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专题 06 绿色植物与生物圈的水循环
专题通关AB卷
A卷·考点细化训练，清练考点，高效过关
B卷·专题综合通关，先分后总，轻松过关
考点01 植物对水分的吸收、运输和散失
1．（2023·辽宁葫芦岛·统考二模）小麦的根从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．（2022·河南濮阳·校考模拟预测）下列能运输水分和无机盐的是（ ）
A．导管 B．木质部和韧皮部 C．韧皮部 D．树皮
3．（2022·山东临沂·统考二模）取一段枝条，插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下（如
图），一段时间后观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是（ ）
A．该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 B．茎的纵切面上可以看到一条条红线
C．运输水分的导管由活细胞构成 D．一段时间后，发现叶片的叶脉变红
4．（2022·山东济南·统考中考真题）植物的生活需要水，下列叙述错误的是（ ）
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A．水是植物体的重要组成成分 B．蒸腾作用散失水分使植物有效散热
C．植物吸收的水分主要用于光合作用 D．无机盐溶解在水中才能在植物体内运输
5．（2023·吉林延边·统考一模）延边苹果梨在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（ ）
A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用
6．（2022·江西新余·统考模拟预测）下列关于植物对水分吸收、运输和利用的叙述，错误的是（ ）
A．根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区 B．移栽树木搭遮阳网是为了减弱蒸腾作用
C．水分的散失主要通过叶片的气孔进行 D．西瓜结果时所吸收的水分主要用于光合作用
考点02 叶片的结构和功能
7．（2022·辽宁大连·统考中考真题）植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）
A．气孔 B．导管 C．筛管 D．叶脉
8．（2022·广东广州·统考中考真题）植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，
不正确的是（ ）
A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸腾作用的“门户”
C．①中有水分运输的通道 D．③的开闭是通过保卫细胞调节的
9．（2022·山东泰安·统考中考真题）如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（
）
A．1属于上皮组织，细胞排列比较紧密
B．2内有输导组织，能够运输营养物质
C．4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D．5属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体
10．（2022·湖南长沙·统考中考真题）某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟
甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构
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是（ ）
A．叶肉 B．叶脉 C．上表皮 D．下表皮
11．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）小齐同学把新摘的向日葵叶片放入 的热水中，叶片表面产生
许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（ ）
A．叶片下表皮的气孔少 B．叶片下表皮的气孔多
C．叶片下表面叶绿体多 D．叶片下表面线粒体少
12．（2022·山东聊城·统考中考真题）菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐，是人们非常喜欢的
蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构，填写相关内容。
(1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片 切割，把切下的薄片放入水中，多切几
次。用毛笔蘸出 的一片，制成临时切片。
(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片横切面的 切片。
(3)观察结果如图。菠菜叶的表皮细胞是 的，有利于光线透过。叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有
许多 （填结构）。叶肉细胞之间分布着一些以横交错的脉络，称为[ ] 。
(4)用显微镜观察时，找到物像后为使物像更清晰，应该调节 。根据对叶片结构的观察，你认
为叶所属的结构层次是 。
考点03 蒸腾作用
13．（2023·广东·统考中考真题）观察漫画（如图），下列叙述错误的是（ ）
A．剪去部分枝叶主要是为了方便运输 B．移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
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C．水分通过导管输送到植物体各部位 D．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
14．（2023·江苏宿迁·中考真题）植树时，我们会去掉植物的部分枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分散失。
下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的实塑料袋验，该实验最好选择下列哪种
组合进行实验（ ）
A．甲和丁 B．乙和丙 C．甲和丙 D．乙和丁
15．（2023·新疆·统考中考真题）关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（ ）
A．通过根吸收水分 B．通过气孔散失水分
C．通过筛管运输水分 D．蒸腾作用提高大气湿度
16．（2022·山东威海·统考中考真题）将一个透明塑料袋套在一株盆栽植物上，并将下口紧扎于茎的基部。
一小时后，塑料袋内壁出现很多水珠。这些水珠主要来自（ ）
A．叶的光合作用 B．叶的呼吸作用
C．叶的蒸腾作用 D．土壤中水分的蒸发
17．（2022·广西梧州·统考中考真题）植物体吸收的水，绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到
大气中、下列不属于蒸腾作用意义的一项是（ ）
A．增加大气中氧气的含量 B．提高大气湿度，增加降水
C．可以降低叶片表面温度 D．促进水分和无机盐的运输
18．（2022·山东日照·中考真题）下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低蒸腾作用无直接关系的是（
）
A．在阴天或傍晚时移栽 B．移栽时根部带土坨
C．剪去部分枝叶后移栽 D．移栽后要进行遮阴
19．（2023·江西·统考中考真题）某学习小组设计了两组装置用于探究植物的蒸腾作用。
实验一：探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要部位。
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A组叶面温度 B组叶面温度
照射前 27.0℃ 27.2℃
照射10分钟 41.7℃ 38.2℃
照射20分钟 42.9℃ 35.2℃
(1)预测的实验结果及结论：若相同环境下24小时后，乙组液面位置基本不变，甲组液面位置 （填
“不变”或“下降”），则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。
实验二：探究植物蒸腾作用的意义。
该同学在甲组枝条中选取相似的叶片若干，平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林，B组不做任
何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射，定时使用测温枪测量叶面温度。记录并处理数据如表1所示。
(2)A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔，植物通过 细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
(3)实验中，设置B组的作用是 。对数据处理的方法是取平均值，这样做的目的是 。
(4)与照射10分钟相比，照射20分钟的叶面温度下降的是 组，根据该实验数据可得出的结论是：
。
1．（2023·青海西宁·统考中考真题）下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水
B．是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程
C．植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中
D．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输
2．（2023·内蒙古包头·统考中考真题）如图所示，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U型管中
加入适量红墨水，连接针筒和U型管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后，U型管中的
红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了（ ）
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A．光合作用 B．蒸腾作用
C．呼吸作用 D．光合作用和呼吸作用
3．（2023·湖南永州·统考中考真题）大豆是豆浆的主要原料。下列有关大豆植物体的叙述正确的是（ ）
A．大豆种子的营养物质贮藏在胚乳内
B．大豆荚果是由雌蕊中的子房壁发育而来
C．大豆根、茎、叶内的导管和筛管属于输导组织
D．大豆叶片的表皮细胞是与外界进行气体交换的“门户”
4．（2023·四川广安·统考中考真题）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶
片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（ ）
A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”
C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体
D．①和④表示表皮，是保护组织
5．（2023·云南·统考中考真题）取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数
量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量
清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时
后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（ ）
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A．以上4组装置中，对照组是甲
B．甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官
C．4组装置中，液面最低的是丁
D．若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮
6．（2022·广东广州·统考中考真题）下图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析，不正
确的是（ ）
A．①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位
B．②连通根茎叶，形成了水分运输的管网
C．③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户”
D．④由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收
7．（2022·山西阳泉·统考中考真题）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背
两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后
得到的平均值如下表：
“无处理”组叶面 “涂凡士林”组叶面
温度 温度
照射前 27.2℃ 27.0℃
照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃
照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃
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该实验说明蒸腾作用（ ）
A．能提高叶面温度 B．与叶面温度变化无关
C．能降低叶面温度 D．与气孔开闭无关
8．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）如图是西瓜植株的部分结构示意图，请据图回答问题：（[ ]内填写
数字，_____上填写结构名称）
(1)根据西瓜结构图可知西瓜属于植物界、种子植物门、 （填“被子”或“裸子”）植物亚门、双
子叶植物纲。
(2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ] 。
(3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是_______。
A．果实 B．种子 C．导管 D．根
(4)图四中的西瓜是由图二雌花中 （填结构名称）发育而来。
(5)给西瓜施肥主要是提供无机盐，无机盐在体内运输的动力主要来自于 。
9．（2023·湖南株洲·统考中考真题）研究者对干旱情况下，植物减少水分散失的机制进行了系列实验。回
答问题：
(1)图1中a、b分别表示的细胞是 、 要观察到图示结构，需要进行的操作是制作
（填“叶的横切面临时切片”或“叶的纵切面临时切片”或“叶片下表皮临时装片”）。干旱可导致气孔
开度减小，以减少失水。气孔开度主要指气孔打开的程度，由图1中的①→②可知，气孔开度
（填“增大”或“减小”）。
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(2)研究发现干旱可诱导植物体内一种叫作脱落酸的植物激素增加。研究者对实验植物拟南芥进行了微量的
脱落酸涂抹处理，分别在1小时和3小时检测 ，得到实验结果如图2，由此实验可得出的结论
为： 。
(3)研究者发现植物体内某种物质D含量变化，也会很大程度影响气孔开度变化。为研究物质D与脱落酸合
成是否有相关性，做了以下研究：选择不同类型的拟南芥，即野生型（体内可合成物质D）与突变型（体
内缺失物质D），分别在正常和干旱环境进行了实验，研究结果如图3。由此研究可得出的结论为：物质
D可 （填“促进”或“抑制”）脱落酸合成。
(4)综合以上实验与研究结论，运用以下词语：气孔开度、脱落酸、物质D，将三者相互联系，说明干旱情
况下，植物减少水分散失的机制： 。
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