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后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351 强
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【徐涛】2025 考研政治强化班-课程复盘笔记
班
中国近现代史纲要
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治 抗日战争(上)
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涛
《核心考案》P345-P350,考点48-考点56 强
徐
治
考点与时间节点5 课件内容 重难点提要
2 政
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课前引入2 涛
复习重点:第四徐节
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00:00~04:08 中国共产党2在敌后战场的
0
班 斗争,2在抗日战争中发挥着
化 中流砥柱的作用
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2 政
0 考点48 1.九一八事变
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2 涛
日本灭亡中国的 (1)中国人民抗日战争的 强
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计划及其实施 起点; 治
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【非重点】 0 2 抗日战争:1931-1945 政
2 涛
(2)揭开了世界反法西斯
徐
04:08~11:28 战争的序幕
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2.卢沟桥事变
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(1)中华班民族全面抗战的
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涛 开始
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徐 (2)开辟了世界反法西斯
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2 政 的东方主战场
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考点50 0 1.率先举起抗日旗帜:中国
2
中国共产党举起 共产党
武装抗日的旗帜 2.代表人物:杨靖宇
【重点选择题】
班
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14:52~17:50
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考点52 徐 1.一二·九运动的意义:
治
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一二·九运动2 (1)促进了中华民族觉醒政;
0
【重点选2择题】 (2)标志着中国人民涛抗日
救亡运动新高潮徐的到来
5
20:20~22:36
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班 2
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强 考点53 1.四个时期
治 西安事变 (1)大革命时期开启:五
班
政 【重点选择题】 卅运动
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22:36~25:56 治 (2)大革命时期向土地革
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班
2 政 命时期的转折:八七会议
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(3)土地革命时期向全面 治
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2 抗战时期的转折(时局转换 政
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2 的枢纽):西安事变 涛
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(4)解放战争时期全面开 2
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班 启:国民党进攻中原解放区 2
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考点54 0 1.解决了政治问题(统一战
2
抗日民族统一战 线的问题)
线政策的形成 (1)文章:《论反对日本帝
【重点选择题】 国主义的策略》
班
(2)会议:瓦窑堡会议
化
22:36~33:57 与考试相关的核心内容:抗
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治 日民族统一战线问题
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班 2.解决2了军事问题和组织
化 问题:遵义会议
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0 3.从“工农共和国”变为“人 化
2 涛
民共和国”,中国共产党的 强
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5 代表性更加广泛
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2 涛
4.国民党五届三中全会可
徐
能作为题干出现,要熟悉相 5
2
关背景 0
班 2
考点55 1.两次国共合作(重难点)
化
全民族抗战开始 (1)第一次国共合作
强
治【重点选择题】 ①阶级构成:工、农、小资、
班
政 民资
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涛
33:57~38:22 ②合作方式:无军队合作、
强
徐
治无政权合作
5
2 政 ③共识:有共同纲领《新三
0
2 涛 民主义》
徐
(2)第二次国共合作
5
2 ①阶级构成:工、农、小资、
0
2
民资、大地主和大资产阶级
中的抗日派(亲英美派)
②合作方式:有军队合作、
班 有政权合作
化 ③共识:无共同纲领:有问
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题临时协商解决
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考点56 0 1.相关战斗的意义:
2
战略防御阶段和 (1)平型关大捷:
战略相持阶段的 中国军队取得的第一次胜
正面战场 利;粉碎了日军不可战胜的
班
【重点选择题】 神话
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强
38:22~58:36 治 (2)忻口会战:
班
政 国共两军合作最好的一次
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(3)台儿庄战役:
治
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2 国民党在正面战场取得的政
0
2 胜利 涛
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班 2
化 2.1938年广州、武汉失守:
强
抗日战争战略防御阶段结
治
班 束,战略相持阶段开始
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2 政
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2 政
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班 2
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