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备战2017年高考一轮讲练测
专题1：识记现代汉语普通话常用字的字音（练案）
◇练基础
1．（2016届天津一中高三上零月考）下列加点词语的读音全都不同的一项是（ ）
A．瓜蔓／蔓延 叱咤／惊诧 烘焙／赔笑脸 跐溜／龇牙咧嘴
[来源:]
B．徘徊／低徊 咋舌／咋呼 露骨／露马脚 樵夫／翘首以待
C．嫌隙／搛菜 沙砾／闪烁 咆哮／酵母菌 茎叶／泾渭分明
D．匍匐／果脯 鬈发／ 蜷缩 落
款／落包涵 趔趄／趑趄不前
2．（2016届山东青岛一中高三上检测）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．殒身/功勋 针灸/内疚 逮捕/怠工 谙熟/万马齐喑
B．隽秀/隽永 场合/场院 转载/下载 行伍/道行很深
C．胴体/恫吓 症结/症状 勾当/勾销 靓女/靓妆丽服
D．憔悴/淬火 着陆/着迷 慰藉/狼藉 攻讦/宵衣旰食
3．（2016届山东省枣庄第八中学南校区高三1月月考）阅读下面文段，回答后面题。
历史的发展证实了马寅初《新人口论》的正确性和预见性。人们用“错批了一个人，多增了三个亿”来形
容这段残痛的学术冤案。马老百 年后他的墓前有一幅
挽联写道：旧社会不畏强暴，敢怒敢言，□□□□□□□□，□□□□□□；新中国严谨治学，实事求是，
□□□□□□□□，□□□□□□。
记得卞毓方先生在写马寅初的文章中，曾经写到思想者的命运有三种：一种是与潮流同步，因而最功利，
也最稳当，尽管瞻之在前，忽焉在后，转瞬就有可能化作 。一种思想超前半步，不乏新鲜，也不乏风险，
然而，当卫道士们正要抡起大棒申斥，已被社会前进的脚步裁判为真理。一种是思想领先百家，超越时代，注
定要被视为异端斜说，大逆不道，常常要等几十年，甚至几百年，才为后来者逐渐认识，接纳。正是这种遭遇，
使一批又一批的竖子成名，而使一批又一批的布鲁诺、曹雪芹愤世疾俗，慷慨悲歌。未来的先知思想者
或许不会再经历那么多的磨难，因为科学越来越昌明
民主，环境越来越宽松包容， 越来越健全规范。但思想者尤其是领先时代的先行者，注
定“阳春白雪，和者盖寡”。要恪守真理，仍需要
的品格，需要耐住寂寞甘之如怡的心理定力，及“我不下地狱谁下地狱”的献身精神。
文中加点字字音和字形全都正确的一组是（ ）
A．功利 异端斜说 瞻（zhǎn）之在前
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B．残痛 甘之如怡 和（hè）者盖寡
C．竖子 昌明民主 抡（lūn）起大棒
D．申斥 愤世疾俗 恪（kè）守真理
4．（2016届山东省滕州市第一中学新校高三10月月考）阅读下面的文字，完成文后各题。
睿智豁达的苏轼认为，贾谊“志大而量小，才有余而识不足”，不懂涛光养晦，不能自用其才。而历经宦
海沉浮的王安石比苏轼更为洞明，在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道：“一时谋议略施行，谁
道君王薄贾生? 爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！”意在表明，君王待臣厚薄，臣子是否自用其才，评价的
标准不在于官爵高低，关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。这是很有见地的经验之谈，显然，政治家们
要比诗人们眼光更为深笃，值得后人深思和借鉴。
透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀，我们可从中受到启迪，那就是要学会刚愎自用，方
能成才。
刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言：“（甲）”，可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子，即贾谊们
的痼疾。他们往往多愁善感，情绪多变。遇有顺境，就激情满怀，意气风发，“（乙）”；而遇到逆境，就心怀愤
懑，一愁莫展且自感怀才不遇，“（丙）”。有的甚至义气用事，自暴自弃，于事无补，于己有害。
今天我们生正逢时，即使身处逆境，也要以“出世”情怀，自用其才。因为古人早就告诉我们：“夫君子
之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。”
文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（ ）
A． 睿智（ruì） 涛光养晦 B．何啻（chì） 宦海沉
浮
C．痼疾（gù） 一愁莫展 D．愤懑（mǎn） 义气用事
5．（2015届广东江门市高三3月模拟）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．湖畔／挑衅 高亢／伉俪 蔓延／顺蔓摸瓜
B．蹒跚/ 栅栏 埋怨/ 埋伏 凄怆/ 满目疮痍
C．荟萃／市侩 矗立／抽搐 冠冕／沐猴而冠
D．烘焙／蓓蕾 畸形/ 绮丽 诡谲／大放厥词
6．（2015届四川绵阳高三三诊）下列词语中划线的字，读音全部正确的一项是（ ）
A．睥睨（pì） 敕造（chì） 不吱声（zī） 绿林好汉（lù）
B．果脯（fǔ） 句读（dòu） 节骨眼（jiē） 掎角之势（yǐ）
C．腈纶（jīng） 胴体（tóng） 脖颈儿（jǐng） 浩浩汤汤（shāng）
D．眼睑（jiǎn） 薅草（hāo） 氽丸子（cuān） 心广体胖（pàng）
7．（2015届山东日照市高三3月模拟）下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．木讷（nè） 熟稔（rěn） 角（jiǎo）斗士 纵横捭（bǎi）阖
B．感喟（kuì） 屏（bǐng）息 紧箍（gū）咒 拈（niān）轻怕重
C．挟（xiá）持 聒（guō）噪 炽（chì）灯 绿（1ù）林好汉
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D．书箧（qiè） 顺遂（suì） 胳（gā）肢
窝 扣人心弦（xuán）
8．（2015届浙江余姚高三第三次模拟）下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．卷轴（zhóu） 提挈（qiè） 卡（qiǎ）脖子 鞭辟（bì）入里
B．下榻（tà） 逮（dài）捕 紫禁（jīn）城 曲高和（hè）寡
C．缜（zhěn）密 惭怍（zuò） 创（chuānɡ）可贴 摇头晃（huǎnɡ）脑
D．谮（zèn）言 酩酊（dǐnɡ） 着（zhuó）眼点 瑕瑜互见（jiàn）
9．（2015届山东济宁市高三一模）下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A．按捺（nài） 白炽灯（chì） 博闻强识（zhì） 崭露头角（lòu）
B．载（zài）体 背（bèi）黑锅 与（yǔ）人为善 间（jiān）不容发
C．瓶颈（jǐng） 青枫浦（pǔ） 掎（jǐ）角之势 拈（niān）轻怕重
D．舰艇（tǐng） 树行（hàng）子 莺啼鸟啭（zhuǎn） 暴殄（tiǎn）天物
[来源:Z.xx.k.Com]
10．（2015届四川新冿中学高三一诊）下列各项中，每组读音都不相同的一项是（ ）
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
A．投奔／疲于奔命 复辟／鞭辟入里 参拜／功过参半 史乘／乘风破浪
B．剥皮／生吞活剥 艾叶／自怨自艾 暴躁／一曝十寒 刻薄／厚此薄彼
C．裨益／稗官野史 谙熟／万马齐喑 夹生饭/蓝夹袄 泥淖／绰绰有余
D．强拆／天寒地坼 皎洁／庸中佼佼 通缉／开门揖盗 撩拨／烟熏火燎
◇练提升
1．（2016届山东省日照市第一中学高三上学期期末）阅读下面的文字，完成小题。
第一次踏上徽州，但见烟树葱茏，（掩映/映照）着栉比而立的黛瓦粉墙，呈现出一派清新野逸的田园风光，
犹如丹青妙笔在用枯笔淡墨，勾勒出疏树寒村的山水胜境，那种“ ”的牵人情思，吸引着我寻
幽而陶然忘返。“徽式新屋”曾是非常时髦的民居型式，在徽州高移民输出的特殊时代里风靡一时。然而，一
旦时过境迁，徽派老房子便愈来愈显现出它的弱点。《汪悔翁乙丙日记》记载了咸丰兵燹期间，作者避难故里
绩溪的房子旧貌，半个多世纪以后编纂的民国《歙县志》，对徽州老房子的缺陷更是直言不讳。
老房子是徽商如日中天时精雕细琢而成的，它表达了
久远的历史，成为明清时高层次地域文化的积淀。但从总体上看，内向封闭式的建筑（阻隔/隔断）了人与自然
的联系，不能提供有效的通风、采光条件，更无法（营建/营造）舒适的生活环境。多数老房子是数百年前缙绅
富商所建，他们大多衣食无忧，优哉游哉。庭院之中，石台石桌，或设鱼池，或置盆景，将丘壑林泉浓缩于壶天
之中，排遣文人雅士诗书之外的闲情逸志，在 ，留存山林隐逸的一片净土。
文中加点字的注音和字形有误的一项是（ ）
A．胜境 时过境迁 B．风靡一时（mǐ） 直言不讳
C．编纂 优哉游哉 D．精雕细琢（zhuó） 闲情逸志
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2．（2016届山东师大附中高三上第一次模拟）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．模样／模仿 强迫／倔强 处所／惩处 媲美／包庇
B．盘桓／城垣 旖旎／绮丽 市侩／污秽 复辟／辟邪
C．驻扎／包扎 开拓／拓本 殉情／徇私 储存／贮藏
D．舟楫／编辑 噱头／戏谑 档案／当铺 悲恸／恫吓
3．（2016届山东牟平一中高三10月考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．媲美／譬如 犄角／脊梁骨 砥砺／舐犊情深
B．竣工／皴裂 悼词／倒春寒 眼睑／秋敛冬藏
C．编纂／篡权 上颌／余额宝 孪生／鸾凤和鸣
D．悖理／荸荠 圈养／入场券 硝酸／削足适履
4．（2016届山东省实验高三上第一次诊断）阅读下面一段文字，完成问题。
真正的“好”教师重“深教”而不唯“浅教”。
所谓“浅教”，唯重堆砌知识的形态，条块分割，外在于“人”：最令人痛心者，莫过于轻视甚或无视本
应自如驾驭知识的强劲思想力。复制了大量弥散着书香的“知识”却不知其何以如是，何以用之。更心安理
得于丢失开启未来世界的“金钥匙’— （质疑/置疑）批判、独立评论和逻辑演绎。这就从本源上断
开 了 重 构 新 世
界知识形态的可能。梁启超先生早在“五·四”之前即
（犀利／锋利）批判传统教育“偏于记性”、忽略悟性，至今不失为针砭时弊的教育箴言。而“浅教”的对立
面是“深教”，它以培育学生强大的逻辑理性、严谨思辩和超越性创造力为根本宗旨，以 （叫醒／唤
醒）个人沉睡的“问题意识”、养成植根自由思维、独立人格之上的评论能力为终极境界；换言之，卓越教育
所视之为“贵者”，并非复制传统知识的机械“记性”，而是创生无尽真知和新知的珍贵思想力及其相辅相
成的表达力。一切传统都会悄然老去，唯有茂盛的创造之树与时长青；一切知识都会暗然凋落，唯有成长的思
想力和表达力才会孕育丰硕的创造之果。
下列词语的字形和加点字的注音，都正确的一项是（ ）
A．强劲（jìn） 逻辑演绎 B．悄然老去（qiǎo） 暗然凋落
C．箴（zhēn）言 相辅相成 D．针砭（biǎn） 严谨思辩
5．（2015届广东肇庆高三第三次统一检测）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．蛟龙/搅拌 伛偻/枢纽 粘
住/粘贴
B．憋气/瞥见 缟素/枯槁 服帖/字帖
C．妇孺/儒生 嗔怒/缜密 泥沙/泥古不化
D．菁华/矜持 盐碱/箴言 度量/审时度势
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6．（2015届浙江温州高三下第三次适应性测试）下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A．寥廓（kuò） 甄别（zhēn） 软着陆（zháo） 出奇制胜（qí）
B．编纂（cuàn） 袒护（tǎn） 抱佛脚（fó） 卷帙浩繁（zhì）
C．筵席（yán） 攫取（jué） 并蒂莲（dì） 含糊其辞（hán）
D．胁从（xié） 媲美（pì） 和稀泥（hé） 得鱼忘筌（quán）
7．（2015届天津河西区高三下总复习质量调查三）下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 （ ）
A．龋（qǔ）齿 勖（xù）勉 亘（ɡènɡ）古 毋庸置喙（huì）
B．蹙眉（c ù） 饮啜（chuò） 关卡（qiǎ）
汗流浃（jiā）背
C．豢（huàn）养 泥淖（nào） 秸（jí）秆 沆（hànɡ）瀣一气
D．胡诌（zhōu） 鱼鳔（piáo） 弭（mǐ）谤 车载斗量（zài）
8．（2015届浙江杭州地区七校高三第三次质检）下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A．鸟瞰（kàn） 饕餮（tiè）大餐 兢兢（jīng）业业 劲（jìn）敌
B．损兵折（zhé）将 悄无声息（qiāo） 骠（piào）勇 提供（gōng）
C．叱咤（chà）风云 模（mú）样 龋（qǔ）齿 投奔（bèn）
D．阆（làng）苑 绯闻（fēi） 锃（zèng）亮 宁缺毋（wú）滥
9．（2015届广东惠州高三三调）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．蹊跷/蹊径 暴戾/风声鹤唳 泥淖/风姿绰约
B．果脯/胸脯 弓弩/驽马十驾 隽秀/隽语箴言
C．宫阙/商榷 弱冠/沐猴而冠 怅惘/为虎作伥
D．伫立/贮存 聆听/高屋建瓴 辟邪/鞭辟入里
10．（2015届四川成都七中高三三诊）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．折腾／折耗 雇佣／佣金 抹粉／抹不开 锒铛／不稂不莠
B．悭吝／信笺 引擎／掣肘 剥削／削铅笔 间距／挑拨离间
C．证券／卷宗 桎梏／纨绔 露面／露头角 乘机／乘风破浪
D．棱角／绫罗 弱冠／冠名 不禁／紫禁城 龋齿／踽踽独行
[来源:.Com]
◇练高考
1．（2015年高考四川卷）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A．暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌háng
B．豆豉chǐ 踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jì
C．梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móu
D．搁浅gē 解剖pōu 鬼鬼祟崇suì 不屑一顾xiè
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2．（2015年高考天津卷）下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．寂寥（liáo） 雾霾（mái） 瞋（chēng）目 潜（qián）移默化
B．氛（fēn）围 吝啬（sè） 熹（xī）微 束（shù）之高阁
C．发酵（jiào） 徘徊（huái） 滂（pāng）沱 叱咤（chà）风云
D．模（mó）板 怯（qiè）懦 签（qiān）署 断壁颓垣（yuán）
3．（ 2014年高考浙江卷）下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．摭（zhí）拾 哄（hōng）笑 擎（qín）天柱 钻（zuān）木取火
B．屏（bǐng）息 包扎（zhā） 夹（jiā）克衫 言之凿凿（záo）
C．孱（càn）弱 牌坊（fāng） 干（gàn）细胞 铩（shā）羽而归
D．吟哦（é） 皲（jūn）裂 胳（gā）肢窝 蜚（fēi）声中外
4．（2014年高考安徽卷）下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（ ）
A．蓓蕾/烘焙 拾级/拾麦穗 箪食壶浆/殚精竭虑
B．倚重/旖旎 禅趣/口头禅 卷帙浩繁/秩序井然
C．毗邻/聆听 包扎/扎辫子 济世安民/光风霁月
D． 翡翠/斐然 开拓/拓荒者 物产丰
饶/百折不挠
5．（2014年高考广东卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．驰骋/聘请 饶恕/夙愿 塞翁失马/敷衍塞责
B．瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否
C．诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累
D．渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知
6．（2014年高考江西卷）下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是（ ）
A．翌 （yì）日 贲（bēn）张 黑魆（yuè）魆 沆瀣（xiè）一气
B．倜（tì）傥 和（huó）面 角（jiǎo）斗士 莞（wǎn）尔一笑
C．魑（chī）魅 伛偻（lǚ） 入场券（quàn） 心广体胖（pàng）
D．笑靥（yè） 圭臬（nìe） 打擂（lèi）台 绿（lù）林好汉
7．（2014年高考湖北卷）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）
A．笑靥（yè） 盥（guàn）洗 粗犷（guǎng） 蓦（mǜ）然回首
B．书箧（qiè ） 装帧（zhēn） 碑帖
（tiè） 博闻强识（zhì）
C．敷（fū）粉 脂（zhǐ）肪 烙（lào）印 刀耕火种（zhòng）
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D．采撷（jié） 竹笋（sǔn） 咋（zé）舌 拈（niān）轻怕重
8．（ 2014年高考四川卷）下列词语中加点的字，读音全部都正确的一项是（ ）
[来源:.Com]
A．眼睑（jiǎn） 哺育（bǚ） 扎辫子（zā） 亘古未有（gèn）
B．嫩绿（nèn） 铲除 （chǎn） 紧箍咒 （kǖ） 一蹴而就（cǜ）
C．抽噎 （yè） 迸裂（bèng） 户口簿 （bǜ） 不屈不挠（láo）
D．愤懑（mèn） 要挟 （xiá） 绊脚石 （bàn） 恃才傲物（shì）
9 ． （ 2014 年 高 考 山 东 卷 ） 下 列 词 语 中 加 点 的 字 ， 每 对 读 音 都 不 相
同的一项是（ ）
A．湛蓝 / 斟酌 崛起 / 倔脾气 堤防 / 醍醐灌顶
B．跻身/ 犄角 女红 / 彩虹桥 沟壑 / 豁然开朗
C．毛坯 / 胚芽 蒜薹 / 跆拳道 拙劣 / 咄咄逼人
D．劲敌 / 浸渍 咆哮 / 酵母菌 着陆 / 着手成春
10．（ 2014年高考天津卷）下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ）
A．缜（zhěn）密 商榷（què） 和（huò）稀泥 揆情度（duó）理
B．取缔（tì） 木讷（nè） 档（dàng）案袋 疾风劲（jìn）草
C．栖（qī）息 挟（xiá）持 白炽（chì）灯 戎马倥偬（zǒng）
D．葳蕤（ruí） 豢（huàn）养 软着（zhuó）陆 扣人心弦（xuán）
11．（2014年高考湖南卷）家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调
和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔（ ）、深（ ）众望而为家族其他成员
所宗仰追慕，其懿行（ ）言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的（ ） 守祖训，流风余韵，绵
延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。
下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是（ ）
A．萃 孚fóu 佳 恪gé B．粹 负fú 佳 恪kè
C．粹 负fù 嘉 恪gé D．萃 孚fú 嘉 恪kè
12．（2014年高考大纲卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．龃龉（yǔ） 系鞋带（xi） 舐犊情深（shi） 曲意逢迎（qū）
B．倜傥（tǎng） 纤维素（xiān） 羽扇纶巾（guān ） 针砭时弊（biān）
C．感喟（kuì） 揭疮疤（chuāng） 按捺不住（nài） 大相径庭（jing）
D．霰弹 （xiàn ）涮羊肉（shuàn） 以儆效尤（jǐng） 纵横捭阖（bì）
13．（2014年高考北京卷）阅读下面的文字，完成后面题目。
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕
这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔
（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。春联寓意吉祥，言简意赅（gāi），深受人们喜爱。
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春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑
甲 （题写／题签）的楹（yíng）联等。对联的撰写，往往注重其 乙 （蕴涵／内涵）与品位。尤其是名
联佳对，文辞讲究，意蕴丰富， 丙 （吟咏／涵咏）起
来锒锒上口，齿颊留香。对联或镌（jùn）刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。
文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（ ）
A．秋稔（rěn）冬祥 意蕴
B．楹（yíng）联 齿颊留香
C．言简意赅（gāi） 撰写
D．镌（jùn）刻 锒锒上口
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