当前位置:首页>文档>第四部分第三章课时74 碳排放与国际减排合作_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)_大一轮复习讲义

第四部分第三章课时74 碳排放与国际减排合作_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)_大一轮复习讲义

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第四部分第三章课时74 碳排放与国际减排合作_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)_大一轮复习讲义
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docx
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8 页
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2026-03-14 04:04:47

文档内容

[课程标准] 1.运用碳循环和温室效应原理, [基本概念] 碳循环、碳排放、碳减排、 分析碳排放对环境的影响,说明碳减排国际 温室效应、全球气候变化;自然保护区、 合作的重要性。2.结合实例,说明设立自然 生态安全;污染物跨境转移、环境安全。 保护区对生态安全的意义。3.结合实例,说 [基本原理] 环境安全问题(包括全球气候 明污染物跨境转移对环境安全的影响。4.举 变暖、生态破坏和污染物跨境转移)对国 例说明环境保护政策、措施与国家安全的关 家安全的影响及应对。 系。 [体系架构]课时 74 碳排放与国际减排合作 1.碳循环 (1)概念:指________在大气圈、岩石圈、水圈和生物圈之间转移和交换的过程。 (2)基本过程 在地球漫长的演化过程中,大气中的二氧化碳被陆地和海洋中的________吸收,然后又通过 生物或地质过程以及____________返回到大气中。 思考 说出人类过度使用化石燃料对全球碳循环的影响。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.碳排放与温室效应 项目 碳排放 温室气体 温室效应 指大气中能让太阳 太阳短波辐射可以透过 ________辐射透入,而 大气射入地面,而地面 阻止地面和低层大气 增温后发出的长波辐射 对各种温室气体排放的 ______辐射逸出的气 却被大气中的二氧化碳 概念 总称 体,主要有水汽、 等物质所吸收,在地球 ____________、氧化亚 表面形成一层保温层, 氮、氟利昂、甲烷等30 使地球表层像温室一样 多种气体 温暖 大气中二氧化碳等温室气体所产生的温室效应维持着地球表面的温度,人类 相互关系 活动引起的温室气体含量的变化会影响地球的温室效应 3.碳排放对环境的影响 (1)二氧化碳的作用 绿色植物进行________必需的原料; 二氧化碳属于________气体,当空气中的二氧化碳浓 度超过正常范围时,会导致气候________,由此引发一系列环境问题。 回归教材 读选择性必修3教材第88页图3-2“1850-2013年全球年平均温度的距平变 化”,指出全球气温变化特点,并分析原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)全球气候变暖的影响 ①导致热浪、________、________、台风、暴雪等极端天气频繁发生,改变水热时空分布, 影响人们的生产生活。 ②引起冰川积雪加速融化,导致________上升,威胁到沿海________地带的安全。 ③影响到森林、草原等生态系统的安全,一些物种难以适应新的生存环境,面临______的危 险。 ④对国民经济造成影响,比如导致农作物________,影响到工业生产、交通运输和旅游业。 ⑤通过多种途径威胁到公众的____________。 4.国际减排合作 (1)原因:为了缓解人类所面临的气候危机,碳减排必须采取____________的行动才能实现。 (2)原则:“________但有区别的责任”。强调责任的________,即在地球生态系统整体性 的前提下,各国都有减少碳排放的责任;但在承担责任的大小和方式等方面应该有所区别; 发达国家理应比发展中国家承担更____的减排责任,率先减少碳排放,并通过__________、 资金援助、市场开放等形式, 帮助________国家提高应对气候变化的能力。 概念辨析 碳减排、碳达峰、碳中和、碳交易、碳汇 (1)碳减排:减少二氧化碳等温室气体的排放量。 (2)碳达峰:二氧化碳的排放达到峰值之后不再增长,再慢慢降低。 (3)碳中和:某个地区在一定时间内,人类活动排放的碳总量,与通过植树造林、工业固碳 等方式吸收的碳总量相互抵消,实现“碳净零排放”。 (4)碳交易:把碳排放作为一种商品来进行买卖。 (5)碳汇:指利用植物光合作用吸收大气中的二氧化碳,并将其固定在植被和土壤中,从而 减少温室气体在大气中的浓度的过程。 1.全球气候变化及原因分析 全球气候变化的主要表现是不同时间尺度的冷暖和干湿变化。气温升高是近百年来全球气候 变化的显著特点,气温升高的主要原因是温室气体的大量排放。具体分析如下:2.全球变暖的影响 (1)对海平面和海岸带的影响 (2)对水循环过程的影响 (3)对生态系统的影响 (4)对农业的影响 (5)对工业的影响 (6)对人类健康的影响(7)对国家安全的影响 3.低碳经济发展模式 主要由低碳产业体系、低碳人居环境体系、低碳消费体系、低碳管理体系四大体系组成,四 者相互联系,彼此制约。低碳经济建设的着力点体现在以下四个方面: 着力点 具体措施 ①控制煤炭消费的过快增长,推进节能降耗;②大力开发新能 优化能源消费结构 源,促使能源结构多元化 ①促进传统产业的低碳化转型,逐步淘汰高投入、高能耗、高 优化产业结构 污染、低效益的夕阳产业;②大力发展低能耗、低污染、高效 益的战略性新兴产业 ①大力推动低碳技术创新,构建多元化低碳技术体系;②提高 着力推动低碳技术创新 企业低碳技术创新能力 ①构建地区碳交易机制;②优化低碳技术创新机制;③建立产 优化低碳经济建设机制 业政策导向机制;④建立低碳环境监管机制;⑤完善财政税收 调控机制等 (2023·全国文综乙)阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 夏威夷岛人口密度低,以第三产业为主。该岛海拔 2 400 米以上区域常年受副热带高 压控制, 1 800 米以下区域受信风控制 。1958年以来,科学家在夏威夷岛上的观测站对大 气二氧化碳浓度开展观测,是全球最早对大气二氧化碳浓度进行持续观测的站点。观测得 到的数据被普遍认为能够反映全球大气二氧化碳的平均浓度变化,为科学认识气候变化提供 了重要依据。下图示意夏威夷岛位置与地形。(1)指出夏威夷岛人为二氧化碳排放的总体特征。(4分) (2)从大气环流角度,分析该岛人为排放的二氧化碳对观测数据未构成明显干扰的原因。(8 分) (3)说明该站观测的数据能够反映全球大气二氧化碳平均浓度变化的原因。(8分) (4)若要在亚欧大陆建设一座能够反映全球二氧化碳浓度变化的观测站,请提出合适的站址 并说明理由。(4分) [关键信息点拨] 夏威夷岛人口密度低,以第三产业为主,再结合图中村镇的分布,可知夏威夷岛人为二氧 化碳排放总量____,主要分布在________________地区。 二氧化碳排放集中在1 800米以下的村镇,受信风控制,二氧化碳易扩散。观测站位于2 400米以上区域,常年受副热带高压控制,气流________,受村镇人为排放的二氧化碳影响 小。 夏威夷观测站是全球最早对大气二氧化碳浓度进行持续观测的站点,观测年代早、时间序 列长,能够反映全球大气二氧化碳平均浓度变化。 答案 (1)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (4)___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________考向1 通过“应对全球气候变化”考查“综合思维” (2024·山西阳泉模拟)碳排放主要受能源结构、能源利用效率、经济发展和人口规模等因 素影响。2007年我国已成为世界第一大碳排放国。2009年,在哥本哈根大会上,我国政府 提出在2020年单位GDP碳排放比2005年减少40%~45%的目标。2014年,我国政府在 《中美气候变化联合声明》中郑重承诺:将在 2030年达到碳排放高峰。下图示意2000~ 2015年我国碳排放总量、碳排放强度(消耗单位能源的碳排放量)和人均碳排放量。据此完成 1~2题。 1.我国碳排放强度整体呈下降趋势,直接反映了( ) A.能源利用效率提高 B.产业结构日趋优化 C.经济发展速度加快 D.科技水平日益提高 2.在2 000~2015年我国碳排放总量和人均碳排放量均已出现峰值,主要说明了( ) A.我国已经实现碳达峰目标 B.我国已经实现经济转型 C.我国碳减排政策初见成效 D.我国人口增长出现峰值 考向2 通过“碳排放”考查“人地协调观” (2023·广东湛江模拟)农田生态系统在作物种植过程中既能引起碳排放,同时又能引起碳 固定,而农田生态系统碳足迹是指碳排放量与碳固定量的差值。河北省是我国重要的小麦、 玉米生产基地,在保障国家粮食安全的同时,大量农资投入也带来了温室效应和面源污染等 环境问题。随着国家“碳中和”目标的提出,河北省粮食生产的碳减排面临着严峻挑战。下 图示意河北省小麦、玉米轮作体系碳排放总量。据此完成3~4题。3.河北省玉米季比小麦季灌溉碳排放量少的主要原因是( ) A.玉米播种面积减少,作物需水量减小 B.玉米植株高大,土壤水分蒸发量小 C.玉米生长季水热同期,灌溉频率较低 D.玉米种植技术先进,节水效果显著 4.为降低河北省粮食生产的碳减排压力,可采取的合理有效措施有( ) ①培育耐旱作物品种,降低灌溉频率 ②培育绿肥,减少化肥使用量 ③改变轮作熟制,提 高农田固碳效应 ④实施农田长年休耕,降低农田利用强度 A.①② B.②④ C.①③ D.③④