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重难点 17 名篇名句默写
“名篇名句默写”是历年来高考的必考点。近几年高考对“名篇名句默写”题的考查难度加大，考查
形式由依据上下句填充式默写，变成了近几年一直采用的情景理解式默写。情景理解式默写题无疑已成为
高考考查名篇名句默写的主流题型，考生一定要高度重视。
突破一 准确把握“4信息”
信息1：题干直接体现所填名句的关键意象
这类信息往往就是所填写名句中的关键意象词语，默写时要紧扣此类信息联想相关的名句。
李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞
的、轻捷的都很难越过。
紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱)，即可明确所填名句：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
信息2：题干直接表述所填名句的意思
这类信息有时就是对名句的翻译，因此，我们在默写时只要把“现代文”还原到“古文”即可。
屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪的两句诗是
“ ， ”。
自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
余 虽 好修姱(以) 羁(兮)， (謇) 朝谇 (而) 夕 替
信息3：题干提示所填名句的位置
这类信息中往往有表明所填名句位置的词语，比如“开头”“最后”“收束”等，默写时检索定位，
找寻答案。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，了对
赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史人物的缅怀。
“收束”一词已提示了所填写名句的位置，再结合“对赤壁雄奇景物的描写”“引起后面对历史人物
的缅怀”，很明显空缺部分应该填写：江山如画，一时多少豪杰。
信息4：题干提示所填名句运用的手法
这类信息往往明示应填写名句所运用的手法和效果，比如“夸张”“侧面描写”“对偶”等等，默写
时学会联想，确定答案。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接
着用“ ， ”来表现。情境中“侧面描写”已明示所用手法，“洞箫声
音的悲凉”已明示表达效果。根据手法和效果，及前面的提示，可联想到应该填写的名句是“舞幽壑之潜
蛟，泣孤舟之嫠妇”。
其实，以上4种方法在实际操作中需要综合运用，从多个角度的信息中圈定名句，确保所填名句准确
恰当，符合情境要求。防范“7大陷阱”准确书写拿满分
名篇名句默写是高考语文的必考题型，可以说是难度系数低、容易得分的题目。这本是道“送分”的
题，然而很多考生却屡屡失分。细究起来，这道看似简单的题目中却暗藏玄机，也就是有很多命题者挖的
“陷阱”，需要考生具有“探雷”的机敏性和“挖雷”的干脆性。那么，在我们的名篇名句默写中，常见
的“陷阱”有哪些呢？
陷阱1：生僻难写字掌握不准
对于生僻字和难写的字，最好的办法就是多写，通过多次强化记忆，才能准确书写。
陷阱2：句子或词语顺序颠倒
典例 《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“
， ”的观点是相同的。
本题要求填写的句子难度不大，答案是“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，但是考生在书写时极
容易把这两个分句调换顺序，写成“师不必贤于弟子，弟子必不如师”。
点评 要想避免这类错误，需要我们对于常考的句子用心识记。
陷阱3：虚词用错或漏掉
典例 《阿房宫赋》中，作者杜牧借“ ， ”两句告诫当朝统
治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。
本题所填的句子是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，但是本句中“亦使后人而复哀后
人也”中“而”和“也”容易丢掉，导致出错。
点评 对于这类错误，大家若想避免，必须在复习时做到字字落实。
陷阱4：音同形异字记错
典例 白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的
强音，将全曲推向高潮的句子是“ ， ”。
本题的答案是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，但有些考生极容易把“乍”写成“炸”，尤其
是与后面的“破”联系在一起。但这里“乍”是“突然”的意思，而“炸”没有这层意思。
典例 崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是
人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有写出这样物是人非之感的句子，这个句子是“
， ”。
本题的答案是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，但很多考生容易把“砌”写成“器”。“玉砌”是
指“玉砌成的物件”，而“玉器”与“雕栏”意义很难联系在一起，所以在识记时一定要考虑字词的意
义。
点评 对于这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。
陷阱5：记忆错位
典例 苏轼的《赤壁赋》中“ ， ”着眼于音乐的表达效果，
侧面烘托了箫声的强烈的艺术感染力。
本题的答案是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”，但有些考生却写成“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦
蛟舞”。这主要是因为考生注意到了题干中“着眼于音乐的表达效果”的提示，但忽略了“苏轼的《赤壁
赋》”的要求。
点评 考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，做题时要认真审题，找出关键点。
陷阱6：通假字记错典例 《荀子·劝学》中，“ ， ”两句表达了君子本性与普
通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
本题的答案是“君子生非异也，善假于物也”，但考生在书写时，极容易把“生”写成“性”。
点评 在我们高中阶段，涉及这类问题的主要有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦，一尊还酹江
月”中的“尊”；韩愈《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”中的“受”；荀子《劝学》中有“君子
博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”中的“知”等。熟记这些常考的通假字，就可以避免出现这类错
误。
陷阱7：形近字记混
典例 苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，运用比喻手法，抒发
了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。
本题的答案是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但有些考生把“粟”写成“栗”。
点评 形近字的错误，主要是由大家平时复习时辨析不清造成的，这就要求大家在复习时注重字形字义。
总之，要想避开以上这些“坑”，考生在备考时需要注意以下两点：一是对容易出错的地方进行重点
记忆；二是书写时要留心，不要写错别字。
默写常见的名句名篇”意在引导考生重视通读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，从
而提高人文修养。
从试题要求默写的句子上看，一般有五种情况：（1）知名度高、常被引用的经典的名句；（2）蕴
含哲理、易引发读者共鸣的句子；（3）形式优美、艺术性强的句子；（4）句意相对独立、有句末标点
（易切分出来）的句子；（5）有易错字、能起到区分作用的句子。
从体裁上看，要求考生默写的篇目会涉及诗、词、文等，另外各地区的高考卷在命题时都会考虑到作
品的年代，而唐宋是“主力”。
一、（2022全国甲卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“_______________，_______________”，就
是对他们小时候欢乐相处的描写。
（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出
了对景伤怀的感受。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
二、（2022全国乙卷） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“_______，_____”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
（2）李商隐《锦瑟》“__________，_________”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。
（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“_________，___________”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽
然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。
三、【黑龙江省大庆市铁人中学2023届高三上开学检测】情景默写
（1）魏征在《谏太宗十思疏》中，用水与舟的关系肯定了人民的力量，切中要害，令人警觉。这个句子
是“____________，_____________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中以“________________，_______________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立
远眺，盼望着皇帝临幸。
（3）陶渊明一生由衷地热爱自然，回归自然，在《归去来兮辞》中“_____________，____________”两
句，写他对自然景物的流连忘返。
（4）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而
“_____________，____________，____________”。
（5）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_____________”也是勾起作者故国之思
的景象；而“_____________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
四、【广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2022-2023学年高三上学期开学摸底检测】补写出下列句子中的空缺部
分。
（1）《琵琶行》中，运用环境描写从侧面烘托琵琶女所弹乐曲虽终，但其回肠荡气、惊心动魄的音乐魅
力却并没有消失的两句是“______________，______________”。
（2）《虞美人》中，“______________，______________”两句写词人身居囚屋，听着春风，望着明月，
怀念故国的愁思。
（3）柳宗元《小石潭记》中，“______________”一句运用比喻的修辞手法写出潭水的声音，
“______________”一句则直指不可在潭上久居的原因。
五、【吉林省长春市二中2023届高三5月模拟检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“十驾斋”是清代大学者钱大昕的书斋名，该名取自荀子《劝学》中“______，______”。
（2）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“______，______”两句，从历史名都经历由盛到衰的角度，抒发历
史变迁的感慨。
（3）“社”最早指土地之神，“社日”是古代祭把土神的日子，分为“春社”和“秋社”。作为古代一
个民俗节日，“社日”（或“社”）频繁出现在古诗词中，如“______，______”。六、【广西柳州市三中2022-2023学年高三上学期开学检测】情景默写
16．（1）《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：____________，____________。
（2）《归去来兮辞》中，表达生命有限，生年无多，何不顺从心愿而行的句子是：____________？
____________？
（3）《离骚》中____________，____________ ，表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹。
七、【宋基中学2023届高三上期十一月考试】 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“_____________，_____________”。
（2）《离骚》中，屈原批评世俗之人投机取巧，毫无原则的句子是：“_______________，
______________ 。”
（3）古代诗人常常以“酒”入诗，他们借此或抒写洒脱快意，或流露愁绪伤感等，如“_______________，
________________”。
八、【山西省长治市二中2022-2023学年高三上学期第四次月考】 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用 《屈原列传》中评价《离骚》的话来说，就是
“_____________________，_________________________”。
（2）在高适的《燕歌行》中，“______________________”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻
速度之快，“______________________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
（3）美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的背美学意象。
“杏花”一词在古诗词中经常出现，如“_________________，__________________________”。
九、【安徽省合肥市长丰县下塘中学2021-2022学年高三5月月考】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中“__________________，__________________”两句，意思是说大鹏要高飞万里，
必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“__________________，__________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而
来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。
（3）范仲淹《渔家傲》中“__________________，__________________”两句既表达对家乡的思念，又包
含功业未就、无法归家的无奈。十、【黑龙江省佳木斯市一中2023届高三上学期第三次调研补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“
____________________，____________________ 。”
（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱
随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“ ________________，________________ 。”
（3）《静女》中的“_____________________，__________________”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见
恋人时那种焦灼不安的情态。
（4）在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假
设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：“___________________，___________________ 。”
十一、【吉林省通化市辉南县一中2021-2022学年高三上期末】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，诗人捕捉到“琵琶声停欲语迟”这个细节，呈现了一位内敛女子的形象，与下文
“_______________，_______________”的描写相一致。
（2）《阿房宫赋》中写秦始皇如此奢侈浪费，致使承担栋梁的柱子“____________”，梁柱上的钉头光彩
耀目，“____________”。阶级矛盾的尖锐化已见于言外。
（3）《送东阳马生序》中宋濂写询问老师道理时运用动作描写，表现了尊师重道，谦虚谨慎的句子是
“__________________，_____________________”。
十二、【2022届吉林省长春市吉林省实验中学高三二模】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《送东阳马生序》中，作者向老师请教问题时认真聆听，表现其尊师重道、谦虚谨慎的两句：
____________________，________________。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为：“____________”则六国能抵御强秦；
“____________________”，则秦可传递万世。
（3）白居易《琵琶行》中，“____________________________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒消愁；苏轼
《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。
十三、【安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高三下学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡《陋室铭》一文中“____________，____________”两句直接赞美陋室因“我”的美德而芳名
远扬。
（2）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句点出送别的地点、时间，渲染了送别时的
环境氛围和诗人忧伤的情绪，并为全诗定下了基调。
（3）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句诗人感叹自己人生很短暂而长江却永恒。十四、【甘肃省张掖市高台县一中2023届高三上第7次检测】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中“__________，___________”两句与《秋水》中“夏虫不可语冰”所表达的意思相似。
(2)“浊酒”是指酿制后较混浊的酒，古人常以“浊酒”抒发胸臆，如杜甫《登高》中的“______________”，
范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_______________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中运用比喻手法，写出人的渺小和生命短暂的两句是“__________，___________”。
十五、【贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高三12月质量监测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《游山西村》中“______________，______________”既是对自然景色的描写，也道出世间事物
消长变化的哲理，极富艺术生命力。
（2）庄子《逍遥游》中“______________，______________”写出了列子乘风飞行，飘然自得的样子，但
在庄子看来，这也不是真正的逍遥。
（3）白居易《琵琶行》中，在精彩的演奏结束之后，琵琶女以“______________，______________”两句
简单交待了自己的籍贯和住址。
十六、【黑龙江省哈尔滨市三中2023届高三上第二次验收检测补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《谏太宗十思疏》中魏征告诫君王要虚心接受他人意见的句子是：“___________________。 ”
（2）在《答司马谏议书》中，王安石认为自己受皇帝之命，“___________________，
___________________”这一系列行为并不算是侵夺原来官吏的职权。
（3）在历史发展的进程中，对于前人的经验教训我们应引以为鉴，正如杜牧在《阿房宫赋》中说：
“___________________，___________________ 。”
（4）苏洵在《六国论》中以“___________________，___________________”两句，从对待贤才的角度提
出了对抗秦国的办法，认为此举会使秦国寝食难安。
（5）《登岳阳楼》中“___________________，___________________”两句，写出了洞庭湖浩瀚无际的磅
礴气势，意境阔大。
（6）孔子认为文质兼备是成为君子的前提条件，在《<论语>十二章》中如是表述：
“___________________，___________________。”
（7）《无衣》中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是：“___________________，
___________________”。
（8）《春江花月夜》中写出水天一色，只有一轮孤月高悬空中的句子是：“___________________，
___________________ 。”
（9）《将进酒》中运用曹植狂饮的典故表现自己忧愤和狂放心情的诗句是：“___________________，
___________________ 。”
（10）在《江城子·十年生死两茫茫》一词中，与《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”有异曲同工
之妙的诗句是：“___________________，___________________ 。”十七、【江西省丰城市九中2022-2023学年高三上学期入学检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中论证要善于凭借外物时说，顺着风呼喊，“_______________”，但会被听得更清楚；
“_______________”，不是因为能够游泳，而横渡江河。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“_______________，_______________”两句和“舞殿冷袖，风雨凄凄”构成对
比，描写了阿房宫一天之内、一宫之间，而气候不同的现象。
（3）曹操《观沧海》中“_______________，_______________”两句描写了银河倒映海中、随着海浪翻滚
腾跃的壮观景象。
十八、【河南省洛阳市一中2023届高三11月调研检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中通过“______________，______________”两句所表达出来的观点与“青出于蓝而
胜于蓝”的道理相一致。
（2）在《琵琶行》中，作者用“______________，______________”两句既写出了自己与琵琶女感情的共
鸣，也体现了全文的主旨。
（3）苏轼在《水调歌头》中，用“______________，______________”两句对“明月”发问，体现了词人
豪放的性格和不凡的气魄，在文学史上形成了独特的咏月现象。
