当前位置:首页>文档>专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)

专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)

  • 2026-03-27 23:25:15 2026-03-27 23:17:42

文档预览

专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)
专题3.3一元一次方程综合运用(强化)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_3题型分层练(基础+强化)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.955 MB
文档页数
17 页
上传时间
2026-03-27 23:17:42

文档内容

专题 3.3 一元一次方程综合运用 【例题精讲】 【例1】用整体思想解方程 【解答】解:设 , 则原方程可以化成 , 移项、合并同类项,得 , 则 , 即 , 解得 . 【例2】马小虎同学在解关于 的一元一次方程 去分母时,方程右边的1漏 乘了3,因而求得方程的解为 ,请你帮助马小虎同学求出 的值,并求出原方程正确 的解. 【解答】解:根据题意, 是方程 的解, 将 代入得 , 解得: , 把 代入原方程得 , 解得: . 【例3】若关于 的方程 的解和关于 的方程与 的解相同,求字母 的值,并写出方程的解. 【解答】解: , ,, , , , , 由题意得: , 解得: , , 字母 的值为 ,方程的解为 . 【题组训练】 1.某同学在对方程 去分母时,方程右边的1没有乘4,这时方程的解为 ,试求 的值,并求出原方程正确的解. 【解答】解:根据题意得, 是方程 的解, 把 代入 , 解得 . 把 代入到原方程中得 , 整理得, , 解得 . 2.在数学课上,冰冰在解方程 时,因为粗心,去分母时方程左边的 1没 有乘以10,从而求得的方程的解为 ,试求 的值,并解出原方程正确的解.【解答】解: 去分母时,只有方程左边的1没有乘以10, , 把 代入上式,解得 . 原方程可化为: , 去分母,得 , 去括号,得 , 移项、合并同类项,得 , 系数化为1,得 , 故 , . 3.小李在解方程 去分母时方程右边的2没有乘以6,因而得到方程的解 为 ,求出 的值并正确解出方程. 【解答】解:由题意: 是方程 的解, , , 原方程为: , , , . 4.在数学实践课上,小丽解方程 时,因为粗心,去分母时方程左边的1 没有乘以10,从而求得的方程的解为 ,试求 的值,并解出原方程正确的解. 【解答】解: 去分母时,只有方程左边的1没有乘以10, , 把 代入上式,解得 . 原方程可化为: ,去分母,得 , 去括号,得 , 移项、合并同类项,得 , 系数化为1,得 , 故 , . 5.已知关于 的方程 的解比关于 的方程 的解小2,求 的值. 【解答】解: , , , , , 解方程 , , 根据题意可得, , , , . 故答案为:12. 6.当 取何值时,关于 的方程 的解与方程 的解互为相反数? 【解答】解:解方程 得 , 方程 的解与 的解互为相反数, 方程 解是 , 把 代入方程 得 ,, , . 当 时,关于 的方程 的解与方程 的解互为相反数. 7.已知关于 的方程 和 的解互为相反数,求 的值. 【解答】解: , 去括号得: , 解得: , , 去分母得: , 解得: . 关于 的方程 和 的解互为相反数, , 解得: . 8.小明同学在解方程 ,去分母时,方程右边的 没有乘3,因而求得方 程的解为 .试求 的值,并正确地解出方程. 【解答】解:依题意, 是方程 的解, , . 原方程为 , 解方程,得 , 解得 . 故 ,原方程的正确的解是 .9.小军同学在解关于 的方程 去分母时,方程右边的 没有乘2,因而 求得方程的解为3,求 的值及方程的正确解. 【解答】解: 小军同学在解关于 的方程 去分母时,方程右边的 没 有乘2,因而求得方程的解为3, 把 代入方程 得: , 解得: , 则方程为 , , , , 综上所述, 的值是3,原方程的正确的解是 . 10.某同学在解关于 的方程 去分母时,忘记将方程右边的1乘以12, 从而求得方程的解为 . (1)求 的值; (2)求方程正确的解. 【解答】解:(1)该同学去分母时方程右边的1忘记乘12, 则原方程变为 , 方程的解为 , 代入得 . 解得 . (2)将 代入方程 ,得 , 解得 , 即原方程的解为 .11.小马虎亮亮在解方程 时,由于粗心大意,在去分母时,方程右边的 没有乘以12,由此求得解为 ,请解决以下问题: (1)求 的值; (2)求出原方程的正确解. 【解答】解:(1)把 代入方程 得: , 即 , 解得: ; (2)原方程为 , , , , , . 12.已知方程 的解比关于 的方程 的解小1,求 的值. 【解答】解:解方程 ,得 , 解方程 ,得 , 依题意可得: , 解得: . 13.已知关于 的方程 的解与方程 的解互为相反数, 求 的值. 【解答】解: ,去括号得: , 去分母得: , 移项得: , 把 的系数化为1得: , , 去分母得: 去括号得: , 移项、合并同类项得: , 把 的系数化为1得: , 两个方程的解为相反数, , 解得: . 14.若方程 的解与关于 的方程 的解互为相反数,求 的 值. 【解答】解:方程 , 去括号得: , 移项合并得: , 解得: , 把 代入方程 得, , 去分母得: , 移项合并得: , 合并同类项得: , 解得: .15.已知关于 的方程 的解比方程 的解大2,求 的值. 【解答】解: , , , , ; 故方程 的解为 , 把 代入方程 得: , , 解得: . 16.已知关于 的方程 的解比方程的 解大2,求 的值. 【解答】解: , , ; 故方程 的解为 , 把 代入方程程方程 得: , 解得: . 17.已知方程 与关于 的方程 的解相同 (1)求 的值; (2)若 求 的值.【解答】解:(1)由 ,得 , 把 代入 , 得 , 整理,得 , 解得 . (2) , , , . , . . 18.已知关于 的一元一次方程 , (1)求这个方程的解; (2)若这个方程的解与关于 的方程 的解相同,求 的值. 【解答】解:(1)移项,得 , 所以 ; (2)去括号,得 , 移项,得 解得 由于两个方程的解相同, 即 解,得 答: 的值为 . 19.已知关于 的方 的解比方程 的解小2,求 值.【解答】解: , 去分母,得 . 去括号,得 . 移项,得 . 合并同类项,得 . 的系数化为1,得 . , 去分母,得 . 移项,得 . 合并同类项,得 . 的系数化为1,得 . 的解比方程 的解小2, . . 20.若关于 的方程 与方程 的解互为倒数,求 的值. 【解答】解:解方程 得: , 关于 的方程 与方程 的解互为倒数, 关于 的方程 的解是 , 把 代入 得: , 解得: .21.某同学在解方程 去分母时,方程右边的 没有乘3,因而求得的解为 ,请你求出 的值,并正确地解方程. 【解答】解:解方程 , 由题意可知小华按照方程 计算的, 把 代入上式,得 ; 解得 . 故原方程为 , 去分母,得 , 移项,得 , 合并同类项,得 . 22.已知方程 与方程 的解相同. 求: 的值. 【解答】解:方程 , 去分母得: , 解得: , 把 代入第二个方程得: , 去分母得: , 解得: , 则 . 23.已知关于 的方程 与 的解的绝对值相等,求 的 值. 【解答】解:解方程 , ,, , , 解方程 , , , , , 关于 的方程 与 的解的绝对值相等, 或 , 当 时, ; 当 时, ; 综上, 的值是 或 . 24.若关于 的方程 和方程 的解相同,求 的值. 【解答】解:方程 , 解得: , 把 代入得: , 解得: . 25.已知方程 与方程 的解相同,求 的值. 【解答】解:方程 , 去分母得: , 去括号得: ,移项合并得: , 解得: , 把 代入方程 得: , 去分母得: , 移项合并得: . 26 . 聪 聪 在 对 方 程 ① 去 分 母 时 , 错 误 的 得 到 了 方 程 ②,因而求得的解是 ,试求 的值,并求方程的正确解. 【解答】解:把 代入方程②得: ,解得: , 把 代入方程①得: , 去分母得: , 去括号得: , 移项合并得: , 解得: , 则方程的正确解为 . 27.已知方程 和方程 的解相同. (1)求 的值. (2)求 的值. 【解答】解:(1)由 得 , 将 代入 中, 得 , 解得: ; (2)当 时,原式 . 28.已知关于 的方程 和方程 的解相同,求: (1) 的值;(2)代数式 的值. 【解答】解:(1) 方程 和方程 的解相同, , 解得: ; (2)由(1)得: , 则 . 29.(1)已知式子 与式子 的值相等,求这个值是多少? (2)已知关于 的方程 的解与方程 的解相同,求 的值. 【解答】解:(1)根据题意得: , 去分母得: , 移项合并得: , 解得: ; 这个值为 . (2)方程 ,解得: ; 方程 ,解得: , 由两方程解相同,得到 , 解得: .30.如果方程 的解与方程 的解相同,求式子 的值. 【解答】解:解方程 得: , 将 代入 得: , 解得: , .