当前位置:首页>文档>第四部分第三章课时75 自然保护区与生态安全_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)_大一轮复习讲义

第四部分第三章课时75 自然保护区与生态安全_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)_大一轮复习讲义

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第四部分第三章课时75 自然保护区与生态安全_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)_大一轮复习讲义
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课时 75 自然保护区与生态安全 1.自然保护区设立的依据和意义 (1)自然保护区的概念:是对有代表性的____________、珍稀濒危野生动植物物种的天然集 中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、____________或海域,依法划出 一定面积予以特殊保护和管理的区域。 (2)自然保护区的设立 ①划定条件 条件 内容 典型的____________区域、有代表性的自然生态系统区域以及已经遭受破坏 生态系统 但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域 动植物 珍稀、濒危______物种的天然集中分布区域 具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、__________、内陆水域、 特殊价值 ________、草原和荒漠 具有重大________的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉 自然遗迹 等自然遗迹 经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府批准,需要予以________保护的 特殊区域 其他自然区域 ②历程:我国自1956年建立第一个具有现代意义的自然保护区——广东肇庆________自然 保护区以来,已经建成以____________为骨干,包括风景名胜区、________公园等不同类型 保护地在内的自然保护区网络体系。 (3)自然保护区的类型和级别 划分依据 类型和级别 主要保护对象 自然生态系统类、____________类和自然遗迹类保护区 性质 ____________、国家公园、管理区和资源管理保护区 国家级、省(自治区、直辖市)级、市(自治州)级和县(自治县、 管理级别 旗、县级市)级 (4)自然保护区设立的意义 ①自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统,为子孙后代留下天然的“________”。 ②自然保护区是生物物种的庇护所、________,保存了许多珍稀濒危野生动植物________以 及它们的遗传基因和________。③自然保护区在涵养水源、保持水土、改善环境和抵御________等方面发挥着重要的作用。 ④自然保护区是理想的科学研究基地、宣传教育场所和________目的地。 ⑤自然保护区丰富的生物多样性、优美的自然景观,可以满足人们________生活的需求,是 人类健康、灵感和创作的源泉。 思考 为什么要建立国家公园? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.自然保护区与生态安全 (1)生态安全概述 ①概念:指国家的__________处于不受或者少受破坏与威胁的状态。 ②特点:________、不可逆性和战略性。 ③地位:与经济安全、军事安全和国防安全同样重要,是________的重要基石。(2)关系: 自然保护区是我国构筑生态安全空间格局的关键节点,也是推进生态文明建设的重要载体。 概念解读 生态安全 (1)生态安全是指生态系统的健康和完整情况,是人类在生产、生活和健康等方面不受生态 破坏与环境污染等影响的保障程度,包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要 素。 (2)健康的生态系统是稳定的和可持续的,在时间上能够维持它的组织结构和自治,以及保 持对胁迫的恢复力;而不健康的生态系统,是功能不全或不正常的生态系统,其安全状况处 于受威胁之中。 1.自然保护区内部分区 内部分区 功能 自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物的集中分 核心区 布地,禁止任何单位和个人进入,进行绝对保护。在核心区内禁止群众通行和 开展旅游活动,一般也不允许进行科学研究 缓冲区 核心区外围可以划出一定面积的缓冲区,只允许进入从事科学研究观测活动 位于缓冲区的周围,可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察,旅游以及 实验区 驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物等活动 2.生态修复 措施 修复对象 方式 作用 自然 在自然状态下对所受的干 通过消除或减少人为干 可以避免人类对自然的扰,使未完全崩溃的生 态系统依靠自身调节能 扰具有一定的恢复能力的 干预,降低环境保护的 恢复 力,从退化或破坏状态 生态系统 成本 中逐步恢复,维持其可 更新能力 采取生物、工程等措 施,加快生态系统的恢 可加快恢复速度;但由 受人类干扰超出自然的自 复速度,或帮助丧失自 于自然生态系统的复杂 人工 我调节能力而无法实现自 身调节能力的生态系统 性和人类认识水平的有 修复 然恢复或需要很长时间才 恢复到安全水平。工程 限性,无法使生态系统 能恢复的生态系统 治理措施因见效快、成 恢复到自然状态 效好,而成为主要方式 3.保护生物多样性的措施 (1)就地保护,设立自然保护区。 (2)迁地保护,建动物园、植物园。 (3)离体保护,建基因库。 (4)法律保护,国家颁布相关的法律、法规。 (5)不盲目引种,对已造成危害的物种应科学治理。 (6)加强国际合作。 (7)加强公众参与,如不食用野生动物,低碳生活、节约资源,加入宣传、监督的行列。 4.自然保护区对维护国家生态安全的意义 角度 意义 自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统,具有维持水循环、 净化水质、调节气候、降解污染、蓄洪防旱、防风固沙、固定二氧化 调节服务功能 碳等重要调节功能,在遏制生态恶化、维持自然环境稳定等方面发挥 着重要作用 自然保护区能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物,保护典型原生生态 供给服务功能 系统和生物多样性,保障国民经济发展的潜在战略资源需求 自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的生态监测和科学 科学研究 研究基地,是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地 自然保护区是培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文 科普教育 化素质的重要科普与宣传教育平台(2023·6月浙江选考)某城市公园引入稻鱼生态系统,将原来分割稻田的田埂用架空的 木栈道修建成鱼道,取得了良好效益。下图为“改造前后田埂和鱼道的示意图”。完成1 ~2题。 1.修建鱼道的主要生态作用是( ) A.扩大水稻播种 B.拓展生物通道 C.保障游客安全 D.增加雨水下渗 2.下列地区最适合引进稻鱼生态系统的是( ) A.江南丘陵 B.黄土高原 C.河西走廊 D.华北平原 [关键信息点拨] 稻鱼共生系统是我国南方一种长期发展的农业生态系统,其主要特征是在水稻田中养____。 将“田埂”用“木栈道”修建成鱼道并成为生物____,扩大了水生生物的生存空间。 答案 1.____ 2.____ 考向1 通过“生态修复”考查“综合思维” (2024·河北石家庄模拟)2023年1月,天津市津南区再生水利用及水生态综合修复工程 全部完工。下图为“该工程微污染水处理示意图”。读图,完成1~2题。 1.该工程建设的主要目的是( ) A.雨季滞洪、蓄洪,减轻洪涝灾害 B.提供水源,满足生产、生活用水 C.改善水质,提高水资源的利用率 D.增加碳汇,实现区域碳中和目标 2.在水生态综合修复中,应( ) A.引进外来优势物种 B.栽种多层次水生植物 C.扩大水产养殖规模 D.安装监测水量的设备 考向2 通过“建立自然保护区”考查“区域认知” (2023·北京顺义区模拟)高黎贡山国家级自然保护区位于云南省西部,受西南季风影响较大,森林覆盖率高,山地土壤垂直带谱分异显著。下图为“高黎贡山土壤垂直分布图”。读 图,完成3~5题。 3.高黎贡山( ) A.东坡土壤水分含量高于西坡 B.黄壤分布上限约为海拔1 400米 C.东坡土壤类型比西坡更丰富 D.东坡山麓常绿阔叶林广布 4.研究发现高黎贡山从山麓至海拔3 400米处,土壤肥力随着海拔升高而增大,因为海拔 高的地区( ) A.枯枝落叶含量多 B.微生物对有机质分解多 C.水热条件组合好 D.化学风化和淋溶作用强 5.高黎贡山国家级自然保护区( ) A.应严格禁止旅游、生产、科研等活动 B.是保障国民经济发展潜在的战略资源 C.具有蓄洪防旱、防风固沙的生态效益 D.主要作用是培养公众生态文明观念