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专题06利用勾股定理求最短路径问题的四种考法(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题攻略-V9_2025版

  • 2026-03-21 01:35:53 2026-03-21 01:08:51

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专题06利用勾股定理求最短路径问题的四种考法(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题攻略-V9_2025版
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文档信息

文档格式
docx
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3.099 MB
文档页数
14 页
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2026-03-21 01:08:51

文档内容

专题 06 利用勾股定理求最短路径问题的四种考法 目录 解题知识必备.....................................................................................................................................................1 压轴题型讲练.....................................................................................................................................................3 类型一、圆柱中的最短路径模型.......................................................................................................................3 类型二、长方体中的最短路径模型...................................................................................................................7 类型三、阶梯中的最短路径模型.....................................................................................................................15 类型四、将军饮马与最短路径模型..................................................................................................................18 压轴能力测评(14题)....................................................................................................................................22 解题知识必备 【模型一 圆柱中的最短路径模型】 【模型解读】圆柱体中最短路径基本模型如下: 计算跟圆柱有关的最短路径问题时,要注意圆柱的侧面展开图为矩形,利用两点之间线段最短结合勾股定 理进行求解,注意展开后两个端点的位置,有时候需要用底面圆的周长进行计算,有时候需要用底面圆周 长的一半进行计算. 注意:(1)运用勾股定理计算最短路径时,按照展开—定点—连线—勾股定理的步骤进行计算; (2)缠绕类题型可以求出一圈的最短长度后乘以圈数. 【最值原理】两点之间线段最短. 【模型二 长方体中的最短路径模型】 【模型解读】长方体中最短路径基本模型如下:计算跟长方体有关的最短路径问题时,要熟悉长方体的侧面展开图,利用两点之间线段最短结合勾股定理 进行求解,注意长方体展开图的多种情况和分类讨论. 注意:1)长方体展开图分类讨论时可按照“前+右”、“前+上”和“左+上”三种情况进行讨论; 2)两个端点中有一个不在定点时讨论方法跟第一类相同. 【最值原理】两点之间线段最短. 【模型三 阶梯中的最短路径模型】 【模型解读】阶梯中最短路径基本模型如下: 注意:展开—定点—连线—勾股定理 【最值原理】两点之间线段最短. 【模型四 将军饮马与最短路径模型】 【模型解读】将军饮马与最短路径基本模型如下: 解决线段之和最小值问题:对称+连线,根据两点之间线段最短解决. 注意:立体图形中从外侧到内侧最短路径问题需要先作对称,再运用两点之间线段最短的原理结合勾股定 理求解. 【最值原理】两点之间线段最短. 压轴题型讲练 类型一、圆柱中的最短路径模型 例题:(23-24八年级下·江西赣州·期中)如图①,圆柱的底面直径为 ,高 ,蚂蚁在圆柱侧面爬 行,探究蚂蚁从点 爬到点 的最短路径长多少厘米:(1)图②是将圆柱侧面沿 裁剪后展开形成的四边形 ,点 在线段 上,求 的长( 取 3); (2)在侧面展开图形中画出蚂蚁爬行的最短路径,并求出最短路径的长度. 【变式训练】 1.(2024八年级下·北京·专题练习)如图,地上有一圆柱,在圆柱下底面的A点处有一蚂蚁,它想沿圆柱 表面爬行,吃到上底面与A点相对的B点处的食物,当圆柱的高 厘米,底面半径 厘米时,蚂 蚁沿侧面爬行的最短路程是 . 2.(23-24七年级下·重庆·期末)如图,实心圆柱的底面周长为 ,高 , 的中点B处有一块面 包.一只蚂蚁沿圆柱侧面从A处到B处觅食,要爬行的最短路程为 . 3.(2024八年级下·安徽·专题练习)如图,圆柱形无盖玻璃容器,高 ,底面圆的直径为 ,在外 侧距下底 的点 处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口 的 处有一苍蝇,试求 急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线的长度.(结果保留根号)4.(22-23九年级上·浙江宁波·期中)葛藤是一种刁钻的植物.它自己腰托不硬,为了争夺雨露阳光,常 常绕着树干盘旋而上,它还有一手绝招,就是绕树盘旋上升的路段,总是沿着最短路线——盘旋前进的, 难道植物也懂得数学吗?阅读以上信息,你能设计一种方法解决下列问题吗? (1)如图,如果树干的周长(即底面圆的周长)为30cm,从点A绕一圈到点B,葛藤升高40cm,则它爬行 路程是多少厘米? (2)如果树干的周长(即底面圆的周长)为40cm,绕一圈爬行50cm,则爬行一圈升高多少厘米?如果爬行 10圈到达树顶,则树干高多少厘米? 类型二、长方体中的最短路径模型 例题:(22-23八年级下·湖南永州·阶段练习)如图是长 、宽 、高 的长方体 容器. (1)求底面矩形 的对角线的长; (2)长方体容器内可完全放入的棍子最长是多少? (3)一只蚂蚁从D点爬到E点最短路径是多少? 【变式训练】 1.(23-24八年级下·广西防城港·期末)深受人们喜爱的蜘蛛侠代表了善良、正义且具备超能力的艺术形 象.如图是某部动作电影中的一座长方体建筑,其底面为正方形 ,现已知 , , 蜘蛛侠欲从点 开始沿着该建筑的表面环绕长方体建筑1圈,最后到达点 处,则蜘蛛侠行走的最短距离 为 .2.(23-24八年级下·宁夏吴忠·期中)如图,有一长、宽各2m、高3m且封闭的长方体纸盒,一只昆虫从 顶点A爬到与A点相对的顶点B,那么这只昆虫爬行的最短路径为 m. 3.(2024八年级·全国·竞赛)如图,一个长方体建筑物的长、宽、高分别为3米、1米和6米,为了美观, 现要在该建筑物上缠绕灯线以便安装小彩灯,灯线的绕法是从下底面的顶点 开始经过四个侧面绕到上底 面的顶点 ,如果缠绕的圈数是 ,那么用在该建筑物上的灯线最短需要 米. 4.(23-24八年级下·辽宁铁岭·阶段练习)如图所示,一个实心长方体盒子,长 ,宽 ,高 ,一只蚂蚁从顶点A出发,沿长方体的表面爬到对角顶点 处,问怎样走路线最短?最短路线长 为多少?(点拨:分三种情况讨论解答) 5.(23-24九年级下·山东聊城·阶段练习)如图,长方体的长为 ,宽为 ,高为 ,点 与点 之间的距离为 ,一只蚂蚁要沿着长方体的表面从点 爬到点 去吃一滴蜜糖. (1)求点 到点 的距离;(2)蚂蚁从点 爬到点 的最短路程是多少? 类型三、阶梯中的最短路径模型 例题:(22-23八年级上·四川成都·期末)如图,一个三级台阶,它的每一级长、宽和高分别为 、 、 ,则它爬行的最短路程为 . 【变式训练】 1.(23-24八年级下·山东潍坊·期中)将矩形纸片 折叠,如图所示,已知 , , ,则蚂蚁从点A处到达点C处需要走的最短路程是 . 2.(23-24八年级下·河北·期中)如图,这是一个三级台阶,它的每一级的长.宽、高分别为 ,A和B是这个台阶两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想爬到点B处去吃可口的食物, 则蚂蚁沿着台阶面爬到点B处的最短路径是 ,确定最短路径的依据是 . 3.(2024·黑龙江大庆·一模)如图,教室的墙面 与地面 垂直,点 在墙面上,若 ,点 到 的距离是 ,有一只蚂蚁要从点 爬行到点 ,则它的最短行程是 m.4.(23-24八年级下·安徽芜湖·阶段练习)如图,在一张长方形纸板 上放着一根长方体木块.已知 米, 米.该木块的长与 平行,横截面是边长为1米的正方形,一只蚂蚁从点 爬过木块 到达点 需要走的最短路程是 米. 类型四、将军饮马与最短路径模型 例题:(23-24八年级上·四川达州·阶段练习)如图, 、 两个村在河流 的同侧,分别到河的距离为 千米, 千米,且 千米,现在要在河边建一自来水厂,向 、 俩村供水,铺设水 管的费用为每千米 万,请你在河流 上选择水厂的位置 ,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是 多少? 【变式训练】 1.(23-24八年级下·河南·阶段练习)有一个如图所示的长方体透明玻璃鱼缸,假设其长 ,高 ,水深 ,在水面上紧贴内壁的 处有一块面包屑, 在水面线 上,且 ,一只蚂蚁想从鱼缸外的 点沿鱼缸壁爬进鱼缸内的 处吃面包屑.蚂蚁爬行的最短路线为 . 2.(23-24八年级上·江苏南京·期末)如图,高速公路的同一侧有A,B两城镇,它们到高速公路所在直线 的距离分别为 , , .要在高速公路上C,D之间建一个出口P,使A, B两城镇到P的距离之和最小,则这个最短距离为 .3.(23-24七年级上·山东烟台·期中)如图,圆柱形纸杯高为5cm,底面周长为16cm,在杯内壁底的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿1cm与蜂蜜相对的点A处.画出圆柱形纸杯侧面展 开图(画一半侧面展开图即可),并求出蚂蚁从外壁A处爬行到内壁B处的最短距离是多少?(杯壁厚度 不计) 压轴能力测评(14题) 一、单选题 1.(24-25八年级上·河南郑州·阶段练习)如图,已知楼梯长 ,高 ,现计划在楼梯的表面铺地毯, 则地毯的长度至少需要( ) A. B. C. D. 2.(24-25八年级上·山西太原·期中)如图1是一款竹木材质的二宫格托盘,从内部测得每个格子的底面均 是边长为 的正方形,且深为 ,两个格子之间的隔断厚 .图2是该托盘的俯视图(即从上面看到的形状图),若一只蚂蚁从该托盘内部底面的顶点 处,经托盘隔断爬行到内部底面的顶点 处,则蚂 蚁爬行的最短距离为( ) A. B. C. D. 3.(24-25八年级上·山西晋中·期末)2024年9月22日是第七个中国农民丰收节,小彬用3D打印机制作 了一个底面周长为 ,高为 的圆柱粮仓模型,如图,现要在此模型的侧面贴彩色装饰带,使装饰 带从柱底沿圆柱表面均匀地缠绕2圈到达柱顶正上方(从点A到点C,B为 的中点),则装饰带的长度 最短为( ) A. B. C. D. 二、填空题 4.(24-25八年级上·山东枣庄·期中)运动展风采,筑梦向未来,为进一步贯彻“双减”政策,落实“五 育”并举,学校组织了秋季田径运动会.如图是运动会的颁奖台,3个长方体颁奖台的长均为 ,宽均 为 ,1,2,3号台的高度分别是 , , .若一只蚂蚁从3号颁奖台的顶点A处沿表面 爬到1号颁奖台的顶点B处,则蚂蚁爬行的最短距离为 . 5.(24-25八年级上·山西晋中·期中)用一张半径为 的半圆形纸片,围成一个圆锥(连接处无缝隙也 无重合),一只蚂蚁沿着圆锥表面爬行,从点 爬行到点 的最短路线长为 cm.6.(24-25八年级上·陕西汉中·阶段练习)如图,这是一个供滑板爱好者使用的U型池的示意图,该U型 池可以看作是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为 (即 )的半圆,其边缘 ,点 在 上, .一名滑板爱好者从 点滑到 点,则他滑 行的最短距离为 m.(边缘部分的厚度可以忽略不计, 取3) 三、解答题 7.(24-25七年级上·山东东营·期中)如图一个三级台阶,它的每一级的长宽高分别是5,3和1,A和B 是这个台阶的两个相对的端点,点A上有一只蚂蚁,想到点B去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点 B的最短路程长是多少? 8.(2024八年级上·江苏·专题练习)将军在B处放马,晚上回营,需要将马赶到河 去饮水一次,再回 到营地A,已知A到河岸的距离 公里,B到河岸的距离 公里, 公里,求将军最短需 要走多远. 9.(24-25八年级上·广东梅州·阶段练习)如图,长方体的长 ,宽 ,高 , 点M在 上.且 .一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是 多少?10.(23-24八年级上·四川眉山·期末)直四棱柱的上下底面是正方形,底面边长为 ,高为 .在 其侧面从点 开始,绕侧面两周,嵌入装饰彩条至点 停止.求彩条的最短长度. 11.(24-25八年级上·辽宁沈阳·单元测试)有一个如图所示的长方体透明玻璃水缸,高 ,水深 ,在水面线 上紧贴内壁 处有一粒食物,且 ,一只小虫想从水缸外的 处沿水缸 壁爬到水缸内的 处吃掉食物. (1)小虫应该沿怎样的路线爬行才能使爬行的路程最短?请你画出最短路线,并用箭头标注. (2)求小虫爬行的最短路程长(不计缸壁厚度). 12.(24-25七年级上·山东威海·期末)【问题情境】 数学综合与实践活动课上,老师提出如下问题:一个三级台阶,它每一级的长、宽、高分别为20、3、2, 和 是一个台阶两个相对的端点. 【探究实践】 老师让同学们探究:如图①,若 点处有一只蚂蚁要到 点去吃可口的食物,那么蚂蚁沿着台阶爬到 点 的最短路程是多少? (1)同学们经过思考得到如下解题方法:如图②,将三级台阶展开成平面图形,可得到长为20.宽为15 的长方形,连接 ,经过计算得到 长度为___________,就是最短路程. 【变式探究】 (2)如图③,是一只圆柱形玻璃杯,该玻璃杯的底面周长是 ,高是 ,若蚂蚁从点 出发沿着玻 璃杯的侧面到点 ,则蚂蚁爬行的最短距离为___________.-【拓展应用】 (3)如图④,圆柱形玻璃杯的高 ,底面周长为 ,在杯内壁离杯底 的点 处有一滴蜂蜜,此 时,一只蚂蚁正好在外壁上,离杯上沿 ,且与蜂蜜相对的点 处,则蚂蚁从外壁 处到内壁 处所爬 行的最短路程是多少?(杯壁厚度不计)(画出示意图并进行计算) 13.(23-24八年级下·河北沧州·期中)【阅读材料】 如图1,有一个圆柱,它的高为 ,底面圆的周长为 ,在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想 吃到上底面与点A相对的点B处的食物,蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少? 【方法探究】 对于立体图形中求最短路程问题,应把立体图形展开成平面图形,再确定A,B两点的位置,依据“两点 之间线段最短”,结合勾股定理,解决相应的问题.如图2,在圆柱的侧面展开图中,点A,B对应的位置 如图所示,利用勾股定理即可求出蚂蚁爬行的最短路程线段AB的长. 【方法应用】 (1)如图3,圆柱形玻璃容器的高为 ,底面周长为 ,在外侧距下底 的点S处有一蜘蛛,与 蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处 的点F处有一苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛,所走 的最短路线的长度.(2)如图4,长方体的棱长 , ,假设昆虫甲从盒内顶点 开始以 的速度 在盒子的内部沿棱 向下爬行,同时昆虫乙从盒内顶点A以相同的速度在盒内壁的侧面上爬行,那么昆 虫乙至少需要多长时间才能捕捉到昆虫甲? 14.(23-24八年级上·广东梅州·阶段练习)数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们 在一定条件下可以相互转化,数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结 合起来,通过“以形助数”或“以数解形”可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题 途径的目的. (1)【思想应用】已知m,n均为正实数,且 ,求 的最小值.通过分析,小明想到 了利用下面的构造解决此问题:如图, , , , , ,点E是线段 上的动点,且不与端点重合,连接CE,DE,设 , . ①用含m的代数式表示 ,用含n的代数式表示 ; ②据此写出 的最小值 . (2)【类比应用】根据上述的方法,代数式 的最小值是 . (3)【拓展应用】已知a,b,c为正数,且 ,试运用构图法,写出 的最小值 .