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热点 06 名篇名句默写
一、生僻难写字掌握不准造成错误
[典例] 李白的《蜀道难》中，“________________，______________”两句描写了飞流直下，瀑布
喧嚣，水石激荡的动人场景。
分析 根据语境，本题的答案是“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”两句，但这两句中“豗”
“砯”及“壑”都是比较难写的字，其中“豗”容易写成“辉”。
提醒 对于生僻字和难写的字，最好的办法就是多写，通过多次强化记忆，准确记忆。
二、形近字记混造成错误
[典例] 苏轼《赤壁赋》中“_______________，__________________”两句，运用比喻手法，抒发
了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。
分析 本题的答案是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但有些考生把“粟”写成“栗”。
提醒 形近字的错误，主要是大家平时复习时辨析不清，这就要求大家在复习时注重字形字义。
三、句子或词语顺序颠倒造成错误
[典例] 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“__________________，
__________________。”
分析 本题要求填写的句子难度不大，答案是“受任于败军之际，奉命于危难之间”，但是考生在书
写时极容易把这两个分句调换顺序，写成“奉命于危难之间，受任于败军之际”。
提醒 要想避免这类错误，需要我们对于常考的句子用心识记。
四、音同形异字记错造成错误
[典例] 白居易《琵琶行(并序)》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、
激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“_____________，______________。”
分析 本题的答案是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，但有些考生极容易把“乍”写成“炸”，
尤其是与后面的“破”联系在一起。但这里“乍”是“突然”的意思，而“炸”没有这层意思。
提醒 对于这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。
五、虚词用错或漏掉造成错误
[典例] 《阿房宫赋》中，作者杜牧借“__________，______________”两句告诫当朝统治者要吸取
秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。
分析 本题所填的句子是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，但是本句中“亦使后人而
复哀后人也”中“而”和“也”容易丢掉，导致出错。
提醒 对于这类错误，大家若想避免，必须在复习时做到字字落实。
六、记忆错位造成错误
[典例] 王湾的《次北固山下》中“______________，__________________”两句，蕴含新事物孕育
于旧事物解体之时的哲理。
分析 本题的答案是“海日生残夜，江春入旧年”，但有些考生却写成“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。这主要是因为考生注意到了题干中“新事物孕育于旧事物解体之时”的提示，但忽略了“王湾
的《次北固山下》”的要求。
提醒 考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，做题时要认真审题，找出关键点。
七、通假字记错造成错误
[典例] 《荀子·劝学》中，“____________________，_____________”两句表达了君子本性与普
通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
分析 本题的答案是“君子生非异也，善假于物也”，但考生在书写时，极容易把“生”写成“性”。
总之，要想避开以上这些“坑”，考生在备考时需要注意以下两点：一是对容易出错的地方进行重点
记忆；二是书写时要留心，不要写错别字。
特别提醒---规范书写
在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是
不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。
“默写常见的名句名篇”是历年来高考的必考点。近几年高考对“默写常见的名句名篇”题的考查难
度加大，考查形式由依据上下句填充式默写，变成了近几年一直采用的情景理解式默写的形式。分值相对
稳定，除2017年是5分外，2018年和其他年份都是6分。选题的范围也是从初中到高中的必背篇目。目前
新高考试卷是必备古诗文74篇，统编版教材有一些文章还是比较有难度的，比如《谏太宗十思疏》《论
语》十二章等，所以，学生识记的能力必须加强。
一、【广东省佛山市一中2022届高三12月月考】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代诗人多有对“乐”的独到体会。欧阳修贬滁州，于山林间感慨“禽鸟知山林之乐，而不知人之
乐；__________________，__________________”。
（2）宋初道士陈抟，字图南，号扶摇子，其名、字、号都出自《庄子·逍遥游》。其名与号出自
“__________________”，其字出自“__________________”。
（3）骨气是人之脊梁，李白“__________________，__________________”的傲岸，郑板桥“千磨万击还
坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。
（4）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。
从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“______________，_______________”。
【答案】
人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
抟扶摇而上者九万里（抟扶摇羊角而上者九万里）而后乃今将图南（然后图南） 安能摧眉折腰事权贵
使我不得开心颜 城阙辅三秦 风烟望五津
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：“抟”“摧”“阙”。
二、【海南省琼海市嘉积中学2022-2023学年高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学之道》中，提出普天之下不论身份高低，都应加强个人品性修养作为根本的句子是
“____________，____________”。
(2)《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，
光辉也毫不逊色的句子是“____________，____________”。
(3)《春江花月夜》中，连用两个问句写出了游子和思妇分别后互相思念的句子是：“____________？
____________？”
(4)《老子》四章中老子认为，在最后关头仍像开始的时候那样谨慎从事，就不会让事情失败的句子是
“____________，____________”。
【答案】
自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本
推此志也 虽与日月争光可也
谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼
慎终如始 则无败事
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错的字有：庶、壹、推、扁、慎。
三、【河北省邯郸市大名县一中2022-2023学年高三上学期第一次月考】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：
______，______。
（2）曹操《短歌行》中出自《诗经·郑风》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是：_______，
_____。
（3）《归园田居》用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句：_____，_____。
【答案】
地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
青青子衿 悠悠我心
羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
【详解】本题考查学生默写名句名篇的能力。
注意重点字词的写法：“崩”“钩”“衿”“羁”等。
四、【河北省石家庄市精英中学2022-2023学年高三上学期第三次调研】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《报任安书》中，作者指出富贵却没有一番成就的人很多的句子是“_________，_________”。（2）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写支撑房屋大梁的柱子“_________”，
写突出的钉头“_________”。
（3）《<老子>四章》中，老子用“_________，_________”两句指出，人不但要了解别人，更要了解自己。
【答案】
古者富贵而名摩灭 不可胜记
多于南亩之农夫 多于在庾之粟粒
知人者智 自知者明
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“摩”“胜”“庾”“粟”“智”。
五、【武汉市第一中学2022年10月下旬月考高三语文试卷】
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）南朝诗人鲍照在《代白头吟》里说“直如朱丝绳，清如玉壶冰”，以“冰雪”比喻心地的纯洁。张
孝祥的《念奴娇·过洞庭》中亦有类似语句：“_______,__________”。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路率尔而对，孔子的态度是“___”。这与《<论语>十二
章》中孔子认为君子应当“___”的主张是一致的。
（3）对于六国灭亡的原因，苏洵与杜牧各持己见。苏洵在《六国论》中直截了当地提出六国灭亡
“____”的论点。杜牧在《阿房宫赋》中通过“___”的拒秦之道，间接点明六国灭亡的原因。
【答案】 ①. 孤光自照 ②. 肝肺皆冰雪 ③. 夫子哂之 ④. 敏于事而慎于言 ⑤. 弊在赂
秦 ⑥. 使六国各爱其人
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。
注意重点字词的写法：“肝肺”“哂”“敏”“赂”等。
六、【辽宁省沈阳二中高三上2023届10月阶段测试】
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登泰山记》中作者登顶远望，用“_____________，_____________”两个比喻句描绘出夕阳下宁
静、奇妙的氛围，意境开阔。
（2）在中国诗词中，我们看到了许多鲜活立体的人物。《静女》中的“_____________”，刻画了一个约
会时故意躲起来的调皮女孩的形象；《师说》中“_____________，_____________”则塑造了以地位、官
职为借口拒绝从师学习的士大夫群像。
（3）李白《蜀道难》中“扪参历井仰胁息”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中
“_____________”一句则用星宿给月亮定位。
【答案】 ①. 汶水、徂徕如画 ②. 而半山居雾若带然 ③. 爱而不见 ④. 位卑则足羞 ⑤.
官盛则近谀 ⑥. 徘徊于斗牛之间
【解析】
【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。
易错字词：“徂徕”“卑徕”“盛”“谀”“徘徊”。七、【辽宁省沈阳市郊联体2021-2022学年高三12月月考】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都会赞许你是仁
人的句子是“______________________，______________________”。
（2）《春江花月夜》一诗中，写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情，与《闻王昌龄左迁龙标遥
有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句有异曲同工之妙的句子是
“______________________，______________________”。
（3）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“______________________”句写出了词人与爱妻因岁月
沧桑而造成的隔离感：“______________________”句点题，开启了对梦境的记述。
【答案】
①. 一日克己复礼 ②. 天下归仁焉
②. 此时相望不相闻 ④. 愿逐月华流照君
⑤. 纵使相逢应不识 ⑥. 夜来幽梦忽还乡
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字有：己、礼、逐、幽。
八、【辽宁省2023届高三下3月联合模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，“客”感慨曹操“ ， ”，这与《永遇乐·
京口北固亭怀古》中“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”所表达的意思相似。
（2）李白曾写到“青天有月来几时，我今停杯一同之”，苏轼亦吟唱“明月几时有，把酒问青
天”。张若虚在《春江花月夜》中也有相似一问，即“ ?
?”
（3）《列子·皇帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景，后人常用与鸥订盟表示归隐之志。于是“鸥”的意
象便引入诗歌之中，如：“ ，
”。
【答案】（1）固一世之雄也；而今安在哉
（2）江畔何人初见月；江月何年初照人
（3）万里归船弄长笛；此心吾与白鸥盟（黄庭坚《登快阁》）（或者：舍南舍北皆春水，但见群鸥
日日来（杜甫《客至》）海上轻鸥何处寻？烟波万里信浮沉（陆游《鸥》）摇裔双白鸥，鸣飞沧江流
（李白《古风•摇裔双白鸥》）
【解析】【分析】本题注意准确分析题干的情境提示语，然后结合所背诵的文本确定应填语句，同时
注意关键字词的准确书写，如（1）注意依据情境语“ 感慨曹操 ”“ 英雄无觅 ”来确定，关键字
“固”“ 哉 ”；（2）注意情境提示语“ 明月几时有 ”“ 有相似一问 ”确定，关键字“ 畔 ”
“ 照 ”；（3）注意情境提示语“ 用与鸥订盟表示归隐之志 ”“ 鸥的意象便引入诗歌 ”确定，
关键字词“ 弄 ”“ 长笛 ”。
故答案为：（1） 固一世之雄也 而今安在哉 （2）江畔何人初见月 江月何年初照人
（3）万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟（黄庭坚《登快阁》） 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来（杜甫《客至》）海上轻鸥何处寻？烟波万里信浮沉（陆游《鸥》）摇裔双白鸥，鸣飞沧江流
（李白《古风•摇裔双白鸥》）
【点评】本题考查名句名篇的默写能力，属于情境理解型默写，难度比直接填上下句的题型要大，所
以要求做到三点：一是熟练背诵，二是能理解文句，三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正
不丢分。
九、【山东省济南市济阳区一中2023届高三5月月考】补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用 《屈原列传》中评价《离骚》的话来说，就是
“_____________________，_________________________”。
（2）在高适的《燕歌行》中，“______________________”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速
度之快，“______________________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
（3）美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的背美学意象。
“杏花”一词在古诗词中经常出现，如“_________________，__________________________”。
【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 校尉羽书飞瀚海 胡
骑凭陵杂风雨 示例：借问酒家何处有 牧童遥指杏花村（杜牧《清明》） 小楼一夜听
春雨 深巷明朝卖杏花 （陆游《临安春雨初霁》） 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 （释志南
《绝句》） 杏花疏影里 吹笛到天明（陈与义《临江仙》）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：指、迩、见、尉、瀚、陵。
十、（2022新高考I）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________________”两句，以劣马的
执着为喻，强调为学必须持之以恒。
（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是
“_________________________”和“_________________________”。
（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如
“_________________________，_________________________”。
【答案】 ①. 驽马十驾 ②. 功在不舍 ③. 琴瑟友之 ④. 钟鼓乐之 ⑤. 但见悲鸟号古木
⑥. 雄飞雌从绕林间
示例二：又闻子规啼夜月，愁空山
【解析】
【详解】本题考查学生识记常见名篇名句的能力。易错字：驽，瑟。
十一、（2021新高考I卷）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子•逍遥游》中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，肚子饱饱的；到百里之外去的人则
需要“ ”；而去千里之外的人，就必须“ ”。
（2）在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌见到了徐公，先是仔细观察，感觉自己没有徐公美，然后“
， ”；最终认定自己确实不如徐公美。（3）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。
从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“ ， ”。
【答案】（1）宿舂粮 三月聚粮
（2）窥镜而自视 又弗如远甚
（3）城阙辅三秦 风烟望五津
【解析】注意“舂、窥、阙”等重点字的书写。
十二、【2021年新高考全国Ⅱ卷】情景默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“______，______”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人
对官场的厌倦以及对田园的向往。
（2）欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，“______，______”；而等到他衰败的时候，
几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。
（3）古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，
以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如“_______，_______”。
【答案】
羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
举天下之豪杰 莫能与之争
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意如下字词：“羁”“渊”“盛”“萧萧”。
十三、（2022新高考全国Ⅱ卷）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“____________________，____________________”两句使用叠字，
增添了乡村远景的平静安详之感。
（2）杜甫《蜀相》中“____________________？____________________两句自问自答，点明了诸葛武侯
祠所在的位置。
（3）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如
“____________________，____________________”。
【答案】（1）暖暖远人村 依依城里烟
（2）丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
（3）【示例一】世味年来薄似纱 谁令骑马客京华
【示例二】冠盖满京华 斯人独惟悴
【示例三】忆昔游京华 自言生羽翼十四．(2018·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·为政》中“___________，______________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知
识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_________”，点出李蟠的文章爱好，而
“____________”，则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“______________”一句，写的是周瑜的儒将装束，
“______________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
【答案】：(1)温故而知新 可以为师矣 (2)好古文 六艺经传皆通习之 (3)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
【解析】：易错字：(1)矣；(3)纶，樯，橹。
十五．(2018·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却
“________________”，踮起脚极目远望，也“________________”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“________________”；而亲
近小人，疏远贤臣，“________________”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中，春花秋月之外，“________________”也是勾起作者故国
之思的景象；而“________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
【答案】：(1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也
(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 (3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流
【解析】：解答此题，要充分理解每个句子的语境，从中筛选出关键信息，然后根据关键信息推出答
案。(1)关键信息是“举例论证借助外物的重要性”“终日殚精竭虑思考”“踮起脚极目远望”。(2)关键
信息是“亲近贤臣，疏远小人”“亲近小人，疏远贤臣”。(3)关键信息是“勾起作者故国之思的景象”
“无尽愁绪的形象描绘”。易错字：(1)臾；(2)倾颓。
