当前位置:首页>文档>2022届高考化学一轮复习10.3化学实验方案的设计与评价学案202106071124_05高考化学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届高考化学一轮复习全一册学案打包40套

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第3讲 化学实验方案的设计与评价 [考纲要求] 1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)及相关 的实验设计与评价。2.根据化学实验的目的和要求,能做到:①设计实验方案;②正确选用 实验装置;③掌握控制实验条件的方法;④预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得 出合理结论;⑤评价或改进实验方案。 考点一 常见气体的制备实验与评判 1 知识梳理 1.气体制备装置 反应装 反应装置图 适用气体 操作注意事项 置类型 ①试管要干燥; 固、固 O、 ②试管口略低于试管 2 底; 加热型 NH 等 3 ③加热时先均匀加热 再固定加强热 ①烧瓶加热时要隔石 固、液加 棉网; Cl、 2 热型或液、 ②反应物均为液体 HCl等 液加热型 时,烧瓶内要加碎瓷 片(或沸石)①使用长颈漏斗时, 要使漏斗下端插入液 面以下; 固、液不 H、CO、 ②启普发生器只适用 2 2 加热型 于块状固体和液体反 SO、NO、 或液、液 2 应,且气体不溶于 NO 等 水; 2 不加热型 ③使用分液漏斗既可 以增强气密性,又可 控制液体流速 2.气体的收集方法 收集 收集气体 可收集的气体 收集装置 方法 的类型 (举例) 难溶于水或 微溶于水, 排水法 O、H、NO、CO等 2 2 又不与水反 应的气体 密度大于空 气且不与空 向上排空气法 Cl、SO、NO、CO 2 2 2 2 气中的成分 排 反应 空 气 密度小于空 法 气且不与空 向下排空气法 H、NH 2 3 气中的成分 反应 3.气体干燥净化装置 液态 固态 固态 固体, 类型 干燥剂 干燥剂 干燥剂 加热 装置 4.防倒吸装置[提醒] 涉气类制备实验先后顺序 (1)装配仪器时:先下后上,先左后右。 (2)加入试剂时,先固后液。 (3)实验开始时:先检查装置气密性,再加药品,后点酒精灯。 (4)净化气体时:一般先除去有毒、有刺激性气味的气体,后除去无毒、无味的气体, 最后除水蒸气。 (5)防倒吸实验:往往是最后停止加热或停止通气。 (6)防氧化实验:往往是最后停止通气。 2 对点速练 练点一 实验装置的选择 1.下列制备和收集气体的实验装置合理的是( ) 2.下列实验室中制取气体的药品和装置图正确的是( )练后归纳 气体制备实验的基本思路 练点二 气体制备实验的综合设计 3.某化学兴趣小组为研究生铁(含碳)与浓硫酸的反应情况及产物性质,设计如下实 验。请回答下列问题:(1)按上图所示装置进行实验(夹持装置及尾气处理装置未画出)。仪器b的名称为 ;实验过程中,装置B中观察的现象是 ;装置C中有白色沉淀生成,该沉 淀是 (填化学式)。 ( 2 ) 装 置 A 中 还 会 产 生 CO 气 体 , 请 写 出 产 生 CO 的 化 学 方 程 式 : 2 2 ________________________________________________________________________。 (3)为了验证装置A中产生的气体中含有CO ,请从下列①~④中选出必要的装置, 2 连接到A装置的c处管口,从左到右的顺序为 (填序号);然后再进行的操作是从 a 处 多 次 鼓 入 N , 其 目 的 是 2 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)某同学通过验证实验后期装置 A 中产生的气体知道还含有 H ,理由是 2 ________________________________________________________________________ (用离子方程式表示)。 4.过氧化锶(SrO )通常用作分析试剂、氧化剂、漂白剂等。制备原理为 Sr+ 2 O=====SrO。某兴趣小组利用下列装置在实验室中模拟制备过氧化锶。 2 2 (1)选择必要仪器制备过氧化锶(气流按从左到右的流向): (填字母)。 ( 2 ) 该 实 验 制 备 氧 气 的 化 学 方 程 式 为 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)连接好装置进行实验,实验步骤如下,正确的操作顺序为 (填序号)。 ①打开分液漏斗活塞,将水滴入烧瓶中 ②在相应装置中装入药品 ③检查装置气密 性 ④加热 ⑤停止加热 ⑥关闭分液漏斗活塞 (4)利用反应Sr2++HO +2NH +8HO===SrO·8HO↓+2NH+ 制备过氧化锶,装置如 2 2 3 2 2 2 4 下: ① 仪 器 X 的 作 用 是 ________________________________________________________________________。 ② 氨 气 在 该 反 应 中 所 起 的 作 用 是 ________________________________________________________________________。 ③ 实 验 结 束 后 , 得 到 SrO·8HO 的 操 作 为 2 2 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ( 5 ) 设 计 实 验 证 明 SrO 的 氧 化 性 比 FeCl 的 氧 化 性 强 : 2 3 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 5.实验室用下图所示装置制备KClO溶液,并通过KClO溶液与Fe(NO ) 溶液的反应 3 3 制备高效水处理剂KFeO。 2 4 已知KFeO 具有下列性质:①可溶于水、微溶于浓KOH溶液,②在0~5℃、强碱性溶 2 4 液中比较稳定,③在Fe3+和Fe(OH) 催化作用下发生分解,④在酸性至弱碱性条件下,能 3 与水反应生成Fe(OH) 和O。 3 2 ( 1 ) 装 置 A 中 KMnO 与 盐 酸 反 应 生 成 MnCl 和 Cl , 其 离 子 方 程 式 为 4 2 2,将制备的Cl 通过装置B可除去 (填化学式)。 2 (2)Cl 与KOH在较高温度下反应生成KClO 。在不改变KOH溶液的浓度和体积的条件 2 3 下,控制反应在0~5℃进行,实验中可采取的措施是 、 。 (3)制备 KFeO 时,KClO 饱和溶液与 Fe(NO ) 饱和溶液的混合方式为 2 4 3 3 ________________________________________________________________________。 (4)提纯KFeO 粗产品[含有Fe(OH) 、KCl等杂质]的实验方案:将一定量的KFeO 2 4 3 2 4 粗产品溶于冷的3 mol·L-1 KOH溶液中, (实验 中须使用的试剂有:饱和KOH溶液,乙醇;除常用仪器外须使用的仪器有:砂芯漏斗,真空 干燥箱)。 考点二 化学实验方案的设计和评价 1 知识梳理 1.化学实验方案设计的基本原则 2.实验方案设计的步骤3.实验方案评价的四大原则 (1)可行性原则 ①分析实验方案是否科学可行; ②实验操作是否安全合理; ③实验步骤是否简单方便; ④实验效果是否明显。 (2)绿色化学原则 ①实验过程中是否造成环境污染; ②原料是否无毒、安全、易得; ③原料利用率是否较高; ④反应速率是否较快。 (3)安全性原则 化学实验从安全角度常考虑的主要因素如下: ①净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防止液体倒吸; ②进行某些易燃易爆实验时要防爆炸; ③防氧化; ④污染性的气体要进行尾气处理;有粉末状态物质参加的反应,要注意防止导气管堵 塞; ⑤防吸水。 (4)规范性原则 ①冷凝回流(有些反应中,为减少易挥发液体反应物的损耗和充分利用原料,需在反 应装置上加装冷凝回流装置,如长玻璃管、竖装的干燥管及冷凝管等);②易挥发液体产物(导出时可为蒸气)的及时冷却; ③仪器拆卸与组装顺序相反,按照从右向左,从高到低的顺序; ④其他(如实验操作顺序、试剂加入顺序、实验方法使用顺序等)。 2 对点速练 练点一 化学实验方案一致性判断 1.下列实验方案能达到相应实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 取适量蔗糖溶于盛有蒸馏水的试管中,滴入稀硫酸 A 检验蔗糖水解生成葡萄糖 加热一段时间,冷却,滴入新制氢氧化铜悬浊液, 加热至沸腾,观察有无砖红色沉淀 向盛有25 mL蒸馏水的烧杯中滴入5~6 滴氯化铁 B 实验室制备氢氧化铁胶体 饱和溶液,加热煮沸至溶液呈红褐色,停止加热 向盛有10滴0.1 mol·L-1 AgNO 溶液的试管中滴 3 C 比较AgCl、AgI的K 大小 加0.1 mol·L-1NaCl溶液至不再有沉淀生成,再滴 sp 加0.1 mol·L-1 KI溶液 用导线连接镁片和铝片,插入盛有氢氧化钠溶液的 D 比较Mg、Al的金属性强弱 烧杯中,观察气泡 2.由下列实验操作得出的实验现象和实验结论均正确的是( ) 选项 实验操作 实验现象 实验结论 将石灰石和盐酸反应产生的 A 生成白色沉淀 碳酸的酸性比硅酸强 气体直接通入硅酸钠溶液中 向FeCl 溶液中通入足量的 B 3 生成两种沉淀 Fe3+的氧化性强于S HS 2 向某无色溶液中滴加少量新 C 加入淀粉后溶液变成蓝色 原溶液中含有I- 制氯水 向AgCl固体滴加饱和 D 有砖红色沉淀生成 K:AgCrOK(AgCl) 3 sp sp 色沉淀生成 向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水,振 C Br 的氧化性比I 的强 荡,再滴加1 mL淀粉溶液,溶液显蓝色 2 2 用pH试纸测得:CHCOONa溶液的pH约 D 3 HNO 电离出H+的能力比CHCOOH的强 为9,NaNO 溶液的pH约为8 2 3 2练点二 化学实验方案的设计 4.已知①NaCrO 溶液中加酸调节pH为3.5时,CrO转化为CrO。 2 4 2 ②相关物质在不同温度时溶解度如下表: 温度 溶解度/g 20 ℃ 30 ℃ 40 ℃ 60 ℃ 80 ℃ 90 ℃ 物质 NaSO 19.5 40.8 48.8 45.3 43.7 42.7 2 4 NaCrO 183 198 215 269 376 405 2 2 7 “过滤”时产生的滤渣[Cr(OH)]可用于制备NaCrO 晶体。 3 2 2 7 (1)滤渣经干燥后与NaCO 混合在空气中煅烧生成NaCrO 和CO ,此反应的化学方程 2 3 2 4 2 式为 。 (2)请补充完整上述煅烧后混合物制备NaCrO 晶体(橙红色)的实验方案:水浸, 2 2 7 过滤, ,得NaCrO 晶体(必须使用 2 2 7 的试剂有:硫酸,蒸馏水)。 5.[2019·江苏化学,19]实验室以工业废渣(主要含CaSO·2HO,还含少量SiO 、 4 2 2 AlO、FeO)为原料制取轻质CaCO 和(NH)SO 晶体,其实验流程如下: 2 3 2 3 3 4 2 4 (1)室温下,反应CaSO (s)+CO2− (aq) CaCO (s)+SO2− (aq)达到平衡, 4 3 ⇌ 3 4 则溶液中= [K(CaSO)=4.8×10-5,K(CaCO)=3×10-9]。 sp 4 sp 3 (2)将氨水和 NHHCO 溶液混合,可制得(NH ) CO 溶液,其离子方程式为 4 3 4 2 3 ; 浸 取 废 渣 时 , 向 ( NH ) CO 溶 液 中 加 入 适 量 浓 氨 水 的 目 的 是 4 2 3 。(3)废渣浸取在如图所示的装置中进行。控制反应温度在60~70 ℃,搅拌,反应3 小时。温度过高将会导致CaSO 的转化率下降,其原因是 ;保持温度、反 4 应时间、反应物和溶剂的量不变,实验中提高CaSO 转化率的操作有 。 4 (4)滤渣水洗后,经多步处理得到制备轻质CaCO 所需的CaCl 溶液。设计以水洗后的 3 2 滤 渣 为 原 料 , 制 取 CaCl 溶 液 的 实 验 方 案 : 2 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [已知pH=5时Fe(OH) 和Al(OH) 沉淀完全;pH=8.5时Al(OH) 开始溶解。实 3 3 3 验中必须使用的试剂:盐酸和Ca(OH)]。 2 练点三 化学实验方案综合评价 6.某同学设计两种方案来检验NaSO 溶液是否发生变质。 2 3 方案一:取样,加入稀盐酸有气泡生成,认为亚硫酸钠溶液没有变质。 方案二:取样,加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,认为亚硫酸钠溶液完全变质。 请你对两方案作出评价: 方 案 一 : ( 填 “ 合 理 ” 或 “ 不 合 理 ” ) , 理 由 是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 方 案 二 : ( 填 “ 合 理 ” 或 “ 不 合 理 ” ) , 理 由 是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 7.实验小组制备高铁酸钾(KFeO)并探究其性质。 2 4 资料:KFeO 为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速 2 4 产生O,在碱性溶液中较稳定。 2 (1)制备KFeO(夹持装置略) 2 4①A 为 氯 气 发 生 装 置 。 A 中 反 应 方 程 式 是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (锰被还原为Mn2+)。 ②将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。 (2)探究KFeO 的性质 2 4 ①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液 a,经检验气体中含有 Cl。为证明是否是KFeO 氧化了Cl-而产生Cl,设计以下方案: 2 2 4 2 方案Ⅰ 取少量a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色 用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将KFeO 溶出,得到紫色溶液 方案Ⅱ 2 4 b,取少量b,滴加盐酸,有Cl 产生 2 由方案Ⅰ中溶液变红可知a中含有 离子,但该离子的产生不能判断一定是 KFeO 将Cl-氧化,还可能由 产生(用方程式表示)。 2 4 ②根据KFeO 的制备实验得出:氧化性Cl FeO2− (填“>”或“<”),而方 2 4 2 4 案 Ⅱ 实 验 表 明 , Cl 和 FeO2− 的 氧 化 性 强 弱 关 系 相 反 , 原 因 是 2 4 。 ③资料表明,酸性溶液中的氧化性FeO2− > MnO2− ,验证实验如下:将溶液b滴入 4 4 MnSO 和足量HSO 的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色。该现象能否证明氧化性FeO2− > 4 2 4 4 MnO2− 。若能,请说明理由;若不能,进一步设计实验方案。 4 理 由 或 方 案 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。8.实验室以菱镁矿(主要成分MgCO ,少量的CaO、SiO 、AlO 、FeO )为原料生产高 3 2 2 3 2 3 纯MgO,其主要实验流程如下: ( 1 ) 写 出 用 热 的 NHCl 溶 液 浸 出 镁 元 素 的 离 子 方 程 式 : 4 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在温度、搅拌时间一定的情况下,搅拌转速对 Mg(OH) 的沉淀量的影响如图1 2 所 示 。 搅 拌 转 速 大 于 500 转 / 分 , Mg ( OH ) 沉 淀 量 降 低 的 原 因 是 2 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)灼烧Ⅱ所用装置如图2所示,仪器A的名称是 。为提高MgO的纯度,需充 分灼烧,通过“称量”确定灼烧已经完全的方法是 。 (4)将用 NHCl 浸出所得溶液直接蒸干、灼烧也能制得 MgO,该方法的缺点是 4 。 (5)补充完整由滤渣(SiO 、AlO 、FeO )制备纯净的Al (SO ) ·18HO晶体的实 2 2 3 2 3 2 4 3 2 验步骤:向一定量滤渣中加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤,向滤液中滴加NaOH溶液至生 成的沉淀不再减少,过滤, ,抽干,装瓶(实验中须使用的试剂:CO 气体、 2 稀硫酸、蒸馏水、无水乙醇)。本讲真题研练 1.[2020·天津卷,15]为测定CuSO 溶液的浓度,甲、乙两同学设计了两个方案。回 4 答下列问题: Ⅰ.甲方案 实验原理:CuSO+BaCl===BaSO↓+CuCl 4 2 4 2 实验步骤: (1)判断SO2− 沉淀完全的操作为 。 4 (2)步骤②判断沉淀是否洗净所选用的试剂为 。(3)步骤③灼烧时盛装样 品的仪器名称为 。 (4)固体质量为w g,则c(CuSO)= mol·L-1。 4 (5)若步骤①从烧杯中转移沉淀时未洗涤烧杯,则测得c(CuSO ) (填“偏 4 高”“偏低”或“无影响”)。 Ⅱ.乙方案 实验原理:Zn+CuSO===ZnSO+Cu 4 4 Zn+HSO===ZnSO+H↑ 2 4 4 2实验步骤: ①按如图安装装置(夹持仪器略去) ②…… ③在仪器A、B、C、D、E中加入图示的试剂 ④调整D、E中两液面相平,使D中液面保持在0或略低于0刻度位置,读数并记录 ⑤将CuSO 溶液滴入A中并搅拌,反应完成后,再滴加稀硫酸至体系不再有气体产生 4 ⑥待体系恢复到室温,移动E管,保持D、E中两液面相平,读数并记录 ⑦处理数据 (6)步骤②为 。 (7)步骤⑥需保证体系恢复到室温的原因是 (填序号)。 a.反应热受温度影响 b.气体密度受温度影响 c.反应速率受温度影响 (8)Zn粉质量为a g,若测得H 体积为b mL,已知实验条件下ρ(H )=d g·L-1, 2 2 则c(CuSO)= mol·L-1(列出计算表达式)。 4 (9)若步骤⑥E管液面高于D管,未调液面即读数,则测得c(CuSO ) (填 4 “偏高”“偏低”或“无影响”)。 (10)是否能用同样的装置和方法测定MgSO 溶液的浓度: (填“是”或 4 “否”)。 2.[2019·浙江4月卷,28]某同学设计如图装置(气密性已检查)制备Fe(OH) 白 2 色沉淀。 请回答: (1)仪器1的名称 。装置5的作用 。 (2)实验开始时,关闭K ,打开K ,反应一段时间后,再打开K ,关闭K ,发现3中 2 1 2 1 溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中 。 (3)装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因 。 3.[2018·全国卷Ⅰ,26]醋酸亚铬[(CHCOO) Cr·2HO]为砖红色晶体,难溶于冷水, 3 2 2 易溶于酸,在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还 原剂,将三价铬还原为二价铬;二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。实验装置如 图所示,回答下列问题: (1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是 ,仪器a的名 称是 。 (2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置,打开 K1、K2,关闭K3。 ①c 中 溶 液 由 绿 色 逐 渐 变 为 亮 蓝 色 , 该 反 应 的 离 子 方 程 式 为 ________________________________________________________________________。 ②同时c中有气体产生,该气体的作用是 。 ( 3 ) 打 开 K3 , 关 闭 K1 和 K2 。 c 中 亮 蓝 色 溶 液 流 入 d , 其 原 因 是 ;d中析出砖红色沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是 、 、 洗涤、干燥。 (4)指出装置d可能存在的缺点 。 第3讲 化学实验方案的设计与评价 考点一 2对点速练 1.解析:用氯化铵和氢氧化钠固体加热制备NH 时也有水生成,则加热时试管口应略 3 向下倾斜,以防止试管口的水滴倒流炸裂试管,且收集试管的管口应塞一团棉花,以防止对流,收集到较纯净的NH,A错误;NO易被氧化不能利用排空气法收集,应利用排水法收集, 3 B错误;氢气的密度比空气小,氢气应短导管进长导管出,采用向下排空气法收集,C错误; HO 在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应不用加热,氧气不溶于水可用排水 2 2 法收集,D正确。 答案:D 2.解析:实验室用氢氧化钙和氯化铵固体混合加热制取氨气,A项错误;用浓盐酸与 二氧化锰反应制取氯气需要加热,B项错误;装置右边的导管口应与饱和碳酸钠溶液液面相 切,导管不能插入液体中,C项错误;氢氧化亚铁易被空气中的氧气氧化,加煤油液封可防 止氧气与氢氧化亚铁反应,D项正确。 答案:D 3.解析:(1)由装置图可知,仪器b为分液漏斗,生铁(含碳)与浓硫酸反应生成 二氧化硫气体,可使湿润的品红试纸褪色,湿润的蓝色石蕊试纸变红;把二氧化硫通入硝酸 钡溶液发生氧化还原反应生成硫酸钡沉淀。 (2)C与浓硫酸反应的化学方程式为C+2HSO(浓)=====CO↑+2SO↑+2HO。 2 4 2 2 2 (3)二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,因此应先用酸性高锰酸钾溶液除 去二氧化硫,然后通过品红溶液检验二氧化硫是否除尽,最后通入澄清石灰水检验二氧化碳 的存在,所选仪器从左到右的顺序为③②④,然后从a处多次鼓入N 的目的是赶尽装置中的 2 空气,防止空气中的CO 干扰实验。 2 (4)某同学通过验证实验后期装置A中产生的气体知道还含有H 的理由是随着反应的 2 进行浓硫酸逐渐变为稀硫酸,稀硫酸与铁单质反应生成氢气,其反应的离子方程式为 Fe+2H +===Fe2++H↑。 2 答案:(1)分液漏斗 湿润的品红试纸褪色,湿润的蓝色石蕊试纸变红 BaSO 4 (2)C+2HSO(浓)=====CO↑+2SO↑+2HO 2 4 2 2 2 (3)③②④ 赶尽装置中的空气,防止空气中的CO 干扰实验 2 (4)Fe+2H+===Fe2++H↑ 2 4.解析:(1)根据反应原理,需要制备氧气。由于锶是活泼金属,能与水发生反应, 因此需要预先除去氧气中的水蒸气,然后通入玻璃管中与锶发生反应,同时防止空气中的水 和二氧化碳进入E装置,因此装置的连接顺序是A→B→E→B。(3)由于有气体参加反应, 所以首先要检查装置的气密性,然后加入药品。打开分液漏斗活塞,排尽装置内的空气,对 玻璃管进行加热,发生反应,反应完全后,停止加热,关闭分液漏斗活塞,故实验操作的顺 序是③②①④⑤⑥。(4)①氨气极易溶于水,因此仪器X的作用是防倒吸。②根据反应原理Sr2++HO===SrO+2H+,通入氨气可中和H+,促进反应的正向进行。 2 2 2 答案:(1)A→B→E→B (2)2NaO+2HO===4NaOH+O↑ 2 2 2 2 (3)③②①④⑤⑥ (4)①防倒吸 ②中和生成的氢离子,促进反应正向进行 ③过滤、洗涤、干燥 (5)在盐酸酸化的氯化亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液,无明显现象,再向其中加入少 量过氧化锶,溶液变为红色,证明SrO 的氧化性比FeCl 的强 2 3 5.解析:(1)KMnO 具有强氧化性,能将Cl-氧化成Cl ,反应离子方程式为2MnO+ 4 2 10Cl-+16H+===2Mn2++5Cl↑+8HO,用饱和食盐水可除去Cl 中的HCl气体。(2)由于 2 2 2 Cl 与KOH反应是放热反应,可以通过缓慢加入盐酸来降低溶液的温度或直接将装置C用冰水 2 浴降温。(3)由于KFeO 在Fe3+的作用下会发生分解,故KClO与Fe(NO ) 反应时Fe3+不 2 4 3 3 能过量,故需要将Fe(NO ) 缓慢滴加到KClO溶液中,并不断搅拌。(4)KFeO 溶于稀KOH 3 3 2 4 溶液,但微溶于浓KOH溶液,故先将KFeO 粗产品溶于稀KOH溶液,用砂芯漏斗过滤除去Fe 2 4 (OH) 杂质,再加入饱和KOH溶液使KFeO 从溶液中析出。经过滤(砂芯漏斗)、洗涤(乙 3 2 4 醇洗涤)、干燥(真空干燥箱)后得KFeO。 2 4 答案:(1)2MnO+16H++10Cl-===2Mn2++5Cl↑+8HO HCl 2 2 (2)缓慢滴加盐酸 装置C加冰水浴 (3)在搅拌下,将Fe(NO) 饱和溶液缓慢滴加到KClO饱和溶液中 3 3 (4)用砂芯漏斗过滤,将滤液置于冰水浴中,向滤液中加入饱和KOH溶液,搅拌、静 置,再用砂芯漏斗过滤,晶体用适量乙醇洗涤2~3次后,在真空干燥箱中干燥 考点二 2对点速练 1.解析:检验蔗糖水解产物葡萄糖,硫酸是催化剂,检验前需加入 NaOH溶液中和硫 酸,否则不会产生砖红色沉淀,故A选项错误;制取氢氧化铁胶体是向沸水中滴入饱和FeCl 3 溶液,继续加热至液体呈红褐色,故B选项错误;向AgNO 溶液中加入NaCl溶液至不再有沉 3 淀生成,再滴加KI溶液发生了反应AgCl(s)+I-(aq) AgI(s)+Cl-(aq),发生了 ⇌ 沉淀的转化,可说明AgCl的K 比AgI的大,故C选项正确;元素金属性强弱可比较其单质 sp 置换水或酸中氢的难易,或其最高价氧化物对应水化物碱性的强弱,该实验方案中因 Mg不能 与NaOH(aq)反应作正极,Al作负极,不符合活泼的金属作负极的规律,故D选项错误。 答案:C2.解析:石灰石和盐酸反应产生的CO 气体,由于HCl具有挥发性,所以将气体直接 2 通入硅酸钠溶液中,会发生反应:2HCl+NaSiO===HSiO↓+2NaCl;CO +HO+ 2 3 2 3 2 2 NaSiO===HSiO↓+2NaCO,因此不可以证明碳酸的酸性比硅酸强,A错误;向FeCl 溶液中 2 3 2 3 2 3 3 通入足量的HS,会发生反应:2FeCl +HS===2FeCl +S↓+2HCl,只能形成S单质一种沉淀, 2 3 2 2 可以证明Fe3+的氧化性强于S,B错误;向某无色溶液中滴加少量新制氯水,加入淀粉后溶液 变成蓝色,说明反应后的溶液中含有I ,则加入氯水前溶液中含有I-,发生反应:Cl +2I- 2 2 ===2Cl-+I ,C正确;同类型的难溶电解质,K 小的先沉淀,而AgCl、AgCrO 的类型不同, 2 sp 2 4 不能由现象直接比较K,D错误。故合理选项是C。 sp 答案:C 3.解析:本题涉及的考点有Fe2+的检验、K 大小比较、氧化性强弱判断、盐类的水解, sp 考查考生化学实验与探究的能力,体现了科学探究与创新意识的学科核心素养。 检验Fe2+应先加KSCN溶液,溶液不变红色,再滴加新制氯水,溶液变红色,A不正确; I-先沉淀,说明K (AgI)FeO2− ;而在酸性条件下,FeO2− 的氧化能力增强,氧化性Cl 溶液酸碱性不同 4 2 2 ③理由:FeO2− 在过量酸的作用下完全转化为Fe3+和O ,溶液浅紫色一定是MnO− 的 4 2 4 颜色 方案:向紫色溶液b中滴加过量稀HSO,观察溶液紫色快速褪去还是显浅紫色 2 4 8.解析:(1)NHCl溶解MgO可以理解为其水解呈酸性NH+ +HO NH·HO+H+,水 4 4 2 ⇌ 3 2 解生成的H+与MgO反应,促进水解平衡正向移动,生成NH 。(2)利用氨水沉镁,转速过快, 3 氨气挥发;转速过快,生成Mg(OH) 颗粒小,不易沉降(类似于胶体的生成)。(4)浸出 2 液中含有MgCl、NHCl,加热时产生HCl、NH 污染环境。 2 4 3 答案:(1)MgO+2 =====Mg2++2NH↑+HO (2)搅拌转速过快,Mg(OH) 颗 NH+ 3 2 2 4 粒变小,不易沉降(或搅拌转速过快,促进氨气挥发) (3)坩埚 连续两次灼烧后称得 (坩埚和固体的)质量相同 (4)直接灼烧生成的NH、HCl污染环境、生成MgO纯度不高、能耗更高 3 (5)向所得滤液中通入二氧化碳气体至沉淀不再增多,过滤,用蒸馏水洗涤沉淀2~3 次,加入稀硫酸至沉淀完全溶解,将所得溶液蒸发浓缩、冷却结晶,过滤,用无水乙醇洗涤 晶体2~3次 本讲真题研练 1.解析:本题考查物质的基本性质、化学实验基本操作、化学计算等知识,考查的化 学学科核心素养是科学探究与创新意识。(1)加入BaCl 溶液后,若SO2− 已经完全沉淀,则 2 4 向上层清液中继续加入BaCl 溶液时就不会产生新的沉淀,故相应的检验方法是向上层清液 2中加入BaCl 溶液,没有白色沉淀出现,说明SO2− 沉淀完全。(2) BaSO 沉淀中所含有的杂 2 4 4 质为Cu2+、Cl-,可用AgNO 溶液检验最后一次洗涤液中是否含有 Cl-的方法达到目的。 3 ω (3)灼烧固体时通常在坩埚中进行。(4)w g BaSO 的物质的量是 mol,由“SO2− ” 4 233 4 ω ω 40ω 守恒可知n(CuSO)= mol,c(CuSO)= mol÷0.025 L= mol·L-1。(5) 4 233 4 233 233 由于烧杯内壁会沾有一定量BaSO ,因此若不洗涤烧杯,会导致BaSO 损失,由此计算出的 4 4 CuSO 的量少于理论值,从而导致测量出的 CuSO 溶液浓度偏低。(6)由于实验涉及气体, 4 4 故装置连接好后应检查装置的气密性。(7)由于气体密度受温度影响,故要想准确测量氢 a 气的体积,必须保证反应前后体系温度相等,故答案为 b。(8)消耗的锌的物质的量为 65 bd×10−3 a mol,生成的n(H )= mol,因此与 CuSO 反应的 Zn 的物质的量为( - 2 2 4 65 a bd×10−3 bd×10−3 - )mol,故c(CuSO )=65 2 mol·L-1。(9)当E管液面高于D管时, 4 2 25×10−3 说明C、D中气体压强大于大气压,这样测量出的气体体积值偏小,由c(CuSO)的计算表达 4 式知测量出的c(CuSO )偏高。(10)由于MgSO 不能与锌反应,故不能用此方法测定MgSO 4 4 4 溶液的浓度。 答案:(1)向上层清液中继续滴加BaCl 溶液,无白色沉淀生成,则沉淀完全 2 40ω (2)AgNO 溶液 (3)坩埚 (4) (5)偏低 3 233 a bd×10−3 - (6)检查装置气密性 (7)b (8)65 2 25×10−3 (9)偏高 (10)否 2.解析:(1)仪器1的名称为分液漏斗。由于Fe(OH) 易被氧气氧化,故装置5的 2 作用是通过液封,防止空气进入装置4。(2)3中溶液不能进入4中的原因是生成的氢气沿着导管通过2逸出,三颈烧瓶中无法形成高压,故只需在2、3之间加一个控制开关。(3) 生成灰绿色沉淀说明氢氧化亚铁被部分氧化,分析原因应该是装置4中的空气未排尽。 答案:(1)滴液漏斗(分液漏斗) 液封,防止空气进入装置4 (2)在装置2、3之间添加控制开关 (3)装置4内的空气没有排尽 3.解析:(1)由于醋酸亚铬易被氧化,所以需要尽可能避免与氧气接触,因此实验 中所用蒸馏水均需煮沸后迅速冷却,目的是去除水中溶解氧;根据仪器构造可知仪器a是分 液(或滴液)漏斗。 (2)①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,说明Cr3+被锌还原为Cr2+,反应的离子方程 式为Zn+2Cr3+===Zn2++2Cr2+。②锌还能与盐酸反应生成氢气,由于装置中含有空气,能氧 化Cr2+,所以氢气的作用是排除c中空气。 (3)打开K3,关闭K1和K2,由于锌继续与盐酸反应生成氢气,导致c中压强增大, 所以c中亮蓝色溶液能流入d装置,与醋酸钠反应;根据题干信息可知醋酸亚铬难溶于冷水, 所以为使沉淀充分析出并分离,需要采取的操作是(冰浴)冷却、过滤、洗涤、干燥。 (4)由于d装置是敞开体系,因此装置的缺点是可能使醋酸亚铬与空气接触被氧化而 使产品不纯。 答案:(1)去除水中溶解氧 分液(或滴液)漏斗 (2)① Zn+2Cr3+===Zn2++2Cr2+ ②排除c中空气 (3)c中产生H 使压强大于大气压 (冰浴)冷却 过滤 2 (4)敞开体系,可能使醋酸亚铬与空气接触