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考点巩固卷 01 主观题组
分值：30分 建议用时：35分钟
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
歪脖柳，是我从微山湖大堤走向微山湖的一个渔村时的惊奇发现，温暖的春风，吹化了残雪，柳枝变
绿了，天空蔚蓝蔚蓝的，微山湖泛起了涟漪。
此时，正值早春，两天前还飘过一阵小雪，微山湖还结着薄冰， ① ，但吹了一天一夜的西南风，突
然像吹跑了两三个月的时光，一下子进入了懒洋洋的、只想睡觉不想干活的春困季节。天气骤热, ② ,再
来场大冻，就会得感冒。
可是，毕竟春天来了。我发现了一棵从路边伸向微山湖的歪脖子老柳树， 柳树上，有隐约的生机萌发 ，
如一团幻觉的轻烟。近前抚弄，手里竟是转青的枝条，枝条上钻出绿豆大小的嫩芽，这春的苏醒，逗引出
我少年时的痴想……此刻，虽然还是寒天冰地，但在柳树枝头露出的淡淡如烟的青色，让人喜悦。我想等
到桃杏刚刚红了枝条，杨柳那悠荡的长丝上就很轻快地吐出了一点点的鹅黄，继而，一片片、一团团化作
满空飞絮， ③ ,扑打着湖水，且不说编柳帽、吹柳笛的无限乐趣，单就这“三月雪”，就足以陶醉，牵
动人满怀思绪……
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个
字。
2．将画波浪线的散句改写成整句，可适当增删词语，但不得改变原意。
3．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请分析其表达效果。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
如今，AI会利用大量的数据，再通过一定的算法，验证过去学者们依靠观察、访谈等传统社会科学方
法所得到的有关人类社会的认识理论，但有时也会给出一些违反直觉或者常识的观点。在相关专家看来，
如果通过数据、算法得出的结论假如违反直觉或者常识，这不仅是常见的，反而是应该的，因为 ① 。如
果靠数据、算法得出的结论全都是符合直觉、常识的，那么这个数据、算法还有什么价值呢？大数据很大
的一个优点就是帮助我们寻找出一些靠人类直觉无法得到的结论。
但随着数据的种类、数量越来越多，人们不禁要问， ② ？专家认为，如果想要依靠数据和算法对人
类社会进行理解、解释，乃至帮助人们进行抉择，数据就必须具备一定条件。首先是数据规模要足够大，
即使无法做到全样本数据，也应尽量实现数据来源的随机性，选择的数据要有代表性；其次则是数据质量应尽量可靠，数据的准确性和完整性要有所保证；此外，如果有统一的数据接口标准，算法的复杂性也能
够大大降低。如果上述条件都能够得到满足，那么当我们利用AI进行决策时， ③ 。
4．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
三、阅读下面的文字，完成下列小题。
有人说，袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。在他决定选择水稻杂种优势利用作为自己的攻关方向时，
世界上已有美国、日本等国的科学家从事过此项研究，但都没有成功。这无疑是一道世界难题。况且，他
还得顶着研究水稻杂种优势利用是“对遗传学的无知”等权威学者的指责带来的压力。他根据自己的实践，
以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光明的前景，他决心 ① 地坚持研究。
因为水稻是自花授粉作物，“自花授粉作物自交不退化，因而杂交无优势”的论断明白无误地写在五
六十年代美国大学教科书中，由此有人嘲笑“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”。
在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面 ② ，不敢越
雷池一步。他不迷信权威的每一个观点。他知道，自己直接观察到的一些事实表现了水稻具有杂交优势，
因为“无优势论”是没有试验依据的推论。袁隆平坚信杂交水稻研究 ③ ，勇敢地向“无优势论”这一传
统观念挑战，从而拉开了我国水稻杂种优势利用的序幕。
6．请在文中横线处填入恰当的成语。
7．文中划横线的句子有语病，请进行修改，将改后的句子写出来。
8．2023年5月22日，是袁隆平先生逝世两周年的日子，某文学社团撰写了一副挽联表达敬意，请你根据
上述材料内容，补写下联。
上联：心系家国，情牵华夏，筑牢粮食安全最底线
下联：______________________________________
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
习近平总书记指出：“人民创造历史，劳动开创未来。”党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展
阶段的宏伟蓝图，确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。
① ，归根到底要靠劳动创造。奋进新时代、开启新征程， ② ，才能为夺取全面建设社会主义现代
化国家新胜利汇聚强大正能量。全党全国各族人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神，确保如期打赢脱贫攻
坚战，如期全面建成小康社会，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史。 ③ ，我们都要崇尚劳动、尊重劳动者。要贯彻尊重劳
动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，推动全社会热爱劳
动、投身劳动、爱岗敬业，让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风，激励广大劳动群众争做
新时代的奋斗者，为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。
9．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
10．请分条概括上文各段的主要意思，并使之形成一组整句。每句不超过14个字。
