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“名篇名句默写”是历年来高考的必考点。近几年高考对“名篇名句默写”
题的考查难度加大，考查形式由依据上下句填充式默写，变成了近几年一直采用
的情景理解式默写的形式。情景理解式默写题无疑已成为高考考查名篇名句默写
的主流题型，考生一定要高度重视。
突破一 准确把握“4信息”
信息1：题干直接体现所填名句的关键意象
这类信息往往就是所填写名句中的关键意象词语，默写时要紧扣此类信息联
想相关的诗句。
李白《蜀道难》中“____________________，____________________”两句写
山势高险，即便是善飞的、轻捷的都很难越过。
紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱)，即可明确所填名句：黄鹤之飞尚不得过，猿猱
欲度愁攀援。
信息2：题干直接表述所填名句的意思
这类信息有时就是对名句的翻译，因此，我们在默写时只要把“现代文”还
原到“古文”即可。
屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而
很快被贬谪的两句诗是“________________，________________”。
自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
余 虽 好修姱(以) INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Wangxinxin\\AppData\
\Roaming\\Microsoft\\Word\\ji.tif" \* MERGEFORMAT 羁(兮)， (謇) 朝谇
(而) 夕 替
信息3：题干提示所填名句的位置
这类信息中往往有表明所填名句位置的词语，比如“开头”“最后”“收
束”等，默写时检索定位，找寻答案。
李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，境界顿开，用“____________________，____________________”两句表达了诗人的乐观和自
信。
“最后”一词已提示了所填写名句的位置，再结合“反复回旋”“境界顿
开”“乐观和自信”，很明显空缺部分应该填写：长风破浪会有时，直挂云帆济沧
海。
信息4：题干提示所填名句运用的手法
这类信息往往明示应填写名句所运用的手法和效果，比如“夸张”“侧面描
写”“对偶”等等，默写时学会联想，确定答案。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景，开始是正面描写，写洞箫的声
音呜咽、不绝如缕，接着用“________________，________________”来表现。
情境中“侧面描写”已明示所用手法，“洞箫声音的悲凉”已明示表达效果。
根据手法和效果，及前面的提示，可联想到应该填写的名句是“舞幽壑之潜蛟，
泣孤舟之嫠妇”。
其实，以上4种方法在实际操作中需要综合运用，从多个角度的信息中圈定
名句，确保所填名句准确恰当，符合情境要求。
突破二 防范“7大陷阱”准确书写拿满分
名句名篇默写是高考语文的必考题型，可以说是难度系数低、容易得分的题
目。这本是道“送分”的题，然而很多考生却屡屡失分。细究起来，这道看似简单
的题目中却暗藏玄机，也就是有很多命题者挖的“陷阱”，需要考生具有“探
雷”的机敏性和“挖雷”的干脆性。那么，在我们的名句名篇默写中，常见的
“陷阱”有哪些呢？
陷阱1：生僻难写字掌握不准
典例 李白的《蜀道难》中， “____________________，____________________”
两句描写了飞流直下、瀑布喧嚣、水石激荡的动人场景。
根据语境，本题的答案是“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”两句，但这两句
中“豗”“砯”及“壑”都是比较难写的字，其中“豗”容易写成“辉”，而
“砯”容易把“水”上的点丢掉，“壑”也容易丢掉一些笔画。
典例 《离骚》中可以证明“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜他，又因为他采集白
芷 而 给 他 加 上 罪 名 ” 的 诗 句 是 ：“ ____________________ ，
____________________。”本题的答案是 “ 既替余以蕙 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Wangxinxin \
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以揽茝”，而其中的“蕙 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Wangxinxin\\AppData\
\Roaming\\Microsoft\\Word\\xiang.tif" \* MERGEFORMAT ”和“揽茝”属于生
僻字，容易写错。
点评 对于生僻字和难写的字，最好的办法就是多写，通过多次强化记忆，准确书
写。
陷阱2：句子或词语顺序颠倒
典例 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是： “____________________，
____________________。”
本题要求填写的句子难度不大，答案是“受任于败军之际，奉命于危难之间”，但
是考生在书写时极容易把这两个分句调换顺序，写成“奉命于危难之间，受任于
败军之际”。
点评 要想避免这类错误，需要我们对于常考的句子用心识记。
陷阱3：虚词用错或漏掉
典 例 《 阿 房 宫 赋 》 中 ， 作 者 杜 牧 借 “ ____________________ ，
____________________”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈
覆辙。
本题所填的句子是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，但是本句中
“亦使后人而复哀后人也”中“而”和“也”容易丢掉，导致出错。
点评 对于这类错误，大家若想避免，必须在复习时做到字字落实。
陷阱4：音同形异字记错
典例 白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄
壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是： “____________________
____________________。”
本题的答案是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，但有些考生极容易把
“乍”写成“炸”，尤其是与后面的“破”联系在一起。但这里“乍”是“突
然”的意思，而“炸”没有这层意思。
典例 崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依
旧，但人面不见的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有写出这样物是人非之感的句子，这个句子是：“____________________，____________________。”
本题的答案是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，但很多考生容易把“砌”写成
“器”。“玉砌”是指“玉砌成的物件”，而“玉器”与“雕栏”意义相差较远，
所以在识记时一定要考虑字词的意义。
点评 对于这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。
陷阱5：记忆错位
典 例 王 湾 的 《 次 北 固 山 下 》 中 “ ____________________ ，
____________________”两句蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
本题的答案是“海日生残夜，江春入旧年”，但有些考生却写成“沉舟侧畔千帆
过，病树前头万木春”。这主要是因为考生注意到了题干中“新事物孕育于旧事
物解体之时”的提示，但忽略了“王湾的《次北固山下》”的要求。
点评 考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，做题时要认真
审题，找出关键点。
陷阱6：通假字记错
典例 《荀子·劝学》中，“____________________，____________________”两句
表达了君子本性与普通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
本题的答案是“君子生非异也，善假于物也”，但考生在书写时，极容易把“生”
写成“性”。
点评 在我们高中阶段，涉及这类问题的主要有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“人生
如梦，一尊还酹江月”中的“尊”；韩愈《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”
中的“受”；荀子《劝学》中有“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”中
的“知”等。熟记这些常考的通假字，就可以避免出现这类错误。
陷阱7：形近字记混
典例 苏轼《赤壁赋》中“____________________，____________________”两句
运用比喻手法，抒发了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。
本题的答案是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但有些考生把“粟”写成“栗”。
点评 形近字的错误，主要是由大家平时复习时辨析不清造成的，这就要求大家
在复习时注重字形字义。
总之，要想避开以上这些“坑”，考生在备考时需要注意以下两点：一是对容易出错的地方进行重点记忆；二是书写时要留心，不要写错别字。
【即练即悟】
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼从神游故国回归现实后，表达自嘲自伤情绪的
诗句是“________________，________________”。
(2)白居易《琵琶行》中形容琵琶声在沉咽、暂歇之后，忽然又爆发出激越、雄壮的
乐音的句子是“________________，________________”。
(3) 苏 轼 《 江 城 子 · 密 州 出 猎 》 中 描 绘 壮 观 的 出 猎 场 面 的 句 子 是
“________________，________________”。
解析 易错字：(1)华；(2)乍，迸；(3)锦，貂，冈。
答案 (1)多情应笑我 早生华发 (2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 (3)锦
帽貂裘 千骑卷平冈
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了
曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。
(2)《蜀道难》中“________________”一句从听觉上营造了蜀道悲凉阴森的环境
氛围。
(3《) 岳阳楼记》中“________________，________________”两句，表明了作者不
管自己仕途如何起伏，都将以天下为己任的远大志向。
解析 易错字：(1)舳，舻，旌，蔽；(2)号；(3)居。
答案 (1)舳舻千里 旌旗蔽空 (2)但见悲鸟号古木
(3)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》中“________________，________________”两句，分别运用了
庄周和杜宇的典故，表现出对过去美好事物的怀恋以及惆怅、迷惘之情。
(2)晏殊《浣溪沙》中寓情于景，抒发了词人惜春伤时的惆怅的一句是
“________________”。
(3)韩愈在《师说》中认为，人人都可以为师，不论尊贵或贫贱，不论年长或年少，
其标准应该是“________________，________________”。
解析 易错字：(1)托；(3)也。答案 (1)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (2)夕阳西下几时回 (3)道之所存
师之所存也
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中从听者感受的角度写乐曲声中止时的效果的两句是
“________________，________________”。
(2)《阿房宫赋》中“________________”一句，原指宫室建筑结构的交错和精巧，
后比喻用尽心机，明争暗斗。
(3)荀子《劝学》中，比较君子与常人异同之处的句子是“________________，
________________”。
解析 易错字：(1)幽；(2)钩；(3)生。
答案 (1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)钩心斗角 (3)君子生非异也
善假于物也
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《马说》中一开篇就用“________________，________________”两句
指出了千里马被埋没的根本原因。
(2)在《蜀道难》中，李白善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。其
中“________________”一句意思是说蜀道上有连太阳都过不去的高峰，极言山
之高峻。
(3)白居易《钱塘湖春行》一诗中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息并透露
出作者喜悦之情的诗句是“________________，________________”。
解析 易错字：(2)标；(3)莺，燕，啄。
答案 (1)千里马常有 而伯乐不常有 (2)上有六龙回日之高标 (3)几处早莺争
暖树 谁家新燕啄春泥
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名篇名句默写(一)
(45分钟 108分)
1.(2020·武汉市调研)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》中，“________________”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的
原因，“________________”指出了蟹心浮气躁的结果。
(2)屈原《离骚》中“________________，________________”两句明确表明了当
时社会中人们违背道德准绳，把苟合取悦他人奉为法度。
(3)刘禹锡在《陋室铭》中，借青苔和野草描写陋室环境清幽雅致的两句是
“________________，________________”。
答案 (1)用心一也 非蛇鳝之穴无可寄托者 (2)背绳墨以追曲兮 竞周容以为
度 (3)苔痕上阶绿 草色入帘青
2.(2020·广州二中、深圳实验、珠海一中、中山纪念、东莞中学、惠州一中六校联
考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孔子在《论语·里仁》提出向别人学习，扬长避短的句子是“________________，
________________”。
(2)《离骚》中屈原以鸟不合群做比喻，表明自己绝不随波逐流的句子是
“________________，________________。”
(3)苏轼《江城子·密州出猎》中引用典故抒发自己老当益壮、希望得到朝廷任用的
愿望的两句是“________________，________________？”
答案 (1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (2)鸷鸟之不群兮 自前世而固然
(3)持节云中 何日遣冯唐
3.(2020·广东省七校联合体冲刺试卷)补写出下面句子空缺的部分。(6分)
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中“________________，________________”两句
从一个国家所面临的内外形势角度，揭示了国家灭亡的原因。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________”一句，点出了南朝
刘义隆北伐时渴望建立功勋，而“________________”一句则与之形成对比，写出
惨败的结果，告诫南宋统治者应吸取历史教训。
(3)《琵琶行》中表现琵琶女与作者对自己的不幸身世互相同情和情深意厚的句子
是“________________，________________”。
答案 (1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (2)封狼居胥 赢得仓皇北顾
(3)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)诸葛亮在《出师表》首段中提到蜀国处在危急存亡的时刻，从反面劝诫后主刘禅“________________，________________”，以免堵塞臣子们忠言劝谏的道路。
(2)在《逍遥游》对宋荣子的表述中，作者先认同他能认清本心与外物，分清荣誉与
耻辱，又赞美他“________________，________________”，最后指出他还是有
未能建树的。
(3)教材《离骚》(节选)开篇，先总写心境，然后阐明伤感原由的一句是
“________________”。而陶渊明在《归去来兮辞》中写到“实迷途其未远”，其句
意则是仿用了《离骚》中“________________”一句。
答案 (1)不宜妄自菲薄 引喻失义 (2)彼其于世 未数数然也 (3)哀民生之多
艰 及行迷之未远
5.(2020·唐山模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《劝学》中，直接表明不断积累善行而形成的结果的语句是：
“________________，________________。”
(2)陶渊明在《桃花源记》中描写渔人初到桃花源便被热情款待的句子是：
“________________，________________。”
(3)杜鹃是古诗中常见的意象，《蜀道难》中“________________”一句渲染蜀道夜
晚空寂苍凉的气氛；《琵琶行》中的“________________”表现了作者被贬江州内
心的孤寂悲愁。
答案 (1)(而)神明自得 圣心备焉 (2)便要还家 设酒杀鸡作食 (3)又闻子规
啼夜月 杜鹃啼血猿哀鸣
6.(2020·太原模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1《) 出师表》中“________________，________________”两句指出，对宫中府中
官员的赏罚应坚持同一标准。
(2)柳宗元的《小石潭记》中，用“________________，________________”两句展
现出潭中鱼儿游动的情态，好像它们要与游玩者嬉戏玩乐。
(3)荀子的《劝学》中“________________，________________”两句和“思而不
学则殆”都强调学习实践的重要性。
答案 (1)陟罚臧否 不宜异同 (2)俶尔远逝 往来翕忽 (3)吾尝终日而思矣
不如须臾之所学也
7.(2020·汉中市检测)补写下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“________________”，踮起脚极目远望，也“________________”。
(2)屈原在《离骚》里揭示当时社会中人把取悦权贵或他人奉为信条，违背做人准
则的两句是“________________，________________”。
(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中， “________________，
________________”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因
世事变迁而惆怅的心情。
答案 (1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也 (2)背绳墨以追曲兮 竞周容
以为度 (3)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
8.(2020·桂林市、崇左市仿真模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)古代诗人常借助动物的啼叫来渲染氛围，范仲淹《岳阳楼记》中以此来表现傍
晚迷蒙凄异的气氛的两句是：“________________，________________。”
(2)李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛、让人为之哀怨不已
的句子是：“________________，________________。”
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”两句描
写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
答案 (1)薄暮冥冥 虎啸猿啼 (2)此情可待成追忆 只是当时已惘然 (3)惊涛
拍岸 卷起千堆雪
9.(2020·沈阳质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的
罪名，但他坚定地表示：“________________，________________。”
(2)杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的
句子是：“________________，________________。”
(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉着笔，描写激烈的操
练演习场面的句子是：“________________，________________。”
答案 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)各抱地势 钩心斗角 (3)马作
的卢飞快 弓如霹雳弦惊。
10.(2020·成都诊断)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1《) 岳阳楼记》中，范仲淹用“________________，________________”写出滕子
京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事。
(2)酒是古代文人墨客借以抒情达意的重要媒介。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，以 “ ________________” 表 达 洒 酒 凭 吊 之 意 ； 在 《 赤 壁 赋 》 中 ， 以
“________________”描述自己与友人互相劝酒，随即发出人生短暂的感慨。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“________________”表达了对英雄孙权的追
慕；“________________”表达了对刘裕奋勇杀敌气势的赞美。
答案 (1)政通人和 百废具兴 (2)一尊还酹江月 举匏樽以相属 (3)英雄无觅
孙仲谋处 气吞万里如虎
11.(2020·重庆南开中学检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)柳宗元《小石潭记》中远见西南方的溪水“________________”，时隐时现；溪
水两岸的地势“________________”，看不见源头。
(2)杜甫《登高》中“________________，________________”两句采用六个特写
镜头，渲染了秋江景物的特点。
(3)韩愈《师说》中“________________，________________”以反问的语气指出
从师而学的标准是“道”而与年龄无关。
答案 (1)斗折蛇行 犬牙差互 (2)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 (3)吾师
道也 夫庸知其年之先后生于吾乎
12.(2019·济南5月质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《左传·曹刿论战》中，曹刿对鲁庄公解释当时可以放心追击不用担心有埋伏的
依据是：“________________，________________。”
(2)韩愈在《师说》中比较士大夫与巫医乐师百工不同的学习态度后，感慨地说，巫
医乐师百工们“________________，________________”，这现象实在奇怪。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用了刘裕父子的典故，父亲是
“________________”的气概，儿子却是“________________”的狼狈结局。
答案 (1)吾视其辙乱 望其旗靡 (2)君子不齿 今其智乃反不能及 (3)气吞万
里如虎 赢得仓皇北顾
13.(2020·郴州检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原《离骚》中，用反问句表明自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志
向的两句是“________________，________________”，与于谦《石灰吟》的“粉
身碎骨浑不怕，要留清白在人间”有异曲同工之妙。
(2)李白《行路难》中，诗人引用两个典故，表达期待施展抱负的愿望的两句是
“________________，________________”。(3)苏轼《赤壁赋》中，结尾写客人解决了思想问题，心情舒畅，无所忧虑，于是同
苏轼“________________，________________”，跟文章开头的“泛舟”“月
出”遥相呼应。
答案 (1)虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩 (2)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦
日边 (3)相与枕藉乎舟中 不知东方之既白
14.(2020·长沙市第一中学月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《念奴娇·赤壁怀古》中，作者通过一个过渡句把全词连起来，以
“________________”对上片景物描写进行概括，又以“________________”引出
下文对周瑜的赞颂。
(2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中渴望 “广厦千万间”的目的是
“________________”，而杜牧在《阿房宫赋》中批判秦始皇的阿房宫奢华得让天
下的人“________________”。
(3)陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源里的老人和小孩个个都安逸愉快的名句
是：“________________，________________。”
答案 (1)江山如画 一时多少豪杰 (2)大庇天下寒士俱欢颜 不敢言而敢怒
(3)黄发垂髫 并怡然自乐
15.(2020·贵阳市第一中学月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面揭示一个国家灭亡原因的句子
是：“________________，________________。”
(2)屈原在《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子
是：“________________，________________。”
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南
侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：
“________________，________________。”
答案 (1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (2)怨灵修之浩荡兮 终不察夫
民心 (3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓
16.(2020·郑州市质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)行走在光阴的轮回中，四季的声色光影，常常会唤起我们对那些美丽诗文的记
忆。漫步在初春的原野，你会如韩愈一般，发现“草色遥看近却无”的奇妙；清秋
时节，登山临水，秋声悲凉、归鸟疾飞，你会顿觉杜甫《登高》中的诗句“________________，________________”是何等传神；阴沉的冬日，置身于冰
封雪盖的大漠戈壁，你又会不由得惊叹岑参《白雪歌送武判官归京》中
“________________，________________”两句对雪原的描写何等贴切！
(2)屈原的《离骚》表现了诗人丰富的内心世界和执着的理想追求。诗中的
“________________”一句，表明他愿意为践行古代圣贤所推崇的正道而献身；而
“________________”一句，则表现了自己与各有所乐的众人不同的爱好与追求。
答案 (1)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里
凝 (2)伏清白以死直兮 余独好修以为常
17.(2020·大连模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)“月”是古诗文中常见的意象，《水调歌头》中，苏轼借“________________，
________________”表达人生和自然都难以完满的哲理；《蜀道难》中，李白用
“________________，愁空山”渲染环境的苍凉；李煜在《虞美人》中则用
“________________”感慨自然界的轮回更替。
(2)习近平在中国科学院和中国工程院院士大会上发表重要讲话指出：“创新从
来都是九死一生，但我们必须有‘________________，________________’(屈原
《离骚》)的豪情。我国广大科技工作者要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克
难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 ”
答案 (1)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 又闻子规啼夜月 春花秋月何时了
(2)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
18.(2020·自贡诊断)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句，描绘蜀道之
高危，仿佛在星辰之间穿行，令人空自嗟叹。
(2)苏轼《赤壁赋》中描写箫声缭绕不断绝的句子是“________________，
________________”。
(3)周敦颐《爱莲说》中，用“________________，________________”描写莲花的
高洁质朴，表达对莲花的礼赞。
答案 (1)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (2)余音袅袅 不绝如缕 (3)出淤
泥而不染 濯清涟而不妖
名篇名句默写(二)
(45分钟 120分)1.(2020·烟台市、菏泽市高考适应性练习)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孔子在《论语·里仁》中用“________________，________________”这两句话
提醒人们：要向贤者学习以补自身不足，同时又要以别人的不足为鉴，反省检点
自己的言行。
(2) 韩 愈 的 《 师 说 》 以 事 实 为 依 据 ， 分 析 古 之 圣 人 益 圣 的 原 因 是
“________________”，今之众人益愚的原因是“________________”，对比深刻，
批评不从师的不良风气。
(3)在白居易的《琵琶行》中，以黄莺鸣叫和泉流遇阻为喻，分别表现音乐流畅和冷
涩的句子是“________________，________________”。
答案 (1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (2)犹且从师而问焉 而耻学于师
(3)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
2.(2020·淮北·宿州模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在范仲淹的《岳阳楼记》中， “________________，________________”两句
写月光与水波交融，时而金光闪烁，时而沉静宁和，体现一种动静结合之美。
(2)屈原在《离骚》中写自己“________________，________________”的服饰选
择，借芳花香草，表达了对高洁品行的执着追求。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中写阿房宫被“________________”，化作一片焦土，借此
敲响警钟，若后人不能以之为鉴，结果将是“________________”。
答案 (1)浮光跃金 静影沉璧 (2)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (3)楚人一
炬 亦使后人而复哀后人也
3.(2020·莆田市质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1《) 离骚》中“________________，________________”两句，刻画出一个高冠长
佩、品行高洁的高士形象，成为许多人心中屈原的标准形象。
(2)“天地英雄气，千秋尚凛然。”苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中描绘了周瑜在谈
笑之间“________________”的儒将气度；辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中
用“________________”一句描绘宋武帝刘裕挥师北伐的威猛气势。
(3)《送东阳马生序》中“________________，________________”两句道出了作
者专注学业、乐以忘忧的原因。
答案 (1)高余冠之岌岌兮 长余佩之陆离 (2)樯橹灰飞烟灭 气吞万里如虎
(3)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也4.(2020·南平市检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子在《劝学》中指出，“________________”，也不足十步远；而
“________________”，它的成功在于不停止。这里运用对比手法，形象地说明了
学习必须持之以恒的道理。
(2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写出了音
乐在低沉徘徊、短暂停顿之后，猛然爆发的一阵强音，将全曲推向了高潮。
(3)李煜《相见欢(无言独上西楼)》的下片中，“________________，
________________”两句，暗用“丝”作为喻体，生动地写出了词人此刻内心愁
思的纷繁复杂和难以排解。
答案 (1)骐骥一跃 驽马十驾 (2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 (3)剪不
断 理还乱
5.(2020·泉州市检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《蜀道难》中，在运用夸张极言山峰高耸之后，李白先用“________________”
写出山崖的陡峭险峻，再用“________________”形容山泉奔泻的迅猛。
(2)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”再现了曹操
当年写《短歌行》时的情景，展现了曹操意气风发、能文能武的英雄形象。
(3)周敦颐在《爱莲说》中借物抒怀，用“________________”写出了莲花的傲然不
群 、 不 可 侵 犯 ， 之 后 又 在 与 爱 菊 花 和 爱 牡 丹 的 比 较 中 发 出 了
“________________”的感叹。
答案 (1)枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗
(2)酾酒临江 横槊赋诗
(3)可远观而不可亵玩焉 同予者何人
6.(2020·榆林模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原《离骚》中，通过写戴高帽、配饰品来表明诗人追求高洁品质的两句是
“________________，________________”。
(2)李白《蜀道难》中，通过描写人的动作和神态来衬托蜀道的高险的两句是
“________________，________________”。
(3)范仲淹《岳阳楼记》中，运用动静结合的手法，描写月光照耀下湖面荡漾的水波
和无风时水中美丽的月影的两句是“________________，________________”。
答案 (1)高余冠之岌岌兮 长余佩之陆离 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (3)浮光跃金 静影沉璧
7.(2020·青岛模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)郦道元《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是： “________________，
________________。”
(2)杜甫《登高》中“________________，________________”两句从时空角度着
笔，将老病孤愁的情感融入雄阔高浑的对句之中，情景交融。
(3)《阿房宫赋》中作者用“________________，________________”两句给当朝
统治者敲响警钟。
答案 (1)自非亭午夜分 不见曦月 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)
后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
8.(2020·长沙市第一中学高考模拟卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是：
“________________，________________。”
(2)晚年的杜甫寄居夔州，秋日感怀，写下《登高》，其中一联“________________
________________”，运用叠词，既写尽了眼前之景，也传达出韶光易逝、壮志难
酬的悲怆之情。
(3)《邹忌讽齐王纳谏》中，写齐威王奖赏进谏的政令刚刚下达后的情景的句子是
“________________，________________。”
答案 (1)舳舻千里 旌旗蔽空 (2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (3)群臣
进谏 门庭若市
9.(2020·长郡中学第一次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1《) 氓》中“________________，________________”两句运用比兴手法，生动地
展示出女主人公随岁月流逝而容颜老去的形象。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是：
“________________，________________。”
(3)平时富有美感的事物，却触发了深受“安史之乱”之苦的杜甫与众不同的审
美感悟，《春望》中表现这种感悟的两句是： “________________，
________________。”
答案 (1)桑之落矣 其黄而陨 (2)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (3)感时花溅
泪 恨别鸟惊心10.(2020·哈尔滨市模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)庄子《逍遥游》中的“________________，________________”两句说列子虽
然能御风而行，可还有局限，不能做到绝对的自由。
(2)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是：“________________，
________________。”
(3)古人常借酒来抒发情怀，如苏轼在《赤壁赋》中用“________________”一句写
曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗，又在《念奴娇·赤壁怀古》中以
“________________”一句来写感慨人生而洒酒祭月。
答案 (1)此虽免乎行 犹有所待者也 (2)总角之宴 言笑晏晏 (3)酾酒临江
一尊还酹江月
11.(2020·西安检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼在《赤壁赋》中运用比喻手法描写洞箫之音使蛟舞妇泣的句子是
“________________，________________”。
(2)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“________________，
________________”。
(3)白居易在《琵琶行》中用鸟鸣声、泉流声描写琵琶女所弹乐曲美妙的诗句是
“________________，________________”。
答案 (1)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (2)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (3)间关
莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
12.(2020·云南省师范大学附属中学月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 在 《 永 遇 乐 · 京 口 北 固 亭 怀 古 》 一 词 中 ， “ ________________ ，
________________，________________”，辛弃疾借刘义隆的典故，批判了南宋
朝廷草率北伐的行为。
(2) 《 送 东 阳 马 生 序 》 中 ， 最 能 表 现 作 者 虚 心 请 教 的 句 子 是 ：
“________________，________________，________________。”
答案 (1)元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 (2)余立侍左右 援疑质理 俯
身倾耳以请
13.(2020·本溪市高级中学高考模拟训练)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1《) 爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子
是“________________，________________”。(2)白居易《琵琶行》中， “________________，________________”两句诗描写
了琵琶女第一次弹琵琶结束的动作和琵琶最后一声的特点。
(3)韩愈《师说》中，作者以孔子关于从师学习的言行为例加以论述，由此得出的结
论是“________________，________________”两句。
答案 (1)予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
(2)曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 (3)(是故)弟子不必不如师 师不必贤于
弟子
14.(2020·河南省六市高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明在《桃花源记》中不仅以“土地平旷，________________”写出了环境
的整洁美，而且以“________________，鸡犬相闻”写出了环境的和谐美。
(2)李白《蜀道难》中，用“________________”一句，写蜀道高险，让人听而变色；
又用“________________”一句，写蜀道高险，让人望而兴叹。
(3)在苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人以“________________”将“乱石穿空，惊
涛拍岸，卷起千堆雪”给人的美景之感加以概括，又用“________________”表达
出祖国山河之美对志士们的巨大激励作用。
答案 (1)屋舍俨然 阡陌交通 (2)使人听此凋朱颜 侧身西望长咨嗟 (3)江山
如画 一时多少豪杰
15.(2020·揭阳模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 仁 人 志 士 常 常 怀 着 坚 定 的 使 命 感 ， 孔 子 在 《 论 语 》 中 所 说 的
“________________，________________”两句，就指出了这一点。
(2)诗人常常借酒助兴，苏轼在《赤壁赋》中以“________________”一句表达酒能
助兴而令人不禁歌唱起来，用“________________”写曹操攻破荆州后在长江边
上饮酒作诗。
(3)白居易在《琵琶行》中用“________________，________________”两句，表达
自己被贬而与琵琶女有着相同的命运。
答案 (1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2)饮酒乐甚 酾酒临江 (3)同是天涯
沦落人 相逢何必曾相识
16.(2020·南宁模拟)补写出下列句子中的空部分。(6分)
(1)白居易《琵琶行》中，在琵琶女演奏结束后，通过对江面上的环境描写，来衬托
琵琶女演奏技艺高超的两句是：“________________，________________。”(2)苏轼《赤壁赋》中，用“________________，________________”两句描写诗人
任凭小船像一片苇叶般，越过那茫茫的江面。
(3)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的句子是“________________”，描写
沙漠冰封景象的句子是“________________”。
答案 (1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (2)纵一苇之所如 凌万顷之茫然
(3)千树万树梨花开 瀚海阑干百丈冰
17.(2020·太原模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《左传·曹刿论战》中，鲁庄公认为自己祭祀神灵时从不虚报祭品的数目，做
到了诚实可信，曹刿却认为：“________________，________________。”
(2)“月”是白居易《琵琶行》中的重要意象。诗人送客人远行，喝醉了酒，黯然辞
别，不禁吟咏：“________________。”琵琶女演奏结束，船上的听众沉浸其中，
寂静无言，“________________”。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”这两个连
续的三言句，生动形象地表现出人民推翻秦王朝统治的强大力量。
答案 (1)小信未孚 神弗福也 (2)别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 (3)
戍卒叫 函谷举
18.(2020·运城市适应性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反村出人生无常的句子是
“________________，________________”。
(2)屈原《离骚》中借前代先贤能够坚守正道来勉励自己的句子是
“________________，________________”。
(3)范仲淹《岳阳楼记》中，对月光下的洞庭湖进行细致描摹的诗句是
“________________，________________”。
答案 (1)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (2)伏清白以死直兮 固前圣之所厚
(3)浮光跃金 静影沉璧
19.(2020·南昌模拟)补写下列句子中的空缺部分。(6分)
(1《) 爱莲说》中借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端正，令人敬重而不敢欺侮的句
子是：________________，________________。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”表现秦人
搜刮钱财时斤斤计较，但使用起来时却视如敝履的状态。(3)《逍遥游》中“________________，________________”两句写无论全社会的
人都称赞还是责难，宋荣子都不为所动。
答案 (1)亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 (2)(奈何)取之尽锱铢 用之如泥沙
(3)(且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
20.(2020·上饶模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1《) 劝学》中，荀子以“________________，________________”和千里马一跃也
达不到十步远构成对比，强调了积累的重要性。
(2)苏轼《赤壁赋》中， “客”希望与神仙相游，与明月同在，但那是不可能实现
的，于是发出“________________，________________”的感慨。
(3)李贺《雁门太守行》中，以“________________，________________”两句写出
了敌军的来势汹汹、守城将士的雄姿英发。
答案 (1)驽马十驾 功在不舍 (2)知不可乎骤得 托遗响于悲风 (3)黑云压城
城欲摧 甲光向日金鳞开
