文档内容
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强
治
政
涛
徐
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2
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2
【徐涛】2025 考研政治强化班-课程复盘笔记
班
思想道德与法治
化
强
治 中国精神
班
政
化
涛
《核心考案》P418-P427，考点24-31 强
徐
治
考点与时间节点5 课件内容 重难点提要
2 政
0
课前引入2 涛
徐
5
0:00~2:00
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班 2
化
强
治
班
政
化
涛
强
徐
治
5 考点24 该考点属于考试中的难题。
班
2 政
0 崇尚精神是中华 主要考查方式是文言文匹 化
2 涛
民族的优良传统 配题。 强
徐
【重点选择题】 5 治
2 政
0 同学们需要做的是，重点关
2 涛
2:00~7:23 注书本段落中出现过的文
徐
言文，对这些文言文做到基 5
2
本的理解、熟悉。 0
班 2
化
强
治
班
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涛
强
徐
治
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2 政
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2 涛
徐
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涛
徐
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2班
化
强
治
政
涛
徐
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考点25 0 1. 该考点需要同学们熟悉
2
中国精神的丰富 各段落中的例子，并匹配对
内涵 应的中国精神。
【重点选择题】
班
如：女娲补天、夸父逐日等
化
7:23~12:26 神话故事即对应“伟大梦想
强
治 精神”。
班
政
化
涛 2. 建党精神：
强
徐
思想层面：坚持真理、坚守
治
5
2 理想 政
0
2 行动层面：践行初心涛、担当
徐
使命
5
面貌层面：2不怕牺牲、英勇
0
班 斗争2
化 立场层面：对党忠诚、不负
强
人民
治
考点26 班 1. 中国精神的作用必须限
政
实现中国梦必须 化 定在“精神范围”，不能是
涛
徐 弘扬中国精神 强 和精神无关的作用。
治
5 【重点选择题】
班
2 政
0
如：中国精神是根本保证 化
2 涛
12:26~32:14 徐 （×）、根本途径（×）均 强
治
5 为错误说法。
2 政
0
2 涛
2. 民族精神和时代精神都
徐
是一个民族赖以生存和发 5
2
展的精神支柱。 0
班 2
化
3. 国家和祖国不是一个概
强
治 念。国家往往和政权联系在
班
政 一起，某政权覆灭了，国家
化
涛
也就不存在了，但祖国还在
强
徐
治（生我养我的地方还在、文
5
2 政 化还在）。
0
2 涛
徐
4. 只有爱国主义同时符合
5
2 “道德要求”“政治原则”
0
2
“法律规范”。
诚实守信、男女平等是道德
要求、法律规范，但不是政
班 治原则。
化
强
5. 爱骨肉同胞就是爱人民
治
政
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涛
徐
5
2
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2班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
0 群众。
2
6. 民族精神的核心是爱国
主义；时代精神的核心是改
班
革创新。
化
强
治 7. 今天的民族精神就是曾
班
政 经某一个时代的时代精神，
化
涛 今天的时代精神将是未来
强
徐
后人口中的民族精神。
治
5
2 政
0
2 8. 民族精神是区分中涛华民
徐
族和其他民族的根本依据，
5
是中华民族2的精神独立性
0
班 得以保2持的重要保障。
化
强
治
班
政
化
涛
强
徐
治
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班
2 政
0
化
2 涛
强
徐
治
5
2 政
考点27 0 1. 爱国主义是具体的，不
2 涛
新时代的爱国主 是抽象的。爱国就是要爱当
徐
义 代中国。 5
2
【重点选择题】 0
班 2
2. 在不同历史条件下所形
化
32:14~40:28 成的爱国主义具有不同的
强
治 内涵和特点，这体现了爱国
班
政 主义的历史性。
化
涛
强
徐
治3. 所谓着力点就是“做某
5
2 政 件事要发力的地方”，维护
0
2 涛 祖国统一和民族团结就是
徐
弘扬爱国主义要发力的地
5
2 方。
0
2
4.爱国既要立足中国，热爱
祖国；也要面向世界，不搞
班 封闭，不盲目排外。
化
强
治
政
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涛
徐
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0
2班
化
强
治
政
涛
徐
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考点28 0 记住三个小标题即可：
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做忠诚爱国者
【非重点】 1. 维护和推进祖国统一
班
40:28~41:33 2. 促进民族团结
化
强
治 3. 增强国家安全意识
班
考点29 政 创新创造是民族禀赋（天
化
创新创造是中华 涛 赋），但爱国不是“禀赋”。
强
徐
民族最深沉的民
治
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族禀赋 2 政
0
【非重2点】 涛
徐
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41:33~43:07 2
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班 2
化
强
治
班
政
考点30 化 1. 我国还面临着原始创新
涛
强
徐 改革创新是新时 能力不足等问题。
治
5 代的迫切要求 班
2 政
0
2 【重点选择题】 涛 2. 实施创新驱动发展战 化
徐 略，最根本的是增强自主创 强
治
43:07~45:23 5 新能力，最紧迫的是要破除
2 政
0 体制机制障碍。
2 涛
徐
我国不缺少人才，但人才的 5
2
激励机制等还不完善，阻碍 0
班 2
了人才的发展和创新能力
化
强 的进步。
治
班
政
化
涛
强
徐
考点31 治该考点出题概率低。
5
2 做改革创新生力 政
0
2 涛
军 注意一下“树立改革创新的
徐
【非重点】 意识”和“增强创新能力本
5
2 领”之间的区别。
0
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45:23~50:02
前者是思想层面的（还没
做）；后者是行动层面的。
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涛
徐
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