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15.2.1分式的乘除(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)

  • 2026-03-25 22:16:37 2026-03-25 22:16:37

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15.2.1分式的乘除(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
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doc
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0.308 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-25 22:16:37

文档内容

15.2.1分式的乘除 一、单选题 1.计算 ÷ • 的结果是( ) A. B.x C. D.2y 【答案】A 【分析】原式从左到右依次计算即可求出值. 【详解】原式= = . 故选:A. 【点评】本题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 2.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】A、B两项利用同底数幂的乘除法即可求解,C项利用合并同类项法则计算即可,D项利用分式的 乘方即可得到结果,即可作出判断. 【详解】A、原式=a3,不符合题意; B、原式=a4,不符合题意; C、原式=-a2b,符合题意; D、原式= ,不符合题意, 故选:C. 【点评】此题考查了分式的乘方,合并同类项,以及同底数幂的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关 键. 3.计算: =( )A.x B. C.y D. 【答案】A 【分析】根据分式乘法计算法则解答. 【详解】 =x, 故选:A. 【点评】此题考查分式的乘法计算法则,熟记计算法则是解题的关键. 4. 的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据分式的除法法则计算即可. 【详解】 【点评】此题考查分式的除法法则:先把除式的分子分母颠倒位置,再化为最简分式即可. 5. ( 为正整数)的值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据分式的乘方计算法则解答. 【详解】 . 故选:B. 【点评】此题考查分式的乘方计算法则:等于分子、分母分别乘方,熟记法则是解题的关键. 6.计算 的结果是()A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先把除法变成乘法,然后约分即可. 【详解】 , 故选:C. 【点评】本题考查了分式的乘除混合运算,解题的关键是熟练掌握乘除混合运算法则. 7.在等式 中,M为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将等式左边的分式的分子、分母分别因式分解后约去相同的因式,利用等式的性质即可求解. 【详解】 , 即 , ∴ , 故选:A. 【点评】本题考查了等式的性质,分式的乘除,解题的关键是对分式的分子与分母分别因式分解,然后约 去公因式,分式的约分是分式运算的基础. 8.下列计算结果正确的有( ) ① ;② ;③ ;④ ;⑤ . A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】根据分式的乘法法则计算可判断①②,根据分式的除法法则计算可判断③,根据分式的乘除混合 运算法则计算可判断④⑤,进而可得答案.【详解】 ,故①计算正确; ,故②计算正确; ,故③计算正确; ,故④计算错误; ,故⑤计算正确. 故选:D. 【点评】本题考查了分式的乘除运算,属于常考题型,熟练掌握分式的乘除运算法则是解题的关键. 二、填空题 9.计算(﹣ )3÷(﹣ )2的结果是__. 【答案】﹣ 【分析】原式先计算乘方运算,再计算除法运算即可得到结果. 【详解】原式= = = . 故答案为:﹣ . 【点评】本题考查含乘方的分式乘除混合运算,熟练掌握含乘方的分式乘除混合运算的法则和顺序是解题 关键. 10.当 , 时,代数式 的值为________. 【答案】-5【分析】根据平方差公式、完全平方公式和分式运算的性质,先化简代数式;再将 , 代入到 代数式计算,即可得到答案. 【详解】 ∵ , ∴ 故答案为:-5. 【点评】本题考查了乘法公式、分式运算、代数式的知识;解题的关键是熟练掌握分式运算、乘法公式的 性质,从而完成求解. 11.定义新运算: ,则化简 的结果是______. 【答案】 【分析】根据定义的新运算,可得 ,根据多项式乘法法则计算化简,即 可使问题得解. 【详解】 , 故答案为: . 【点评】本题考查的是定义新运算的题目,正确理解定义新运算的意义是解题的关键,在解答此问题时严 格按照新定义的运算规则,把已知数代入,按照基本运算过程、规律进行运算.12.如果 ,那么代数式 的值是_____________. 【答案】 【分析】对所求代数式进行化简,分母是平方差公式展开后,分子分母可以约掉 ,再根据 ,可以得到 ,将其代入化简后的代数式,通分计算即可得出答案. 【详解】 , . 故答案为 . 【点评】熟练掌握因式分解、分式约分等基础计算. 三、解答题 13.计算下列各式 (1) ; (2) . 【答案】(1) ,(2) ; 【分析】(1)按照分式的乘法法则进行计算即可; (2)按照分式乘除混合运算顺序和法则进行计算即可. 【详解】(1) ; (2) , = ,= . 【点评】本题考查了分式的运算,解题关键是熟练运用分式运算法则,正确进行计算. 14.阅读下面的解题过程,然后回答问题: 计算 解: = …………① = ………………………② =1 …………………………………………………③ 解题过程中,第 步出现错误,写出正确的解答 【答案】②,-1 【分析】根据运算过程中应用的法则,逐步判断即可确定哪步是错的,再按照分式化简的法则写出正确答 案即可. 【详解】(1)由第①步到第②步时, 变成 没有变号, 故答案为:② 解: , = , =- , =-1. 【点评】本题考查了分式的化简运算,解题关键是熟悉每步运算法则,准确进行计算. 15.先化简: ,然后在 的非负整数集中选取一个合适的数作为 的值代入求值. 【答案】2-a,当a=0时,原式=2,当a=2时,原式=0. 【分析】原式的括号内根据平方差和完全平方公式化简约分,括号外根据分式的除法法则即可化简原式, 最后a的负整数解是0,1,2,注意分式的分母不能为零,所以a不能取1. 【详解】原式= = =1-a+1=2-a ∵不等式 的非负整数解是0,1,2,分式分母不能为零,a不取1∴当a=0时,原式=2,当a=2时,原式=0 【点评】本题考查了分式的混合运算,平方差和完全平方公式,除法法则等知识,要注意分式的分母不能 为零. 16.先化简,再求值: ,其中x=﹣2,y=5. 【答案】 , . 【分析】根据完全平方公式和单项式乘以多项式法则展开后合并同类项,再根据多项式除以单项式法则进 行计算即可. 【详解】 , = , = , = , 当x=﹣2,y=5时, 原式= 。 【点评】本题主要考查对整式的加减、除法,完全平方公式等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进 行计算是解此题的关键. 17.计算:(1)某小区有一块长为( )米,宽为( )米的长方形地块(如图所示),物业公 司计划将中间修建一小型喷泉,然后将周围(阴影部分)进行绿化,问应绿化的面积是多少平方米? (2)【答案】(1)绿化的面积为 平方米;(2) . 【分析】(1)依据应绿化的面积=矩形的面积-正方形的面积列式计算即可; (2)先通分,计算括号里面的,然后再计算除法即可. 【详解】(1)解:依题意得:绿化的面积= 答:绿化的面积为 平方米; (2)解: . 【点评】本题主要考查的是多项式乘多项式,分式的除法,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 18.(1)计算: _______; ______. (2)上面的整式乘法计算结果很简洁,你又发现一个新的乘法公式,请用含a、b的字母表示:______; (3)利用所学知识以及(2)所得等式,化简代数式 . 【答案】(1) ; ;(2) ;(3) . 【分析】(1)利用多项式乘法进行计算即可; (2)根据(1)中的结果确定答案; (3)逆运用新公式,把 变形为 ,再化简分式. 【详解】(1) ;. 故答案为: , ; (2) . 故答案为: . (3) . 【点评】本题考查了多项式乘多项式法则及分式的化简等知识,掌握和理解新运算的公式,是解决本题的 关键. 19.小刚在学习分式的运算时,探究出了一个分式的运算规律: . 反过来,有 运用这个运算规律可以计算: . 请你运用这个运算规律计算: ; 小刚尝试应用这个数学运算规律解决下面的问题: 一个容器装有 水,按照如下要求把水倒出:第 次倒出 水,第 次倒出的水量是 的 ,第 次倒出的 水量是 的 ,第 次倒出的水量是 的 .....第 次倒出的水量是 的 .按照这种倒水的方法, 这 水能倒完吗? 请你补充解决过程: ①列出倒 次水倒出的总水量的式子并计算; ②根据①的计算结果回答问题“按照这种倒水的方法,这 水能倒完吗”,并说明理由. 【答案】(1) ;(2)① ,见解析;②按这种方法,容器中的 水是倒不完的,见解析 【分析】(1)根据材料中的运算规律,把 写成 直接运算即可. (2)①先列出式子,再根据材料中的运算规律,直接计算和化简. ②根据①的计算结果可判断 始终是小于1的,由此可判断容器中的 水是倒不完的. 【详解】 = = = ; ① = = = (L) ②这 水不能倒完,因为 ,所以无论倒水次数 有多大,倒出的总水量总小于 . 因此,按这种方法,容器中的 水是倒不完的. 【点评】本题主要考查阅读材料的能力,分式的运算,读懂材料并理解材料中的运算规律是解决本题的关 键. 20.先化简,再找一个你喜欢的数值代入进行计算: 【答案】 ,当x=0时,原式= . 【分析】直接将分式的分子与分母分解因式,进而利用分式的乘除运算法则计算得出答案.【详解】原式= , 当x=0时, 原式= . 【点评】本题考查了分式的乘除,正确分解因式是解题的关键.