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专题14六类几何最值模型专项训练(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_常见几何模型全归纳-V13_2025版

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专题14六类几何最值模型专项训练(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_常见几何模型全归纳-V13_2025版
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docx
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2.622 MB
文档页数
11 页
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2026-03-22 09:25:53

文档内容

专题14. 六类几何最值模型专项训练 本专题包含将军饮马、遛马(造桥)、瓜豆、费马点、胡不归、逆等线模型等。 1.(23-24八年级下·福建南平·期中)如图,正方形 边长为8,点 在对角线 上运动, 为 上一点, ,则 长的最小值为 . 2.(23-24八年级下·安徽亳州·期中)如图, 中, , , 是 的角平分 线, 是 上的动点.(1)若 ,则 的长度为 ;(2)若 是 边上的动点,则 的最小值为 . 3.(2024·陕西西安·模拟预测)如图,正方形 的边长为4,点M在边 上, ,P为正方形 内(含边上)一点,且 ,G为边 上一动点,连接 ,则 的最小值为 . 4.(23-24八年级下·山东淄博·期中)如图,菱形 ,P为对角线 上一动点,E为 边的中点, 连接 .若菱形 的面积为 , ,则 的最小值为 .5.(23-24八年级上·山东济南·期末)如图,在平面直角坐标系中,点 ,将线段 沿x轴平移得到 ,连接 ,则 的最小值为 . 6.(23-24八年级下·重庆巴南·期末)如图,在平面直角坐标系 中,四边形 为矩形,边 、 分别在 轴、 轴的正半轴上,点 、 在直线 上,且点 、 分别是 、 的中点.点 、 分别是 、 上的动点,且 ,若 ,则 的最小值为 . 7.(23-24八年级上·福建龙岩·期中)如图,在平面直角坐标系中,长方形 的顶点O在坐标原点,顶 点A,B分别在x轴、y轴的正半轴上, , ,D为边 的中点.若E,F为边 上的两个动 点,且 ,当四边形 的周长最小时,点F的坐标为8.(23-24八年级下·广东广州·期末)在矩形 中, , ,G,H分别是边AB与边 CD上的点,且 .动点P从点D出发,沿 向点A运动,同时动点Q从点B出发,沿 向点 C运动,点P,Q的运动速度都是 ,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间 为t.连接 , , , .(1)如图1,求证:四边形 为平行四边形;(2)在点P,Q移动的过 程中,求四边形 周长的最小值;(3)如图2,当四边形 是菱形时,且 ,求t 的值. 9.(2023·江苏盐城·模拟预测)如图,已知,等边 中, ,将 沿 翻折,得到 , 连接 ,交 于O点,E点在 上,且 ,F是 的中点,P是 上的一个动点,则 的最大值为 .10.(23-24八年级上·山东淄博·阶段练习)如图,边长为8的等边三角形 中, 是对称轴 上的一 个动点,连接 将线段 绕点 逆时针旋转 得到 ,连接 ,则在点 运动过程中, 的最小 值是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 11.(23-24八年级下·安徽安庆·期中)如图,已知等边 的边长为4,点D,E分别在边 , 上, .以 为边向右作等边 ,则 的最小值为( ) A.4 B. C. D. 12.(23-24八年级上·河北沧州·阶段练习)如图1,在等边三角形 中, ,点 分别在边 上,且 ,动点 从点 出发沿射线 运动,以 为边向右侧作等边三角形 , 连接 .(1)求证: 是等边三角形;(2)当点P在线段 上运动时,求 与 之间的数量关系; (3)如图2,当点 在线段 的延长线上运动时. ① __________度;②当 时,求 的 长;(4)连接 ,直接写出 的最小值. 13.(23-24八年级下·江西景德镇·期中)如图①,在 中, , , , 点O为 内一点,连接 , , ,且 ,以点B为旋转中心, 将 绕点B顺时针方向旋转 ,得到 (点A,O的对应点分别为点 , ),求: (1) __________ ;(2)求 的值;(3)延伸迁移:如图②, 中, , , ,点P是三角形内一动点,请直接写出 的最小值. 14.(23-24九年级上·辽宁大连·期中)问题情境:课堂上老师提出如下问题:如图,在等边 内有任 意一点 ,连接 , , ,将等边 分成三个小三角形.请利用三角板,将 以点 为旋 转中心,逆时针旋转 ,画出旋转后的图形. (1)数学思考:请你按要求在图1中完成画图.(2)老师又给出了一组具体的数值, , , ,要求同学们求 的度数.请你利用在图1中画出的图形,完成解答. (3) 深入探究:“智慧小组”的同学发现, 点的位置不是唯一确定的, , , 的长度只要满足 一定的关系, 的度数可以同上题②中的结论一样.请你写出三者之间应满足的关系:___(直接写出答案) (4) “创新小组”的同学在“智慧小组”发现的基础上,又提出了新问题,并经过探索做出了猜想,得到了 老师的肯定. 新问题:设等边三角形的边长为4,当 的度数是多少时, 点就是唯一存在的呢? 探索过程:研究了将 以点 为旋转中心,顺时针旋转 所得到的图形. 猜想:当 的值最小时,可以求出 的度数,此时 点就是唯一的.请你求出这个最小 值是______,此时 的度数为______.(直接写出答案) 15.(2024·山东青岛·二模)(1)探究发现 下面是一道例题及其解答过程,请补充完整. 如图1,在等边三角形 内部有一点P, , , .求 的度数. 解:将 绕点A逆时针旋转60°,得到 ,连接 ,则 为等边三角形. , , , . 为______三角形 的度数为______. (2)类比延伸:如图2,在正方形 内部有一点P,若 ,试判断线段 之间 的数量关系,并说明理由. (3)联想拓展:如图3,在 中, , .点P在直线AB上方且 ,试 判断是否存在常数k,满足 .若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由,16.(2024九年级上·浙江·专题练习)问题提出 (1)如图,点 、 是直线 外两点,在直线 上找一点 ,使得 最小. 问题探究:(2)在等边三角形 内有一点 ,且 , , ,求 度数的大小. 问题解决:(3)如图,矩形 是某公园的平面图, 米, 米,现需要在对角线 上修 一凉亭 ,使得到公园出口 、 , 的距离之和最小.问:是否存在这样的点 ?若存在,请画出点 的位置,并求出 的和的最小值;若不存在,请说明理由. 17.(2024·重庆校考一模)如图, , , ,点 为 上一点,连接 ,则 的最小值为 . 18.(2024·湖北武汉·九年级期末)如图, ▱ 中 , , , 为边 上一点,则 的最小值为______.19.(2024·陕西西安·校考模拟预测)如图,在矩形ABCD中,AB=2, BC=2 ,点P是对角线AC上 的动点,连接PD,则PA+2PD的最小值________. 20.(2024·陕西西安·一模)如图,在 ABC中,AB=AC=4,BC=3,D为BC边的中点,点E、F分别 是线段AC、AD上的动点,且AF=CE△,则BE+CF的最小值为 . 21.(2024年湖北三模)如图,已知 , , ,点 , 分别是 边 上的动点,满足 .连接 ,则 的最小值为 . 22.(23-24八年级上·江苏南京·期末)回顾旧知(1)如图①,已知点 , 和直线 ,如何在直线 上确 定一点 ,使 最小?将下面解决问题的思路补充完整.解决问题的思路:可以构造全等三角形,将两条线段集中到一个三角形中!据此,在 上任取一点 ,作 点 关于 的对称点 , 与直线 相交于点 .连接 ,易知 ______,从而有 . 这样,在 中,根据“_______”可知 与 的交点 即为所求. 解决问题:(2)如图②,在 中, , , , 为 上的两个动点,且 ,求 的最小值. 变式研究:(3)如图③,在 中, , , ,点 , 分别为 , 上的 动点,且 ,请直接写出 的最小值. 23.(23-24八年级下·陕西西安·阶段练习)如图,点 在 轴上,动点 从点 出发,沿线段 方向匀速运动,运动到点 时停止.动点 从点 开始运动时,点 从点 同时出发,以与点 相同 的速度沿 轴正方向匀速运动,点 停止运动时点 也停止运动.连接 , ,则 的最小值是 .24.(2023·河南新乡·一模)如图,在菱形 中, ,E、F分别是边 上的动点,连接 ,G、H分别为 的中点,连接 .若 的最小值为3,则 的长为 . 25.(23-24八年级下·江苏无锡·期中)如图,在边长为 的正方形 中,点 为边 的中点,点 为边 上的动点,以 为一边在 的右上方作等边三角形 ,连接 ,则 的最小值为 . 26.(2023上·广东茂名·九年级校考期中)如图,在菱形 中, , , 是 边上一动 点,过点 分别作 于点 , 于点 ,连接 ,则 的最小值为( ) A. B. C. D. 27.(23-24八年级下·浙江温州·期中)如图,在 中, , , .点 为边上任意一点,连结 ,以 , 为邻边作 ,连结 ,则 的最小值为 . 28.(2023·陕西西安·统考三模)如图,在菱形 中, , ,点 , 分别在边 , 上,连接 ,点 关于 的对称点 在线段 上,则 的最大值为_________.