当前位置:首页>文档>17.2.2勾股定理的应用(精讲)-重要笔记八年级数学下学期重要考点精讲精练(人教版)(解析版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_旧版-可参考_07专项讲练

17.2.2勾股定理的应用(精讲)-重要笔记八年级数学下学期重要考点精讲精练(人教版)(解析版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_旧版-可参考_07专项讲练

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docx
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0.496 MB
文档页数
16 页
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17.2.2勾股定理的应用 题型1:勾股定理的应用-求树/旗杆的高度 1如图,一棵直立的大树在一次强台风中被折断,折断处离地面2米,倒下部分与地面 成30°角,这棵树在折断前的高度为( ) A. 米 B. 米 C.4米 D.6米 【分析】根据直角三角形中 30°角所对的直角边等于斜边的一半,求出折断部分的长 度,再加上离地面的距离就是折断前树的高度. 【解答】解:如图,根据题意BC=2米,∠BCA=90°, ∵∠BAC=30°, ∴AB=2BC=2×2=4米, ∴2+4=6米. 故选:D 【变式1-1】如图,在离地面高度6m处引拉线固定电线杆,拉线和地面成 60°角,则拉线 AC的长是( ) A.12m B.2 m C.4 m D.6 m 【分析】根据三角形的内角和定理得到∠DCA=30°,根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:∵CD=6m,∠CDA=90°,∠CAD=60°, ∴∠DCA=30°, ∴AC=2AD, ∵AC2=AD2+CD2, ∴AC2=( AC)2+62, 解得AC=4 , 故拉线AC的长是4 m, 故选:C 【变式1-2】如图,某超市为了吸引顾客,在超市门口离地高 4.5m的墙上,装有一个由传 感器控制的门铃A,如①图所示,人只要移至该门铃5m及5m以内时,门铃就会自动 发出语音“欢迎光临”.如②图所示,一个身高1.5m的学生走到D处,门铃恰好自动 响起,则BD的长为( ) A.3米 B.4米 C.5米 D.7米 【分析】根据题意构造出直角三角形,利用勾股定理即可解答. 【解答】解:由题意可知.BE=CD=1.5m,AE=AB﹣BE=4.5﹣1.5=3m,AC=5m, 由勾股定理得BD=CE= =4(m), 故离门4米远的地方,灯刚好打开. 故选:B 【变式1-3】如图,有两棵树,一棵高19米,另一棵高10米,两树相距12米.若一只小 鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则小鸟至少飞行( ) A.10米 B.15米 C.16米 D.20米 【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的顶端进行直线飞行,所行 的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出. 【解答】解:如图,建立数学模型,两棵树的高度差AC=19﹣10=9米,间距AB=DE=12米, 根据勾股定理可得:小鸟至少飞行的距离BC= =15米. 故选:B 题型2:勾股定理的实际应用-梯子问题 2如图,一架2.5m长的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯子的底部距墙底端 0.7m, 如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m,那么梯子的底部将平滑( ) A.0.9m B.1.5m C.0.5m D.0.8m 【分析】先根据梯子的顶端下滑了0.4米求出A′C的长,再根据勾股定理求出B′C的 长,进而可得出结论. 【解答】解:∵梯子的顶端下滑了0.4米, ∴A′C=2m, ∵在Rt△A′B′C中,A′B′=2.5m,A′C=2m, ∴B′C= = =1.5m, ∴BB′=B′C﹣BC=1.5﹣0.7=0.8m. 故选:D 【变式2-1】如图,学校要把宣传标语挂到教学楼的顶部C处,已知楼顶C处离地面的距 离CA为8m,为保证安全,梯子的底部和墙基的距离AB至少为4m,要使云梯的顶部能 到达C处,估计云梯的长度至少为( )A.8m B.9m C.10m D.12m 【分析】利用勾股定理求出BC的长度,估算后即可得到答案. 【解答】解:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=8m,AB=4m, ∴BC= = = (m), ∵8< <9, ∴云梯的长度至少9m, 故选:B 【变式2-2】如图,有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根 芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池边的中点,它的顶端恰好到达池边的 水面,求水的深度是( )尺. A.8 B.10 C.13 D.12 【分析】找到题中的直角三角形,设水深为x尺,根据勾股定理列方程可解答. 【解答】解:设水深x尺,则芦苇长(x+1)尺, 由勾股定理得:52+x2=(x+1)2, 解得:x=12, 答:水的深度是12尺, 故选:D 【变式2-3】如图,淇淇在离水面高度为 5m的岸边C处,用绳子拉船靠岸,开始时绳子 BC的长为13m. (1)开始时,船距岸A的距离是 1 2 m; (2)若淇淇收绳5m后,船到达D处,则船向岸A移动 ( 1 2 ﹣ ) m.【分析】(1)在Rt△ABC中,利用勾股定理计算出AB长; (2)根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB﹣AD 可得BD长. 【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∠CAB=90°,BC=13m,AC=5m, ∴ (m), 故答案为:12; (2)∵淇淇收绳5m后,船到达D处, ∴CD=5(m), ∴AD= (m), ∴BD=AB﹣AD=(12﹣ )m. 故答案为:(12﹣ ) 题型3:勾股定理的实际应用-九章算术 3在《九章算术》中有一个问题(如图):今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折 者高几何?它的意思是:一根竹子原高一丈(10尺),中部一处折断,竹梢触地面处离 竹根3尺,试问折断处离地面( )尺. A.4 B.3.6 C.4.5 D.4.55 【分析】画出图形,设折断处离地面x尺,则AB=(10﹣x)尺,由勾股定理得出方 程,解方程即可. 【解答】解:如图,由题意得:∠ACB=90°,BC=3尺,AC+AB=10尺, 设折断处离地面x尺,则AB=(10﹣x)尺, 在Rt△ABC中,由勾股定理得:x2+32=(10﹣x)2, 解得:x=4.55, 即折断处离地面4.55尺.故选:D. 【变式3-1】《九章算术》是我国古代的数学名著,书中的“折竹抵地”问题:今有竹高一 丈,末折抵地,去本三尺.问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10 尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部3尺远,问折断处离地 面的高度是多少?设折断后离地面的高度为x尺,则可列方程为( ) A.x2﹣3=(10﹣x)2 B.x2﹣32=(10﹣x)2 C.x2+3=(10﹣x)2 D.x2+32=(10﹣x)2 【分析】竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10 ﹣x)尺,利用勾股定理解题即可. 【解答】解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10﹣x)尺, 根据勾股定理得:x2+32=(10﹣x)2. 故选:D 【变式3-2】《九章算术》中有一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三 尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高一丈(1丈=10尺),中部有一处折断, 竹梢触地面处离竹根3尺,则折断处离地面的高度为 尺. 【分析】设折断处离地面的高度为x尺,则折断的长度为(10﹣x)尺,根据勾股定理 列方程解方程即可. 【解答】解:设折断处离地面的高度为x尺,则折断的长度为(10﹣x)尺, 由勾股定理得x2+32=(10﹣x)2, 解得x=4.55, ∴折断处离地面的高度为4.55尺, 故答案为:4.55 题型4:勾股定理的实际应用-影响范围 4如图,一艘船以40km/h的速度沿既定航线由西向东航行,途中接到台风警报,某台 风中心正以20km/h的速度由南向北移动,距台风中心200km的圆形区域(包括边界) 都属台风影响区,当这艘轮船接到台风警报时,它与台风中心的距离 BC=500km,此时 台风中心与轮船既定航线的最近距离BA=300km,如果这艘轮船会受到台风影响,那么 从接到警报开始,经过( )小时它就会进入台风影响区.A.10 B.7 C.6 D.12 【分析】首先假设轮船能进入台风影响区,进而利用勾股定理得出等式求出即可. 【解答】解:如图所示:设x小时后,就进入台风影响区,根据题意得出: CE=40x千米,BB′=20x千米, ∵BC=500km,AB=300km, ∴AC=400(km), ∴AE=400﹣40x,AB′=300﹣20x, ∴AE2+AB′2=EB′2, 即(400﹣40x)2+(300﹣20x)2=2002, 解得:x =15,x =7, 1 2 ∴轮船经7小时就进入台风影响区. 故选:B 【变式4-1】今年第6号台风“烟花”登录我国沿海地区,风力强,累计降雨量大,影响范 围大,有极强的破坏力.如图,台风“烟花”中心沿东西方向 AB由A向B移动,已知 点C为一海港,且点C与直线AB上的两点A、B的距离分别为AC=600km,BC= 800km,又AB=1000km,以台风中心为圆心,周围500km以内为受影响区域. (1)求∠ACB的度数; (2)海港C受台风影响吗?为什么? (3)若台风中心的移动速度为28千米/时,则台风影响该海港持续的时间有多长? 【分析】(1)利用勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形,进而得出∠ACB的度 数; (2)利用三角形面积得出CD的长,进而得出海港C是否受台风影响; (3)利用勾股定理得出ED以及EF的长,进而得出台风影响该海港持续的时间. 【解答】解:(1)∵AC=600km,BC=800km,AB=1000km, ∴AC2+BC2=AB2, ∴△ABC是直角三角形,∠ACB=90°; (2)海港C受台风影响,理由:过点C作CD⊥AB, ∵△ABC是直角三角形, ∴AC×BC=CD×AB, ∴600×800=1000×CD,∴CD=480(km), ∵以台风中心为圆心周围500km以内为受影响区域, ∴海港C受台风影响; (3)当EC=500km,FC=500km时,正好影响C港口, ∵ED= =140(km), ∴EF=280km, ∵台风的速度为28千米/小时, ∴280÷28=10(小时). 答:台风影响该海港持续的时间为10小时. 【变式4-2】如图,公路MN和公路PQ在P点处交汇,点A处有一所中学,AP=160米, ∠NPQ=30°,拖拉机的速度是5米/秒,拖拉机行驶时周围100米以内会受到噪音影 响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时学校是否会受到影响,请说明理由;若 受到影响,那么学校受到的影响的时间为多少秒? 【分析】作AH⊥MN于H,如图,利用含30度的直角三角形三边的关系得到AH= AP =80,则点A到MN的距离小于100,从而可判断学校会受到影响;以A为圆心,100 为半径画弧交MN于B、C,如图,则AB=AC=100,利用等腰三角形的性质得BH= CH,利用勾股定理计算出BH=60,得到BC=2BH=120,然后利用速度公式计算出学 校受到的影响的时间. 【解答】解:过A作AH⊥MN于H,如图, 在Rt△APH中, ∵∠HPA=30°, ∴AH= AP= ×160=80, ∵80<100,∴拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时学校会受到影响; 以A为圆心,100为半径画弧交MN于B、C,如图,则AB=AC=100, 而AH⊥BC, ∴BH=CH, 在Rt△ABH中, BH= = =60, ∴BC=2BH=120, ∴ =24(秒), 答:学校受到的影响的时间为24秒. 题型5:勾股定理的实际应用-速度问题 5如图所示,甲渔船以 8海里/时的速度离开港口O向东北方向航行,乙渔船以 6海 里/时的速度离开港口O向西北方向航行,他们同时出发,一个半小时后,甲、乙两渔 船相距( ) A.12海里 B.13海里 C.14海里 D.15海里 【分析】根据题意得出∠AOB=90°,根据勾股定理即可得到结论. 【解答】解:由题意可得:BO=1.5×6=9(海里),AO=1.5×8=12(海里),∠1= ∠2=45°, 故∠AOB=90°, ∴AB= =15(海里), 答:甲、乙两渔船相距15海里, 故选:D.【变式5-1】在海面上有两个疑似漂浮目标.接到消息后,A舰艇以12海里/时的速度离开 港口O,向北偏西50°方向航行.同时,B舰艇在同地以16海里/时的速度向北偏东方向 行驶,如图所示,离开港口 1.5 小时后两船相距 30 海里,则 B 舰艇的航行方向是 ( ) A.北偏东60° B.北偏东50° C.北偏东40° D.北偏东30° 【分析】根据勾股定理的逆定理判断△AOB是直角三角形,求出∠BOD的度数即可. 【解答】解:由题意得,OA=12×1.5=18(海里),OB=16×1.5=24(海里), 又∵AB=30海里, ∵182+242=302,即OB2+OA2=AB2 ∴∠AOB=90°, ∵∠DOA=50°, ∴∠BOD=40°, 则另一艘舰艇的航行方向是北偏西40°, 故选:C. 【变式5-2】一帆船先向正西航行24千米,然后向正南航行10千米,这时它离出发点的直 线距离有( )千米. A.26 B.18 C.13 D.32 【分析】根据题意可知两次航向的方向构成了直角.然后根据题意知两次航行的路程即 是两条直角边,根据勾股定理就能计算AC的长. 【解答】解:如图,根据题意得:△ABC是直角三角形,∵∠B=90°,AB=24km,BC=10km, 根据勾股定理得AC2=AB2+BC2, ∴AC2=242+102, ∴AC=26km. 故选:A 【变式5-3】如图,某人划船横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点 C偏离欲到达 点B25m,结果他在水中实际划了65m,求该河流的宽度. 【分析】从实际问题中找出直角三角形,利用勾股定理进行计算即可得到该河流的宽 度. 【解答】解:根据图中数据,由勾股定理可得: AB= = =60(米). ∴该河流的宽度为60米 题型6:勾股定理的实际应用-立体图形的最短路径问题 6如图,三级台阶,每一级的长、宽、高分别为 、 、 . 和 是这个台 阶上两个相对的端点,点 处有一只蚂蚁,想到点 处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台 阶面爬行到点 的最短路程为 A.15 B.17 C.20 D.25 【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答. 【答案】解:三级台阶平面展开图为长方形,长为 ,宽为 , 则蚂蚁沿台阶面爬行到 点最短路程是此长方形的对角线长. 可设蚂蚁沿台阶面爬行到 点最短路程为 ,由勾股定理得: , 解得 . 故选: 【变式6-1】如图,一圆柱高 为 ,底面周长是 ,一只蚂蚁从点 爬到点 处 吃食,且 ,则最短路线长为 A. B. C. D. 【分析】根据题意画出图形,连接 ,则 就是蚂蚁爬行的最短路线长,根据勾股定理 求出 即可. 【答案】解: 如图展开,连接 ,则 就是蚂蚁爬行的最短路线长, 则 , , , , , 由勾股定理得: , 即蚂蚁爬行的最短路线长是 , 故选: 【变式6-2】如图,长方体的底面边长为 和 ,高为 .如果用一根细线从点 开 始经过4个侧面缠绕一圈到达 ,那么所用细线最短需要A. B. C. D. 【分析】要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最 短”得出结果. 【答案】解:将长方体展开,连接 、 , 则 , , 根据两点之间线段最短, . 故选: . 【变式6-3】如图,桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖)高6厘米,底面周长16厘米,在杯 口内壁离杯口1.5厘米的 处有一滴蜜糖,在玻璃杯的外壁, 的相对方向有一小虫 ,小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米,小虫爬到蜜糖 处的最短距离是 A. 厘米 B.10厘米 C. 厘米 D.8厘米 【分析】由于小虫从外壁进入内壁,要先到杯子上沿,再进入杯子,故先求出到杯子沿的 最短距离即可解答. 【答案】解:如图所示:最短路径为: ,将圆柱展开, , 最短路程为 . 故选: 题型7:折叠问题 7如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD的E点上,BG=10,当折痕的另一端F在AB边上时,求△EFG的面积. 【答案】25. 【解析】 解:如图,过G作GH⊥AD于H, ∵在Rt GHE中,∠GHE=90°,GE=BG=10,GH=8, ∴EH=√ △102-82=6, ∴AE=10﹣6=4. 设AF=x,则EF=BF=8﹣x, ∵在Rt GHE中,∠A=90°, ∴AF2+AE2=EF2,即x2+42=(8﹣x)2, △ 解得:x=3, ∴AF=3,BF=EF=5, 1 1 ∴△EFG的面积= EF•EG= ×5×10=25. 2 2 【变式7-1】如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′ 处,则重叠部分△AFC的面积为 . 【分析】因为 BC 为 AF 边上的高,要求△AFC 的面积,求得 AF 即可,求证 △AFD′≌△CFB,得BF=D′F,设D′F=x,则在Rt△AFD′中,根据勾股定理求 x,∴AF=AB﹣BF. 【解答】解:易证△AFD′≌△CFB,∴D′F=BF, 设D′F=x,则AF=8﹣x, 在Rt△AFD′中,(8﹣x)2=x2+42, 解之得:x=3, ∴AF=AB﹣FB=8﹣3=5, ∴S△AFC = •AF•BC=10. 故答案为:10 【变式7-2】矩形纸片ABCD中,AD=10cm,AB=4cm,按如图方式折叠,使点B与点D 重合,折痕为EF,则DE= cm. 【分析】根据已知条件可以知道,DE=BE,若设DE=x,则DE=BE=x,AE=10﹣ x,在Rt△ABE中可以利用勾股定理,列方程求出DE的长. 【解答】解:设DE=x,则BE=DE=x,AE=10﹣x, 又∵在Rt△ABE中AB2+AE2=BE2, 即42+(10﹣x)2=x2, 解得x= . 故答案为: 【变式7-3】如图,沿AE折叠长方形ABCD,使D点落在BC边的点F处,若AB=12cm, BC=13cm,则FC的长度是 . 【分析】根据△ADE≌△AFE,得AD=AF,已知AB,AF根据勾股定理计算BF,FC= BC﹣BF. 【解答】解:沿AE折叠后,有△ADE≌△AFE, AF=AD=13cm,在Rt△ABF中,AF=13cm,AB=12cm, ∴BF= =5cm ∴FC=BC﹣BF=8cm. 故答案为 8cm