文档内容
多选：1
多选：2
多选：5
多选：3-AB（补充）
“两个结合”是：开辟和发展中国特色社会主义的必由
之路；推进马克思主义中国化时代化的根本途径
多选：6
单选：1
多选：3-C
多选：4（补充）
“结合”的结果是：造就了一个有机统一
的新的文化生命体；让马克思主义成为中
国的；让中华优秀传统文化成为现代的；
让经由“结合”而形成的新文化成为中国
式现代化的文化形态
多选：7
单选：2
多选：8
多选9-A
多选：10
多选：11
单选：3
单选：4
多选：13
多选：14
多选：15
单选5
单选：6
多选：17
多选：18
多选：19
单选：7
单选：8
多选：20
多选：21
单选：9
单选：10
多选：22
多选：23
多选：24
多选：25
单选：12
单选：13
多选：27
多选：26
单选：14
多选：29
单选：15
多选：30
单选：16
多选：31-C
多选：31-AB
单选：32
多选：31-D
单选：17
单选：18
单选：19
多选：34
多选：35
多选：33-AB
多选：33-C
单选：20
多选：36
多选：37
多选：38
多选：39
多选：40
单选：21
单选：22
单选：23
多选：41
多选：42
单选：24
单选：25
多选：43
多选：44
多选44-D（补充）
改革开放是历史唯物主义态度
多选：45
单选：26
单选：27
单选：28
单选：29
多选：46
多选：47
多选：48
多选：49
单选：30
多选：50
多选：51
多选：52
单选：32
单选：31
多选：53
多选：54
单选：33
单选：34
单选：35
单选：36
单选：37
单选：38
多选：55
多选：56
多选：57
单选：39
多选：58
．
考点1:
坚持教育发
阜
考点2:
深入实施科教兴
国战略、人才强
国战略、创新驱
动发展战略
考点3:
坚持教育优先
发展、科技自
立自强、人才
引领驱动
者点4:
。教育是民族振
兴、社会进步
的基石
考点5:
落实立德树
人根本任务
考点6:
办好人民满
意的教育
I
公众号：苏一说了
如习近平新时代中国特色社会主义思想撮论
1．教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑
2．全面建设社会主义现代化国家，教育是根本，科技是关键，人才是基础
3．必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快教育强国、科技强国、人才强国建设
(1)建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在—致性和相互支撑性
(j)我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，教育面貌发生格局性变化
4．坚持教育发展、科技创
(2)中国共产党历来高度
经过长期努力，
Q)我国进入创新型国家行列，科技事业实现了历史性、整体
性、格局性重大变化
新、人才培养
体推进
重视教育、科技、人才事业
取得的成就
＠我国已经发展成为全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国，国家战略人才力量新格局正在形成，世界重要人才
中心和创新高地建设步伐加快
(3)当前，全球科技创新进入空前密集活跃期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构，教育、科技、人才在综合国力竞争中的关键地位更加凸显
实施＝
(1)实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，是增强综合国力、满足人民群众美
好生活需要的必然要求
1
.
＿
大战略
原因， :
(2)是建设教育强国、科技强国、人才强国的重大举措，对千全面建设社会主义现代化国家具有重要战略意义
(1)内涵． ©就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育优先发展，把科技和教育作为经济社会发展的重中之重
2．科教兴国战略
I
I®促进教育同经济、科技的密切结合，把经济湟设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，为实现经济发展提供科技支撑和人才保障
I
(2)科教兴国是我国的基本国策
©就是要牢固树立人才资源是第—资源的理念，把人才队伍建设提升到国家战略的高度，营造良好人才创新生态环境
3．人才强国战略
(1)内涵．. ＠充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国
I
(2)人才强国战略是国家和民族长远发展大计
(1)内涵．
＠就是要坚持创新是第—动力，把创新驱动落实到现代化建设整个进程和各个方面
4．创新驱动发展战略
I
I ®以创新推动经济转型发展，全面提升创新能力和效率，把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中
1．坚持教育优先发展
2．坚持科技自立自强
3．坚持人才引领驱动
1．建设教育强国
I
(2)创新在国家发展全局中居千核心位置
教育优先发展是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋
教育优先发展重在穷实人力资源深度开发基础
科技自立自强是决定我国生存和发展的基础能力
科技自立自强重在坚持独立自主开拓创新
人才引领驱动是经济社会发展和国家现代化的基本规律
人才引领驱动重在巩固发展优势赢得竞争主动
(1)是全面建成社会主义壤代化强国的战略顽
}
------------------------------------------
(2)是实现高水平科技自立自强的重要支撑
1
总结：必须把教育全七
事
福面业
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1
， 把立德树
人作为，
1教育的根本任务，
进教育现代化
，以
，
(3)是促进全体人民共同富裕的有效途径
：
教育之
力厚植人民幸--- ，------------富强之
基------ ' ，
(4)是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
(1)是国之大计、党之大计，是功在当代、利在千秋的德政工程
2教育l
(2)对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义
l
(3)是国家经济社会发展的支撑力量，在国家发展中始终具有基础性先导性全局性地位
3．办好中国特色
社会主义教育
01教育的根本任务
2．教育的根本问湮
0 （建设教育强国
的核心课湮）
3．建设教育强国的目的
(1)必须坚持党对教育工作的全面领导，坚
持党的教育方针，坚持社会主义办学方向
©坚持党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证
©党的教育方针是教育事业发展的根本遵循
:
(2)必须坚持扎根中国大地办教育
立德树人｝
,-
：育人的根本在于立德：
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人
(1)
着力解决好
培养什么人的
间题
©人才培养是育人和育才相统一的过程，教育传授给学生的不仅是知识，更重要的是价值观塑造、能力锻造、人格养成
，
碑们培养的人要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；要有高尚的道德品质，厚植爱国主义情怀；要养成刻苦学习的习惯；要积极投身社会实践等
啤级各类学校都要把立德树人作为教育的根本任务
©思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程
(2)着力解决好怎样培养人的问题
＠家庭是人生的第一所学校
＠全社会都要担负起青少年成长成才的责任
(3)着力解决好为谁培养人的问题
©社会主义发展的历史经验表明，培养理想信念坚定的社会主义建设者和接班人，是巩固和发展社会主义制度、推动社会主义事业顺利发展的基本前提
: ˔必须坚持为党育人、为国育才，把立德树人放在教育工作的首要位置，把立德树人内化到教育各领域、各方面、各环节，作为检验教育工作的根本标准
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育强国
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为
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为
，
根
以
本教保育证理，念以
、立德树人为根本任务
，以为党育人、为国育
：
、
1才为根本目标，
体系、制度、内容、方法、治理现代化为基I
(3)确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人
1本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育（根本尺度）
'-------------------------------------------------------------------
01．人民满意是发展教育的根本尺度
(1)大力促进教育公平
(2)加快建设高质置教育体系
(3)提升教育脤务经济社会发展能力
I
，，退廷I (4)坚持深化教育改革创新
(5)坚持把教师队伍建设作为基础工作
多选：59
单选：42
多选：66
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多选：91
单选：92
多选93（补充）
中国式现代化是物质文明和精神
文明相协调的现代化，全面建成
社会主义现代化强国必然要求建
设社会主义文化强国。文化是统
筹推进“五位一体”总体布局、
协调推进“四个全面”战略布局
的重要内容；推动高质量发展的
重要支点；满足人民日益增长的
美好生活需要的重要因素；战胜
前进道路上各种风险挑战的重要
力量源泉
多选：94
多选：16
单选：57
多选：96
多选：97
多选：98
多选：100
多选99（补充）
习近平文化思想既有文化理论观点上的
创新和突破，又有文化工作布局上的部
署要求；明确了新时代文化建设的路线
图和任务书；标志着我们党对中国特色
社会主义文化建设规律的认识达到了新
高度；表明我们党的历史自信、文化自
信达到了新高度
多选：101
单选：58
单选：59
单选：60
多选：102
多选：103
多选：110
单选：61
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多选：117
单选：68
单选：69
多选：118
多选：119
多选：120-AB
单选：70
多选：122
多选：121
多选：120-CD
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多选：126
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多选：128
单选：72
单选：73
多选：129
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单选：74
多选：131
多选：132
多选：133
单选：75
多选：134
单选：76
单选：77
单选：78
多选：136
多选：135（补充）
只有以强大军事实力为后盾：政治安
全、国土安全等其他安全才能托底；
国家的总体安全和人民的幸福生活才
有保障；实现国家繁荣富强的主动权
才能牢牢掌握在自己手中
多选：139-B
多选：137
单选：80
单选：81
多选：138
多选139-AD
单选：82
单选：79（补充）
军民融合发展是：兴国之举、强军之策
多选：140
多选：141
多选：142
单选：83
多选：143
多选：144
多选：145
多选：147-A
多选：146
多选：147-C
单选：84
单选：85
单选：86
多选：148
多选：149
多选：150
单选：87
多选：151
单选：88
多选：152
多选：154
多选：155（补充）
把全的要求、严的基调、治的理念落实到全面从
严治党全过程，坚持：内容上全涵盖；对象上全
覆盖；责任上全链条；制度上全贯通
多选：153
单选：89
多选：156
单选：90
多选：157
多选：158
单选：91
单选：92
单选：93
单选：94
单选：95
单选：96
单选：97
多选：159
