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专题 02 有理数的加减混合运算
1.(2023·全国·七年级假期作业)计算:
(1)−2−(+10);
(2)0−(−3.6);
(3)(−30)−(−6)−(+6)−(−15);
( 2) ( 3) ( 2)
(4) −3 − −2 − +1 −(+1.75).
3 4 3
【思路点拨】
(1)根据有理数的减法法则计算即可;
(2)根据有理数的减法法则计算即可;
(3)根据有理数的减法法则计算即可;
(4)根据有理数的减法法则计算即可;
【解题过程】
(1)−2−(+10)
=−2+(−10)
=−(2+10)
=−12;
(2)0−(−3.6)
=0+(+3.6)
=3.6;
(3)(−30)−(−6)−(+6)−(−15)
=(−30)+(+6)+(−6)+(+15)
=−30+6−6+15
=−15;
( 2) ( 3) ( 2)
(4) −3 − −2 − +1 −(+1.75)
3 4 3
( 2) ( 3) ( 2) 3
= −3 + +2 + −1 +(−1 )
3 4 3 4
2 3 2 3
=−3 +2 −1 −1
3 4 3 4( 2 2) ( 3 3)
=− 3 +1 + 2 −1
3 3 4 4
1
=−5 +1
3
1
=−4
3
2.(2022秋·重庆·七年级重庆市实验中学校考阶段练习)计算
(1)(−7)+21+(−27)−(−5)
5 ( 8 )
(2) −(+3.7)+ + −(−1.7)
13 13
【思路点拨】
(1)根据有理数的加减运算混合法则进行求解即可;
(2)根据有理数的加减运算混合法则进行求解即可.
【解题过程】
(1)解:(−7)+21+(−27)−(−5)
=−7+21−27+5
=−8;
5 ( 8 )
(2)解: −(+3.7)+ + −(−1.7)
13 13
5 8
= −3.7+ +1.7
13 13
( 5 8 )
= + −(3.7−1.7)
13 13
=1−2
=−1.
3.(2022秋·甘肃张掖·七年级校考阶段练习)计算:
(1)−7−(−10)+4;
(2)1+(−2)−5+|−2−3|
1 2 1
(3) + +(− );
2 9 3
(4)12−(−6)+(−9);
(5)(−40)−28−(−19)+(−24)
(6)15−[1−(−20−4)]【思路点拨】
(1)先把有理数的减法转化为加法,然后按照从左到右的顺序进行计算即可解答;
(2)先化简绝对值,然后按照从左到右的顺序进行计算即可解答;
(3)按照从左到右的顺序进行计算即可解答;
(4)先把有理数的减法转化为加法,然后按照从左到右的顺序进行计算即可解答;
(5)先把有理数的减法转化为加法,然后按照从左到右的顺序进行计算即可解答;
(6)先算小括号,再算中括号,然后进行计算即可解答.
【解题过程】
(1)−7−(−10)+4
=−7+10+4
=3+4
=7;
(2)1+(−2)−5+|−2−3|
=1−2−5+|−5|
=−6+5
=−1;
1 2 1
(3) + +(− )
2 9 3
13 1
= +(− )
18 3
13 6
= −
18 18
7
=
18
(4)12−(−6)+(−9)
=12+6−9
=18−9
=9;
(5)(−40)−28−(−19)+(−24)
=−40−28+19−24
=−68+19−24
=−49−24
=−73;(6)15−[1−(−20−4)]
=15−[1−(−24)]
=15−(1+24)
=15−25
=−10.
4.(2023秋·全国·七年级专题练习)计算下列各题:
(1)(− 3)+1− 5− (−8)
(2)(− 3)+(− 10)+4− (−8)
7 4 1
(3)9 −(3 +3 )
12 5 12
1 7
(4)11.125−1 +4 −4.75
4 8
| 3| 1 2 5
(5) − + +(− )−
4 6 3 2
1 3 1
(6)19 +(−5 )+(−9 )−1.25
8 4 8
【思路点拨】
(1)根据有理数的加减混合运算从左到右进行计算即可;
(2)根据有理数的加减混合运算从左到右进行计算即可;
(3)根据加法交换律和加法结合律将整数部分加整数部分,分数部分加分数部分,再把所得结果相加即
可;
(4)根据根据加法交换律和加法结合律先把能凑整的数相加,再进行计算即可;
(5)先求绝对值,再通分,进而计算即可;
(6)根据根据加法交换律和加法结合律先把能凑整的数相加,再进行计算即可.
【解题过程】
(1)解:(−3)+1−5−(−8),
=−2−5+8,
=−7+8,
=1;
(2)解:(−3)+(−10)+4−(−8),
=−13+4−(−8),=−9−(−8),
=−9+8,
=−1;
7 4 1
(3)解:9 −(3 +3 ),
12 5 12
( 7 ) ( 4) ( 1 )
= 9+ − 3+ − 3+ ,
12 5 12
( 7 4 1 )
=(9−3−3)+ − − ,
12 5 12
( 3 )
=3+ − ,
10
27
= ;
10
1 7
(4)解:11.125−1 +4 −4.75,
4 8
( 7) ( 1 )
= 11.125+4 + −1 −4.75 ,
8 4
=16+(−6),
=10;
| 3| 1 2 5
(5)解: − + +(− )− ,
4 6 3 2
3 1 2 5
= + +(− )− ,
4 6 3 2
9 2 8 30
= + +(− )− ,
12 12 12 12
9+2−8−30
= ,
12
9
=− ;
4
1 3 1
(6)解:19 +(−5 )+(−9 )−1.25,
8 4 8
[ 1 1 ] [ 3 ]
= 19 +(−9 ) + (−5 )−1.25 ,
8 8 4
=10+[−7],
=3.5.(2022秋·河南郑州·七年级郑州一中经开区实验学校校考阶段练习)计算
(1)−7−|−9|−(−11)−3
(2)5.6+(−0.9)+4.4+(−8.1)
( 1) ( 1) ( 1 )
(3) − + + + −
6 3 12
2 | 1| ( 1)
(4) − −1 − +2 −(−2.75)
5 2 4
【思路点拨】
(1)化简绝对值,按照有理数加减法运算法则计算即可.
(2)运用交换律,结合律凑整计算即可.
(3)通分计算即可.
(4)把分数科学分解,小数化分数,简便计算即可.
【解题过程】
(1)−7−|−9|−(−11)−3
=−7−9+11−3
=−8.
(2)5.6+(−0.9)+4.4+(−8.1)
=(5.6+4.4)+[(−0.9)+(−8.1)]
=10+(−9)=1.
( 1) ( 1) ( 1 )
(3) − + + + −
6 3 12
2 4 1 1
=− + − = .
12 12 12 12
2 | 1| ( 1)
(4) − −1 − +2 −(−2.75)
5 2 4
2 1 1 3
= −1− −2− +2+
5 2 4 4
3
=− .
5
6.(2023·江苏·七年级假期作业)计算,能用简便方法的用简便方法计算.
(1)26-18+5-16 ;
(2)(+7)+(-21)+(-7)+(+21)
( 2) 1 ( 1) ( 1) ( 1)
(3) −1 +1 + +7 + −2 + −8
3 2 4 3 2( 1) ( 1)
(4)3.587−(−5)+ −5 +(+7)− +3 −(+1.587)
2 4
1 3
(5)2.25+3 −2 +1.875
8 4
1 3 5 5
(6)−3 +5 +4 −6
2 4 6 18
【思路点拨】
(1)根据有理数的加减混合运算法则解答;
(2)根据加法的交换律与结合律以及互为相反数的两个数之和为0解答;
(3)根据加法的交换律与结合律解答;
(4)先统一成加法,再根据加法的交换律与结合律解答;
(5)先统一成小数形式,再根据加法的交换律与结合律解答;
(6)先把带分数化为整数部分与小数部分,再根据加法的交换律与结合律解答
【解题过程】
(1) 26-18+5-16
=31-34
=-3;
(2)(+7)+(-21)+(-7)+(+21)
=(+7)+(-7)+(-21)+(+21)
=0;
( 2) 1 ( 1) ( 1) ( 1)
(3) −1 +1 + +7 + −2 + −8
3 2 4 3 2
[( 2) ( 1)] [ 1 ( 1)] 1
= −1 + −2 + 1 + −8 +7
3 3 2 2 4
[ 1]
=(−4)+ (−7)+7
4
3
=−3 ;
4
( 1) ( 1)
(4)3.587−(−5)+ −5 +(+7)− +3 −(+1.587)
2 4
( 1) ( 1)
=3.587+5+ −5 +7+ −3 +(−1.587)
2 4[( 1) ( 1)]
=[3.587+(−1.587)]+(5+7)+ −5 + −3
2 4
( 3)
=2+12+ −8
4
1
=5 ;
4
1 3
(5)2.25+3 −2 +1.875
8 4
=(2.25−2.75)+(3.125+1.875)
=−0.5+5
=4.5;
1 3 5 5
(6)−3 +5 +4 −6
2 4 6 18
1 3 5 5
=−3− +5+ +4+ −6−
2 4 6 18
( 1 3 5 5 )
=(−3+5+4−6)+ − + + −
2 4 6 18
−18+27+30−10
=0+
36
29
= .
36
7.(2022秋·全国·七年级专题练习)计算下列各题
(1)−20+(−17)−(−18)−11;
(2)(−49)−(+91)−(−5)+(−9);
3 1
(3)4 −(+3.85)−(−3 )+(−3.15).
4 4
【思路点拨】
(1)先去括号,再计算有理数的加减法即可得;
(2)先去括号,再计算有理数的加减法即可得;
(3)先去括号,再利用有理数加法的交换律与结合律进行计算即可得.
【解题过程】
(1)解:原式=−20−17+18−11
=−37+18−11=−19−11
=−30.
(2)解:原式=−49−91+5−9
=−140+5−9
=−135−9
=−144.
3 1
(3)解:原式=4 −3.85+3 −3.15
4 4
3 1
=4 +3 −3.85−3.15
4 4
( 3 1)
= 4 +3 −(3.85+3.15)
4 4
=8−7
=1.
8.(2022秋·江苏·七年级校考周测)计算
(1)(−17)+7;
(2)(−14)−(−39);
(3)7+(−14)−(−9)−|−12|;
(4)4.7+(−0.8)+5.3+(−8.2);
( 1) ( 1) ( 1 )
(5) − + + + − ;
6 3 12
(6)−9+5−(−12)+(−3);
1 1
(7)−(+1.5)−(−4 )+3.75−(+8 );
4 2
2
(8)(−2 )−(+4.7)−(−0.4)+(−3.3);
5
3 2 2 ( 1)
(9)5 +(−5 )+4 + − ;
5 3 5 3
1 ( 1) ( 1) 1 ( 1)
(10)3 − −2 + − − − + .
2 4 3 4 6
【思路点拨】
(1)根据有理数加法法则计算即可;
(2)根据有理数减法法则计算即可;
(3)先化简绝对值,然后按照有理数加减混合运算法则计算即可;(4)按照交换律和结合律将原始变换为4.7+5.3−(0.8+8.2),然后按照有理数加减混合运算法则计算即
可;
(1 1 ) 1
(5)按照交换律和结合律将原始变换为− + + ,然后按照有理数加法法则计算即可;
6 12 3
(6)先去括号,然后按照有理数加法法则计算即可;
(7)先将分数化为小数,再按照交换律和结合律变换为[-(1.5+8.5)+(4.25+3.75)],然后按照有理
数加法法则计算即可;
(8)先将分数化为小数,再按照交换律和结合律变换为[-(2.4-0.4)-(4.7+3.3)],然后按照有理数加
减混合运算法则计算即可;
3 2 2 1
(9)先按照交换律和结合律变换为[(5 +4 )−(5 + )],然后按照有理数加减混合运算法则计算即
5 5 3 3
可;
(10)先按照交换律、结合律以及有理数加减混合运算法则计算即可.
【解题过程】
(1)解:原式=−(17−7)
=-10;
(2)解:原式=(−14)+39
=+(39−14)
=25;
(3)解:原式=−(14−7)+9−12
=−7+9−12
=-10;
(4)解:原式=4.7−0.8+5.3−8.2
=4.7+5.3−(0.8+8.2)
=10-9
=1;
(1 1 ) 1
(5)解:原式=− + +
6 12 3
1 1
=− +
4 3
1
= ;
12(6)解:原式=−9+5+12−3
=−12+5+12
=5;
1 1
(7)解:原式=−1.5+4 +3.75−8
4 2
=-1.5+4.25+3.75-8.5
=-(1.5+8.5)+(4.25+3.75)
=-10+8
=-2;
2
(8)解:原式=−2 −4.7+0.4−3.3
5
=-2.4-4.7+0.4-3.3
=-(2.4-0.4)-(4.7+3.3)
=-2-8
=-10;
3 2 2 ( 1)
(9)解:原式=5 +4 +(−5 )+ −
5 5 3 3
3 2 2 1
=(5 +4 )−(5 + )
5 5 3 3
=10-6
=4;
1 1 1 1 1
(10)解:原式=3 +2 − − −
2 4 3 4 6
1 1 1 1 1
=3 +(2 − )− −
2 4 4 3 6
1 1 1
=3 +2− −
2 3 6
1 1 1
=(3 − − )+2
2 3 6
=3+2
=5.
9.(2022秋·浙江宁波·七年级校考阶段练习)计算:
(1)7﹣(﹣4)+(﹣5)(2)﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6
1 2 5
(3)(−2 )−(−4 )−
3 3 6
( 1) ( 1) ( 7)
(4)0.125+ +3 + −3 + + +(−0.25)
4 8 8
【思路点拨】
(1)根据有理数的加减法法则计算即可;
(2)根据有理数的加减法法则计算即可;
(3)根据有理数的加减法法则计算即可;
(4)根据有理数的加法法则计算即可.
【解题过程】
(1)解:7-(-4)+(-5),
=7+4+(-5),
=11+(-5),
=6
(2)解:−7.2−0.8−5.6+11.6,
=[−7.2+(−0.8)]+(−5.6)+11.6
=(−8)+(−5.6)+11.6
=(−13.6)+11.6
=−2
1 2 5
(3)解:(−2 )−(−4 )−
3 3 6
( 1) 2 ( 5)
= −2 +4 + −
3 3 6
1 ( 5)
=2 + −
3 6
3
=
2
( 1) ( 1) ( 7)
(4)解:0.125+ +3 + −3 + + +(−0.25)
4 8 8
1 1 ( 1) ( 7) ( 1)
= +3 + −3 + + + −
8 4 8 8 4[1 ( 1) 1 ( 1)] 7
= + −3 +3 + − +
8 8 4 4 8
7
=
8
10.(2022秋·河南南阳·七年级统考阶段练习)计算:
(1)−24+3.2−16−3.5+0.3
( 1) 2 2
(2)−8+ − +7 −|−0.25|−
4 3 3
【思路点拨】
(1)根据有理数加减混合运算的运算方法,进行运算,即可求得其结果;
(2)首先去括号和绝对值符号,再根据有理数加减混合运算的运算方法,进行运算,即可求得其结果.
【解题过程】
(1)解:−24+3.2−16−3.5+0.3
=(−24−16)+(3.2+0.3)−3.5
=−40+(3.5−3.5)
=−40+0
=−40
( 1) 2 2
(2)解:−8+ − +7 −|−0.25|−
4 3 3
1 2 1 2
=−8− +7 − −
4 3 4 3
1
=−8 +7
2
1
=−1 .
2
11.(2022秋·山东济南·七年级校考阶段练习)计算:
(1)(−7)−(−10)+(−8)−(+2);
(2)(−1.2)+[1−(−0.3)];
(3)(−4)−(+13)+(−5)−(−9)+7;
1 ( 3)
(4)6 −3.3−(−6)− −3 +4+3.3.
4 4
【思路点拨】(1)根据有理数的加减混合运算求解即可;
(2)根据有理数的加减混合运算求解即可;
(3)根据有理数的加减混合运算求解即可;
(4)根据有理数的加减混合运算求解即可.
【解题过程】
(1)解:(−7)−(−10)+(−8)−(+2),
=(−7)+10+(−8)−(+2),
=3+(−8)−(+2),
=−5−(+2),
=−5+(−2),
=−7;
(2)解:(−1.2)+[1−(−0.3)],
=(−1.2)+[1+0.3],
=(−1.2)+1.3,
=0.1;
(3)解:(−4)−(+13)+(−5)−(−9)+7,
=(−4)+(−13)+(−5)−(−9)+7,
=(−17)+(−5)−(−9)+7,
=(−22)−(−9)+7,
=(−22)+9+7,
=(−13)+7,
=−6;
1 ( 3)
(4)解:6 −3.3−(−6)− −3 +4+3.3,
4 4
1 3
=6 +(−3.3)+6+3 +4+3.3,
4 4
( 3 1)
=[3.3+(−3.3)]+6+4+ 3 +6 ,
4 4
=6+4+10,
=20.
12.(2022秋·四川成都·七年级校考阶段练习)计算:
(1)2− 5+(−4−7)+(−6)(2)(− 11)− (− 7.5)−(+9)+2.5
3
(3)− 15− ( − )+7− |−0.75|
4
10 11 5 7
(4)
+(
−
)
−
(
−
)+(
−
)
3 4 6 12
【思路点拨】
(1)根据有理数的加减混合运算进行计算;
(2)根据有理数的加减混合运算进行计算;
(3)根据有理数的加减混合运算进行计算;
(4)根据有理数的加减混合运算进行计算即可求解.
【解题过程】
(1)2− 5+(−4−7)+(−6)
=2− 5+4+7−6
=2+4+7− 5−6
=2;
(2)(− 11)− (− 7.5)−(+9)+2.5
=− 11+7.5−9+2.5
=− 1(17−.95++2.5)
=−20+10
=−10;
3
(3)− 15− ( − )+7− |−0.75|
4
3 3
=−15+ +7−
4 4
=−15+7
=−8;
10 11 5 7
(4)
+(
−
)
−
(
−
)+(
−
)
3 4 6 12
10 11 5 7
= − + −
3 4 6 12
20 5 33 7
= + − −
6 6 12 12
50 40
= −
12 1210
=
12
5
= .
6
13.(2022秋·山东枣庄·七年级校考阶段练习)计算
(1)−20−(−18)+(−14)+13
(2)−85−(−77)+|−85|−(−3)
( 1) 1
(3)(−2.5)− −2 +2
4 3
( 2) ( 1) ( 1) 1
(4) − + − − − −
3 6 4 2
【思路点拨】
(1)根据有理数的加减计算法则进行求解即可;
(2)根据有理数的加减计算法则进行求解即可;
(3)根据有理数的加减计算法则进行求解即可;
(4)根据有理数的加减计算法则进行求解即可.
【解题过程】
(1)解:原式=−20+18−14+13
=−3
(2)解:原式=−85+77+85+3
=80;
1 1 1
(3)解:原式=−2 +2 +2
2 4 3
4 3 6
=2+ + −
12 12 12
1
=2 ;
12
2 1 1 1
(4)解:原式=− − + −
3 6 4 2
8 2 3 6
=− − + −
12 12 12 12
13
=− .
12
14.(2022秋·吉林长春·七年级校考阶段练习)计算:(1)(−52)+(−19)−(+37)−(−24);
1 5 2 1
(2)− + + − ;
4 6 3 2
1 ( 1) ( 1) 1 ( 1)
(3)3 − −2 + − − − + ;
2 4 3 4 6
| 3 1| ( 1) | 1|
(4) −7 +4 + −18 + −6− .
8 2 4 2
【思路点拨】
(1)先去括号,负数与负数相加,正数与正数相加,所得结果再相加即可;
(2)负数与负数相加,正数与正数相加,然后通分计算即可;
(3)先去括号,带分数拆成整数加真分数,然后整数与整数相加减,分数与分数相加减,所得结果再相
加减即可;
(4)先去绝对值符号,再按(3)的方法计算即可.
【解题过程】
(1)解:原式=−52−19−37+24
=−108+24
=−84;
( 1 1) (5 2)
(2)原式= − − + +
4 2 6 3
3 3
=− +
4 2
3
= ;
4
1 1 1 1 1
(3)原式=3 +2 − − −
2 4 3 4 6
(1 1) (1 1 1)
=(3+2)+ − + − −
4 4 2 3 6
=5
3 1 1 1
(4)原式=7 −4 −18 +6
8 2 4 2
( 1 1 1 3)
=(7−4−18+6)+ − + − +
2 2 4 8
1
=−9+
87
=−8 .
8
5 1
15.(2023·全国·九年级专题练习)(1)计算: 0.47−4 −(−1.53)−1 .
6 6
2 | 1| 1
(2)计算: − −1 −(+2 )−(−2.75).
5 2 4
2 4 1
(3)计算:4.73−[2 −(1 −2.63)]− .
3 5 3
【思路点拨】
(1)先根据减去一个数等于加上这个数的相反数化简,再利用凑整进行简便运算即可;
(2)先计算绝对值,去括号,再进行同分母凑整进行简便运算即可;
(3)观察本题发现括号内与外部可以凑整,故先对式子进行去括号,之后再进行简便运算即可.
【解题过程】
5 1
解:(1)原式=0.47−4 +1.53−1
6 6
5 1
=0.47+1.53−4 −1
6 6
=2−6
=−4;
2 1 1
(2)原式 = −1 −2 +2.75,
5 2 4
2 1 1 3
= −1 −2 +2
5 2 4 4
2 1 1
= −1 +
5 2 2
2
= −1
5
3
=− ;
5
2 4 1
(3)原式=4.73− (2 −1 +2.63) −
3 5 3
2 4 1
=4.73−2 +1 −2.63 −
3 5 3
2 1 4
=4.73−2.63 −2 − +1
3 3 5=2.1−3+1.8
=3.9−3
=0.9.
16.(2022秋·山东日照·七年级校考阶段练习)计算:
(1)28−(−35)+19−21;
1 ( 3)
(2)−18.25+(−5.75)+20 + −3 ;
4 4
11 ( 23)
(3)−1.25+ −3.75+ − −|−3|;
12 12
( 2) ( 1) ( 1) ( 1)
(4) − + − − − − + .
3 6 4 2
【解题过程】
(1)解:原式=28+35+19−21
=63+19−21
=82−21
=61;
( 1 3)
(2)解:原式=−(18.25+5.75)+ 20 −3
4 4
1
=−24+16
2
1
=−7 ;
2
(11 23)
(3)解:原式=−(1.25+3.75)+ − −3
12 12
=−5−1−3
=−9;
(2 1) (1 1)
(4)解:原式=− + + −
3 6 4 2
5 1
=− −
6 4
13
=− .
12
17.(2023秋·全国·七年级专题练习)计算下列各题:1 3 5
(1)1 +(−6.5)+3 +(− 1.25)− ) (−2
4 8 8
1
(2)|−0.75|+(+3 )− (− |0−.102.51)2−5|
4
2 | 1| 1 | 3|
(3) − −1 −(+2 )− (−−2.75)+
5 2 4 5
3 5 [7 1 11 ]
(4)− (− )+(− )+ − (− )−(+ )
2 6 12 6 6
【思路点拨】
(1)先把相反数相加,能凑整的加数相加,进而利用有理数的加法计算即可;
(2)先算绝对值,再把相反数相加,能凑整的加数相加即可得解;
(3)先算绝对值,再把相反数相加,能凑整的加数相加即可得解;
(4)先算括号里面的,再按有理数的加减混合运算顺序计算即可.
【解题过程】
1 3 5
(1)解:1 +(−6.5)+3 +(−1.25)−(−2 )
4 8 8
[ 1 ] ( 3 5)
= 1 +(−1.25) +(−6.5)+ 3 +2
4 8 8
=(−6.5)+6
1
=− ;
2
1
(2)解:|−0.75|+(+3 )−(−0.125)−|−0.125|
4
1
=0.75+3 +0.125−0.125
4
( 1)
= 0.75+3 +(0.125−0.125)
4
=4;
2 | 1| 1 | 3|
(3)解: − −1 −(+2 )−(−2.75)+ −
5 2 4 5
2 1 1 3
= −1 −2 +2.75+
5 2 4 5
(2 3) ( 1 1 )
= + + −1 −2 +2.75
5 5 2 4
=1+(−1)=0;
3 5 [ 7 1 11 ]
(4)解:−(− )+(− )+ −(− )−(+ )
2 6 12 6 6
3 5 [ 7 1 11]
=−(− )+(− )+ + −
2 6 12 6 6
3 5 [ 13]
= +(− )+ −
2 6 12
5
=− .
12
18.(2023秋·七年级单元测试)计算.
( 1) 5
(1)12+ − −(−8)−
2 2
5 ( 2) 3 ( 1)
(2)−5 + −9 +17 + −3 .
6 3 4 2
1 1 2
(3)0.125+3 − +5 −0.25
4 8 3
( 1) ( 5) 3 ( 2)
(4) −1 + −2000 +4000 + −1999 .
2 6 4 3
【思路点拨】
(1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可;
(2)将原式的整数和分数拆开,根据有理数加减混合运算法则结合加法运算律进行计算即可;
(3)将原式的整数和分数拆开,根据有理数加减混合运算法则结合加法运算律进行计算即可;
(4)将原式的整数和分数拆开,然后根据有理数加减混合运算法则结合加法运算律进行计算即可.
【解题过程】
( 1) ( 5)
(1)原式=12+ − +8+ −
2 2
( 1) ( 5)
=12+8+ − + −
2 2
=20−3
=17;
( 5) ( 2) 3 ( 1)
(2)原式=−5+ − +(−9)+ − +17+ +(−3)+ −
6 3 4 2
( 5) ( 2) 3 ( 1)
=−5+(−9)+17+(−3)+ − + − + + −
6 3 4 2( 10) ( 8 ) 9 ( 6 )
=0+ − + − + + −
12 12 12 12
5
=− ;
4
1 1 1 2 1
(3)原式= +3+ − +5+ −
8 4 8 3 4
1 1 1 1 2
= − + − +3+5+
8 8 4 4 3
2
=0+0+8+
3
2
=8 ;
3
( 1) ( 5) 3 ( 2)
(4) −1 + −2000 +4000 + −1999
2 6 4 3
( 1) ( 5) 3 ( 2)
原式=(−1)+ − +(−2000)+ − +4000+ +(−1999)+ −
2 6 4 3
( 1) ( 5) 3 ( 2)
=(−1)+(−2000)+4000+(−1999)+ − + − + + −
2 6 4 3
( 6 ) ( 10) 9 ( 8 )
=0+ − + − + + −
12 12 12 12
5
=− .
4
19.(2023秋·全国·七年级专题练习)计算下列各题:
( 1) ( 1)
(1)−0.5+ −3 +(−2.75)− −7
4 2
3 ( 1) 4 ( 2)
(2)1 + −2 +2 + −1
7 3 7 3
( 3)
(3)|−0.85|+(+0.75)− +2 +(−1.85)
4
(4)12.32−|−14.17|−|−2.32|+(−5.83)
【解题过程】
( 1) ( 1)
(1)−0.5+ −3 +(−2.75)− −7
4 2
1 ( 1) ( 3) 1
=− + −3 + −2 +7
2 4 4 21 1 ( 1) ( 3)
=− +7 + −3 + −2
2 2 4 4
=7+(−6)
=1
3 ( 1) 4 ( 2)
(2)1 + −2 +2 + −1
7 3 7 3
3 4 ( 1) ( 2)
=1 +2 + −2 + −1
7 7 3 3
=4+(−4)
=0
( 3)
(3)|−0.85|+(+0.75)− +2 +(−1.85)
4
=0.85+(+0.75)+(−2.75)+(−1.85)
=0.85+(−1.85)+(+0.75)+(−2.75)
=−1+(−2)
=−3
(4)12.32−|−14.17|−|−2.32|+(−5.83)
=12.32−14.17−2.32+(−5.83)
=12.32−2.32−14.17−5.83
=10−20
=−10
20.(2022秋·七年级课时练习)用较为简便的方法计算下列各题:
( 1) ( 1) ( 1) ( 2)
(1) +2 - +10 + −8 - +3 ;
3 3 5 5
19 2
(2)-8 721+53 -1 279+4 ;
21 21
| 3 ( 2)| |( 1) ( 1)|
(3)- − − − + − + − .
5 5 4 2
1 1 3 5 3 2
(4)3 +(−5 )−(−1 )−(+3 )+(10 )−10
4 6 4 6 7 5
【思路点拨】
(1)原式结合后,相加即可得到结果;
(2)原式结合后,相加即可得到结果;(3)原式结合后,相加即可得到结果;
(4)原式利用减法法则变形,结合后计算即可得到结果.
【解题过程】
( 1) ( 1) ( 1) ( 2) ( 1 1) ( 1 2) 3 3
(1) +2 - +10 + −8 - +3 = 2 −10 − 8 +3 =−8−11 =−19 ;
3 3 5 5 3 3 5 5 5 5
19 2 ( 19 2 )
(2)-8 721+53 -1 279+4 =(-8 721-1 279)+ 53 +4 =-10 000+58=-9 942;
21 21 21 21
| 3 ( 2)| |( 1) ( 1)| | 1| | 3| 1 3 11
(3)- − − − + − + − =− − + − =− + = ;
5 5 4 2 5 4 5 4 20
1 1 3 5 3 2 1 1 3 5 3 2
(4)3 +(−5 )−(−1 )−(+3 )+(10 )−10 =3 −5 +1 −3 +10 −10
4 6 4 6 7 5 4 6 4 6 7 5
( 1 3) ( 1 5) ( 3 2) 1 34
= 3 +1 − 5 +3 + 10 −10 =5−9+ =−3 .
4 4 6 6 7 5 35 35