黔东南州#$#%届高三复习统一检测试题
英语参考答案
听力部分录音材料
听力部分!该部分分为第一"第二两节!
注意#回答听力部分时$请先将答案标在试卷上!听力部分结束前$你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答
题卡上!
停顿$$&!$’
现在是听力试音时间!
(#)*++,-./0*1/203,/2+413*/567+89-72/.:*+;<,8%
=#>:$:*++,-.1*2529,80<,81?+893/0:*;2;*10,52<2/5.0:,8@:0.A5;:,/*0,B3/5,802930C,1*-
(#D*6$?*1023/+<-=*++$E*21*26,10,B6,?32+?+89B,1;*,;+*B1,C53BB*1*/0?,8/013*6-.0A6F830*2/*E?+89&
E*:2G*29,80H$C*C9*16200:*C,C*/0$980E*21*@1,E3/@2++0:*03C*-
=#I:206,8/563/0*1*603/@-.ACJ13036:2?082++<$2/5.?2C*0,=26:3/@0,/29,800:1**C,/0:62@,-.AC+,,K3/@
B,1E2<60,C**0;*,;+*-L1$E:20K3/56,B*G*/065,<,8,1@2/3M*%
(#=*++$E*:2G*6,?32+@*0N0,@*0:*16$2/56;,106*G*/06$2/5E*2+6,:2G*+2/@82@**G*/3/@6-
=#7,8+5<,80*++C*6,C*0:3/@29,800:*+2/@82@**G*/3/@6%
(#D*6-LG*1<52<*O?*;0I:81652<E*:2G*2+2/@82@**G*/3/@-P*,;+*?2/?,C*2/5;12?03?*0:*31
+2/@82@*6&<,8K/,E$,G*12513/K,16,C*0:3/@-=*:2G*53BB*1*/0+2/@82@*6,/53BB*1*/0*G*/3/@6-(,/N
52<&Q;2/36:’I8*652<&.02+32/’=*5/*652<&R*1C2/’2/541352<&41*/?:->/I:81652<E*8682++<:2G*
2C*2+3/21*602812/0B,12/<,/*E:,E2/060,?,C*-
=#=*++$0:206,8/56@1*20-.1*2++</**50,;12?03?*C<41*/?:-
(#>S-=*++$3B<,8?2/T860@3G*C*<,81/2C*2/52551*66$.A++6*/5<,80:*B,1C2/56,C*C,1*3/B,1C2N
03,/-.B<,8T,3//,E<,8?2/:2G*0:*B3160C,/0:B1**-
试音到此结束!
听力考试正式开始!
停顿$$&!$’
请看听力部分第一节!
第一节
听下面H段对话!每段对话后有一个小题$从题中所给的U"J"7三个选项中选出最佳选项!听完每段对话
后$你都有!$秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题!每段对话仅读一遍!
停顿$$&$#’
例如#现在你有H秒钟的时间看试卷上的例题!
停顿$$&$H’
你将听到以下内容#
(#LO?86*C*-72/<,80*++C*:,EC8?:0:*6:31036%
=#D*6$30A6/3/*B3B0**/-
停顿$$&$#’
你将有H秒钟的时间将正确答案标在试卷上!
停顿$$&$H’
衬衫的价格为V镑!H便士$所以你选择7项$并将其标在试卷上!
!!高三英语"参考答案"第""""!页#共"页$!%
书书书现在$你有H秒钟的时间阅读第!小题的有关内容!
停顿$$&$H’
(!"#$!)
=#U1*<,8@,3/@0,02K*0:*T,9$R*,1@*%
(#.5,/A0K/,E-I:*62+21<36>S-I:*E,1K3/@:,81621*+,/@980.5,/A0C3/50:20-.ACT860C,60E,113*5
29,800:*2C,8/0,B;235G2?203,/52<6-
(!"#$#)
(#.C860@,/,E-.:2G*0,@*0H$?,+,1?,;3*6C25*$2/50:*/@*00:*C2++231*O;1*66*5-
=#U?082++<$.AC2+6,3/2:811<-./**50,:2G*0:*023+,16:,10*/0:36T2?K*0-
(!"#$%)
=#)*++,$I,C-I:3636U//*3/0:*,BB3?*-.6W211<20:,C*%
(#X,$:*363/?+266/,E-)*A++9*:,C*B,1+8/?:-
=#>S$.A++C**0:3C20:365,,1-
(!"#$Y)
=#.,B0*/C3602K*(21KB,1I,C3/?+266-72/<,80*++0:*C2;210%
(#X,-I:*<21*0E3/6$2/5C2/<0*2?:*16C2K*0:*62C*C3602K*+3K*86-
=#.0361*2++<2+300+**C92112663/@0,C2K*C3602K*62++0:*03C*3/B2?*,B6,C2/<,B,816085*/06-
(!"#$H)
=#I,C+,,K62EB8++</*1G,86$5,*6/A0:*%
(#D*6-.AC2B1235:*36/,086*50,C2K3/@26;**?:9*?286*0:36360:*B316003C*:*:265,/*0:20-
=#)*/**56C,1*;12?03?*-
第一节到此结束!
第二节
听下面H段对话或独白!每段对话或独白后有几个小题$从题中所给的U"J"7三个选项中选出最佳选项!听
每段对话或独白前$你将有时间阅读各个小题$每小题H秒钟’听完后$各小题将给出H秒钟的作答时间!每段
对话或独白读两遍!
听下面一段对话$回答第Z和第"两个小题!现在$你有!$秒钟的时间阅读这两个小题!
(!"#$Z)
=#=*A1*C,G3/@6,6+,E+<-.60:*1*2012BB3?2??35*/02:*25%
(#X,-I:*1*21*0,,C2/<?216-U+0:,8@:0:361,255,*6/A06303/0:*?*/0*1,B0:*5,E/0,E/$0:*012BB3?36
2+E2<60*1139+*,/(,/52<C,1/3/@-U1*<,83/2:811<$C252C%
=#D*6-J805,/A0E,11<29,80300,,C8?:-Q2B*0<36C8?:C,1*3C;,102/00:2/6;**5-
(#>S$C252C-.A++02K*2/,0:*162B*1,250,@*0<,80:*1*,/03C*-
=#I:2/K<,8-.2;;1*?320*0:20-
听下面一段对话$回答第[和第V两个小题!现在$你有!$秒钟的时间阅读这两个小题!
(!"#$")
(#)*++,$X2/?<$02K*2+,,K200:36-I:*1*36@,3/@0,9*2?,/?*103/,81;21K-
=#)3$\2/3*+-UE*6,C**.AC@,3/@0,@,0:*1*-.?2/A0E230*
(#(*$0,,-J80E:*1*2C.@,3/@0,@*0]#$%.86*58;C<;,?K*0C,/*<-.6;*/02++C<C,/*<B,10:*C,/0:
,/0:20/*EG35*,@2C*.0,+5<,829,80-
=#72/A0<,826K<,81525B,10:*C,/*<%
(#X,E2<-)*E,/A0@3G*C*2/<-)*E26C2520C*B,198<3/@0:*@2C*-J*635*6$:*:20*6C<C863?-
=#W360*/$\2/3*+* =:<5,/A0<,86*++6,C*0:3/@0:20<,85,/A0/**5%
!!高三英语"参考答案"第""""#页#共"页$!%(#I:20A62@1*2035*2-
=#D,8?2/01<30,/0:*./0*1/*0-
听下面一段对话$回答第!$至第!#三个小题!现在$你有!H秒钟的时间阅读这三个小题!
(!"#$[)
(#)*<$(2/5<-R+250,C**0<,82@23/-
=#)3$QK<+*1-.:2G*/A06**/<,8B,1!Y52<6-),E36<,819863/*665,3/@%
(#.0A65,3/@E*++$98030A60,8@:*10:2/.0:,8@:09*3/@6*+BN*C;+,<*5-
=#D,8:2G*0,5,C,60,B0:*0:3/@6,/<,81,E/-^3@:0%
(#D*6-.:2G*0,1*?,152++C<*O;*/6*6$2/55,C<,E/62+*62/5C21K*03/@-./6:,10$.:2G*0,5,*G*1<0:3/@
9<C<6*+B-
=#D,8C8609*F830*031*5-
(#I:20A6018*-U/<E2<$:,E21*0:3/@6@,3/@3/0:*,BB3?*%.:*215_3C@,0;1,C,0*50,C21K*03/@531*?0,1-
=#D*2:$2/5:*A65,3/@2@1*20T,9->0:*1E36*0:3/@621*;1*00<C8?:0:*62C*-=*C366<,8-D,86:,8+5
?,C*9<B,1+8/?:6,C*03C*-
(#I:2/K<,8B,1<,81K3/53/G30203,/*.AC;1*00<986<$980.A++01<0,51,;3/0,<,81:,86*/*O0E**K-
=#Q**<,86,C*03C*/*O0E**K-
听下面一段对话$回答第!%至第!Z四个小题!现在$你有#$秒钟的时间阅读这四个小题!
(!"#$V)
=#\,<,8:*2129,800:**210:F82K*%
(#D*6$30A60*1139+*-)8/51*56,B;*,;+*E*1*5*252/50:,862/56,B;*,;+*E*1*:,C*+*66-
=#=*6:,8+55,6,C*0:3/@-),E29,8012363/@C,/*<0,:*+;0:*C%
(#>S-J80:,E%
=#),E29,80@,3/@21,8/50,;*,;+*A6:,86*62/5E26:3/@0:*31?216B,10:*C%
(#.5,/A00:3/K0:20A62@,,535*2-(,60;*,;+*E26:0:*31?216200:*?21E26:-.5,/A00:3/K0:*<E2/00,;2<
86-
=#Q,E:20?2/E*5,%
(#=*?2/:,6021,?K?,/?*10206?:,,+-\,<,8K/,E6?:,,+92/56%
=#=:20%U1*<,8?12M<%
(#X,$.AC/,0-I:*1*21*20+*2600:1**92/563/,816?:,,+-=*T8603/G30*0:*C0,;+2<2/5?:21@*;*,;+*]H
0,?,C*2/5E20?:0:*31;*1B,1C2/?*-I:*<@*0293@2853*/?*$2/5E*@*00:*C,/*<0,:*+;;*,;+*3/0:*
*210:F82K*-
=#=:*1*?2/E*:2G*0:*?,/?*10%
(#>/0:*6?:,,+B3*+5-W*0A626K,81:*25C260*1-
=#W*0A65,30-.AC681*:*A++62<+<*6,-
听下面一段独白$回答第!"至第#$四个小题!现在$你有#$秒钟的时间阅读这四个小题!
(!"#$!$)
=#)30:*1*-(</2C*36R12?*2/5.A5+3K*0,0*++<,82++29,802B2/02603?013;0,X*E‘*2+2/5-X*E‘*2+N
2/5:260E,C23/36+2/56&0:*6,80:36+2/52/50:*/,10:36+2/5-.E*/00,0:*6,80:36+2/5-=*60210*53/
X*+6,/$3/0:*/,10:E*60,B0:*36+2/5-I:*/E*:*25*5,BB5,E/0:*E*60?,26060,;;3/@20G213,86;+2?*62/5
0:*/8;0,,81B3/2+5*603/203,/$7:1360?:81?:-7:1360?:81?:360:*6*?,/5+21@*60?30<3/X*E‘*2+2/52/5+3*6,/
0:**260?,260-.2+6,E*/0,/252<0,810,2;+2?*?2++*5S23K,812$E:3?:36:8/51*52/5B3B0<K3+,C*0*16/,10:
,B7:1360?:81?:-.036B2C,86B,13066*2+3B*2/52+6,B,19*3/@,/*,B0:*C,60*O?303/@;+2?*63/0:*E,1+50,6**
,?*2/931562/5E:2+*6-.0E265,+;:3/60:20.E2/0*50,6**C,60-I:*1*21*3/0*1*603/@0:3/@60,98<,/0:*
!!高三英语"参考答案"第""""%页#共"页$!%6,80:36+2/5-X*+6,/Q208152<(21K*036913++32/0-I:*1*21*2++6,106,BB,,53/0:*C21K*0-.@,02B2/02603?
E,,5*/C26K2626,8G*/31$2/50:*1*E*1*2+6,;23/03/@62/5T*E*+1<2/5,0:*10:3/@60:20E,8+5:2G*9**/
/3?*0,913/@:,C*$0,,-
第二节到此结束!
现在$你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上!
听力部分到此结束!
试题答案
听力!
!!H"7JUJJ"Z!!$"UJJ7U"!!!!H"U77UJ"!Z!#$"7JJ7U
阅读理解!
#!!#%"U7\
U篇!本文是一篇应用文"(310:<网站每月举办超过[$个在线活动#你可以舒适地在家里参加活动"你所需
要做的就是访问(310:<网站上的专用页面"
#!-U"$解析%细节理解题"根据第一段可知$(310:<网站举办的是在线活动!
##-7"$解析%细节理解题"根据第三段第二句可知$失踪的人是)*/*2@*J+,O:2C!
#%-\"$解析%细节理解题"根据(2K3/@2E3+5B,12@*5E1*20:的举办时间可知$该活动于!!月#[日下午
##%$举办!
#Y!#""J7U\
J篇!本文是一篇记叙文"没有聚会吗& 没有问题"这些人找到了一种方式来庆祝他们的生日#就像传统的生
日派对一样有趣#甚至更有意义"
#Y-J"$解析%细节理解题"根据第二段可知$R,8/215收到的礼物都是她不需要的东西!
#H-7"$解析%细节理解题"根据第三段可知$一个无家可归的人归还了她的奶奶丢失的钱包!这件事启发了
她!她想要回报那个陌生人的善举!
#Z-U"$解析%推理判断题"根据第四段可知$\2G35收到了R,8/215为他筹集的钱以及附带的便条信息&&&
黑暗的隧道里总有光明!这个无家可归的男人开始哭泣!我们因此可以推断出$\2G35是感动的!
#"-\"$解析%推理判断题"根据最后一段中J8?K3/@:2C说的话可知$她认为没有什么比在生日那天帮助那
些需要帮助的人更好了!
#[!%!"\JU7
7篇!本文是一篇说明文"研究表明#气候变化会对食物供应产生连锁反应"
#[-\"$解析%推理判断题"根据第一段最后一句可知$研究人员发现$气候变化和极端天气事件对整个社区都
有影响$其中农村地区受到的负面影响最大!这个发现就是该研究的结果!
#V-J"$解析%词义推测题"根据画线词所在句可知$.QU之前的研究表明$一场本地的灾难可以影响到澳大利
亚的每一个州$导致第一"第二和第三产业的损失!
%$-U"$解析%细节理解题"根据第四段可知$由减少饮食的多样性转为提供保质期较长的不健康的加工食
品$食物供应受损会对饮食质量产生负面影响!
%!-7"$解析%主旨大意题"根据全文可知$研究表明$气候变化会对食物供应产生连锁反应!
%#!%H"U\J7
\篇!本文是一篇说明文"电动汽车的电池设计有了重大进展"
%#-U"$解析%细节理解题"根据第二段=2/@说的话可知$电动汽车的电池市场缺少关键的原材料!
%%-\"$解析%细节理解题"根据第三段第二句可知$如果新车销售要向电池驱动的电动汽车转移$需要解决两
个主要问题#充电太慢和体积太大!
%Y-J"$解析%推理判断题"根据第四段可知$这种更小"充电速度更快的电池将大幅降低电池成本和减少关键
原材料的使用$使电动汽车得以大规模使用!
!!高三英语"参考答案"第""""Y页#共"页$!%%H-7"$解析%细节理解题"根据最后一段可知$这家公司正致力于制造和商业化这种快速充电电池$以实现未
来汽车电动化的可负担性和可持续发展!
%Z!Y$"4R\UL
七选五!本文是应用文"如果你的书开始堆得到处都是#或者你发现自己总是在书堆里翻找你一直想读的小
说#可能是时候重新整理一下你的书了"
%Z-4"$解析%根据上文+--$是时候整理一下了,可知$4项+幸运的是$你有大量的选择来整理和展示你的
书,符合语境!
%"-R"$解析%根据本段小标题+按体裁整理你的书,可知$R项+把书按类型分类会让你快速找到你想要的书,
符合语境!
%[-\"$解析%根据下文+只要找到._/部分,可知$\项+找一本_2C*6_,<?*写的书,符合语境!
%V-U"$解析%根据下文内容可知$U项+按主题整理,是本段的小标题!
Y$-L"$解析%根据下文+放在上面,可知$L项+想一遍一遍地阅读这本书,符合语境!
Y!!YH"UJ7U\"YZ!H$"7J7\U"H!!HH"7J\UJ"HZ!Z$"\J7\U
完形填空!本文是一篇记叙文"乔治亚州一所高中的足球运动员们救了一名车祸女子#他们因此被称赞为英
雄"
Y!-U"$解析%考查动词"上周他们迅速采取行动$救了一名遭遇车祸的妇女!
Y#-J"$解析%考查动词"当学生们看见车祸在学校前面发生时$他们正在去学校的路上!
Y%-7"$解析%考查副词"足球运动员们成功地帮助女司机逃生!
YY-U"$解析%考查动词"烟和汽油从她的严重损坏的车中喷出!
YH-\"$解析%考查名词"这所高中的数学老师W836R,<2在网上赞扬了那些男孩的努力$并详细地描述了这
场事故!
YZ-7"$解析%考查名词"参见上一题解析!
Y"-J"$解析%考查动词短语"很快R,<2在他的帖子中写道#+我校的足球运动员今天真的沉着冷静!,
Y[-7"$解析%考查形容词"人们可以从这位老师的帖子中知道详细的故事!
YV-\"$解析%考查动词"足球运动员们听到一声巨响$并且立刻知道那是一起严重的交通事故!
H$-U"$解析%考查名词"参见上一题解析!
H!-7"$解析%考查名词"没有迟疑$他们开始尝试把受害者从车中拉出来!
H#-J"$解析%考查形容词"车门卡住了$并且严重变形!
H%-\"$解析%考查动词"他们确实开始用他们所有的力量掰开车门$以便把那位女士救出来!
HY-U"$解析%考查动词"参见上一题解析!
HH-J"$解析%考查名词"警方说那位女士被送到医院!
HZ-\"$解析%考查动词"她有望好起来!
H"-J"$解析%考查动词"学校足球队赞扬了救人的球员!
H[-7"$解析%考查形容词"他们说他们为那些救人的球员们感到无比自豪!
HV-\"$解析%考查名词"那些球员是英雄吗%
Z$-U"$解析%考查名词"毫无疑问$他们是那位女士和她的家人的英雄!
Z!-:26*/@2@*50:269**/*/@2@3/@"Z#-E2+K6"Z%-E*213/@"ZY-E:,00:20
ZH-0,"ZZ-:*16*+B"Z"-0,?1*20*"Z[-*O01*C*+<"ZV-?8+0812+""$-2/5
语法填空!
Z!-:26*/@2@*50:269**/*/@2@3/@"$解析%考查时态"分析句子可知$本句缺少谓语!根据句末的时间状语可
知$本句可以用现在完成时或现在完成进行时!
Z#-E2+K6"$解析%考查名词单复数"2++E2+K6,B+3B*意为+社会各界,!
Z%-E*213/@"$解析%考查非谓语动词"分析句子可知$本句不缺谓语动词$所以此处要用非谓语动词!E*21与
!!高三英语"参考答案"第""""H页#共"页$!%其逻辑主语是主谓关系$所以此处要用动词N3/@形式!
ZY-E:,00:20"$解析%考查定语从句"分析句子可知$本句是限制性定语从句$先行词指人$关系代词在从句作
主语!
ZH-0,"$解析%考查介词"B1,C---0,---意为+从--到--,!
ZZ-:*16*+B"$解析%考查代词"分析句子可知$主语和宾语指代对象相同$所以宾语要用反身代词!
Z"-0,?1*20*"$解析%考查非谓语动词"*/?,812@*690,5,60:意为+鼓励某人做某事,!
Z[-*O01*C*+<"$解析%考查副词"修饰形容词要用副词!
ZV-?8+0812+"$解析%考查形容词"修饰名词要用形容词!
"$-2/5"$解析%考查连词"根据句意可知$上下文为顺承关系!
短文改错!
I,*/13?:0:*6?:,,++3B*$22?03G30</2C*50:*D,80:U107,C;*0303,/E3++#:*+59<0:*Q085*/06Aa/3,/
2/ 9*
/*O041352<-U++0:*6085*/06E*1*E*+?,C*0,;2103?3;20*3/0:*2?03G30<-I:,8@:0,B0:*?,/G*/3*/?*$E*1*N
21* I:3/K3/@
F831*<,80,689C30<,819263?3/B,1C203,/6,/+3/*-D,8C8603/?+85*<,81/2C*2/5;:,/*/8C9*1$E:20?2/
3/B,1C203,/ E:3?:
:*+;86@*03/0,8?:E30:<,803C*+<-J*?286*,B0:*1*21*C2/<60<+*6,B0125303,/2+21063/0:*2?03G30<$1*C*CN
9*10,?:,6*2@1,8;E:*/<,863@/8;-P13M*6,B0:*?,C;*0303,/21*G*1<20012?03G*+<$3/?+853/@0E*+G*B3/2+3606
?:,,6* 20012?03G*
2/5,/*6;*?32+;13M*E3//*1-Q,E:2021*E*E2303/@B,1%
<,8
"!-2&2/"$解析%考查冠词"此处是泛指$且2?03G30<以元音音素开头!
"#-在:*+5前加9*"$解析%考查被动语态"分析句子可知$主语和谓语是动宾关系$所以要用被动语态!
"%-E*1*&21*"$解析%考查时态"根据语境可知$本句描述现在的事$所以要用一般现在时!
"Y-I:,8@:0&I:3/K3/@"$解析%考查非谓语动词"分析句子可知$该动词与其逻辑主语是主谓关系$所以要用
动词N3/@形式作状语!
"H-3/B,1C203,/6&3/B,1C203,/"$解析%考查名词"3/B,1C203,/是不可数名词!
"Z-E:20&E:3?:"$解析%考查定语从句"分析句子可知$本句是非限制性定语从句$先行词指物$关系代词在
从句中作主语!
""-删除J*?286*后的,B"$解析%考查介词"9*?286*,B后不加句子!
"[-?:,6*&?:,,6*"$解析%考查非谓语动词"1*C*C9*10,5,60:意为+记得去做某事,!
"V-20012?03G*+<&20012?03G*"$解析%考查形容词"本句为主语b系动词b表语$所以要用形容词!
[$-E*&<,8"$解析%考查代词"根据语境可知$此处与上文的<,8指代相同!
书面表达!
命题立意!本文要求学生用英文给外国朋友写一封电子邮件$内容包括#!-学习中文的方法’#-推荐的理由!该
设题有利于考查学生的英语核心素养$该题的命题情境贴近中学生的实际生活$符合当前英语试题命制的趋势
和特点!学生应该用英语思维合理表达要点!
参考范文!
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!!高三英语"参考答案"第""""Z页#共"页$!%D,816$
W3)82
(一)评分原则#
!-本题总分为#H分$按H个档次给分!
#-评分时$先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次$然后以该档次的要求来衡量$确定或调整档次$
最后给分!
%-词数少于[$和多于!#$的$从总分中减去#分!
Y-评分时应注意的主要内容#内容要点"应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性!
H-拼写与标点符号是语言准确性的一个方面!评分时应视其对交际的影响程度予以考虑!英"美拼写及
词汇用法均可接受!
Z-如书写较差以致影响交际$可将分数降低一个档次!
(二)评分标准#
第五档(#!!#H分)#完全完成了试题规定的任务$完全达到了预期的写作目的!
&&&覆盖所有内容要点!
&&&应用了较多的语法结构和词汇!
&&&语法结构或词汇方面有些许错误$但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致’具备较强的语言运用
能力!
&&&有效地使用了语句间的连接成分$使全文结构紧凑!
第四档(!Z!#$分)#完全完成了试题规定的任务$达到了预期的写作目的!
&&&虽漏掉一两个次重点$但覆盖所有主要内容!
&&&应用的语法结构和词汇能满足任务的要求!
&&&语法结构或词汇方面应用基本准确$些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致!
&&&应用简单的语句间的连接成分$使全文结构紧凑!
第三档(!!!!H分)#基本完成了试题规定的任务$整体而言$基本达到了预期的写作目的!
&&&虽漏掉一些内容$但覆盖所有主要内容!
&&&应用的语法结构和词汇能满足任务的要求!
&&&有一些语法结构或词汇方面的错误$但不影响理解!
&&&应用简单的语句间的连接成分$使全文内容连贯!
第二档(Z!!$分)#未恰当完成试题规定的任务$信息未能清楚地传达给读者!
&&&漏掉或未描述清楚一些主要内容$写了一些无关内容!
&&&语法结构单调$词汇知识有限!
&&&有一些语法结构或词汇方面的错误$影响了对写作内容的理解!
&&&较少使用语句间的连接成分$内容缺少连贯性!
第一档(!!H分)#未完成试题规定的任务$信息未能传达给读者!
&&&明显遗漏主要内容$写了一些无关内容$原因可能是未理解试题要求!
&&&语法结构单调$词汇知识有限!
&&&较多语法结构或词汇方面的错误$影响对写作内容的理解!
&&&缺乏语句间的连接成分$内容不连贯!
不得分($分)#未能传达给读者任何信息!内容太少$无法评判’所写内容均与所要求内容无关或所写内
容无法看清!
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