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专题23.1图形旋转(五大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

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专题23.1图形旋转(五大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
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docx
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1.951 MB
文档页数
15 页
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2026-03-24 23:40:06

文档内容

专题 23.1 图形旋转(五大题型) 【 题 型 1 生 活 中 的 旋 转 现 象】.................................................................................................1 【 题 型 2 利 用 旋 转 的 性 质 求 角 度】..........................................................................................2 【 题 型 3 利 用 旋 转 的 性 质 求 线 段 长 度】...................................................................................5 【题型4 旋转对称图形】........................................................................................................8 【题型5作图-旋转变换】........................................................................................................9 【题型1 生活中的旋转现象】 1.下列运动形式属于旋转的是( ) A.荡秋千 B.飞驰的火车 C.传送带移动 D.运动员掷出的标枪 2.下列运动中不属于旋转的是( ) A.摩天轮的转动 B.酒店旋转门的转动 C.气球升空的运动 D.电风扇叶片的转动 3.打乒乓球作为一项广受欢迎的体育运动,能有效提升个人的灵活性与反应速度.如图是 一个打乒乓球的图标,该图标通过旋转可以得到图形( ) A. B. C. D. 4.观察图,图形②是图形①( )得到的A.先向右平移3个格,再绕C点逆时针旋转 90° B.先绕C点逆时针旋转90°,再向右平移2个格 C.先向右平移2个格,再绕B点逆时针旋转90° D.先绕A点顺时针旋转90°,再向右平移3个格 5.2022年北京冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的.下面四个选项中,能由如 图所示的图形经过旋转得到的是( ) A. B. C. D. 【题型2 利用旋转的性质求角度】 1.如图,将▱ABCD绕点C顺时针旋转一定角度后得到 ▱A′B′CD′,此时点D,点C, 点B′在一条直线上.若∠D′CB=40°,则旋转角α=( ) A.70° B.60° C.50° D.40° 2.如图,在△ABC中,∠BAC=65°,将△ABC以点A为中心逆时针旋转得到△ADE, 点B,C的对应点分别为D,E.当点D落在边BC上时,DE交AC于点F,若 ∠BAD=50°,则∠AFE的大小为( ) A.80° B.85° C.90° D.95° 3.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=20∘,将△ABC绕着点C顺时针旋转到△A′B′C的位置,若点B,C,A′在同一条直线上,则∠BCB′的度数为( ) A.106° B.104° C.102° D.100° 4.如图,△DEC是△ABC绕点C顺时针旋转得到的,若∠B=20°,∠1=75°,则旋转 角的度数是( ) A.25° B.65° C.85° D.90° 5.如图,在△OAB中,∠B=30∘,将△OAB绕着点O逆时针旋转80∘后得到△OA′B′.若 A′B′∥OA,则∠A′OB′的度数为( ). A.50° B.60° C.70° D.80° 6.如图,在△ABC和△ADE中,点D,E分别在AB,AC上,AB=AC,∠A=30°. 将△ADE绕点A按顺时针方向旋转α得到△AFG,点D,E的对应点分别为点F,G, 当AF∥BC时,∠BAG的度数为( )A.45° B.40° C.35° D.30° 7.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转55°得到△ADE,若AD⊥BC于点F,∠E=75° ,则∠BAC的度数为( ) A.65° B.70° C.75° D.80° 8.如图,在△ABC中,∠CAB=70°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置. 若∠CAB′=30°,则B′C′与BC所在直线的夹角(锐角)的度数为 . 9.如图,在△ABC中,∠A=51∘,将△ABC绕点B逆时针旋转,得到△DBE,且点D恰 好落在AC的延长线上,则旋转角的度数是 . 10.如图,将△ABC绕点A逆时针方向旋转一定角度得到△ADE,使点D落在BC上,AC 与DE相交于点F.若∠C=38°,DE⊥AC,则∠DAC的度数为 .11.在△ABC中,AB=BC,∠ABC=40°,将△ABC绕点B逆时针旋转25°至△A′BC′, A′C′交AB于点E、交AC于点D,BC′交AC于点F,则∠EDF的度数为 . 12.如图,△ABC中,点E在BC边上,AE=AB,∠CAF=∠BAE,AF=AC,连接EF, EF与AC交于点G. (1)试说明:EF=BC; (2)若∠ABC=65°,∠ACB=30°,求∠AGF的度数. 【题型3利用旋转的性质求线段长度】 1.如图,在△ABC中,AB=3,BC=5,∠B=60°,将△ABC绕点A顺时针旋转得到 △ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为( )A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图,在△ABC中,AB=❑√6,AC=❑√3,∠BAC=30°,将△ABC绕点A逆时针旋 转60°得到△AB C ,连接BC ,则BC 的长为 ( ) 1 1 1 1 A.3 B.4 C.2❑√3 D.3❑√2 3.如图,在△ABC中,AB=AC,将线段AC绕着点C顺时针旋转90°得到线段CD,若 △BCD的面积是8,则BC的长为( ) A.2❑√2 B.2❑√3 C.4❑√2 D.4❑√6 4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB′C′,点 B,C的对应点分别为B′,C′,B′C′的延长线与边BC相交于点D,连接CC′.若 AC=4,CD=3,则线段CC′的长为( ) 12 16 24 A. B. C.4 D. 5 5 55.如图,等腰直角三角形ABC,斜边AB=4,D是AB中点,点E为边BC上一动点,直 线DE绕点D逆时针旋转90°交AC于点F,则CE+CF的值为( ) A.2 B.2❑√3 C.❑√3 D.2❑√2 6.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转一定角度得到△AB C ,此时点B 恰好在边AC上. 1 1 1 若AB=5,AC=12,则B C= . 1 7.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.8,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一 定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为 . 8.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=8,则BE的长度为 . 9.如图,▱ABCD中,∠B=45∘,AE⊥CD于点E,将线段AE绕点A顺时针旋转60∘, 点E的对应点F恰好落在BC边上,若AD=3❑√2,则CF=___________.10.已知在Rt△ACB中,∠C=90°,∠A=30°,将△ACB绕点B按逆时针方向旋转 60°得到△A C B,点A、C的对应点分别为A 、C ,连接AC ,若BC=1,则AC 1 1 1 1 1 1 的长为 . 【题型4 旋转对称图形】 1.如图,五角星图案绕着它的中心O旋转,旋转角至少( )度时,旋转后的五角星能与自身 重合. A.60° B.72° C.90° D.100° 2.一个正三角形绕其两条中线交点旋转后和原图形重合,则可能旋转了多少度( ) A.180° B.240° C.90° D.60° 3.中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录, 下图代表“大雪”,此图绕着它的旋转中心,按下列角度旋转,能与其自身重合的是 ( ) A.90° B.60° C.45° D.30° 4.如图,由六个等边三角形组成的正六边形绕点A至少旋转 °,能与自身重合.5.将如图所示的图形绕其中心旋转后仍与原图形完全重合,则旋转角最小是 . 6.如图所示的图案绕其中心至少旋转 度后能与原图案完全重合. 【题型5作图-旋转变换】 1.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度.△ABC的顶点A、 B、C均在格点上. (1)画出△ABC关于直线l对称的△A B C ; 1 1 1 (2)画出△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的△AB C ; 2 2(3)连接B C,则四边形ABCB 的面积是 .(直接写出结论) 2 2 2.如图,△ABC的顶点坐标为A(−2,3),B(−3,1),C(−1,2). (1)画出△ABC向右平移3个单位后的△A B C ; 1 1 1 (2)将△ABC绕原点O旋转180∘,画出旋转后的△A B C ; 2 2 2 (3)在网格上找一点D,使得以A 、B 、C 、D为顶点的四边形为平行四边形,直接写 1 1 1 出点D的坐标. 3.如图所示的平面直角坐标系中(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形),已知 A(−3,3),B(−4,2),C(−1,1). (1)画出将△ABC向下平移4个单位长度得到的△A B C ; 1 1 1 (2)画出以O为旋转中心,将△ABC顺时针旋转90°后的△A B C ,并直接写出点B 2 2 2 2 的坐标.4.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为 A(−4,0),B(0,1),C(−2,3). (1)若△ABC经过平移后得到△A B C ,已知点B的对应点B 的坐标为(5,−2),请画 1 1 1 1 出△A B C ,并求出线段BC平移的距离_______________; 1 1 1 (2)将△ABC绕坐标原点O按顺时针方向旋转90°得到△A B C ,请画出△A B C . 2 2 2 2 2 2 (3)若将△A B C 绕点P旋转可得到△A B C ,则点P的坐标为____________ 2 2 2 1 1 1 5.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点A(3,1),B(4,3),C(2,4),按要求解 答问题: (1)将△ABC向左平移7个单位,得到△A B C ,画出△A B C 图形,并写出C 的 1 1 1 1 1 1 1 坐标; (2)将△ABC以A点为旋转中心,逆时针旋转90°,得到△AB C ,画出△AB C 图 2 2 2 2 形,并写出C 的坐标; 2(3)直接写出B B 的长度. 1 2 6.如图,在平面直角坐标系中,ΔABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1), C(3,3). (1)将ΔABC向左平移5个单位得到ΔA'B'C',则C'的坐标为(______,______); (2)将ΔABC绕点O顺时针旋转90°后得到ΔA B C ,请在平面直角坐标系中画出 1 1 1 ΔA B C ,则B 的坐标为(______,______); 1 1 1 1 (3)求ΔABC平移到ΔA′B′C′,扫过的面积. 7.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C,O均在格点 (网格线的交点)上.(1)将△ABC绕点O逆时针旋转90°得到△A B C ,画出△A B C ; 1 1 1 1 1 1 (2)连接CB ,A A ,求四边形CA A B 的面积. 1 1 1 1 1.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转角α(0°<α<180°)得到△AED,若 AC=1,CE=❑√2,则α的度数为( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 2.如图所示,在△ABC中,∠CAB=20°,∠ABC=30°,将△ABC绕点A逆时针旋转 50°得到△AB′C′.以下结论:①BC=B′C′;②AC∥C′B′;③∠BAB′=∠CAC′; ④AC平分∠BAB′.其中正确的有( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.如图,把△ABC以点A为中心逆时针旋转得到△ADE,点B,C的对应点分别是点D,E, 且点E在BC的延长线上,连接BD,则下列结论错误的是( ) A.AB=AD B.△ACE是等腰三角形 C.∠ACE=∠ADE D.∠BAD=∠EAC 4.如图,在平面直角坐标系中,▱OABC的顶点A,C的坐标分别为(1,1),(0,2),将 ▱OABC绕坐标原点O顺时针旋转90°至 ▱OA′B′C′的位置,则点B′的坐标为 . 5.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为AB上一点,连接CD,将CD绕 点C顺时针旋转90°至CE,连接AE.(1)求证:△BCD≌△ACE; (2)如图2,连接ED,若CD=2❑√2,AE=1,求AD的长.