C=C等价于C B,写出a的取值范围即可. 【解答过程】解:(1)A⊆={x|x2﹣x﹣6<0}={x|﹣2<x<3},B={x|x2﹣5x+4≥0}={x|x≥4或x≤1}. 由图可得:图中阴影部分表示的集合为( B)∩A, R ∴ B={x|1<x<4}, ∁ R (∁ B)∩A={x|1<x<3}, R (∁2)∵B∩C=C,∴C B, ∴a≤1. ⊆ 22.(12分)(2021秋•龙凤区校级期末)设U=R,已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣ 1}.(Ⅰ)当m=4时,求 (A∪B); U (Ⅱ)若B≠ ,且B ∁A,求实数m的取值范围. 【解题思路】∅(Ⅰ)根⊆据m的值求出集合B,再求出集合A,B的并集,进而可以求解; (Ⅱ)根据已知建立不等式关系,求解即可. 【解答过程】解(I)当m=4时,集合B=[5,7], 所以A∪B=[﹣2,7], 所以 (A∪B)=(﹣∞,﹣2)∪(7,+∞); U (Ⅱ∁)因为B≠ ,且B A, {m+∅1≤2m⊆−1 所以一定有 m+1≥−2 ,解得2≤m≤3, 2m−1≤5 所以实数m的取值范围为[2,3].