文档内容
之江汇教育广场
教学设计
课程基本信息
学科 小学英语 年级 五年级 学期 秋季
课题 Recycle2（第二课时）
教科书 书 名：义务教育教科书 英语教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月
教学目标
1. 在看、听、说的活动中，能够理解故事大意，在语境中理解 dark，hallway，stairs，
cupboard。（学习理解）
2. 能够用正确的语音、语调朗读故事，关注连读，尝试复述故事。（应用实践）
3. 能够了解故事的谋篇布局，完成仿写故事的活动。（迁移创新）
教学内容
教学重点：
1. 能够理解故事大意，在语境中理解dark，hallway，stairs，cupboard。
2. 能够用正确的语音、语调朗读故事，关注连读，尝试复述故事。
教学难点：
1. 能够用正确的语音、语调、有感情地复述故事。
2. 能够了解故事的谋篇布局，完成仿写故事的活动。
教学过程
Ⅰ.Pre-story
1.Let’s sing: In a Dark Dark House
2.Let’s think: What’s in a dark darkroom? There is a...
Ⅱ.While-story
Amy is reading a story under a tree.
1.Listen and tick. What is in the house?
2.Watch and number之江汇教育广场
3.Find the route
Try to understand the new words in the context, and find out the rules of new
words,and try to read them out by phonics.
hallway=hall +way cupboard=cup+board stairs
4.Retell the route of the story
5.Listen and follow the story
Tips：1).Listen carefully.2).Imitate correctly.
6. Let’s think.
How do you like the story?
I think it’s...(funny /happy/scary...)
7.Read alone
Tips：1).Read alone. 2).Read dramatically.
Ⅲ Post-story
1. Let’s think
Do you have any questions about the story?
eg:
Why is the man in a dark dark wood?
Why is there a mouse in the box?
What’s in the big house? Haha!
2.How to make a story
3.Write a story之江汇教育广场
Ⅳ. Homework
Need to do:
1. Read one of the story dramatically.
2.Finish the英语作业本P48
Choose to do:
Try to make your own story better.
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可
自行补充增加。
