文档内容
专题三 名篇名句默写
——侧重于理解与运用的识记默写
卷别 考查篇目
屈原《离骚》、白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌
全国卷Ⅰ
头(明月几时有)》
荀子《劝学》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《赤壁
2020 全国卷Ⅱ
赋》
孔子《论语·述而》、白居易《观刈麦》、杜牧《阿
全国卷Ⅲ
房宫赋》
庄子《逍遥游》、李白《蜀道难》、范仲淹《渔家
全国卷Ⅰ
傲·秋思》
《邹忌讽齐王纳谏》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼
2019 全国卷Ⅱ
《赤壁赋》
《论语·子罕》、韩愈《师说》、苏轼《念奴娇·赤
全国卷Ⅲ
壁怀古》
《论语·为政》、韩愈《师说》、苏轼《念奴娇·赤
全国卷Ⅰ
壁怀古》
《孟子·鱼我所欲也》、白居易《琵琶行》、苏轼
2018 全国卷Ⅱ
《赤壁赋》
《荀子·劝学》、诸葛亮《出师表》、李煜《虞美人
全国卷Ⅲ
(春花秋月何时了)》
1.高中重点篇目反复考，只有《氓》《登高》《锦瑟》这三篇没有
考过，别的篇目都考过，而且不排除相邻年相同篇目连续考，2019
命题 年全国卷Ⅲ与2018年全国卷Ⅰ篇目相同。既考查重点篇目重点句
规律 也考查重点篇目非重点句，如2018年全国卷Ⅰ的《师说》、全国
卷Ⅱ的《琵琶行》。
2．初中的篇目大多考一次，三年高考中只有《论语》考过三次。
名句默写试题17年采取两道5分的方式，18/19/20三年采用三道6
题型
分的方式，均为理解性默写，18/20年中句子的指向性更强，有一
猜想
空一句的题目，2022年备考要引起注意。1．(2020·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》中“____________________，____________________”两句对古代
服饰的“上衣下裳制”有所反映。
(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，
剧名来自诗中的“____________________，____________________”两句。
(3)在《水调歌头(明月几时有)》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，
原因在于“____________________，____________________”。
解析 (1)题干中有“古代服饰的‘上衣下裳制’”的提示，从所背诵的文本中
锁定描写诗人的服饰且体现“上衣下裳制”的句子。注意“芰荷”“芙蓉”的
正确写法。(2)题干中的关键词为“青衫泪”，搜寻《琵琶行》中有“青衫”二
字的相关诗句。注意“座”字易误写为“坐”。(3)题干提示默写“想要重返天
上，但又有所顾虑”的原因，据此可以确定为“我欲乘风归去”后面的两句。
注意“琼”“胜”的写法。
答案 (1)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (2)座中泣下谁最多 江州司马青衫
湿 (3)又恐琼楼玉宇 高处不胜寒
2．(2020·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“____________________”，就会
弯 曲 到 符 合 圆 规 的 标 准 ； 即 使 再 经 曝 晒 也 不 会 挺 直 ， 因 为
“____________________”。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕
捞出，所谓“____________________，____________________”；而用泉水酿
制的美酒，口味甘洌。
(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“____________________”；
月亮时圆时缺，“____________________”。
解析 (1)根据题干提示“弯曲到符合圆规的标准”，可知表达其意思的原句是
“其曲中规”，要默写的句子就是它的前一句。“即使再经曝晒也不会挺直”
的原句是“虽有槁暴，不复挺者”，它的原因就是需要填写的后一句“ 使之
然也”。注意“ ”的写法。(2)体现“用泉水酿制的美酒，口味甘洌”意思的原句是“酿泉为酒，泉香而酒洌”，再根据“肥美的鱼从溪水中捕捞出”的提
示，可推出要填写的是“临溪而渔，溪深而鱼肥”。注意“渔”的写法。(3)依
据题干中“江水不停地流去”“月亮时圆时缺”，可知后面应填写的句子。注
意“卒”“莫”的写法。
答案 (1) 以为轮 使之然也 (2)临溪而渔 溪深而鱼肥 (3)而未尝往也
而卒莫消长也
3．(2020·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐
在其中；而“____________________，____________________”。
(2)白居易《观刈麦》中“____________________，____________________”两
句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽
子“____________________”，嘈杂的音乐声“____________________”。
解析 (1)句中“而”表转折，提示句意和前文相反，据此确定需要默写的句子。
注意“于”不要写成“与”。(2)根据“珍惜夏日时光”“不顾劳累”“忘记了
炎热”确定默写的句子。(3)根据“排比夸张”“架起房梁的椽子”“嘈杂的音
乐声”确定默写的句子。不要多字、漏字。
答案 (1)不义而富且贵 于我如浮云 (2)力尽不知热 但惜夏日长 (3)多于机
上之工女 多于市人之言语
4．(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 《 庄 子 · 逍 遥 游 》 中 的 斥 无 法 理 解 大 鹏 ， 称 自 己 腾 跃 起 飞 ，
“________________，________________”，也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句，回顾了
“五丁开山”的传说。
(3) 范 仲 淹 《 渔 家 傲 ( 塞 下 秋 来 风 景 异 ) 》 中 “ ________________ ，
________________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得
还乡。
解析 (1)根据题干的提示“称自己腾跃起飞”“飞行的极致”，确定要默写的
句子。注意“仞”“翱翔蓬蒿”的写法。(2)根据题干的提示“‘五丁开山’的
传说”，在记忆中搜寻《蜀道难》中的相关诗句。注意“摧”“钩”的写法。
(3)根据题干的提示“写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡”，默写出词中的相关语句。注意“燕”的写法。
答案 (1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相
钩连 (3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
5．(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“________________，________________”，表现了
主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句，写阿
房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写
出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
解析 (1)根据“主人公的形象之美”可以确定默写的句子，其中的“有”为通
假字，“昳”字使用率较低，容易出错。(2)根据“占地极广”“极为高大”可
以确定默写的句子，其中的“覆”“隔”笔画较多，容易出错。(3)根据“婉转
悠长”“延绵不尽”“乐声之美”等内容可以确定默写的句子。其中的“袅”
字使用率较低，笔画较多，容易出错；“绝”和“决”是同音字，容易出错。
答案 (1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 (2)覆压三百余里 隔离天日 (3)余音
袅袅 不绝如缕
6．(2019·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·子罕》中，孔子用“________________，________________”两句话
阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很
困难的。
(2)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：
“________________，________________。”
(3) 苏 轼 在 《 念 奴 娇 ( 大 江 东 去 ) 》 中 ， 用 “ ________________ ，
________________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
解析 (1)抓住关键词句“普通人”和“改变一个人的志向，是很困难的”来确
定要默写的句子，注意“可”“也”不可遗漏。(2)题目要求是针对“为子择师
自己却耻于学习这种现象”的评价，注意是默写“评价”而不是“这种现象”。
还要注意“遗”的正确写法。(3)抓住关键词“岁月虚度”和“借酒浇愁”来确
定要默写的句子，注意“尊”“酹”的正确写法。
答案 (1)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 (2)小学而大遗 吾未见其明也 (3)人生如梦 一尊还酹江月
“文化传承与理解”是语文核心素养之一，是指在语文学习中，继承中华传统
文化，识记、理解、借鉴、吸纳传统美德、优秀文化的能力。其散见于“传统
文化经典研习”“语言积累、梳理与探究”“传统文化专题研讨”等任务群中，
要旨是积累中国古代不同时期、不同作品中的名家、名篇、名言、名句，增强
对祖国文化的认同感、自豪感和认识能力，更好地继承和发扬中国传统文化。
高频题点 素养呈现
熟悉中国古代不同时期优
秀作品中的名篇内容
背诵历代名家名篇中的经
文化传承与理解 典名句
识记名篇名句
体会名句所蕴含的精神价
值、审美意蕴
能在具体语境中有意识运
用名句
“名句”，是指那些广泛流传和文质兼美的诗句、文句、格言警句等；“名
篇”，是指在人们心目中占有突出地位，广为流传，常被人引用、借鉴的篇目。
这些“名句名篇”，或揭示人生的哲理，或反映生活的真谛，或描摹人物的情
貌，或表现事物的真相，富有思想性、哲理性、艺术性，语言简练，含意深刻，
是提升我们文化素养的重要内容。名句默写的前提是理解，关键是写对字形，
写准词序。
突破一 准确把握“4信息”
信息一 题干直接体现所填名句的关键意象
这类信息往往就是所填写名句中的关键意象词语，默写时要紧扣此类信息联想
相关的诗句。
李白《蜀道难》中“____________________，____________________”两句写
山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱)，即可明确所填名句： 黄鹤之飞尚不得过 ， 猿猱
欲度愁攀援。
信息二 题干直接表述所填名句的意思
这类信息有时就是对名句的翻译，因此，我们在默写时只要把“现代文”还原
到“古文”即可。屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而
很快被贬谪的两句诗是“________________，________________”。
自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
余 虽 好修姱(以) 羁(兮)， (謇) 朝谇 (而) 夕 替
信息三 题干提示所填名句的位置
这类信息中往往有表明所填名句位置的词语，比如“开头”“最后”“收束”
等，默写时检索定位，找寻答案。
李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，
用“____________________，____________________”两句表达了诗人的乐观
和自信。
“最后”一词已提示了所填写名句的位置，再结合“反复回旋”“境界顿开”
“乐观和自信”，很明显空缺部分应该填写： 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧
海。
信息四 题干提示所填名句运用的手法
这类信息往往明示应填写名句所运用的手法和效果，比如“夸张”“侧面描
写”“对偶”等等，默写时学会联想，确定答案。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景，开始是正面描写，写洞箫的声
音 呜 咽 、 不 绝 如 缕 ， 接 着 用 侧 面 描 写 “ ________________ ，
________________”来表现洞箫声音的悲凉。
情境中“侧面描写”已明示所用手法，“洞箫声音的悲凉”已明示表达效果。
根据手法和效果，及前面的提示，可联想到应该填写的名句是“ 舞幽壑之潜蛟 ，
泣孤舟之嫠妇”。
其实，以上4种方法在实际操作中需要综合运用，从多个角度的信息中圈定名
句，确保所填名句准确恰当，符合情境要求。
突破二 防范“7大陷阱”准确书写拿满分
名句名篇默写是高考语文的必考题型，可以说是难度系数低、容易得分的题目。
这本是道“送分”的题，然而很多考生却屡屡失分。细究起来，这道看似简单
的题目中却暗藏玄机，也就是有很多命题者挖的“陷阱”，需要考生具有“探
雷”的机敏性和“挖雷”的干脆性。那么，在我们的名句名篇默写中，常见的
“陷阱”有哪些呢？
陷阱一 生僻难写字掌握不准
典 例 李 白 的 《 蜀 道 难 》 中 ， “ ____________________ ，____________________”两句描写了飞流直下、瀑布喧嚣、水石激荡的动人场
景。
根据语境，本题的答案是“ 飞湍瀑流争喧豗 ， 砯崖转石万壑雷 ”两句，但这两
句中“豗”“砯”及“壑”都是比较难写的字，其中“豗”容易写成“辉”，
而“砯”容易把“水”上的点丢掉，“壑”也容易丢掉一些笔画。
典例 《离骚》中可以证明“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜他，又因为他采集
白 芷 而 给 他 加 上 罪 名 ” 的 诗 句 是 ： “ ____________________ ，
____________________。”
本题的答案是“既替余以蕙 兮 ， 又申之以揽茝 ”，而其中的“蕙 ”和“揽
茝”属于生僻字，容易写错。
点评 对于生僻字和难写的字，最好的办法就是多写，通过多次强化记忆，准确
书写。
陷阱二 句子或词语顺序颠倒
典例 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“____________________，
____________________。”
本题要求填写的句子难度不大，答案是“ 受任于败军之际 ， 奉命于危难之间 ”，
但是考生在书写时极容易把这两个分句调换顺序，写成“奉命于危难之间，受
任于败军之际”。
点评 要想避免这类错误，需要我们对于常考的句子用心识记。
陷阱三 虚词用错或漏掉
典 例 《 阿 房 宫 赋 》 中 ， 作 者 杜 牧 借 “ ____________________ ，
____________________”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重
蹈覆辙。
本题所填的句子是“ 后人哀之而不鉴之 ， 亦使后人而复哀后人也 ”，但是本句
中“亦使后人而复哀后人也”中“而”和“也”容易丢掉，导致出错。
点评 对于这类错误，大家若想避免，必须在复习时做到字字落实。
陷阱四 音同形异字记错
典例 白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一
阵 雄 壮 铿 锵 、 激 越 昂 扬 的 强 音 ， 将 全 曲 推 向 高 潮 的 句 子 是 ：
“____________________，____________________。”
本题的答案是“ 银瓶乍破水浆迸 ， 铁骑突 出刀枪鸣 ”，但有些考生极容易把
“乍”写成“炸”，尤其是与后面的“破”联系在一起。但这里“乍”是“突
然”的意思，而“炸”没有这层意思。典例 崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花
依旧，但人面不见的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有写出这样物
是 人 非 之 感 的 句 子 ， 这 个 句 子 是 ： “ ____________________ ，
____________________。”
本题的答案是“ 雕栏 玉砌应犹在，只是朱颜改 ”，但很多考生容易把“砌”写
成“器”。“玉砌”是指“玉砌成的物件”，而“玉器”与“雕栏”意义相差
较远，所以在识记时一定要考虑字词的意义。
点评 对于这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。
陷阱五 记忆错位
典 例 王 湾 的 《 次 北 固 山 下 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
本题的答案是“ 海日生残夜 ， 江春入旧年 ”，但有些考生却写成“沉舟侧畔千
帆过，病树前头万木春”。这主要是因为考生注意到了题干中“新事物孕育于
旧事物解体之时”的提示，但忽略了“王湾的《次北固山下》”的要求。
点评 考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，做题时要认
真审题，找出关键点。
陷阱六 通假字记错
典例 《荀子·劝学》中，“____________________，____________________”两
句表达了君子本性与普通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
本题的答案是“ 君子生非异也 ， 善假于物也 ”，但考生在书写时，极容易把
“生”写成“性”。
点评 在我们高中阶段，涉及这类问题的主要有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“人
生如梦，一尊还酹江月”中的“尊”；韩愈《师说》中“师者，所以传道受业
解惑也”中的“受”；荀子《劝学》中有“君子博学而日参省乎己，则知明而
行无过矣”中的“知”等。熟记这些常考的通假字，就可以避免出现这类错误。
陷阱七 形近字记混
典例 苏轼《赤壁赋》中“____________________，____________________”两
句，运用比喻手法，抒发了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。
本题的答案是“ 寄蜉蝣于天地 ， 渺沧海之一粟 ”，但有些考生把“粟”写成
“栗”。
点评 形近字的错误，主要是由大家平时复习时辨析不清造成的，这就要求大家
在复习时注重字形字义。总之，要想避开以上这些“坑”，考生在备考时需要注意以下两点：一是对容
易出错的地方进行重点记忆；二是书写时要留心，不要写错别字。
1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，词中作者借用典故表达渴望得到
重用的愿望，于豪迈之外，微露不满之意的两句是：____________________，
____________________。
(2)《逍遥游》中写到宋荣子能看淡世间的荣辱，不会受到外界评价的影响的句
子是：____________________，____________________。宋代范仲淹在《岳阳
楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子“不以物喜，不以己悲”，与此或
有相通之处。
(3)杜甫的《登高》可谓情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的
句子是：____________________，____________________。
解析 解答此类试题时，一是要仔细斟酌提示语；二是要默写要注意字形，而
字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字词：遣，誉，沮。
答案 (1)持节云中 何日遣冯唐 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
(3)万里悲秋常作客 百年多病独登台
2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用典故表达了怀念故友的感情，暗
示 了 自 己 因 世 事 变 迁 而 怅 惘 的 诗 句 是 “ _________________ ，
________________”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中大量运用对比描写阿房宫的奢靡，其中将阿房宫所奏
之 乐 与 市 井 言 语 相 比 的 两 句 是 “ ____________________ ，
____________________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中的“____________________，____________________”两
句形象地描绘了小船任意漂荡在浩渺江面上的样子。
解析 注意“赋，柯，呕，哑，苇，凌，顷”等字的写法。
答案 (1)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 (2)管弦呕哑 多于市人之言语
(3)纵一苇之所如 凌万顷之茫然
3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 《 出 师 表 》 中 ， 诸 葛 亮 回 想 起 二 十 一 年 前 遇 到 兵 败 时 ， 自 己
“____________________，____________________”，不辜负先帝对自己的厚望。
(2)《琵琶行》中琵琶女“____________________，____________________”运
用的指法技术高超，弹奏出了唐代有名的乐章。
(3)《赤壁赋》中苏轼与客人畅谈古今，通晓哲理，之后便洗杯盛酒，继续欣然
而饮，不久便“____________________，____________________”。
解析 注意“受、奉、拢、捻、霓、肴、籍”等字的写法。
答案 (1)受任于败军之际 奉命于危难之间 (2)轻拢慢捻抹复挑 初为《霓
裳》后《六幺》 (3)肴核既尽 杯盘狼籍
4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《离骚》中用“____________________”一句写自己因才能出众而遭
到嫉妒，而“____________________”一句则表明自己即使被肢解也不会改变
志向。
(2) 苏 轼 在 《 赤 壁 赋 》 中 ， 用 “ ____________________ ，
____________________”两句强调了世上的事物往往是处于绝对的运动之中。
(3)陶渊明《饮酒》诗中“____________________，____________________”两
句描绘了山中气息与傍晚景色，飞鸟结伴的诗意画面，含蓄寄托了与山林为伴
的情意。
答案 (1)众女嫉余之蛾眉兮 虽体解吾犹未变兮 (2)盖将自其变者而观之 则
天地曾不能以一瞬 (3)山气日夕佳 飞鸟相与还
5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼从神游故国回归现实后，表达自嘲自伤情绪
的诗句是“________________，________________”。
(2)白居易《琵琶行》中形容琵琶声在沉咽、暂歇之后，忽然又爆发出激越、雄
壮的乐音的句子是“________________，________________”。
(3) 苏 轼 《 江 城 子 · 密 州 出 猎 》 中 描 绘 壮 观 的 出 猎 场 面 的 句 子 是
“________________，________________”。
解析 易错字：(1)华；(2)乍，迸；(3)锦，貂，冈。
答案 (1)多情应笑我 早生华发 (2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 (3)锦
帽貂裘 千骑卷平冈
名篇名句默写(一)(45分钟 120分)
1．(2021·陕西省榆林市教育科学研究所高三三模)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1) 白 居 易 《 钱 塘 湖 春 行 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句描写了春日里黄莺和燕子的活动状态。
(2)在《鱼我所欲也》中，孟子在批判了“不辩礼义而受之”的行为之后，得出
的结论是“____________________？____________________”。
(3)苏轼《赤壁赋》结尾“____________________，____________________”两
句与文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应，有忘怀得失、超然物外之意。
答案 (1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (2)是亦不可以已乎 此之谓失其
本心 (3)相与枕藉乎舟中 不知东方之既白
2．(2021·广西来宾市高三5月联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《出师表》中“____________________，____________________”两句，道
出了作者躬耕南阳时的志趣。
(2)《劝学》中“____________________，____________________”两句，指出
脚踏实地的学习要比不着边际的空想重要。
(3)《琵琶行》中“____________________，____________________”两句，写
当乐曲暂时休止时，深藏心底的愁思漫延出来，虽然没有声音，感染力却胜过
有声之乐。
答案 (1)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (2)吾尝终日而思矣 不如须臾之
所学也 (3)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
3．(2021·河南省六市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子在《劝学》中强调君子的资质与一般人并无什么差异，只是善于借助外
力的两句是“____________________，____________________”。
(2)屈原《离骚》中，诗人表达了趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句是
“____________________，____________________”。
(3) 《 小 石 潭 记 》 中 表 现 地 理 环 境 使 作 者 内 心 忧 伤 凄 凉 的 句 子 是
“____________________，____________________”。
答案 (1)君子生非异也 善假于物也 (2)回朕车以复路兮 及行迷之未远 (3)
凄神寒骨 悄怆幽邃
4．(2021·福建省福州市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《氓》中女主人公婚后生活贫苦，但她多年如一日，甘贫操劳，与“____________________，____________________”两句所表达的精神追求一
脉相承。
(2) 在 《 观 刈 麦 》 中 ， 白 居 易 写 农 民 虽 在 “ ____________________ ，
____________________”的艰苦环境中，还是竭尽全力苦干抢收，突出其劳动
之艰辛。
(3)南宋文天祥在《过零丁洋》中说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
革命烈士夏明翰在《就义诗》中说：“砍头不要紧，只要主义真。”他们的追
求 都 与 孟 子 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句相同。
答案 (1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)足蒸暑土气 背灼炎天光 (3)二者不可得兼
舍生而取义者也
5．(2021·安徽省淮北市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)曹操在《观沧海》中，先写登上碣石，居高临下，再写他所看到的
“____________________，____________________”这种雄伟壮美的山容海貌。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中先指出秦皇掠取财物连一锱一铢都不放过，再以
“____________________”一句形象地写出了秦统治者的浪费，这样的行为让
天下的百姓“____________________”。
(3) 辛 弃 疾 在 《 永 遇 乐 · 京 口 北 固 亭 怀 古 》 一 词 的 开 头 以
“____________________”写再也找不到像孙权这样的人物了。虽当年的建筑
还在，但“____________________”已杳无踪迹。
答案 (1)水何澹澹 山岛竦峙 (2)用之如泥沙 不敢言而敢怒 (3)英雄无觅孙
仲谋处 风流总被雨打风吹去
6．(2021·江西省上饶市高三三模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼在《赤壁赋》中认为，天地间万物各有其主，“____________________，
____________________”。唯有江上清风、山间明月是无尽宝藏，可以尽情享
用。
(2)《离骚》中，“____________________，____________________”两句刻画
出高冠长佩的诗人形象，表达了诗人对高洁品行的追求。
(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“____________________，
____________________”两句，回忆了往昔“沙场秋点兵”的雄壮场景，表达
了词人对驰骋沙场的渴望。
答案 (1)苟非吾之所有 虽一毫而莫取 (2)高余冠之岌岌兮 长余佩之陆离(3)八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
7．(2021·广西壮族自治区南宁市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1) 在 《 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 》 中 ， 齐 王 接 受 劝 告 ， 悬 赏 求 谏 ， 对
“____________________，____________________”的情况给予下等奖赏。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中“____________________，____________________”
的两句使用夸张，以铁钉数量之多表现阿房宫的庞大与奢华。
(3) 苏 轼 在 《 念 奴 娇 · 赤 壁 怀 古 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句描写汹涌澎湃的江水拍打江岸，展示了赤壁的雄
奇壮阔。
答案 (1)能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 (2)钉头磷磷 多于在庾之粟粒 (3)惊
涛拍岸 卷起千堆雪
8．(2021·四川省宜宾市高三三模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨重染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人
凄恻愁惨的心境的句子是：____________________，____________________。
(2)《离骚》中表明自己所处的社会本来就是“善于投机取巧，违背规矩”的现
状的两句是：____________________，____________________。
(3)《逍遥游》中，作者认为真正的逍遥是“____________________，
____________________”，这样就可以无所凭借，游于无穷。
答案 (1)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 (2)固时俗之工巧兮 偭规矩而改
错 (3)(若夫)乘天地之正 而御六气之辩
9．(2021·福建省厦门市高三三模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)庄子《逍遥游》中，蜩与学鸠描述自己在林中奋起而飞，遇树而止的样子的
两句是“____________________，____________________”。
(2)李白《蜀道难》中“____________________，____________________”两句，
描绘了行人在蜀道中仰头屏息、抚胸长叹的惊恐情状。
(3) 辛 弃 疾 在 《 破 阵 子 · 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 》 中 ， 以
“ ____________________” 一 句 开 始 对 梦 回 沙 场 的 描 写 ， 以
“____________________”一句表达了梦醒后的悲愤之情。
答案 (1)我决起而飞 抢榆枋而止 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (3)
梦回吹角连营 可怜白发生
10．(2021·内蒙古赤峰市教育局高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子在《逍遥游》中写人们要走的路程不同，带的粮食多少也有区别，去近
郊的人只需要带三餐的粮食，回来时“____________________”；到千里外的
人，则需要“____________________”。
(2) 李 白 在 《 行 路 难 》 ( 其 一 ) 中 ， “ ____________________ ，
____________________”两句，通过一系列的动作细节展现了内心的苦闷和抑
郁之情。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写英雄当年驰骋沙场、收拾河山豪
壮场景的两句是“____________________，____________________”。
答案 (1)腹犹果然 三月聚粮 (2)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 (3)金戈
铁马 气吞万里如虎
11．(2021·辽宁省辽南协作校高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》中“____________________，____________________”两句诗表现
了诗人即便在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以体现其“不忘
初心”的决心。
(2)白居易在《琵琶行》中描写琵琶女指法灵活多变、乐曲曲目丰富多彩的句子
是“____________________，____________________”。
(3)苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理，
从“变”的角度看“____________________”，从“不变”的角度看
“____________________”。
答案 (1)芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏 (2)轻拢慢捻抹复挑 初为《霓
裳》后《六幺》 (3)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也
12．(2021·湖南省益阳市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 诸 葛 亮 在 《 出 师 表 》 临 尾 时 ， 谆 谆 告 诫 后 主 应 当 自 谋 ，
“____________________，____________________”，深思先帝遗诏。
(2) 白 居 易 在 《 琵 琶 行 》 中 用 “ ____________________ ，
____________________”两句，通过描写琵琶女的动作写出她欲说还休的内心
矛盾和克服了矛盾后欲一吐心声的心理状态。
(3)苏轼在《赤壁赋》中，用侧面描写的手法表现箫声的音乐效果的两句是：
“____________________，____________________。”
答案 (1)(以)咨诹善道 察纳雅言 (2)沉吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛容 (3)
舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
13．(2021·安徽省安庆市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1) 《 荀 子 · 劝 学 》 大 量 运 用 比 喻 ， 其 中 “ ____________________ ，
____________________”两句就以行走为喻，阐述积累对于学习的重要性。
(2)王维《使至塞上》中“____________________，____________________”两
句，描写了边塞沙漠的黄昏景象。
(3) 苏 轼 在 《 念 奴 娇 · 赤 壁 怀 古 》 中 赞 美 周 瑜 虽 是 儒 将 打 扮 ， 却
“____________________，____________________”，轻松战胜对手。
答案 (1)故不积跬步 无以至千里 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)谈笑间
樯橹灰飞烟灭
14．(2021·安徽省芜湖市示范高中高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1)《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意走投无路的两句是
“____________________，____________________”。
(2)韩愈在《师说》中以孔子从师的例子证明了“____________________”的观
点，而郯子等人道德学问不如孔子又与后文“____________________”的观点
相照应。
(3) 文 天 祥 在 《 过 零 丁 洋 》 中 以 比 喻 手 法 交 代 自 己 身 世 的 一 句 是
“____________________”，表明诗人决心为正义事业献身的一句是
“____________________”。
答案 (1)忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也 (2)圣人无常师 师不必贤于弟
子 (3)身世浮沉雨打萍 留取丹心照汗青
15．(2021·河南省焦作市高三四模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)自古以来，大爱情怀和自我牺牲是中华民族有良知的知识分子共有的精神特
质 ， 杜 甫 的 《 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句，就充分体现了这种精神特质。
(2) 《 劝 学 》 中 用 雕 刻 阐 明 了 学 习 要 持 之 以 恒 的 句 子 是 ：
“____________________，____________________。”
(3)白居易《琵琶行》的语言简洁凝练，开篇仅用“____________________”一
句就已交代了时间、地点、人物和事件，“____________________”一句则点明
了季节特征，并渲染了萧瑟、落寞的氛围。
答案 (1)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 (2)锲而不舍 金石可镂
(3)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
16．(2021·福建省莆田市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1) 屈 原 在 《 离 骚 》 中 ， 表 达 “ 道 不 同 不 相 为 谋 ” 之 感 的 诗 句 是
“____________________？____________________？”其意思与成语“方凿圆
枘”相近。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中，对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为，用反问
的 语 气 进 行 谴 责 的 句 子 是 ： “ ____________________ ，
____________________？”
(3) 孔 子 在 《 论 语 》 中 论 述 学 习 与 思 考 的 辩 证 关 系 的 句 子 是 ：
“____________________，____________________。”
答案 (1)何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 (2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
(3)学而不思则罔 思而不学则殆
17．(2021·河北省保定市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》中体现诗人坚持美与善的理想和坚定信念，纵使死去多次也无悔的
诗句是“____________________，____________________”。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景象，除写陡峭的山崖外，还
从 声 色 两 方 面 写 滔 滔 江 流 的 两 句 是 “ ____________________ ，
____________________”。
(3) 宋 濂 《 送 东 阳 马 生 序 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句表现了作者求学经历中虽生活艰难，但不以为苦、
乐在其中的进取精神。
答案 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)惊涛拍岸 卷起千堆雪 (3)以
中有足乐者 不知口体之奉不若人也
18．(2021·陕西省高三第二次质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《曹刿论战》中曹刿在“____________________，____________________”
之后，才决定追击败逃的齐军，表现出他善于观察，沉着果断。
(2)韩愈《师说》中以孔子为例，分析推出相关结论后，紧接着用
“____________________，____________________”这两句说明产生这个结论
的原因。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写刘义隆本希望建立像霍去病
“____________________”那样的功业，但因草率北伐，最终却落得个
“____________________”的悲惨结局。
答案 (1)下视其辙 登轼而望之 (2)闻道有先后 术业有专攻 (3)封狼居胥
赢得仓皇北顾19．(2021·四川省绵阳市高三四模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王为鼓励大臣、官吏和百姓积极进谏，下令将
对进谏者进行奖励，其中“受上赏”的条件是“____________________”，
“受中赏”的条件是“____________________”。
(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“____________________”描绘周瑜的儒
将装束，以“____________________”表明周瑜的赫赫战功。
(3)韩愈在《师说》中认为弟子不一定不如老师，老师不一定所有方面都比弟子
贤 能 ， 二 者 的 区 别 只 是 因 为 “ ____________________ ，
____________________”。
答案 (1)(群臣吏民)能面刺寡人之过者 上书谏寡人者 (2)羽扇纶巾 樯橹灰
飞烟灭 (3)闻道有先后 术业有专攻
20．(2021·四川省雅安市高三三模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《曹刿论战》中，曹刿认为国君并没有真正地与百姓共享生活物资，并针锋
相对地提出了“____________________，____________________”的看法。
(2)《劝学》中，荀子以一种动物为喻从反面论述学习需要专一的观点，其中写
这 种 动 物 生 活 习 性 的 句 子 是 “ ____________________ ，
____________________”。
(3)《锦瑟》中，诗人在“____________________”一句中借冤禽托写恨怀，表
达殷切的思念。又在“____________________”一句中借美玉抒发了一种对于
高洁情感无法亲近的怅恨。
答案 (1)小惠未徧 民弗从也 (2)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 (3)
望帝春心托杜鹃 蓝田日暖玉生烟
名篇名句默写(二)
(45分钟 120分)
1．(2021·广东省潮州市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《白雪歌送武判官归京》一诗中，借兵器和铠甲来侧面表现边塞酷寒天气的
诗句是“____________________，____________________”。
(2)《庄子·逍遥游》第一段中“____________________”一句，描写鹏背之广；
“____________________”一句，描写鹏翼之大。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“____________________”一句用数字描述了阿房宫建
筑面积之大，接着用“____________________”极言阿房宫楼阁之高。
答案 (1)将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 (2)不知其几千里也 其翼若垂天之云 (3)覆压三百余里 隔离天日
2．(2021·广东省广州市高三综合测试二)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为“____________________”一定会
以 各 种 苦 难 来 磨 砺 他 的 身 心 ， 激 励 他 的 心 志 ， 使 他 性 情 坚 忍 ，
“_____________”。
(2)李白在《蜀道难》中先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻，以
“ ____________________” 描 写 激 浪 回 旋 的 河 川 ， 再 以
“____________________”一句用拟人的手法衬托山之高峻。
(3) 苏 轼 的 《 念 奴 娇 · 赤 壁 怀 古 》 中 “ ____________________ ，
____________________”寥寥数语，描绘出了“羽扇纶巾”的周瑜胸有成竹、
指挥若定的英雄形象。
答案 (1)天将降大任于是人也 曾益其所不能 (2)下有冲波逆折之回川 猿猱
欲度愁攀援 (3)谈笑间 樯橹灰飞烟灭
3．(2021·广东省韶关市高三综合检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能食土饮泉，因为它心思专一；
而“____________________，____________________”，因为它心思浮躁。
(2)李白《蜀道难》中“____________________，____________________”两句，
描写了行人在翻越青泥岭时的紧张与恐惧，表现了蜀道之险。
(3)《孟子·生于忧患，死于安乐》中认为，一个国家“____________________，
____________________”，那么这个国家将走向衰亡。
答案 (1)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 (2)扪参历井仰胁息 以手抚
膺坐长叹 (3)入则无法家拂士 出则无敌国外患者
4．(2021·河北省邯郸市高三第二次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 《 曹 刿 论 战 》 中 ， 曹 刿 以 “ ____________________ ，
____________________”两句，显示了他对战场情况的细致观察和深入思考，
明确指出了最终追逐敌军的原因。
(2)屈原在《离骚》中，以“____________________，____________________”
两句表达了自己为了正义和理想，纵使死去多次，也不会后悔的坚定态度。
(3) 杜 牧 在 《 阿 房 宫 赋 》 中 写 到 “ ____________________ ，
____________________”，这是为六国统治者所作的假设，指出了以人为本的
重要性，表现了作者的仁政思想。
答案 (1)吾视其辙乱 望其旗靡 (2)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (3)使六国各爱其人 则足以拒秦
5．(2021·河北省衡水中学高三第十次调研)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1)苏轼在《赤壁赋》中描述自己吟诵《诗经·陈风·月出》中诗句的句子是
“____________________，____________________”。
(2)《琵琶行》中诗人千呼万唤后，通过动作神态来表现琵琶女难言之痛的诗句
是“____________________”；琵琶女最后一次弹奏时，体现众人被感染的诗
句是“____________________”。
(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写军营中分享牛肉、奏响军乐的
诗句是“____________________，____________________”。
答案 (1)诵明月之诗 歌窈窕之章 (2)犹抱琵琶半遮面 满座重闻皆掩泣 (3)
八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
6．(2021·河北省石家庄市高三综合训练二)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1) 屈 原 在 《 离 骚 》 中 写 自 己 “ ____________________ ，
____________________”，借加高帽子与加长佩带来表现自己的服饰与众不同，
从而表达修身洁行的心愿。
(2)郦道元在《三峡》中描写素湍绿潭的句子“回清倒影”，与柳宗元《小石潭
记》写鱼儿游动的“____________________，____________________”两句，
都表现了水的清澈。
(3)《阿房宫赋》写阿房宫“____________________”，与《逍遥游》写大鹏借
六月息而起时“____________________”，都极尽夸张之能事，前者突出面积
之广，后者突出飞翔之高。
答案 (1)高余冠之岌岌兮 长余佩之陆离 (2)潭中鱼可百许头 皆若空游无所
依 (3)覆压三百余里 抟扶摇而上者九万里
7．(2021·河南省濮阳市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·卫风·氓》中“____________________，____________________”两
句表明二人婚前占卜没有不吉利的征兆。
(2)酒逢知己千杯少，但是孤寂时即使面对美景饮酒也往往更添愁绪，白居易
《琵琶行》中“____________________，____________________”两句可为明
证。
(3)苏轼《赤壁赋》中“____________________，____________________”两句生动地描写了主客心情释然后的放松姿态，又体现了泛舟江上的惬意。
答案 (1)尔卜尔筮 体无咎言 (2)春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 (3)相与
枕藉乎舟中 不知东方之既白
8．(2021·黑龙江省大庆实验中学高三模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1) 李 商 隐 《 锦 瑟 》 中 诗 人 用 “ ____________________ ，
____________________”两句，感慨岁月的变化，表达对美好年华的思念。
(2)杜牧的《阿房宫赋》中，描写阿房宫随地形而建、宫室结构的交错和精巧的
句子是“____________________，____________________”。
(3)龚自珍《己亥杂诗》中“____________________，____________________”
两句，借自然的循环法自比，表示自己虽辞官，仍关心国家命运。
答案 (1)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 (2)各抱地势 钩心斗角 (3)落红
不是无情物 化作春泥更护花
9．(2021·黑龙江省哈尔滨师大附中高三三模)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
优秀的古诗文影响着我们的精神视野，给予我们直面人生顺逆穷通的智慧和勇
气。在《逍遥游》中，庄子借宋荣子形象，告诉我们要看淡世间荣辱，
“____________________，____________________”，不必过于看重外界的评
价 ； 在 《 离 骚 》 中 ， 屈 原 告 诉 我 们 要 坚 持 心 中 的 理 想 和 追 求 ，
“____________________，____________________”，纵然死多次也决不后悔；
在 《 行 路 难 》 中 ， 李 白 告 诉 我 们 要 乐 观 面 对 人 生 艰 难 ， 坚 信
“____________________，____________________”，理想总会照进现实……
从优秀的古诗文中汲取营养吧，让它浸润我们的心灵，点亮我们的人生。
答案 (且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 亦余心之所善兮 虽九死
其犹未悔 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
10．(2021·湖南省常德市二中高三临考冲刺)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1)李商隐《锦瑟》中的“____________________，____________________”两
句以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆。
(2)韩愈《师说》中的“____________________，____________________”两句
写出了士大夫之族拒绝从师学习的借口。
(3) 范 仲 淹 在 《 岳 阳 楼 记 》 中 曾 吟 出 胸 怀 天 下 的 千 古 名 句 是“____________________，____________________”。
答案 (1)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 (2)位卑则足羞 官盛则近谀 (3)
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
11．(2021·湖南省师大附中高三高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽
日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来
也 并 非 逍 遥 ， 因 为 它 依 然 有 所 待 ， 如 ： “ ____________________ ，
____________________。”
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________________，
____________________”一联，感叹旧友凋零、今昔异貌，表达了对故友的怀
念和世态变迁的怅惘。
(3)文天祥《过零丁洋》中“____________________，____________________”
两句，借两个地名巧妙地写出了自己的心情和感受。
答案 (1)抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 (2)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻
似烂柯人 (3)惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁
12．(2021·湖南省长沙市一中高考模拟一)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 《 阿 房 宫 赋 》 中 ， 杜 牧 指 出 “ ____________________ ，
____________________”，说的是阿房宫中梁柱上的钉头光彩耀眼，比粮仓里
的谷物还多。
(2) 《 劝 学 》 中 ， 荀 子 以 雕 刻 为 喻 ， 认 为 如 果 很 快 放 弃 ， 那 么
“____________________”，如果持续坚持，那么“____________________”。
(3) 韩 愈 《 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句，描写初春小雨细滑润泽，初春小草稀疏朦胧。
答案 (1)钉头磷磷 多于在庾之粟粒 (2)朽木不折 金石可镂 (3)天街小雨润
如酥 草色遥看近却无
13．(2021·吉林省延吉市第一高级中学高三模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)陶渊明在《桃花源记》中描写桃源中人无论老幼均能快乐生活的句子是
“____________________，____________________”。
(2) 杜 甫 在 《 登 高 》 中 ， 发 出 “ ____________________ ，
____________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也
含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。(3)李白《蜀道难》中，通过描写星辰的触手可及、行人的仰天叹息来衬托蜀道
之高险的句子是“____________________，____________________”。
答案 (1)黄发垂髫 并怡然自乐 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)扪
参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
14．(2021·辽宁省大连市高三模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 岑 参 《 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 》 中 “ ____________________ ，
____________________”运用比喻描写了胡天八月飞雪的情景。
(2)《逍遥游》中庄子认为，宋荣子不会因世人称誉或非议而奋勉或沮丧，能够
“____________________，____________________”，但也不过如此而已。
(3)荀子《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”，与韩愈《师说》中
“____________________，____________________”的观点相同。
答案 (1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)定乎内外之分 辩乎荣辱之境
(3)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
15．(2021·辽宁省丹东市高三质量测试二)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孟子《鱼我所欲也》中批评那些“____________________”的人是见利忘义，
并用“____________________”指出他们的行为丢弃了初心。
(2)杜牧《阿房宫赋》中，“____________________，____________________”
两句，恰好与唐太宗“以史为镜，可以知兴替”借鉴历史经验教训的做法相反。
(3)苏轼在《赤壁赋》中提及“蜉蝣”一词表情达意，在庄子的《逍遥游》中与
该词含义相近的句子是：____________________，____________________。
答案 (1)万钟则不辩礼义而受之 此之谓失其本心 (2)后人哀之而不鉴之 亦
使后人而复哀后人也 (3)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
16．(2021·辽宁省抚顺市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原《离骚》中，诗人用反问句表明坚持理想，即使遭受酷刑也不会改变的
两句是“____________________，____________________？”
(2)韩愈《师说》中，“____________________，____________________”两句
揭示了作者写作《师说》的缘由。
(3) 宋 濂 《 送 东 阳 马 生 序 》 中 ， “ ____________________ ，
____________________”两句描写了作者不辞辛劳赴远方拜师求学的艰难。
答案 (1)虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩 (2)余嘉其能行古道 作《师说》
以贻之 (3)尝趋百里外 从乡之先达执经叩问
17．(2021·辽宁省沈阳市东北育才学校高三八模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)面对非议，王安石坚信：“乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身。”这种心态
和屈原《离骚》中“____________________，____________________”表达的
态度颇为相似。
(2)韩愈在《师说》中指出：真正的老师应当做到“____________________”，
这和“____________________”的“童子之师”有根本的区别。
(3) 岑 参 《 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句，以春景比冬景，造境奇绝，堪称“妙手回春”。
答案 (1)不吾知其亦已兮 苟余情其信芳 (2)所以传道受业解惑也 授之书而
习其句读者 (3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开
18．(2021·辽宁省沈阳市高三教学质量监测)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“____________________”一句将描写
的 视 线 由 帐 外 转 到 帐 内 。 场 景 再 次 移 到 帐 外 时 ， 作 者 用
“____________________”一句表明将视线延伸至广远的沙漠。
(2)《荡寇志》中说兖州府的镇阳关“两山陡立，中夹泗河，易守难攻”，这正
是《蜀道难》中说的“____________________，____________________”的兵
家必争之地。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“____________________，
____________________”两句慨叹历史风云变幻、物是人非。
答案 (1)散入珠帘湿罗幕 瀚海阑干百丈冰 (2)一夫当关 万夫莫开 (3)舞榭
歌台 风流总被雨打风吹去
19．(2021·山西省太原市五中高三摸底检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6
分)
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“____________________”一句包含时间、人
物、地点，表明了全词抒写对象；词人感叹人生犹如一场梦，只能
“____________________”。
(2) 李 贺 在 《 雁 门 太 守 行 》 中 描 写 了 一 场 激 战 ， 战 斗 中 只 听 得
“ ____________________” ， 收 兵 后 ， 呈 现 在 眼 中 的 则 是
“____________________”的悲壮场面。
(3)荀子在《劝学》中指出木头经过火烤做成车轮，再被晒干也无法挺直的原因
是“____________________”，并提示人们“____________________”，才能智慧明达，行为没有过失。
答案 (1)三国周郎赤壁 一尊还酹江月 (2)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
(3) 使之然也 君子博学而日参省乎己
20．(2021·山西省长治市高三质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，
唯 见 长 江 天 际 流 ” 相 似 的 两 句 是 “ ____________________ ，
____________________”。
(2)韩愈在《师说》中指出“____________________，____________________”，
这一观点与《荀子·劝学》篇中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点异曲同工。
(3)《离骚》中，屈原批评世俗之人投机取巧、毫无原则的语句是
“____________________，____________________”。
答案 (1)山回路转不见君 雪上空留马行处 (2)是故弟子不必不如师 师不必
贤于弟子 (3)固时俗之工巧兮 偭规矩而改错
