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【徐涛】2025 考研政治强化班-课程复盘笔记
马克思主义基本原理
两大总特征
《核心考案》P18-P20，考点17
考点与时间节点 课件内容 重难点提要
课前引入 1.明确辩证法回答的问题：
“物质世界是怎样存在
00:00~07：04 的？”
2.辩证法主体知识内容：
“二、三、五”
（1）“二”：两大总特征—
—联系和发展（直接回答了
“物质世界是怎样存在
的？”）
（2）“三”：三大规律（对
联系和发展作进一步的展
开和解释）
①对立统一规律：联系的内
容；发展的原因、动力
②量变质变规律：发展的过
程和状态
③否定之否定规律：发展的
方向和归宿
（3）“五”：五对基本范畴
（进一步解释联系和发展
在环节上的逻辑问题）
3.本章第二节是对辩证法
的总结，学习重点放在第一
节。
1考点 17 1.联系的特点
唯物辩证法两大 重点在于理解联系的特点，
总特征 考试时主要考查对以下特
【重点选择题】 点的区分。
（1）联系的客观性：不以
07:04~34:12 人的意志为转移；
（2）联系的普遍性
（3）联系的多样性
（4）联系的条件性：
①条件分有利条件与不利
条件；
②通过改变和创造条件，化
不利条件为有利条件；
③改变条件必须尊重客观
规律。
2.方法论意义：系统观念
（1）不能用孤立的眼光看
问题；
（2）要用系统的、全局的、
整体的眼光看问题。
3.区分运动、变化与发展
（1）运动=变化>发展
（2）发展是永恒的，但不
是绝对的，事物运动变化的
结果可能会倒退，但总趋势
是发展。
4.新旧事物的区分标准：
（1）不是按照时间先后区
分，即新事物不一定产生于
旧事物之后；
（2）而是按照是否顺应规
律、是否具有前途区分。
5.新事物必然战胜旧事物
的原因：
（1）新事物适应新环境，
具有新功能；
（2）新事物是对旧事物的
“扬弃”，并增添了新内容；
（3）新事物必然得到人民
群众的拥护。
26.方法论意义：过程的观点
用历史的、动态的、发展的
眼光看问题。
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