当前位置:首页>文档>专题28.6锐角三角函数全章专项复习(2大考点10种题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版

专题28.6锐角三角函数全章专项复习(2大考点10种题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版

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专题28.6锐角三角函数全章专项复习(2大考点10种题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版
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专题 28.6 锐角三角函数全章专项复习【2 大考点 10 种题型】 【人教版】 【考点1 锐角三角函数】..........................................................................................................................................1 【题型1 利用设参法求锐角的三角函数值】.........................................................................................................2 【题型2 构造直角三角形求锐角的三角函数值】.................................................................................................3 【题型3 锐角三角函数与一元二次方程的综合】.................................................................................................4 【题型4 锐角三角函数与平面直角坐标系的综合】.............................................................................................4 【考点2 解直角三角形】..........................................................................................................................................5 【题型5 解直角三角形】..........................................................................................................................................7 【题型6 构造直角三角形解斜三角形】..................................................................................................................8 【题型7 与仰角、俯角有关的问题】......................................................................................................................9 【题型8 与方位角有关的问题】............................................................................................................................11 【题型9 与坡角、坡度有关的问题】....................................................................................................................13 【题型10 方案设计问题】........................................................................................................................................15 【考点1 锐角三角函数】 1.在直角三角形中,一个锐角的对边与斜边的比叫做这个锐角的正弦.锐角A的正弦记作__sinA_. 2.在直角三角形中,一个锐角的 邻 边 与斜边的比叫做这个锐角的余弦.锐角A的余弦记作_cosA_ . 3.在直角三角形中,一个锐角的对边与 邻 边 的比叫做这个锐角的正切.锐角A的正切记作__tanA_. ∠A的对边 a sinA= = 斜边 c 正弦: B ∠A的邻边 b c a cosA= = 斜边 斜边 c 对边 余弦: ; A b 邻边 C ∠A的对边 a tanA= = ∠A的邻边 b 正切: 。 常见三角函数值: 锐角 α 30° 45° 60° 三角函数1 √2 √3 sinα 2 2 2 √3 √2 1 cosα 2 2 2 √3 tanα 1 √3 3 【题型1 利用设参法求锐角的三角函数值】 【例1】(2024·四川达州·一模)如图,四边形ABCD为矩形纸片,AB=7,BC=9,现把矩形纸片折叠, 使得点C落在AB边上的点C′处(不与A,B重合),点D落在D′处,此时,C′D′交AD边于点E,设折痕 为PQ.若△PBC′≌△C′ AE,则cos∠BC′P的值为( ) 3 3 4 4 A. B. C. D. 5 7 5 7 【变式1-1】(2024·甘肃定西·模拟预测)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,若BC:AB=5:13,则tanA 的值为 . 【变式1-2】(2024·上海·模拟预测)在梯形ABCD中,AD∥BC, ∠BCD=90°,AB=BC=5,AD=2,∠ABC的平分线交CD于E,连接AE,则tan∠AEB= . 【变式1-3】(2024·浙江宁波·模拟预测)如图,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,3CD=BD, 2❑√5 cos∠ABC= ,则sin∠BAD= . 5【题型2 构造直角三角形求锐角的三角函数值】 【例2】(2024·重庆九龙坡·模拟预测)在边长相等的小正方形组成的网格中,点A,B,C都在格点上, 那么sin∠ACB的值为( ) ❑√5 ❑√5 2❑√5 1 A. B. C. D. 2 5 5 3 【变式2-1】(2024·辽宁沈阳·一模)如图,在正方形ABCD中,点E为AB边的中点,将正方形ABCD折 叠,使点D与点E重合,MN为折痕,则sin∠MNB的值是( ) 2❑√5 ❑√5 ❑√3 3 A. B. C. D. 5 5 2 5 【变式2-2】(2024·广东潮州·一模)如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,OE⊥BD交BC于点E, 7 ❑√14 ∠ABD=2∠CBD,若BC= ,CD= ,则cos∠CBD= . 2 2 【变式2-3】(2024·浙江·模拟预测)如图,将矩形ABCD沿BE折叠,点A与点A′重合,连接EA′并延长 分别交BD,BC于点G,F,且BG=BF.(1)若∠AEB=55°,则∠EBD= . AB 3 (2)若 = ,则tan∠ABE的值为 . BC 4 【题型3 锐角三角函数与一元二次方程的综合】 【例3】(23-24九年级·湖南郴州·期末)如果把方程 变形为 的形式,那么以 x2+6x+5=0 (x+a) 2=b a,b 长为直角边的 Rt△ABC中cosB的值是( ) 4 3 4 3 A. B. C. D. 5 5 3 4 1 【变式3-1】(23-24九年级·福建泉州·期末)若cosα, 是关于x的方程3x2−5kx+2k−1=0的两个 cosα 实数根,则cosα=( ) ❑√3 1 1 A. B.3 C. D.3或 3 3 3 【变式3-2】(2024·云南临沧·二模)如果方程x2﹣8x+15=0的两个根分别是Rt ABC的两条边, ABC最 小的角为A,那么tanA的值为( ) △ △ 3 3 4 3 3 A. B. C. D. 或 4 5 5 4 5 【变式3-3】(2024·四川成都·二模)关于x的方程2x2−5xsinA+2=0有两个相等的实数根,其中∠A是 锐角△ABC的一个内角;关于y的方程y2−10 y+m2−4m+29=0的两个根恰好是△ABC的两边长,则 △ABC的周长是 . 【题型4 锐角三角函数与平面直角坐标系的综合】 【例4】(2024·辽宁丹东·模拟预测)如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点B的坐标为 4 (10,4),四边形ABEF是菱形,且tan∠ABE= .若直线l把矩形OABC和菱形ABEF组成的图形的面积 3 分成相等的两部分,则直线l的解析式为( )3 5 A.y=3x B.y=− x+ C.y=−2x+11 D.y=−2x+12 4 2 【变式4-1】(2024·山东德州·二模)将△OBA按如图方式放置在平面直角坐标系xOy中,其中 ∠OBA=90°,∠A=30°,顶点A的坐标为(1,❑√3),将△OBA绕原点逆时针旋转,每次旋转60°,则第 2023次旋转结束时,点A对应点的坐标为 . 【变式4-2】(2024·湖北恩施·三模)蜂巢结构精巧,左图为其横截面示意图,其形状均为正六边形,右图 中的7个全等的正六边形不重复且无缝隙,以坐标原点为对称中心建立平面直角坐标系,已知P(0,−2), 则Q点坐标为( ) A. B. C. D. (−2❑√3,3) (−2❑√3,4) (−❑√3,3) (−❑√3,4) 【变式4-3】(2024·湖北武汉·三模)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、D在第一象限内且点 A(a−1,3a),点C(−1,0)点B(2,0),∠ACD=45°,点B到射线CD的最小值是 .【考点2 解直角三角形】 1.解直角三角形 解直角三角形就是应用勾股定理、两锐角的关系、三角函数等进行求解。除直角外,共5个元素(三 边、两锐角),若知道其中2个元素(至少有一个是边),就可以求出其余3个未知元素。 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c a2 +b2 =c2 (1)三边之间的关系: (勾股定理) (2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90° (3)边角之间的关系: 2.解直角三角形的类型 已知条件 解 法 两直角边(如a,b) 由tan A=,求∠A;∠B=90°-∠A;c= 斜边、一直角边(如c,a) 由sin A=,求∠A;∠B=90°-∠A;b= 一锐角与邻边(如∠A,b) ∠B=90°-∠A;a=b·tan A;c= 一锐角与对边(如∠A,a) ∠B=90°-∠A;b=; c= 斜边与一锐角(如c,∠A) ∠B=90°-∠A;a=c·sin A; b=c·cos A 3.锐角三角函数的实际应用 1.日常生活中的很多问题可以转化为直角三角形的问题,因此,锐角三角函数在解决实际问题中有 较大的作用,在应用时要注意以下几个环节: (1)审题,认真分析题意,将已知量和未知量弄清楚,找清已知条件中各量之间的关系,根据题目中的 已知条件,画出它的平面图或截面示意图. (2)明确题目中的一些名词、术语的含义,如仰角、俯角、坡角、坡度、方位角等. (3)是直角三角形的,根据边角关系进行计算;若不是直角三角形,应大胆尝试添加辅助线,把它们分 割成一些直角三角形或矩形,把实际问题转化为直角三角形进行 解决. (4)确定合适的边角关系,细心推理计算. (5)在解题过程中,既要注意解有关的直角三角形,也应注意到有关线段的增减情况. 4.锐角三角函数实际应用中的相关概念 (1)仰角、俯角 如图①,在测量时,视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做 俯角.(2)坡度(坡比)、坡角 如图②,坡面的高度h和水平距离l的比叫坡度(或坡比),即i=tan α=,坡面与水平面的夹角α叫 坡角. (3)方向角 指南或指北的方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方向角.如 图③,OA是表示北偏东60°方向的一条射线. 注意:东北方向指北偏东45°方向,东南方向指南偏东45°方向,西北方向指北偏 西45°方向,西南方向指南偏西45°方向.我们一般画图的方位为上北下南,左西 右东。 (4)方位角 从指北方向线按顺时针方向转到目标方向线所成的角叫做方位角. 5.三角函数常见模型 图1 图2 如图1是基本图形,若B、C、D在同一直线上,且∠ABC等于90°,∠ACB=α,∠ADB=β,CD=a, AB=x,则有x=BD·tanβ,x=CB·tanα, ∴ , ;变式为图2,则结论为 【题型5 解直角三角形】 1 【例5】(23-24九年级·福建泉州·期末)在锐角△ABC中,AD⊥BC于点D,若tan∠BAD= , 2 1 tan∠CAD= ,则∠BAC的度数是( ) 3 A.30° B.45° C.60° D.90°4 【变式5-1】(23-24九年级·河北石家庄·期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,sinA= ,则AB的 5 值为( ) A.4.8 B.9 C.7.5 D.10 【变式5-2】(2024·黑龙江大庆·模拟预测)如图,△ABC与△≝¿均为等边三角形,O为BC,EF的中点, 点D在边AC上,则AD:BE的值 . 【变式5-3】(2024·浙江杭州·二模)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=3,D为边AB上 EF 一点,且AD=2BD,过点D作DE⊥DC,交BC于点F,连接CE,若∠DCE=∠B,则 的值为 DF . 【题型6 构造直角三角形解斜三角形】 【例6】(2024·广西·中考真题)如图,两张宽度均为3cm的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为60°, 则重合部分构成的四边形ABCD的周长为 cm. 3❑√10 4 【变式6-1】(2024·江苏常州·一模)在锐角△ABC中,sinA= ,cosB= ,若AB=15,则AC= 10 5. 【变式6-2】(2024·河南周口·模拟预测)如图,△ABC是等边三角形,AB=6,点E是∠BAC的平分线 AD上的一动点,连接CE,将点E绕点C顺时针旋转60°得到点F,连接CF,BF.若△BCF是直角三角 形,则线段AE的长为 【变式6-3】(2024·湖南·模拟预测)如图,在锐角△ABC中,AB=❑√3,∠BAC=60°,AD平分∠BAC, M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值为 . 【题型7 与仰角、俯角有关的问题】 【例7】(2024九年级·山东青岛·专题练习)小智测量广场上篮球筐距地面的高度.如图,已知篮球筐的直 径AB约为0.45m,小智站在C处,先仰视篮球筐直径的一端 A处,测得仰角为 42°,再调整视线,测得 篮球筐直径的另一端B处的仰角为35°.若小智的目高OC为1.6m,求篮球筐距地面的高度AD.(结果精 确到0.1m,参考数据:tan42°≈0.9,tan35°≈0.7 ,tan48°≈1.1 ,tan55°≈1.4) 【变式7-1】(2024·贵州遵义·模拟预测)赤水河畔的“美酒河”三个大字,是世界上最大的摩崖石刻汉字. 小茜想测量绝壁上“美”字AG的高度,根据平面镜反射原理可推出入射光线与镜面的夹角等于反射光线 与镜面的夹角(如图中∠DEC=∠AEB,∠DFC=∠GFB),具体操作如下:将平面镜水平放置于E处,小茜站在C处观测,俯角∠MDE=45°时,恰好通过平面镜看到“美”字顶端A处(CD为小茜眼睛到地 面的高度),再将平面镜水平放置于F处观测,俯角∠MDF=36.9°时,恰好通过平面镜看到“美”字底 端G处.测得BE=163.3m,CE=1.5m,点C,E,F,B在同一水平线上,点A,G,B在同一铅垂线上. (参考数据:sin36.9°≈0.60,cos36.9°≈0.80,tan36.9°≈0.75) (1)CD的高度为__________m,CF的长为__________m; (2)求“美”字AG的高度. 【变式7-2】(2024·山西大同·二模)2024年是甲辰龙年,在山西太原汾河景区有一条名为“中华第一巨 龙”的景观灯,某数学兴趣小组准备用所学的知识测量这条“巨龙”的龙头头顶A距离地面的高度AB (如图),下面是他们的测量过程:小组成员在点C处测得BC与人行道的夹角为45°,测得龙头头顶A 的仰角为28°;沿着人行道直行43m到达点D处,此时测得BD与人行道的夹角恰好也是45°.已知B, C,D三点在同一水平面上,A,B两点在垂直于水平面的同一竖直直线上,即AB⊥BC,AB⊥BD,测 角仪距地面的高度忽略不计,请根据以上测得的数据,估计龙头头顶A距离地面的高度AB.(结果精确 到0.1m;参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53,❑√2≈1.41) 【变式7-3】(2024·浙江宁波·三模)【问题背景】 一旗杆直立(与水平线垂直)在不平坦的地面上(如图1).两个学习小组为了测量旗杆的高度,准备利 用附近的小山坡进行测量估算.【问题探究】 如图2,在坡角点C处测得旗杆顶点A的仰角∠ACE的正切值为3,山坡上点D处测得顶点A的仰角 7 ∠ADG的正切值为 .斜坡CD的坡比为1:2.4,两观测点CD的距离为26m. 9 学习小组成员对问题进行如下分解,请探索并完成任务. 任务1:计算C,D两点的垂直高度差. 任务2:求顶点A到水平地面的垂直高度. 【问题解决】 为了计算得到旗杆AB的高度,两个小组在共同解决任务1和2后,采取了不同的方案: 2 小组一:在坡角点C处测得旗杆底部点B的仰角∠BCE的正切值为 ; 3 1 小组二:在山坡上点D处测得旗杆底部点B的俯角∠GDB的正切值为 . 15 任务3请选择其中一个小组的方案计算旗杆AB的高度. 【题型8 与方位角有关的问题】 【例8】(2024·上海浦东新·一模)如图1是古代数学家杨辉在《详解九章算法》中对“邑的计算”的相关 研究.数学兴趣小组也类比进行了如下探究:如图2,正八边形游乐城A A A A A A A A 的边长为 1 2 3 4 5 6 7 8 ❑√2 km,南门O设立在A A 边的正中央,游乐城南侧有一条东西走向的道路BM,A A 在BM上(门宽 2 6 7 6 7 及门与道路间距离忽略不计),东侧有一条南北走向的道路BC,C处有一座雕塑.在A 处测得雕塑在北 1 偏东45°方向上,在A 处测得雕塑在北偏东59°方向上. 2(1)∠C A A =__________°,∠C A A =__________°; 1 2 2 1 (2)求点A 到道路BC的距离; 1 (3)若该小组成员小李出南门O后沿道路MB向东行走,求她离B处不超过多少千米,才能确保观察雕塑不 会受到游乐城的影响?(结果精确到0.1km,参考数据:❑√2≈1.41,cos14°≈0.97,cot14°≈4, sin59°≈0.86,tan59°≈1.66) 【变式8-1】(2024·山东东营·一模)如图,某海岸线M的方向为北偏东75°,甲、乙两船同时出发向C处 海岛运送物资.甲船从港口A处沿北偏东45°方向航行,乙船从港口B处沿北偏东30°方向航行,其中乙船 的平均速度为v.若两船同时到达C处海岛,求甲船的平均速度(结果用v表示). 【变式8-2】(2024·海南省直辖县级单位·二模)如图所示为某景区五个景点A、B、C、D、E的平面示意 图,B在A的正东方方向,D在A的北偏东60°方向上,与A相距300米,E在D的正东方向140米处,C 在A的北偏东45°方向上,C、E均在B的正北方向.(1)填空:∠CAD= 度,∠ADE= 度; (2)求景点B、E之间的距离; (3)求景点A、C之间的距离. 【变式8-3】(2024·山东菏泽·模拟预测)北京冬奥村的餐厅由机器人送餐.一送餐机器人从世界餐台A处 向正南方向走200米到达亚洲餐台B处,再从B处向正东方向走500米到达中餐餐台C处,然后从C处向北 偏西37°走到就餐区D处,最后从D回到A处,已知就餐区D在A的北偏东73°方向,求中餐台C到就餐区 19 29 10 D(即CD)的距离.(结果保留整数,参考数值:sin73°≈ ,cos73°≈ ,tan73°≈ , 20 100 3 3 4 3 sin37°≈ ,cos37°≈ ,tan37°≈ ) 5 5 4 【题型9 与坡角、坡度有关的问题】 【例9】(2024·河北石家庄·模拟预测)为打造旅游休闲城市,某村庄为吸引游客,沿绿道旁的母亲河边打 造喷水景观(如图1).为保持绿道地面干燥,水柱呈抛物线状喷入母亲河中.图2是其截面图,已知绿 道路面宽OA=3.5米,河道坝高AE=5米,坝面AB的坡比为i=1:0.5(其中i=tan∠ABE),当水柱离 喷水口O处水平距离为2米时,离地平面距离的最大值为3米. 以O为原点建立平面直角坐标系,解决问题: (1)求水柱所在抛物线的解析式; (2)出于安全考虑,在河道的坝边A处安装护栏,若护栏高度为1.2米,判断水柱能否喷射到护栏上,说明理由; (3)河中常年有水,但一年中河水离地平面的距离会随着天气的变化而变化,水柱落入水中能荡起美丽的水 花,从美观角度考虑,水柱落水点要在水面上; ①河水离地平面AD距离为多少时,刚好使水柱落在坝面截线AB与水面截线的交点处? ②为保证水柱的落水点始终在水面上,决定安装可上下伸缩的喷水口,设坝中水面离地平面距离为h米, 喷水口离地平面的最小高度m随着h的变化而变化,直接写出m与h的关系式. 【变式9-1】(2024·江西南昌·模拟预测)如图1,是南昌八一起义纪念塔,象征着革命的胜利.某校数学 社团的同学们欲测量塔的高度.如图2,他们在第一层看台ED上架设测角仪EF,从F处测得塔的最高点 A的仰角为42°,测出DE=BC=23m,台阶可抽象为线段CD,CD=20❑√3m,台阶的坡角为30°,测角 仪EF的高度为2.5m,塔身可抽象成线段AB. (1)求测角仪EF与塔身AB的水平距离; (2)求塔身AB的高度.(结果精确到0.1)(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90, ❑√3≈1.73) 【变式9-2】(2024·湖南岳阳·模拟预测)如图,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测 量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C 的仰角为 31°,塔底 B 的仰角为26.6°.已知塔高BC=40米,塔所在的山高OB=240米, OA=300米, 图中的点O, B, C, A, P在同一平面内.(1)求P到OC的距离; (2)求山坡的坡度tanα.(参考数据∶ sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50,sin31°≈0.52, tan31°≈0.60) 【变式9-3】(2024·江苏宿迁·中考真题)【问题背景】由光的反射定律知:反射角等于入射角(如图,即 ∠CEF=∠AEF).小军测量某建筑物高度的方法如下:在地面点E处平放一面镜子,经调整自己位置 后,在点D处恰好通过镜子看到建筑物AB的顶端A.经测得,小军的眼睛离地面的距离CD=1.7m, BE=20m,DE=2m,求建筑物AB的高度. 【活动探究】 观察小军的操作后,小明提出了一个测量广告牌高度的做法(如图):他让小军站在点D处不动,将镜子 移动至E 处,小军恰好通过镜子看到广告牌顶端G,测出DE =2m;再将镜子移动至E 处,恰好通过镜 1 1 2 子看到广告牌的底端A,测出DE =3.4m.经测得,小军的眼睛离地面距离CD=1.7m,BD=10m,求这 2 个广告牌AG的高度. 【应用拓展】小军和小明讨论后,发现用此方法也可测量出斜坡上信号塔AB的高度.他们给出了如下测量步骤(如 图):①让小军站在斜坡的底端D处不动(小军眼睛离地面距离CD=1.7m),小明通过移动镜子(镜子 平放在坡面上)位置至E处,让小军恰好能看到塔顶B;②测出DE=2.8m;③测出坡长AD=17m;④测 8 出坡比为8:15(即tan∠ADG= ).通过他们给出的方案,请你算出信号塔AB的高度(结果保留整 15 数). 【题型10 方案设计问题】 【例10】(2024·山西·二模)应县木塔,全称佛宫寺释迦塔,位于山西省朔州市应县西北佛宫寺内,是中 国现存最高最古的一座木构塔式建筑,与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”.某校 综合与实践小组测量应县木塔的高度,形成了如下不完整的实践报告: 测量 应县木塔 对象 测量 学会运用三角函数有关知识解决生活实际问题 目的 测量 无人机 工具 1.先将无人机从地面的点G处垂直上升100m至点P,测得塔的顶端A的俯角为16°; 测量 方案 2.再将无人机从点P处沿水平方向飞行60m至点C,然后沿垂直方向上升20m至点Q,测得塔的 顶端A的俯角∠DQA=45°,图中各点均在同一竖直平面内. 测量 示意 图 请根据以上测量数据,求应县木塔AB的高度(结果精确到0.1m,参考数据:sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29). 【变式10-1】(2024·贵州安顺·二模)森林防火不仅是政府和相关部门的责任,每个公民应当参与到森林 防火工作中,了解相关防火知识并在日常生活中做出相应的贡献.如图所示,AC在一条笔直公路上,公 路两旁是林地,位于森林防火卡点A的北偏东55°方向的B处发生火灾,防火员从卡点A去火灾处救援有两 种方案,方案1:防火员立即骑车沿正东方向行驶800米到达离B点最近的C处再跑步到B点救援;方案 2:防火员从卡点A直接跑步前往B处救援.若防火员的跑步速度为5m/s,骑车的速度为20m/s.(参考 数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43 ) (1)AB的长为__________米(结果保留整数); (2)防火员必须在两个方案中选择一个,请问选择哪个方案更合理,请通过计算说明理由. 【变式10-2】(2024·甘肃天水·模拟预测)苦水高高跷是甘肃省兰州市永登县传统民俗文化之一,起源于 元末明初,至今已有700余年的历史,也是国家非物质文化遗产之一.如图1,表演者穿着传统戏剧服饰, 画上秦腔剧目中的人物脸谱,手持道具,凌空飞舞,被业内人士称为行走的“空中戏剧”.2024年春节, 永登县连城镇牛站村社火团队表演了醉关公.某校综合实践研究小组开展了“测量高跷关公腿多长”的实 践活动,过程如下: 方案设计:如图2,某人垂直踩在地面上,在地面上选取A,B两处分别测得∠CAD和∠CBD的度数 (A,D,B在同一条直线上). 数据收集:通过实地测量:地面上A,B两点的距离为3.9m,∠CAD=42°,∠CBD=58°. 解决问题:求高跷关公腿CD高度. 根据上述方案及数据,完成求解过程.(结果精确到0.1米.参考数据sin42°≈0.67,cos42°≈0.74, tan42°=0.90,sin58°=0.85,cos58°=0.53,tan58°≈1.60.【变式10-3】(2024·甘肃·模拟预测)某学习小组在物理实验结束后,利用实验装置探究几何测量问题. 课 探究物理实验装置中的几何测量问题 题 成 组长:xxx 组员:xxx,xxx,xxx 员 实 验 测角仪,皮尺,摄像机等 工 具 方 案 方案一 方案二 设 计 测 量 方 案 示 (已知 (已知 意 PC⊥AC) PB⊥AC) 图 说 点P为摄像机的位置,小车从同一斜面上相同高度处由静止开始沿斜面下滑,点A为小车从斜面到 明 达水平面的位置,点C为木块的位置. 测 AB=4米,∠PBC=40°, AC=5.9米,∠PCB=40°, 量 数 ∠PAB=15°. ∠PAB=22°. 据 请选择其中一种方案计算出摄像机机位P到小车行驶轴线的竖直距离.(结果精确到0.1米,参考数据)