当前位置:首页>文档>专题25一次函数图形性质与规律综合应用(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷

专题25一次函数图形性质与规律综合应用(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷

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专题25一次函数图形性质与规律综合应用(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷
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0.575 MB
文档页数
13 页
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文档内容

专题 25 一次函数图形性质与规律综合应用 解题思路 考点1:一次函数增减性应用 考点2:一次函数图像与系数的关系 1.判断直线经过象限的方法:k的符号决定直线经过第一、三象限还是第二、四象限(k >0,图像经过第一、三象限;k<0,图像经过第二、四象限);b的符号决定直线与y轴 交点位置(b>0,图像与y轴的正半轴相交;b=0,图像经过原点;b<0,图像与y轴的负 半轴相交) |k| |k| |k| 2. 的大小决定直线的倾斜程度,即 越大,直线与x轴正方向的夹角越大, 越小,直线与y轴正方向的夹角越小。 典例分析 【考点1:一次函数的增减性的应用】 【典例1】(2023春•通州区校级月考)若一次函数y=kx+b的图象经过第一、 二、四象限,则k、b的取值范围是( ) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b<0 D.k<0,b>0 【变式1-1】(2023•陕西模拟)若一次函数y=(m﹣3)x﹣2的图象经过第二、 三、四象限,则常数m的取值范围是( ) A.m<3 B.m<0 C.m>3 D.m>2 【变式1-2】(2023春•沙坪坝区校级月考)一次函数 y=kx+b的图象不经过第 三象限,则( ) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b≥0 D.k<0,b≤0 【变式1-3】(2022秋•邗江区期末)若一次函数 y=(m﹣2)x﹣2的函数值y 随x的增大而增大,则m的取值范围是( ) A.m<0 B.m>0 C.m<2 D.m>2【典例2】(2022秋•市北区期末)设b>a,将一次函数y =ax+b与y =bx+a 1 2 的图象画在同一平面直角坐标系中,则有组a,b的取值,使得下列四个备选 答案中有一个是正确的,则这个正确的答案是( ) A. B. C. D. 【变式2-1】(2023•铜官区校级一模)若直线y=kx+b经过一、二、四象限, 则直线y=bx﹣k的图象只能是图中的( ) A. B. C. D. 【变式2-2】(2022秋•敦煌市期中)已知点 A(x ,y ),B(x ,y )在直线y 1 1 2 2 =kx+b(k≠0)的图象上,当x <x 时,y <y ,且kb>0,则在平面直角坐 1 2 1 2 标系中,它的图象大致是( ) A. B. C. D. 【变式2-3】(2022•定远县模拟)一次函数y=kx﹣b与y=﹣ x(k,b为常数, 且kb≠0),它们在同一坐标系内的图象可能为( )A. B. C. D. 【考点2 一次函数中的规律探究题】 【典例 3】(2021•鞍山一模)如图,直线 OA的解析式为 y=x,点P 坐标为 1 (1,0),过P 作PQ ⊥x轴交OA于Q ,过Q 作P Q ⊥OA交x轴于P , 1 1 1 1 2 1 2 过P 作P Q ⊥x轴交OA于Q ,过Q 作P Q ⊥OA交x轴于P ,…,按此规 2 2 2 2 2 3 2 3 律进行下去,则P 的坐标为( ) 100 A.(2100﹣1,0) B.(5050,0) C.(299,0) D.(100,0) 【变式3-1】(2019春•南昌期末)在平面直角坐标系中,直线m:y=x+1与y 轴交于点 D,如图所示,作正方形 ABCD.作正方形 A B C C;作正方形 1 1 1 A B C C …按这样的规律进行下去,第n个正方形的面积为( ) 2 2 2 1 A.22n﹣2 B.22n﹣1 C.22n D.22n+1 【变式3-2】(2022秋•鸡西期末)如图,点B 在直线l:y= x上,点B 的横 1 1 坐标为 1,过点 B 作 B A ⊥x 轴,垂足为 A ,以 A B 为边向右作正方形 1 1 1 1 1 1 A B C A ,延长A C 交直线l于点B ;以A B 为边向右作正方形 A B C A , 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 3 延长 A C 交直线 l 于点 B …按照这个规律进行下去,点 B 的坐标为 3 2 3 2023. 【变式3-3】(2022秋•佛山校级期末)在平面直角坐标系中,若干边长为 1个 单位长度的正方形,按如图所示的规律摆放在函数 y=x的图象上,OA 在函 1 数y=x的图象上,OA =A A =1,点A 在y轴上,点P从原点O出发,以每 1 1 2 2 秒1个单位长度的速度沿着“→”的方向运动,当点 P运动到39秒时,点P 所在位置的纵坐标是 . 夯实基础 1.(2022秋•郫都区期末)已知正比例函数y=(m﹣3)x,其中y的值随x的 值增大而减小,则m的取值范围是( ) A.m<3 B.m>3 C.m>0 D.m<0 2.(2022秋•宿豫区期末)已知一次函数y=(m﹣1)x﹣4(m是常数),若y 随x的增大而增大,则m的值可以是( ) A.﹣2 B.0 C.1 D.2 3.(2022秋•武侯区期末)已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的 取值范围是( )A.k>0,b<0 B.k<0,b<0 C.k<0,b>0 D.k>0,b>0 4.(2022秋•阜宁县期末)一次函数 y=kx+b如图,则下列结论正确的是( ) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 5.(2022秋•槐荫区校级期末)已知一次函数 y=kx+b,y随着x的增大而减小, 且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( ) A. B. C. D. 6.(2022•湘潭县校级模拟)正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大 而增大,则一次函数y=x﹣k的图象大致是( )A. B. C. D. 7.(2022秋•开江县校级期末)已知一次函数y=(1+2m)x﹣3中,函数值y 随自变量x的增大而减小,那么m的取值范围是( ) A.m≤﹣ B.m≥﹣ C.m<﹣ D.m>﹣ 8.(2022秋•慈溪市期末)一次函数 y=(3﹣k)x﹣k的图象经过第一、三、 四象限,则k的取值范围是( ) A.k>3 B.0<k<3 C.k<0 D.k<3 9.(2022秋•亳州期末)已知一次函数 y=(m﹣2)x﹣2,要使函数值y随自 变量x增大而增大,则m的取值范围是( ) A.m≥2 B.m>2 C.m≤2 D.m<2 10.(2022秋•盱眙县期末)若一次函数y=(m﹣3)x+5的图象经过第一、二、 三象限,则( ) A.m>0 B.m<0 C.m>3 D.m<3 11.(2022春•珠晖区校级期中)如图,是一次函数y=kx+b在平面直角坐标系 中的图象,由图可得( ) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 12.(2022•防城区校级模拟)若一次函数y=(m﹣2)x﹣1的图象经过二、三、 四象限,则常数m的取值范围是( ) A.m>0 B.m<0 C.m>2 D.m<213.(2022秋•市南区期末)一次函数y=kx+b的图象如图所示,则一次函数y =﹣bx+k的图象大致是( ) A. B. C. D. 14.(2022秋•江北区期末)在同一直角坐标系内作一次函数 y =ax+b和y = 1 2 ﹣bx+a图象,可能是( ) A. B. C. D. 15.(2022秋•镇海区校级期末)在同一平面直角坐标系中,一次函数 y=kx+b (k≠0)与y=bx﹣k(b≠0)的大致图象可以是( )A. B. C. D. 16.(2022秋•黄岛区校级期末)如图,同一直角坐标系中,能表示一次函数 y =x+kb和y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图象是( ) A. B. C. D. 17.(2022秋•沭阳县期末)直线y=kx+b和y=bx+k在同一平面直角坐标系中 的大致图象可能是( ) A. B.C. D. 18.(2023春•崇川区校级月考)关于 x的一次函数y=(a﹣1)x+a的图象经 过第一、二、四象限,则a的取值范围是 . 19.(2022春•五华县期中)如图,过点A (1,0)作x轴的垂线,交直线y= 1 2x于点B ;点A 与点O关于直线A B 对称;过点A 作x轴的垂线,交直线y 1 2 1 1 2 =2x于点B ;点A 与点O关于直线A B 对称;过点A 作x轴的垂线,交直 2 3 2 2 3 线 y = 2x 于 点 B ; … , 按 此 规 律 作 下 去 , 则 点 B 的 坐 标 为 3 n . 20.(2022•泰山区校级二模)如图,在平面直角坐标系中,△P OA , 1 1 △P A A ,△P A A ,…都是等腰直角三角形,其直角顶点 P (3,3),P , 2 1 2 3 2 3 1 2 P ,…均在直线 上,设△P OA ,△P A A ,△P A A ,…面积分别 3 1 1 2 1 2 3 2 3 为S ,S ,S ,…依据图形所反映的规律,S = . 1 2 3 2022 21.(2021秋•百色期末)正方形 A B C O、A B C C 、A B C C ……按如图的 1 1 1 2 2 2 1 3 3 3 2 方式放置,点 A 、A 、A …和点C 、C 、C …分别在直线 y=kx+b(k>0) 1 2 3 1 2 3和x轴上,已知点B (1,1),B (3,2),按此规律,则点 B 的坐标是 1 2 5 . 22.(2022春•普宁市校级月考)如图,在平面直角坐标系中,直线 l为正比例 函数y=x的图象,点A 的坐标为(1,0),过点A 作x轴的垂线交直线l于 1 1 点D ,以A D 为边作正方形A B C D ;过点C 作直线l的垂线,垂足为A , 1 1 1 1 1 1 1 1 2 交x轴于点B ,以A B 为边作正方形A B C D ;过点C 作x轴的垂线,垂足 2 2 2 2 2 2 2 2 为A ,交直线l于点A ,以A D 为边作正方形A B C D ,…,按此规律操作 3 3 3 3 3 3 3 3 下所得到的正方形A B C D 的面积是 . 2020 2020 2020 2020 23.(2022春•宽城县期末)如图,直线 y=x+1与x轴交于点D,与y轴交于 点 A ,把正方形 A B C O 、A B C C 和 A B C C 按如图所示方式放置,点 1 1 1 1 1 2 2 2 1 3 3 3 2 A 、A 在直线y=x+1上,点C 、C 、C 在x轴上,按照这样的规律,则点A 2 3 1 2 3 1 的坐标是 ,正方形A B C C 中的点B 的坐标为 2022 2022 2022 2021 2022 .能力提升 24.(2022春•龙湖区期末)如图,一次函数y=x+4的图象分别与x轴、y轴交 于A,B两点,过原点O作OA 垂直于直线AB交AB于点A ,过点A 作A B 1 1 1 1 1 垂直于x轴交x轴于点B ,过点B 作B A 垂直于直线AB交AB于点A ,过点 1 1 1 2 2 A 作A B 垂直于x轴交x轴于点B …,依此规律作下去,则点A 的坐标是 2 2 2 2 6 . 25.(2022•武城县模拟)如图,△OAB ,△B A B ,△B A B ,…,△B A B 1 1 1 2 2 2 3 n n n+1 都是面积为 的等边三角形,边 AO在y轴上,点B ,B ,B ,…,B , 1 2 3 n B 都在直线y= x上,点A ,A ,A ,…,A 都在直线y= x的上方, n+1 1 2 3 n 观察图形的构成规律,用你发现的规律直接写出点 A 的坐标为 2022 . 26.某校数学兴趣小组根据学小函数的经验,对函数 的图象和性质 进行了探究,探究过程如下:(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如下表: x … ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 … y … 3 2.5 m 1.5 1 1.5 2 2.5 3 … 其中m= . (2)如图,在平面直角坐标系 xOy中,描出了上表中各对对应值为坐标的 点,根据描出的点,画 出该函数的图象: (3)根据画出的函数图象特征,仿照示例,完成下列表格中的函数变化规 律: 序号 函数图象特征 函数变化规律 示例1 在y轴左侧,函数图象呈下降状 当x<0时,y随x的增大而减小 态 ① 在y轴右侧,函数图象呈上升状 态 示例2 函数图象经过点(﹣4,3) 当x=﹣4时,y=3 ② 函数图象的最低点是(0,1) (4)当2<y≤3时,x的取值范围为 .