当前位置:首页>文档>专题02有理数的加减混合运算(计算题专项训练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

专题02有理数的加减混合运算(计算题专项训练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

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专题02有理数的加减混合运算(计算题专项训练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
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专题 02 有理数的加减混合运算 1.(2023·全国·七年级假期作业)计算: (1)−2−(+10); (2)0−(−3.6); (3)(−30)−(−6)−(+6)−(−15); ( 2) ( 3) ( 2) (4) −3 − −2 − +1 −(+1.75). 3 4 3 【思路点拨】 (1)根据有理数的减法法则计算即可; (2)根据有理数的减法法则计算即可; (3)根据有理数的减法法则计算即可; (4)根据有理数的减法法则计算即可; 【解题过程】 (1)−2−(+10) =−2+(−10) =−(2+10) =−12; (2)0−(−3.6) =0+(+3.6) =3.6; (3)(−30)−(−6)−(+6)−(−15) =(−30)+(+6)+(−6)+(+15) =−30+6−6+15 =−15; ( 2) ( 3) ( 2) (4) −3 − −2 − +1 −(+1.75) 3 4 3 ( 2) ( 3) ( 2) 3 = −3 + +2 + −1 +(−1 ) 3 4 3 4 2 3 2 3 =−3 +2 −1 −1 3 4 3 4( 2 2) ( 3 3) =− 3 +1 + 2 −1 3 3 4 4 1 =−5 +1 3 1 =−4 3 2.(2022秋·重庆·七年级重庆市实验中学校考阶段练习)计算 (1)(−7)+21+(−27)−(−5) 5 ( 8 ) (2) −(+3.7)+ + −(−1.7) 13 13 【思路点拨】 (1)根据有理数的加减运算混合法则进行求解即可; (2)根据有理数的加减运算混合法则进行求解即可. 【解题过程】 (1)解:(−7)+21+(−27)−(−5) =−7+21−27+5 =−8; 5 ( 8 ) (2)解: −(+3.7)+ + −(−1.7) 13 13 5 8 = −3.7+ +1.7 13 13 ( 5 8 ) = + −(3.7−1.7) 13 13 =1−2 =−1. 3.(2022秋·甘肃张掖·七年级校考阶段练习)计算: (1)−7−(−10)+4; (2)1+(−2)−5+|−2−3| 1 2 1 (3) + +(− ); 2 9 3 (4)12−(−6)+(−9); (5)(−40)−28−(−19)+(−24) (6)15−[1−(−20−4)]【思路点拨】 (1)先把有理数的减法转化为加法,然后按照从左到右的顺序进行计算即可解答; (2)先化简绝对值,然后按照从左到右的顺序进行计算即可解答; (3)按照从左到右的顺序进行计算即可解答; (4)先把有理数的减法转化为加法,然后按照从左到右的顺序进行计算即可解答; (5)先把有理数的减法转化为加法,然后按照从左到右的顺序进行计算即可解答; (6)先算小括号,再算中括号,然后进行计算即可解答. 【解题过程】 (1)−7−(−10)+4 =−7+10+4 =3+4 =7; (2)1+(−2)−5+|−2−3| =1−2−5+|−5| =−6+5 =−1; 1 2 1 (3) + +(− ) 2 9 3 13 1 = +(− ) 18 3 13 6 = − 18 18 7 = 18 (4)12−(−6)+(−9) =12+6−9 =18−9 =9; (5)(−40)−28−(−19)+(−24) =−40−28+19−24 =−68+19−24 =−49−24 =−73;(6)15−[1−(−20−4)] =15−[1−(−24)] =15−(1+24) =15−25 =−10. 4.(2023秋·全国·七年级专题练习)计算下列各题: (1)(− 3)+1− 5− (−8) (2)(− 3)+(− 10)+4− (−8) 7 4 1 (3)9 −(3 +3 ) 12 5 12 1 7 (4)11.125−1 +4 −4.75 4 8 | 3| 1 2 5 (5) − + +(− )− 4 6 3 2 1 3 1 (6)19 +(−5 )+(−9 )−1.25 8 4 8 【思路点拨】 (1)根据有理数的加减混合运算从左到右进行计算即可; (2)根据有理数的加减混合运算从左到右进行计算即可; (3)根据加法交换律和加法结合律将整数部分加整数部分,分数部分加分数部分,再把所得结果相加即 可; (4)根据根据加法交换律和加法结合律先把能凑整的数相加,再进行计算即可; (5)先求绝对值,再通分,进而计算即可; (6)根据根据加法交换律和加法结合律先把能凑整的数相加,再进行计算即可. 【解题过程】 (1)解:(−3)+1−5−(−8), =−2−5+8, =−7+8, =1; (2)解:(−3)+(−10)+4−(−8), =−13+4−(−8),=−9−(−8), =−9+8, =−1; 7 4 1 (3)解:9 −(3 +3 ), 12 5 12 ( 7 ) ( 4) ( 1 ) = 9+ − 3+ − 3+ , 12 5 12 ( 7 4 1 ) =(9−3−3)+ − − , 12 5 12 ( 3 ) =3+ − , 10 27 = ; 10 1 7 (4)解:11.125−1 +4 −4.75, 4 8 ( 7) ( 1 ) = 11.125+4 + −1 −4.75 , 8 4 =16+(−6), =10; | 3| 1 2 5 (5)解: − + +(− )− , 4 6 3 2 3 1 2 5 = + +(− )− , 4 6 3 2 9 2 8 30 = + +(− )− , 12 12 12 12 9+2−8−30 = , 12 9 =− ; 4 1 3 1 (6)解:19 +(−5 )+(−9 )−1.25, 8 4 8 [ 1 1 ] [ 3 ] = 19 +(−9 ) + (−5 )−1.25 , 8 8 4 =10+[−7], =3.5.(2022秋·河南郑州·七年级郑州一中经开区实验学校校考阶段练习)计算 (1)−7−|−9|−(−11)−3 (2)5.6+(−0.9)+4.4+(−8.1) ( 1) ( 1) ( 1 ) (3) − + + + − 6 3 12 2 | 1| ( 1) (4) − −1 − +2 −(−2.75) 5 2 4 【思路点拨】 (1)化简绝对值,按照有理数加减法运算法则计算即可. (2)运用交换律,结合律凑整计算即可. (3)通分计算即可. (4)把分数科学分解,小数化分数,简便计算即可. 【解题过程】 (1)−7−|−9|−(−11)−3 =−7−9+11−3 =−8. (2)5.6+(−0.9)+4.4+(−8.1) =(5.6+4.4)+[(−0.9)+(−8.1)] =10+(−9)=1. ( 1) ( 1) ( 1 ) (3) − + + + − 6 3 12 2 4 1 1 =− + − = . 12 12 12 12 2 | 1| ( 1) (4) − −1 − +2 −(−2.75) 5 2 4 2 1 1 3 = −1− −2− +2+ 5 2 4 4 3 =− . 5 6.(2023·江苏·七年级假期作业)计算,能用简便方法的用简便方法计算. (1)26-18+5-16 ; (2)(+7)+(-21)+(-7)+(+21) ( 2) 1 ( 1) ( 1) ( 1) (3) −1 +1 + +7 + −2 + −8 3 2 4 3 2( 1) ( 1) (4)3.587−(−5)+ −5 +(+7)− +3 −(+1.587) 2 4 1 3 (5)2.25+3 −2 +1.875 8 4 1 3 5 5 (6)−3 +5 +4 −6 2 4 6 18 【思路点拨】 (1)根据有理数的加减混合运算法则解答; (2)根据加法的交换律与结合律以及互为相反数的两个数之和为0解答; (3)根据加法的交换律与结合律解答; (4)先统一成加法,再根据加法的交换律与结合律解答; (5)先统一成小数形式,再根据加法的交换律与结合律解答; (6)先把带分数化为整数部分与小数部分,再根据加法的交换律与结合律解答 【解题过程】 (1) 26-18+5-16 =31-34 =-3; (2)(+7)+(-21)+(-7)+(+21) =(+7)+(-7)+(-21)+(+21) =0; ( 2) 1 ( 1) ( 1) ( 1) (3) −1 +1 + +7 + −2 + −8 3 2 4 3 2 [( 2) ( 1)] [ 1 ( 1)] 1 = −1 + −2 + 1 + −8 +7 3 3 2 2 4 [ 1] =(−4)+ (−7)+7 4 3 =−3 ; 4 ( 1) ( 1) (4)3.587−(−5)+ −5 +(+7)− +3 −(+1.587) 2 4 ( 1) ( 1) =3.587+5+ −5 +7+ −3 +(−1.587) 2 4[( 1) ( 1)] =[3.587+(−1.587)]+(5+7)+ −5 + −3 2 4 ( 3) =2+12+ −8 4 1 =5 ; 4 1 3 (5)2.25+3 −2 +1.875 8 4 =(2.25−2.75)+(3.125+1.875) =−0.5+5 =4.5; 1 3 5 5 (6)−3 +5 +4 −6 2 4 6 18 1 3 5 5 =−3− +5+ +4+ −6− 2 4 6 18 ( 1 3 5 5 ) =(−3+5+4−6)+ − + + − 2 4 6 18 −18+27+30−10 =0+ 36 29 = . 36 7.(2022秋·全国·七年级专题练习)计算下列各题 (1)−20+(−17)−(−18)−11; (2)(−49)−(+91)−(−5)+(−9); 3 1 (3)4 −(+3.85)−(−3 )+(−3.15). 4 4 【思路点拨】 (1)先去括号,再计算有理数的加减法即可得; (2)先去括号,再计算有理数的加减法即可得; (3)先去括号,再利用有理数加法的交换律与结合律进行计算即可得. 【解题过程】 (1)解:原式=−20−17+18−11 =−37+18−11=−19−11 =−30. (2)解:原式=−49−91+5−9 =−140+5−9 =−135−9 =−144. 3 1 (3)解:原式=4 −3.85+3 −3.15 4 4 3 1 =4 +3 −3.85−3.15 4 4 ( 3 1) = 4 +3 −(3.85+3.15) 4 4 =8−7 =1. 8.(2022秋·江苏·七年级校考周测)计算 (1)(−17)+7; (2)(−14)−(−39); (3)7+(−14)−(−9)−|−12|; (4)4.7+(−0.8)+5.3+(−8.2); ( 1) ( 1) ( 1 ) (5) − + + + − ; 6 3 12 (6)−9+5−(−12)+(−3); 1 1 (7)−(+1.5)−(−4 )+3.75−(+8 ); 4 2 2 (8)(−2 )−(+4.7)−(−0.4)+(−3.3); 5 3 2 2 ( 1) (9)5 +(−5 )+4 + − ; 5 3 5 3 1 ( 1) ( 1) 1 ( 1) (10)3 − −2 + − − − + . 2 4 3 4 6 【思路点拨】 (1)根据有理数加法法则计算即可; (2)根据有理数减法法则计算即可; (3)先化简绝对值,然后按照有理数加减混合运算法则计算即可;(4)按照交换律和结合律将原始变换为4.7+5.3−(0.8+8.2),然后按照有理数加减混合运算法则计算即 可; (1 1 ) 1 (5)按照交换律和结合律将原始变换为− + + ,然后按照有理数加法法则计算即可; 6 12 3 (6)先去括号,然后按照有理数加法法则计算即可; (7)先将分数化为小数,再按照交换律和结合律变换为[-(1.5+8.5)+(4.25+3.75)],然后按照有理 数加法法则计算即可; (8)先将分数化为小数,再按照交换律和结合律变换为[-(2.4-0.4)-(4.7+3.3)],然后按照有理数加 减混合运算法则计算即可; 3 2 2 1 (9)先按照交换律和结合律变换为[(5 +4 )−(5 + )],然后按照有理数加减混合运算法则计算即 5 5 3 3 可; (10)先按照交换律、结合律以及有理数加减混合运算法则计算即可. 【解题过程】 (1)解:原式=−(17−7) =-10; (2)解:原式=(−14)+39 =+(39−14) =25; (3)解:原式=−(14−7)+9−12 =−7+9−12 =-10; (4)解:原式=4.7−0.8+5.3−8.2 =4.7+5.3−(0.8+8.2) =10-9 =1; (1 1 ) 1 (5)解:原式=− + + 6 12 3 1 1 =− + 4 3 1 = ; 12(6)解:原式=−9+5+12−3 =−12+5+12 =5; 1 1 (7)解:原式=−1.5+4 +3.75−8 4 2 =-1.5+4.25+3.75-8.5 =-(1.5+8.5)+(4.25+3.75) =-10+8 =-2; 2 (8)解:原式=−2 −4.7+0.4−3.3 5 =-2.4-4.7+0.4-3.3 =-(2.4-0.4)-(4.7+3.3) =-2-8 =-10; 3 2 2 ( 1) (9)解:原式=5 +4 +(−5 )+ − 5 5 3 3 3 2 2 1 =(5 +4 )−(5 + ) 5 5 3 3 =10-6 =4; 1 1 1 1 1 (10)解:原式=3 +2 − − − 2 4 3 4 6 1 1 1 1 1 =3 +(2 − )− − 2 4 4 3 6 1 1 1 =3 +2− − 2 3 6 1 1 1 =(3 − − )+2 2 3 6 =3+2 =5. 9.(2022秋·浙江宁波·七年级校考阶段练习)计算: (1)7﹣(﹣4)+(﹣5)(2)﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6 1 2 5 (3)(−2 )−(−4 )− 3 3 6 ( 1) ( 1) ( 7) (4)0.125+ +3 + −3 + + +(−0.25) 4 8 8 【思路点拨】 (1)根据有理数的加减法法则计算即可; (2)根据有理数的加减法法则计算即可; (3)根据有理数的加减法法则计算即可; (4)根据有理数的加法法则计算即可. 【解题过程】 (1)解:7-(-4)+(-5), =7+4+(-5), =11+(-5), =6 (2)解:−7.2−0.8−5.6+11.6, =[−7.2+(−0.8)]+(−5.6)+11.6 =(−8)+(−5.6)+11.6 =(−13.6)+11.6 =−2 1 2 5 (3)解:(−2 )−(−4 )− 3 3 6 ( 1) 2 ( 5) = −2 +4 + − 3 3 6 1 ( 5) =2 + − 3 6 3 = 2 ( 1) ( 1) ( 7) (4)解:0.125+ +3 + −3 + + +(−0.25) 4 8 8 1 1 ( 1) ( 7) ( 1) = +3 + −3 + + + − 8 4 8 8 4[1 ( 1) 1 ( 1)] 7 = + −3 +3 + − + 8 8 4 4 8 7 = 8 10.(2022秋·河南南阳·七年级统考阶段练习)计算: (1)−24+3.2−16−3.5+0.3 ( 1) 2 2 (2)−8+ − +7 −|−0.25|− 4 3 3 【思路点拨】 (1)根据有理数加减混合运算的运算方法,进行运算,即可求得其结果; (2)首先去括号和绝对值符号,再根据有理数加减混合运算的运算方法,进行运算,即可求得其结果. 【解题过程】 (1)解:−24+3.2−16−3.5+0.3 =(−24−16)+(3.2+0.3)−3.5 =−40+(3.5−3.5) =−40+0 =−40 ( 1) 2 2 (2)解:−8+ − +7 −|−0.25|− 4 3 3 1 2 1 2 =−8− +7 − − 4 3 4 3 1 =−8 +7 2 1 =−1 . 2 11.(2022秋·山东济南·七年级校考阶段练习)计算: (1)(−7)−(−10)+(−8)−(+2); (2)(−1.2)+[1−(−0.3)]; (3)(−4)−(+13)+(−5)−(−9)+7; 1 ( 3) (4)6 −3.3−(−6)− −3 +4+3.3. 4 4 【思路点拨】(1)根据有理数的加减混合运算求解即可; (2)根据有理数的加减混合运算求解即可; (3)根据有理数的加减混合运算求解即可; (4)根据有理数的加减混合运算求解即可. 【解题过程】 (1)解:(−7)−(−10)+(−8)−(+2), =(−7)+10+(−8)−(+2), =3+(−8)−(+2), =−5−(+2), =−5+(−2), =−7; (2)解:(−1.2)+[1−(−0.3)], =(−1.2)+[1+0.3], =(−1.2)+1.3, =0.1; (3)解:(−4)−(+13)+(−5)−(−9)+7, =(−4)+(−13)+(−5)−(−9)+7, =(−17)+(−5)−(−9)+7, =(−22)−(−9)+7, =(−22)+9+7, =(−13)+7, =−6; 1 ( 3) (4)解:6 −3.3−(−6)− −3 +4+3.3, 4 4 1 3 =6 +(−3.3)+6+3 +4+3.3, 4 4 ( 3 1) =[3.3+(−3.3)]+6+4+ 3 +6 , 4 4 =6+4+10, =20. 12.(2022秋·四川成都·七年级校考阶段练习)计算: (1)2− 5+(−4−7)+(−6)(2)(− 11)− (− 7.5)−(+9)+2.5 3 (3)− 15− ( − )+7− |−0.75| 4 10 11 5 7 (4) +( − ) − ( − )+( − ) 3 4 6 12 【思路点拨】 (1)根据有理数的加减混合运算进行计算; (2)根据有理数的加减混合运算进行计算; (3)根据有理数的加减混合运算进行计算; (4)根据有理数的加减混合运算进行计算即可求解. 【解题过程】 (1)2− 5+(−4−7)+(−6) =2− 5+4+7−6 =2+4+7− 5−6 =2; (2)(− 11)− (− 7.5)−(+9)+2.5 =− 11+7.5−9+2.5 =− 1(17−.95++2.5) =−20+10 =−10; 3 (3)− 15− ( − )+7− |−0.75| 4 3 3 =−15+ +7− 4 4 =−15+7 =−8; 10 11 5 7 (4) +( − ) − ( − )+( − ) 3 4 6 12 10 11 5 7 = − + − 3 4 6 12 20 5 33 7 = + − − 6 6 12 12 50 40 = − 12 1210 = 12 5 = . 6 13.(2022秋·山东枣庄·七年级校考阶段练习)计算 (1)−20−(−18)+(−14)+13 (2)−85−(−77)+|−85|−(−3) ( 1) 1 (3)(−2.5)− −2 +2 4 3 ( 2) ( 1) ( 1) 1 (4) − + − − − − 3 6 4 2 【思路点拨】 (1)根据有理数的加减计算法则进行求解即可; (2)根据有理数的加减计算法则进行求解即可; (3)根据有理数的加减计算法则进行求解即可; (4)根据有理数的加减计算法则进行求解即可. 【解题过程】 (1)解:原式=−20+18−14+13 =−3 (2)解:原式=−85+77+85+3 =80; 1 1 1 (3)解:原式=−2 +2 +2 2 4 3 4 3 6 =2+ + − 12 12 12 1 =2 ; 12 2 1 1 1 (4)解:原式=− − + − 3 6 4 2 8 2 3 6 =− − + − 12 12 12 12 13 =− . 12 14.(2022秋·吉林长春·七年级校考阶段练习)计算:(1)(−52)+(−19)−(+37)−(−24); 1 5 2 1 (2)− + + − ; 4 6 3 2 1 ( 1) ( 1) 1 ( 1) (3)3 − −2 + − − − + ; 2 4 3 4 6 | 3 1| ( 1) | 1| (4) −7 +4 + −18 + −6− . 8 2 4 2 【思路点拨】 (1)先去括号,负数与负数相加,正数与正数相加,所得结果再相加即可; (2)负数与负数相加,正数与正数相加,然后通分计算即可; (3)先去括号,带分数拆成整数加真分数,然后整数与整数相加减,分数与分数相加减,所得结果再相 加减即可; (4)先去绝对值符号,再按(3)的方法计算即可. 【解题过程】 (1)解:原式=−52−19−37+24 =−108+24 =−84; ( 1 1) (5 2) (2)原式= − − + + 4 2 6 3 3 3 =− + 4 2 3 = ; 4 1 1 1 1 1 (3)原式=3 +2 − − − 2 4 3 4 6 (1 1) (1 1 1) =(3+2)+ − + − − 4 4 2 3 6 =5 3 1 1 1 (4)原式=7 −4 −18 +6 8 2 4 2 ( 1 1 1 3) =(7−4−18+6)+ − + − + 2 2 4 8 1 =−9+ 87 =−8 . 8 5 1 15.(2023·全国·九年级专题练习)(1)计算: 0.47−4 −(−1.53)−1 . 6 6 2 | 1| 1 (2)计算: − −1 −(+2 )−(−2.75). 5 2 4 2 4 1 (3)计算:4.73−[2 −(1 −2.63)]− . 3 5 3 【思路点拨】 (1)先根据减去一个数等于加上这个数的相反数化简,再利用凑整进行简便运算即可; (2)先计算绝对值,去括号,再进行同分母凑整进行简便运算即可; (3)观察本题发现括号内与外部可以凑整,故先对式子进行去括号,之后再进行简便运算即可. 【解题过程】 5 1 解:(1)原式=0.47−4 +1.53−1 6 6 5 1 =0.47+1.53−4 −1 6 6 =2−6 =−4; 2 1 1 (2)原式 = −1 −2 +2.75, 5 2 4 2 1 1 3 = −1 −2 +2 5 2 4 4 2 1 1 = −1 + 5 2 2 2 = −1 5 3 =− ; 5 2 4 1 (3)原式=4.73− (2 −1 +2.63) − 3 5 3 2 4 1 =4.73−2 +1 −2.63 − 3 5 3 2 1 4 =4.73−2.63 −2 − +1 3 3 5=2.1−3+1.8 =3.9−3 =0.9. 16.(2022秋·山东日照·七年级校考阶段练习)计算: (1)28−(−35)+19−21; 1 ( 3) (2)−18.25+(−5.75)+20 + −3 ; 4 4 11 ( 23) (3)−1.25+ −3.75+ − −|−3|; 12 12 ( 2) ( 1) ( 1) ( 1) (4) − + − − − − + . 3 6 4 2 【解题过程】 (1)解:原式=28+35+19−21 =63+19−21 =82−21 =61; ( 1 3) (2)解:原式=−(18.25+5.75)+ 20 −3 4 4 1 =−24+16 2 1 =−7 ; 2 (11 23) (3)解:原式=−(1.25+3.75)+ − −3 12 12 =−5−1−3 =−9; (2 1) (1 1) (4)解:原式=− + + − 3 6 4 2 5 1 =− − 6 4 13 =− . 12 17.(2023秋·全国·七年级专题练习)计算下列各题:1 3 5 (1)1 +(−6.5)+3 +(− 1.25)− ) (−2 4 8 8 1 (2)|−0.75|+(+3 )− (− |0−.102.51)2−5| 4 2 | 1| 1 | 3| (3) − −1 −(+2 )− (−−2.75)+ 5 2 4 5 3 5 [7 1 11 ] (4)− (− )+(− )+ − (− )−(+ ) 2 6 12 6 6 【思路点拨】 (1)先把相反数相加,能凑整的加数相加,进而利用有理数的加法计算即可; (2)先算绝对值,再把相反数相加,能凑整的加数相加即可得解; (3)先算绝对值,再把相反数相加,能凑整的加数相加即可得解; (4)先算括号里面的,再按有理数的加减混合运算顺序计算即可. 【解题过程】 1 3 5 (1)解:1 +(−6.5)+3 +(−1.25)−(−2 ) 4 8 8 [ 1 ] ( 3 5) = 1 +(−1.25) +(−6.5)+ 3 +2 4 8 8 =(−6.5)+6 1 =− ; 2 1 (2)解:|−0.75|+(+3 )−(−0.125)−|−0.125| 4 1 =0.75+3 +0.125−0.125 4 ( 1) = 0.75+3 +(0.125−0.125) 4 =4; 2 | 1| 1 | 3| (3)解: − −1 −(+2 )−(−2.75)+ − 5 2 4 5 2 1 1 3 = −1 −2 +2.75+ 5 2 4 5 (2 3) ( 1 1 ) = + + −1 −2 +2.75 5 5 2 4 =1+(−1)=0; 3 5 [ 7 1 11 ] (4)解:−(− )+(− )+ −(− )−(+ ) 2 6 12 6 6 3 5 [ 7 1 11] =−(− )+(− )+ + − 2 6 12 6 6 3 5 [ 13] = +(− )+ − 2 6 12 5 =− . 12 18.(2023秋·七年级单元测试)计算. ( 1) 5 (1)12+ − −(−8)− 2 2 5 ( 2) 3 ( 1) (2)−5 + −9 +17 + −3 . 6 3 4 2 1 1 2 (3)0.125+3 − +5 −0.25 4 8 3 ( 1) ( 5) 3 ( 2) (4) −1 + −2000 +4000 + −1999 . 2 6 4 3 【思路点拨】 (1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可; (2)将原式的整数和分数拆开,根据有理数加减混合运算法则结合加法运算律进行计算即可; (3)将原式的整数和分数拆开,根据有理数加减混合运算法则结合加法运算律进行计算即可; (4)将原式的整数和分数拆开,然后根据有理数加减混合运算法则结合加法运算律进行计算即可. 【解题过程】 ( 1) ( 5) (1)原式=12+ − +8+ − 2 2 ( 1) ( 5) =12+8+ − + − 2 2 =20−3 =17; ( 5) ( 2) 3 ( 1) (2)原式=−5+ − +(−9)+ − +17+ +(−3)+ − 6 3 4 2 ( 5) ( 2) 3 ( 1) =−5+(−9)+17+(−3)+ − + − + + − 6 3 4 2( 10) ( 8 ) 9 ( 6 ) =0+ − + − + + − 12 12 12 12 5 =− ; 4 1 1 1 2 1 (3)原式= +3+ − +5+ − 8 4 8 3 4 1 1 1 1 2 = − + − +3+5+ 8 8 4 4 3 2 =0+0+8+ 3 2 =8 ; 3 ( 1) ( 5) 3 ( 2) (4) −1 + −2000 +4000 + −1999 2 6 4 3 ( 1) ( 5) 3 ( 2) 原式=(−1)+ − +(−2000)+ − +4000+ +(−1999)+ − 2 6 4 3 ( 1) ( 5) 3 ( 2) =(−1)+(−2000)+4000+(−1999)+ − + − + + − 2 6 4 3 ( 6 ) ( 10) 9 ( 8 ) =0+ − + − + + − 12 12 12 12 5 =− . 4 19.(2023秋·全国·七年级专题练习)计算下列各题: ( 1) ( 1) (1)−0.5+ −3 +(−2.75)− −7 4 2 3 ( 1) 4 ( 2) (2)1 + −2 +2 + −1 7 3 7 3 ( 3) (3)|−0.85|+(+0.75)− +2 +(−1.85) 4 (4)12.32−|−14.17|−|−2.32|+(−5.83) 【解题过程】 ( 1) ( 1) (1)−0.5+ −3 +(−2.75)− −7 4 2 1 ( 1) ( 3) 1 =− + −3 + −2 +7 2 4 4 21 1 ( 1) ( 3) =− +7 + −3 + −2 2 2 4 4 =7+(−6) =1 3 ( 1) 4 ( 2) (2)1 + −2 +2 + −1 7 3 7 3 3 4 ( 1) ( 2) =1 +2 + −2 + −1 7 7 3 3 =4+(−4) =0 ( 3) (3)|−0.85|+(+0.75)− +2 +(−1.85) 4 =0.85+(+0.75)+(−2.75)+(−1.85) =0.85+(−1.85)+(+0.75)+(−2.75) =−1+(−2) =−3 (4)12.32−|−14.17|−|−2.32|+(−5.83) =12.32−14.17−2.32+(−5.83) =12.32−2.32−14.17−5.83 =10−20 =−10 20.(2022秋·七年级课时练习)用较为简便的方法计算下列各题: ( 1) ( 1) ( 1) ( 2) (1) +2 - +10 + −8 - +3 ; 3 3 5 5 19 2 (2)-8 721+53 -1 279+4 ; 21 21 | 3 ( 2)| |( 1) ( 1)| (3)- − − − + − + − . 5 5 4 2 1 1 3 5 3 2 (4)3 +(−5 )−(−1 )−(+3 )+(10 )−10 4 6 4 6 7 5 【思路点拨】 (1)原式结合后,相加即可得到结果; (2)原式结合后,相加即可得到结果;(3)原式结合后,相加即可得到结果; (4)原式利用减法法则变形,结合后计算即可得到结果. 【解题过程】 ( 1) ( 1) ( 1) ( 2) ( 1 1) ( 1 2) 3 3 (1) +2 - +10 + −8 - +3 = 2 −10 − 8 +3 =−8−11 =−19 ; 3 3 5 5 3 3 5 5 5 5 19 2 ( 19 2 ) (2)-8 721+53 -1 279+4 =(-8 721-1 279)+ 53 +4 =-10 000+58=-9 942; 21 21 21 21 | 3 ( 2)| |( 1) ( 1)| | 1| | 3| 1 3 11 (3)- − − − + − + − =− − + − =− + = ; 5 5 4 2 5 4 5 4 20 1 1 3 5 3 2 1 1 3 5 3 2 (4)3 +(−5 )−(−1 )−(+3 )+(10 )−10 =3 −5 +1 −3 +10 −10 4 6 4 6 7 5 4 6 4 6 7 5 ( 1 3) ( 1 5) ( 3 2) 1 34 = 3 +1 − 5 +3 + 10 −10 =5−9+ =−3 . 4 4 6 6 7 5 35 35