当前位置:首页>文档>第02讲二次函数y=ax²与y=ax²c的图像和性质(知识解读题型精讲随堂检测)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

第02讲二次函数y=ax²与y=ax²c的图像和性质(知识解读题型精讲随堂检测)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

  • 2026-03-27 08:55:15 2026-03-27 08:42:32

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第02讲二次函数y=ax²与y=ax²c的图像和性质(知识解读题型精讲随堂检测)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
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docx
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1.563 MB
文档页数
12 页
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第 02 讲 二次函数 y=ax ²与 y=ax ²+c 的图像和性质 知识点1:二次函数y=ax²的图像和性质 知识点2:二次函数y=ax²+c的图像和性质 1. y=ax²的图像画法: (1)应先列表,(2)再描点,(3)最后连线。列表选取自变量x值时常以0为中心,选 取便于计算、描点的整数值,描点连线时一定要用光滑曲线连接,并注意变化趋势。 【问题1】在平面直角坐标系中画出y=x2的图象并简单描述其性质。 【解答】解:(1)列表: x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … 4 1 0 1 4 … (2)描点、连线: . 二次函数y=x2 的性质:(1)y=-x2 图像是一条抛物线(2)关于y轴对称 (3)开口向上(4)顶点(0,0)(5)当x<0时,y随x的增大而减少, 当x>0时,y随x的增大而增大;(6)有最低点. 【问题2】在平面直角坐标系中画出y=﹣x2函数的图象. 【解答】解:列表得: ﹣2 ﹣1 0 1 2﹣4 ﹣1 0 ﹣1 ﹣4 y=﹣x2 描点、连线可得图象为: . 二次函数y=-x2 的性质:(1)y=-x2图像是一条抛物线(2)关于y轴对 称(3)开口向下(4)顶点(0,0)(5)当x<0时,y随x的增大而增大, 当x>0时,y随x的增大而减少;(6)有最高点. 2. y=ax²的图像的性质 小结:从二次函数的图象可以看出,对于抛物线 来说, 越大,抛物线的开口越 小 y = ax² 【题型1:二次函数y=ax²的性质】 【典例1】(24-25九年级上·广东湛江·阶段练习)已知抛物线y=x2,则以下说法中,错误 的是( ) A.开口向上 B.顶点坐标是(0,0)C.对称轴是直线x=0 D.当x=0时,y有最大值为0 【变式1】(24-25九年级上·湖北恩施·期末)下列关于抛物线y=5x2的说法正确的是 ( ) A.图象开口向下 B.对称轴是y轴 C.有最高点 D.y随x的增大而增大 【变式2】(24-25九年级下·浙江温州·期末)已知二次函数y=−2x2,则该函数图象一定 经过点( ) A.(2,4) B.(−2,8) C.(−2,−8) D.(2,−4) 【变式3】(24-25九年级上·山东淄博·期末)抛物线y=−2x2的顶点坐标为 . 【题型2:二次函数y=ax²的图像】 【典例2】(24-25九年级上·河南周口·期末)已知二次函数 , , y =a x2 y =a x2 1 1 2 2 , 的图象如图所示,则 , , , 的大小关系是( ) y =a x2 y =a x2 a a a a 3 3 4 4 1 2 3 4 A.a 2 C.a>0 D.a<0 【变式2】(九年级·安徽滁州·阶段练习)如图,各抛物线所对应的函数解析式为:① y =ax2 ;② y =bx2 ;③ y =cx2 ;④ y =dx2 ,比较 a,b,c,d 的大小,用“>”连接为 1 2 3 4 ( ). A.a>b>d>c B.b>a>c>d C.a>b>c>d D.b>a>d>c 【变式3】(24-25九年级上·贵州黔南·期中)二次函数y=2x2的图象大致是( ) A. B. C. D. 【题型3:二次函数y=ax²的中的y值大小比较】 【典例3】(24-25九年级上·河南郑州·期中)点 ( 1 ) 都在二次函数 (−1,y ), − ,y ,(2,y ) 1 2 2 3 y=−x2的图象上,则y ,y ,y 的大小( ) 1 2 3 A.y >y >y B.y >y >y C.y >y >y D.y >y >y 3 2 1 1 2 3 2 1 3 2 3 1 【变式1】(24-25九年级上·河北保定·期末)已知 ,且点 , , a>1 (a−1,y ) (a,y ) 1 2都在函数 的图象上,则( ) (a+1,y ) y=−x2 3 A.y y >y B.y >y >y C.y >y >y D.y >y >y 3 2 1 2 1 3 1 3 2 3 1 2 【变式3】(24-25九年级上·贵州·阶段练习)已知抛物线y=ax2(a<0)过点M(2,m), N(−1,n)两点,则下列关系式一定正确的是( ) A.m<00)的图象可能是下图中的( ). A. B. C. D. 【变式6-1】(24-25九年级下·河北秦皇岛·阶段练习)在平面直角坐标系中,二次函数 y=mx2−m的图象如图所示,则坐标原点可能是( ) A.D点 B.C点 C.B点 D.A点 【变式6-2】(25-26九年级上·全国·课后作业)已知二次函数y=ax2+b的大致图象如图所示,则y=bx2+a的大致图象为( ) A. B. C. D. 【题型7:二次函数y=ax²+c中y值大小比较】 【典例7】(2025·广东珠海·三模)若点 都在二次函数 (0,y ),(1,y ),(2,y ) y=x2+1 1 2 3 图象上,则( ) A.y |x ) y y 1 2 1 2 A.y = y B.y >y C.y ”、“<”或“=”) 【变式3】(24-25九年级上·广东阳江·期末)点 , 都在二次函数 A(1,y ) B(2,y ) y=x2+1 1 2 的图象上,则y y .(填“>”、“=”或“<”). 1 2 一、单选题 1.(2025八年级下·全国·专题练习)下列函数中,y随x增大而减小的是( ) A.y=5x B.y=−x2C.y=−2x+1 D.y=2x+1 2.(24-25九年级上·广西梧州·期末)二次函数y=2x2的图象是( ) A.直线 B.双曲线 C.抛物线 D.不确定 3.(24-25九年级上·山东济南·阶段练习)抛物线y=−x2+2024的对称轴是( ) A.直线x=2024 B.直线x=−2024 C.x轴 D.y轴 4.(24-25九年级上·浙江杭州·阶段练习)抛物线y=−x2−2的顶点坐标是( ) A.(−2,0) B.(2,0) C.(0,2) D.(0,−2) 5.(24-25九年级上·宁夏固原·阶段练习)抛物线y=−x2−3开口方向是( ) A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 6.(24-25九年级上·北京·期中)抛物线y=2x2不具有的性质是( ) A.开口向上 B.与x轴不相交 C.对称轴是y轴 D.最低点是坐标原点 7.(24-25九年级上·山东临沂·期末)若点(0,y ),(1,y ),(2,y )都在二次函数 1 2 3 y=x2+2的图象上,则( ) A.y >y >y B.y >y >y C.y >y >y D.y >y >y 2 1 3 3 2 1 1 3 2 3 1 2 8.(24-25九年级上·河北邢台·期末)如图,二次函数y=−2x2+1的图象是( ) A. B. C. D. 1 1 9.(24-25九年级上·北京通州·期末)关于函数y=−2x2,y= x2,y=3x2,y=− x2 3 3 的图象的共同点,下列说法正确的是( ) A.开口向上 B.都有最低点C.y随x增大而增大 D.对称轴是y轴 10.(23-24九年级上·河北·阶段练习)当−2≤x≤1时,函数y=−2x2的最大值与最小值 的和为( ) A.3 B.−10 C.−8 D.−2 二、填空题 11.(24-25九年级上·广西南宁·期中)拋物线y=3x2的对称轴是 轴. 12.(24-25九年级上·山东淄博·期末)抛物线y=−2x2的顶点坐标为 . 1 13.(24-25八年级下·黑龙江绥化·期中)若抛物线y=ax2与y=− x2形状相同,开口方 2 向相反,则抛物线的解析式为 . 14.(24-25九年级上·甘肃张掖·期末)已知二次函数y=x2的图象经过点A(2,b),则b= . 15.(24-25九年级上·山东枣庄·阶段练习)对于二次函数y=−5x2+3,当−2≤x≤1时, y的取值范围是 . 16.(24-25九年级上·北京丰台·期中)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,2)和点 ,若抛物线 与线段 恰有一个公共点,则a的取值范围是 B(−1,2) y=ax2(a≠0) AB . 三、解答题 17.(24-25九年级上·宁夏固原·阶段练习)已知抛物线y=ax2经过点(−1,2),(2,m). (1)求函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标: (2)求m的值; 18.(24-25九年级上·安徽滁州·阶段练习)已知抛物线y=ax2经过点A(−2,−8). (1)求此抛物线的函数表达式;(2)判断点B(1,4)是否在此抛物线上. 19.(24-25九年级上·河南三门峡·阶段练习)如图,已知点A(−2,4)在抛物线 上,过点A且平行于x轴的直线交抛物线于点B. y=ax2(a≠0) (1)求a的值和点B的坐标; (2)若点P是抛物线上一点,当以点A,B,P为顶点构成的△ABP的面积为2时,求点 P的坐标.